INTRODUÇÃO OBJETIVOS

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Programa de Educação Ambiental Página 2

INTRODUÇÃO__________________________________________

O Programa Básico Ambiental (PBA) que norteia o Programa de Educação Ambiental para as Comunidades da área de influência direta do Empreendimento UTGCA em Caraguatatuba e que faz parte do Projeto Mexilhão é um compromisso Sócio-ambiental que a Petrobras desenvolve em todos as Unidades instaladas e em construções, melhorando a Cidadania dos moradores da circunvizinhança, disseminando conteúdos, interagindo e capacitando os públicos para a adoção de práticas de sustentabilidade.

OBJETIVOS___________________________________________

1) Implantação do Programa de Educação Ambiental do Projeto Mexilhão a partir do PBA (Programa Básica Ambiental) da Petrobras, nas escolas/comunidades da área de influência direta e indireta da UTGCA;

2) Identificar os projetos existentes nas escolas para composição e desenvolvimento do Programa de Educação Ambiental;

3) Estabelecimento de parcerias com poder público, ONG’s, faculdades, entidades e lideranças comunitárias para realização do Projeto;

4) Capacitar os professores na absorção de conceitos e práticas ambientais alinhadas ao Programa como agentes multiplicadores;

5) Estimular a percepção ambiental no olhar da sua comunidade melhorando a Qualidade de Vida coletiva;

6) Promover a disseminação de técnica de reaproveitamento de materiais para geração de renda;

ESCOLAS SELECIONADAS_______________________________

MUNICIPAIS:

• EMEF Carlos Altero Ortega

• EMEF Carlos de Almeida Rodrigues • EMEF Ricardo Luque Serra

ESTADUAIS:

• EE Antonio Alves Bernardino

• EE Maria Ester das Neves Dutra Damasio • EE Colônia dos Pescadores

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PROPOSTA

METODOLÓGICA______________

METODOLÓGICA_________________________

___________

____________

_

Segundo os temas propostos no PBA, organizamos os temas da seguinte forma: 1º Ciclo 1º Ciclo 1º Ciclo 1º Ciclo • Gás Natural • Cidadania • Sustentabilidade

• Demandas locais e sua atividades (levantamento junto a comunidade) 2º Ciclo 2º Ciclo 2º Ciclo 2º Ciclo • 5R’s

• Uso racional dos recursos naturais • Diversidade Sócio-cultural • Gestão Ambiental 3º C 3º C 3º C 3º Cicloicloicloiclo

• Segurança, Meio Ambiente e Saúde-SMS • Saúde Integral e Coletiva

• DSTs • Gravidez precoce 4º Ciclo 4º Ciclo 4º Ciclo 4º Ciclo

• Preservação e Importância dos mananciais • Preservação e Importância da Fauna e flora

• Preservação e emergência em acidentes com animais peçonhentos • Biodiversiade

ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS EM CADA CICLO_________

- Atividades realizadas nas 06 escolas localizadas nas áreas de influência;

- Cada ciclo terá duração de oito semanas, sendo 3 escolas atendidas nas quatro primeiras semanas e as outras 3 escolas nas quatro últimas semanas. Somente no 4º ciclo terá a duração de 6 semanas.

- Cada escola receberá ao final de cada ciclo a “Caravana Ecocultural” aberta para toda comunidade

- Ao final de cada ciclo a comunidade da Fazenda Serramar receberá a “Caravana Ecocultural”

(4)

CRONOGRAMA GERAL__________________________________

A ser discutido com a Secretaria Municipal de Educação e Diretoria de Ensino

De 5/10 a 29/11/ 2009 1º Ciclo

Dezembro/2009 Oficina de Natal

Janeiro/2010 Planejamento e avaliação

De 01/02 a 28/03 de 2010 2º Ciclo

De 29/03 a 23/05 de 2010 3º Ciclo

De 24/05 a 04/07 de 2010 4º Ciclo

Julho de 2010 Festival de Inverno

CRONOGRAMA DOS CICLOS_____________________________

Setembro/2009- Reunião com a Secretaria Municipal e Estadual de Educação para apresentação do Projeto, aprovação da agenda de atividades e estabelecimento das parcerias. 1º Ciclo 1º Ciclo 1º Ciclo 1º Ciclo De 5/10 a 29/11/ 2009 De 5/10 a 29/11/ 2009De 5/10 a 29/11/ 2009 De 5/10 a 29/11/ 2009 1ª semana 1ª semana 1ª semana 1ª semana

o Reunião com os diretores (3 escolas a definir) e apresentação do Projeto

o Levantamentos dos projetos ambientais já existentes em cada escola

o Organização da agenda de atividade do Mês

o Capacitação e apresentação da agenda e do material didático para os professores

o Apresentação do projeto para os alunos o Apresentação teatral

(5)

Programa de Educação Ambiental Página 5 2ª semana 2ª semana 2ª semana 2ª semana

o Palestra sobre os temas do 1º ciclo para toda a escola o Organização da oficina de teatro e início dos ensaios o Lançamento do concurso do mascote para o PEA (divulgar regulamento)

3ª semana 3ª semana 3ª semana

3ª semana o Oficina de multiplicação: papel reciclado artesanalmente o Ensaios do grupo de teatro

4ª semana 4ª semana 4ª semana 4ª semana

o Gincana da Escologia ( provas disputadas entre as salas de aulas)

o Entrega aos professores do material didático referente ao 1º ciclo para ser utilizado nos meses seguintes (CD com material completo: palestra, atividades para serem desenvolvidas na sala, material de apoio, etc) e palestra de capacitação para utilização desse material

o Entrega do Material didático impresso referente ao 1º ciclo para ser deixado na biblioteca da escola para consulta coletiva

o Ensaios do grupo de teatro Caravana Caravana Caravana Caravana Ecocultural Ecocultural Ecocultural Ecocultural para toda para toda para toda para toda comunidade comunidade comunidade comunidade

o Será realizada nas 3 escolas que participaram durante o Mês das atividades do 1º Ciclo

o Acontecerá no Sábado ou no Domingo

o Terá a duração de Meio Período (das 13h às 17h)

o Ao final de cada ciclo a comunidade da Fazenda Serramar receberá a “Caravana Ecocultural”

Atividades de férias Atividades de férias Atividades de férias Atividades de férias Dezembro/2009 e Janeiro/2010 Dezembro/2009 e Janeiro/2010 Dezembro/2009 e Janeiro/2010 Dezembro/2009 e Janeiro/2010 Dezembro Dezembro Dezembro Dezembro 2009 2009 2009 2009

Realização de oficina de Natal para a comunidade nas escolas: o Será um dia em cada escola

o Oficina de reaproveitamento com temática de Natal: Cartões, embalagens de presente e decoração

Janeiro Janeiro Janeiro Janeiro 2010 2010 2010 2010 o Planejamento o Avaliação

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Programa de Educação Ambiental Página 6 2º Ciclo 2º Ciclo 2º Ciclo 2º Ciclo De 01/02 a 28/03 de 2010 De 01/02 a 28/03 de 2010De 01/02 a 28/03 de 2010 De 01/02 a 28/03 de 2010 1ª semana 1ª semana 1ª semana 1ª semana

o Contato com as escolas e reunião com os diretores o Organização da agenda de atividade do Mês

o Apresentação do material didático para os professores o Apresentação da agenda para os alunos

o Apresentação teatral

o Apresentação do mascote do PEA o Ensaios do grupo de teatro

2ª 2ª 2ª

2ª semanasemanasemana semana o Palestra sobre os temas do 2º ciclo

o Organização do Coral “Canto Ecológico” e início dos ensaios o Ensaios do grupo de teatro

3ª semana 3ª semana 3ª semana

3ª semana o Oficina de multiplicação: (tema a definir conforme demanda) o Ensaios do Coral

o Ensaios do grupo de teatro 4ª seman 4ª seman 4ª seman 4ª semanaaaa

o Entrega aos professores do material didático referente ao 2º ciclo para ser utilizado (CD com material completo: palestra, atividades para serem desenvolvidas na sala, material de apoio, etc) e palestra de capacitação para utilização desse material. o Entrega do Material didático impresso referente ao 2º ciclo para

ser deixado na biblioteca da escola para consulta coletiva o Ensaios do grupo de teatro

Caravana Caravana Caravana Caravana Ecocultural Ecocultural Ecocultural Ecocultural para toda para toda para toda para toda comunidade comunidade comunidade comunidade

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Programa de Educação Ambiental Página 7 3º Ciclo 3º Ciclo 3º Ciclo 3º Ciclo De 29/03 a 23/05 de 2010 De 29/03 a 23/05 de 2010De 29/03 a 23/05 de 2010 De 29/03 a 23/05 de 2010 1ª semana 1ª semana 1ª semana 1ª semana

o Apresentação teatral o Ensaios do grupo de teatro

o Palestra sobre os temas do 3º ciclo o Cimeninha Ambiental

o Ensaios do grupo de teatro

o Oficina de multiplicação: (tema a definir conforme demanda) o Cimeninha Ambiental

o Ensaios do grupo de teatro 4ª semana 4ª semana 4ª semana 4ª semana

o Entrega aos professores do material didático referente ao 3º ciclo para ser utilizado (CD com material completo: palestra, atividades para serem desenvolvidas na sala, material de apoio, etc) e palestra de capacitação para utilização desse material o Entrega do Material didático impresso referente ao 3º ciclo para

ser deixado na biblioteca da escola para consulta coletiva o Ensaios do grupo de teatro

Caravana Caravana Caravana Caravana Ecocultural Ecocultural Ecocultural Ecocultural para toda para toda para toda para toda comunidade comunidade comunidade comunidade

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Programa de Educação Ambiental Página 8 4º Ciclo 4º Ciclo 4º Ciclo 4º Ciclo De 24/05 a 04/07 de 2010 De 24/05 a 04/07 de 2010 De 24/05 a 04/07 de 2010 De 24/05 a 04/07 de 2010 1ª semana 1ª semana 1ª semana 1ª semana

o Apresentação teatral

o Palestra sobre os temas do 2º ciclo

o Criação do “Clubinho Ecológico” com a formação dos “Patrulheiros Mirins do Meio Ambiente”

o Oficina de multiplicação: (tema a definir conforme demanda) o Cimeninha Ambiental

o Apresentação teatral dos alunos da Oficina de Teatro 3ª semana

3ª semana 3ª semana

3ª semana o Gincana da Escologia ( provas disputadas entre as salas de aulas)

o Entrega aos professores do material didático referente ao 2º ciclo para ser utilizado (CD com material completo: palestra, atividades para serem desenvolvidas na sala, material de apoio, etc) e palestra de capacitação para utilização desse material o Entrega do Material didático impresso referente ao 4º ciclo para

ser deixado na biblioteca da escola para consulta coletiva Caravana Caravana Caravana Caravana Ecocultural Ecocultural Ecocultural Ecocultural

para toda para toda para toda para toda comunidade comunidade comunidade comunidade

Atividades de férias Atividades de férias Atividades de férias Atividades de férias Julho de 2010 Julho de 2010 Julho de 2010 Julho de 2010 Julho de Julho de Julho de Julho de 2010 2010 2010 2010

Festival de inverno Ambiental

o Promover um grande encontro dos Grupos de teatro e Grupos de Coral das escolas

o Utilizar o Teatro Municipal Mário Covas para o evento com convite aos pais e comunidade.(Local sugerido)

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DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES____________________________

1) 1) 1)

1) Concurso do MascoteConcurso do MascoteConcurso do MascoteConcurso do Mascote

Lançamento do concurso do mascote do PEA com os alunos de todas as escolas. A escolha será feita por uma comissão formada por um representante de cada escola participante, dois representantes da Petrobras, um do Consórcio Caraguatatuba e um da Toc Ambiental.

O Prêmio será de uma bicicleta para o aluno vencedor e de um kit esportivo para a escola, adequado à necessidade da mesma.

Após escolhido o mascote, ele tomará vida e fará parte de todas as atividades; em material impresso e boneco vestido por uma pessoa.

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2) Apresentação TeatralApresentação TeatralApresentação TeatralApresentação Teatral

Apresentação de uma peça teatral para os alunos, professores e funcionários das escolas com atores da Toc Ambiental e artistas de Caraguatatuba com o tema estabelecido no Conteúdo Programático de cada Ciclo.

3) 3) 3)

3) PalestraPalestraPalestraPalestra

Palestra Participativa ministrada por Educadores Ambientais para a Comunidade, pais e professores com o tema estabelecido no Conteúdo Programático de cada Ciclo.

4) 4) 4)

4) Oficina de multiplicaçãoOficina de multiplicaçãoOficina de multiplicaçãoOficina de multiplicação

Oficina para a comunidade, pais e professores com diversas técnicas utilizando-se os conceitos dos 5 Rs.

No primeiro ciclo a oficina será de papel ciclo nos demais ciclos os temas serão definidos de acordo com a demanda sugerida pela comunidade escolar.

A partir dessas oficinas serão formados multiplicadores das técnicas aprendidas para serem difundidas em outros locais, assim como podendo promover a geração de renda para os participantes.

5) 5) 5)

5) Oficina de teatro para os aOficina de teatro para os aOficina de teatro para os aOficina de teatro para os alunoslunoslunoslunos

Oficina de teatro para um grupo de alunos selecionados nas escolas para criação de um espetáculo teatral com tema ambiental para ser no Festival de Inverno apresentado e nas escolas. Esses espetáculos também poderão ser apresentados ao longo do projeto nas Caravanas Ecoculturais e no Empreendimento UTGCA/Gasoduto.

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Programa de Educação Ambiental Página 10 6)

6) 6)

6) Gincana da “Escologia”Gincana da “Escologia”Gincana da “Escologia”Gincana da “Escologia”

Gincana disputada dentro da própria escola entre as salas de aulas com provas preparadas anteriormente pelos alunos e provas disputadas no dia da gincana com temas voltados para as questões Ambientais, Qualidade de Vida e relacionadas aos temas dos Ciclos.

7) 7) 7)

7) Caravana EcoculturalCaravana EcoculturalCaravana EcoculturalCaravana Ecocultural

Caravana organizada aos Sábados ou Domingos nas escolas para alunos e comunidade em geral com as seguintes atividades:

• Palestra

• Exposição de fotos das escolas atendidas no mês • Exposição do PEA da UTGCA

• Exposição e informações sobre a obra da UTGCA e Projeto Mexilhão • Show com artistas locais / talentos da escola e comunidade

• Teatro com os alunos das escolas • Oficinas

• Recreação Ambiental • Coral “Canto Ecológico”

E para a comunidade da Fazenda Serramar será realizada na oitava semana de cada ciclo.

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8) Cineminha AmbientalCineminha AmbientalCineminha AmbientalCineminha Ambiental

Exibição de curtas metragens Ambientais que vão rodar pelas escolas seguido de debate sobre o tema do filme assistido.

9) 9) 9)

9) Coral “CantoCoral “CantoCoral “CantoCoral “Canto Ecológico”Ecológico”Ecológico”Ecológico”

Criação de um coral com alunos selecionados na escola com músicas de essência ambiental para ser apresentado na escola. Esse Coral também poderá ser apresentado ao longo do projeto nas Caravanas Ecoculturais e no Festival de Inverno.

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10) ClubinhoClubinhoClubinhoClubinho EcológicoEcológicoEcológicoEcológico

Criação do Clubinho Ecológico, local de estudos, trocas de idéias e tomadas de decisões onde os alunos se tornarão patrulheiros Ambientais ajudando a preservar a escola, o bairro e o Meio Ambiente através de ações concretas .

11) 11) 11)

11) Material de apoioMaterial de apoioMaterial de apoioMaterial de apoio aos Professoresaos Professoresaos Professoresaos Professores

Preparação de material didático de apoio aos professores para distribuição ao final de cada ciclo em cada escola. O material será produzido em CD que contará com uma série de atividades de apoio, material da palestra ministrada no Ciclo, apostila da oficina de multiplicação. Ao final do projeto cada professor terá 4 volumes com o material completo do que foi desenvolvido ao longo dos 11 meses.

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Programa de Educação Ambiental Página 11 12)

12) 12)

12) Oficina de natalOficina de natalOficina de natalOficina de natal

Oficina com motivos natalinos para a comunidade, pais e professores com diversas técnicas utilizando-se os conceitos dos 5 Rs com utilização de materiais recicláveis.

13) 13) 13)

13) Festival AmbientaL de InvernoFestival AmbientaL de InvernoFestival AmbientaL de InvernoFestival AmbientaL de Inverno

Realização de um grande encontro no período de férias entre as escolas participantes do PEA, onde serão apresentadas peças de teatro e grupos de corais desenvolvidos nas escolas, destinado aos alunos e toda comunidade.

RECURSOS MATERIAIS__________________________________

CARTILHA CARTILHA CARTILHA CARTILHA

Confecção de cartilhas ambientais coloridas com 8 páginas cada em papel reciclado 120 g

Público alvo Público alvo Público alvo

Público alvo: Alunos

CD CD CD CD

600 CD personalizado com logo do projeto como material de apoio, sendo 150 cd´s para cada ciclo.

Público alvo: Público alvo: Público alvo:

Público alvo: Professores

CARTAZES CARTAZES CARTAZES CARTAZES

cartazes em papel reciclado 120g e impressão colorida. Público alvo:

Público alvo: Público alvo:

Público alvo: Alunos e professores. Atividades para cartazes:

Atividades para cartazes: Atividades para cartazes: Atividades para cartazes:

Caravana, Oficina de Natal e Festival de Inverno

COLETES COLETES COLETES COLETES

Coletes em brim e silcado Público alvo:

Público alvo: Público alvo:

Público alvo: Monitores e representantes do projeto.

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Programa de Educação Ambiental Página 12 FAIXAS

FAIXAS FAIXAS FAIXAS

Faixas com 5x1m em lona vinílica com impressão digital

• Faixas 5 x 1m, fixadas na frente da escola durante a permanência do projeto. • Faixas 5x1m convidando a comunidade para a Caravana Ecocultural

• Faixas 5x1m convidando a comunidade para o Festival de Inverno

BANNER BANNER BANNER BANNER

• Banners com 1,80x1m em lona vinílica e impressão digital. Cada escola terá seu Banner para identificar que aquela escola faz parte do PEA.

BILHETE/CONVITE ALUNOS BILHETE/CONVITE ALUNOS BILHETE/CONVITE ALUNOS BILHETE/CONVITE ALUNOS

Bilhetes pelos alunos para convidar os pais para a Caravana Ecocultural, para o Festival de Inverno e qualquer outra ação que envolva também a comunidade.