MANUAL
DA MUDANÇA DA MATRIZ
CURRICULAR DO CURSO
DE DIREITO (2007 – 2011)
Aplicável a partir de
2013/1
SUMÁRIO
1 Apresentação ... 3
2 Quais os critérios para que a Instituição de Ensino Superior altere a Matriz
Curricular? ... 4
3 O que mudou na Matriz Curricular 2007- 2011 do Curso de Direito? ... 5
3.1 Matriz Curricular do Curso de Direito (2007-2011) em vigência até 31/12/2012 ... 6
3.1.1 Matriz Curricular Proposta para o Curso de Direito (2007-2011), com Vigência
a Partir de 1º/01/2013, Aplicável aos Alunos Matriculados até o 6º Semestre ... 9
3.1.2 Matriz Curricular Proposta para o Curso de Direito (2007-2011), com Vigência
a Partir de 1º/01/2013, Aplicável aos Alunos Matriculados no 7º Semestre ... 12
3.1.3 Matriz Curricular Proposta para o Curso de Direito (2007-2011), com Vigência
a Partir de 1º/01/2013, Aplicável aos Alunos Matriculados no 8º Semestre ... 15
3.1.4 Matriz Curricular Proposta para o Curso de Direito (2007-2011), com Vigência
a Partir de 1º/01/2013, Aplicável aos Alunos Matriculados no 9º Semestre ... 18
4 O que ocorre com os alunos que cursaram a disciplina antes da alteração? 21
5 Pode a instituição de ensino passar a ofertar disciplinas semipresenciais
que, anteriormente, eram presenciais? ... 22
1 Apresentação
Atendendo à solicitação de nosso alunado, sem desprestigiar a
tradicional qualidade do ensino ofertado, que faz da Faculdade Arthur Thomas
referencial no norte do Paraná, temos o prazer de apresentar as alterações
realizadas na Matriz Curricular (2007-2011) do curso de Direito.
A alteração da matriz ora divulgada confirma nosso compromisso
com as necessidades dos discentes e a excelência de seu aprendizado, atendendo,
conjuntamente, às aspirações do estudante e às exigências do MEC. Assim, após
seis anos em curso, a experiência pedagógica e os processos de discussão em que
participaram docentes e discentes indicaram a necessidade de alterações
curriculares visando o seu aperfeiçoamento.
Vale observar que a modificação não possui efeito retroativo, de
modo que apenas surtirá efeitos a partir do dia 1º de janeiro de 2013. Deste
modo, as disciplinas cursadas antes da modificação permanecerão na
composição da Matriz Curricular do aluno, sendo devida, ainda, a
regularização de pendências acadêmicas (dependências e adaptações)
referentes aos semestres cursados anteriormente à vigência da alteração.
Ressalta-se que não há direito adquirido no que tange à Matriz
Curricular, ou seja, não é obrigatório que a Matriz Curricular inicialmente
proposta permaneça a mesma ao longo do curso; ao contrário, a modificação é
inclusive recomendada, a fim de adequar o projeto pedagógico às
modificações socioculturais e normativas. Para maiores esclarecimentos,
sugerimos a leitura das seguintes legislações: Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº
9.394/1996), Lei nº 9394/96 e Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de
2007.
A fim de dirimirmos eventuais dúvidas a respeito da mudança,
elaboramos esse Manual, que lhe fornecerá as principais orientações sobre o tema,
desejando-lhe, nesta oportunidade, um excelente aproveitamento do curso em que
se encontra matriculado.
2 Quais os critérios para que a Instituição de Ensino Superior altere a Matriz
Curricular?
A instituição de ensino possui autonomia na definição de seu projeto
pedagógico e, consequentemente, a possibilidade de alterá-lo ao longo dos anos, a
fim de compatibilizá-lo com as mudanças socioculturais. Deste modo, a instituição de
ensino pode alterar sua Matriz Curricular, bastando obedecer aos procedimentos
descritos na Lei nº 9394/96 e Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007.
Em breve síntese, as condições para que a Matriz Curricular seja
alterada, além da aprovação em Conselho Superior da Instituição, são:
a)
Respeitar a carga horária mínima e o limite de integralização, atualmente
disciplinados pela Resolução CNE/CES nº2, de 18 de junho de 2007.
Especificamente em relação ao Curso de Direito são: 3.700 horas e limite
mínimo para integralização de 05 anos.
b)
Respeitar os três eixos de formação descritos na Resolução CNE/CES nº 9, de
29 de setembro de 2004, a saber:
I.
Eixo de Formação Fundamental: tem por objetivo integrar o estudante no
campo, estabelecendo as relações do Direito com outras áreas do saber,
abrangendo dentre outros, estudos que envolvam conteúdos essenciais sobre
Antropologia, Ciência Política, Economia, Ética, Filosofia, História, Psicologia e
Sociologia.
II.
Eixo de Formação Profissional: abrange, além do enfoque dogmático, o
conhecimento e a aplicação, observadas as peculiaridades dos diversos ramos
do
Direito,
de
qualquer
natureza,
estudados
sistematicamente
e
contextualizados segundo a evolução da Ciência do Direito e sua aplicação às
mudanças sociais, econômicas, políticas e culturais do Brasil e suas relações
internacionais, incluindo-se necessariamente, dentre outros condizentes com o
projeto pedagógico, conteúdos essenciais sobre Direito Constitucional, Direito
Administrativo, Direito Tributário, Direito Penal, Direito Civil, Direito
Empresarial, Direito do Trabalho, Direito Internacional e Direito Processual.
III.
Eixo de Formação Prática: objetiva a integração entre a prática e os conteúdos
teóricos desenvolvidos nos demais Eixos, especialmente nas atividades
relacionadas com o Estágio Curricular Supervisionado, Trabalho de Curso e
Atividades Complementares.
c)
Divulgar plenamente as condições de oferta do curso, deixando claro ao
público as alterações, a fim de preservar os interesses dos estudantes e da
comunidade universitária.
d)
Informar aos interessados, antes de cada período letivo, o programa
pedagógico e seu componente curricular, sua duração, a formação do corpo
docente, a infraestrutura e recursos disponíveis, os critérios de avaliação,
obrigando-se a cumprir as respectivas condições.
3 O que mudou na Matriz Curricular 2007- 2011 do Curso de Direito?
Nossa Matriz Curricular vigorante para os alunos que ingressaram
nas turmas formadas durante o período de 2007 a 2011, até 31 de dezembro de
2012, possuía carga horária plena de 4.930 h/a, distribuídas da seguinte forma:
4.160 h/a de Disciplinas Obrigatórias; 400 h/a de Estágio Supervisionado; 370 h/a de
Atividade Complementar Obrigatória, estando, portanto, muito além do limite mínimo
legal de 3.700 horas, disciplinado pela Resolução CNE/CES nº2, de 18 de junho de
2007.
Ocorre que o excesso de carga horária, dentro do contexto
socioeconômico atual, impulsionou mudanças, notadamente para possibilitar ao
alunado maior tempo de dedicação à pesquisa científica. Com isso, necessitou-se
ampliar a dedicação dos alunos na elaboração da monografia final, além de reduzir
as atividades desenvolvidas na modalidade semipresencial, na medida em que o
tempo fora de sala de aula deverá ser dedicado ao fomento de sua formação como
pesquisador, além de impulsioná-lo à participação de projetos de formação
humanística.
Para tanto, reconfiguramos as disciplinas dogmáticas e outorgamos
ao alunado maior tempo de dedicação à sua pesquisa científica.
Veja abaixo as modificações, que ocorreram apenas para o 6º
semestre em diante:
a) Disciplinas excluídas da Matriz Curricular:
Estágio Supervisionado Simulado I
Estágio Supervisionado Simulado II
Direito Econômico
b) Disciplinas cujo conteúdo foi englobado por outra:
Direito Processual Constitucional II: Absorvido por Direito Processual Constitucional
Prática de Direito Tributário: Absorvida por Direito Tributário II
c) Disciplinas em que houve redução da carga horária:
Direito Processual Civil IV
Negociação e Meios Alternativos de Solução de Controvérsias
Estágio Supervisionado em Direito I
Estágio Supervisionado em Direito II
Estágio Supervisionado em Direito III
Monografia I
d) Disciplinas em que houve majoração da carga horária:
Monografia II
e) Disciplinas que se tornaram optativas*:
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais
Direito do Consumidor
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