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PROFESSORES: WELLINGTON LIMA /VALÉRIA DATA: ETAPA: 3ª VALOR: 20 pontos NOTA: NOME COMPLETO:

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Academic year: 2021

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CONTEÚDO  Funções orgânicas  Termoquímica  Cinética química  Propriedades periódicas  Equilíbrio químico  Soluções  Reações redox  Pilhas ORIENTAÇÕES

 O trabalho deve ser entregue na data estabelecida conforme o calendário de recuperação final.  As respostas devem vir seguidas das respectivas perguntas. (pode recortar a pergunta e colar)  O trabalho deve ser manuscrito, com letra legível e caprichada.

 As folhas devem ser pautadas e com margem.

 A capa deve conter o nome do Colégio, professor, turma, nome e número do aluno.  Em caso de dúvidas, procure a orientação do professor.

1-Quando animais são submetidos ao estresse por aumento da temperatura ambiente, reduz-se não somente a produção de leite, mas também alguns de seus componentes como, por exemplo, a lactose, que pode ser medida pelo conteúdo das moléculas, cuja estrutura é mostrada abaixo.

H3C C OH

H

COOH

INDIQUE os grupos funcionais presentes na molécula acima. 2- CONSTRUA as fórmulas estruturais dos ácidos:

I. metanóico, II. etanóico,

III. metil-propanóico IV. 2-metil-butanóico.

3- A respeito da nomenclatura e fórmula molecular dos compostos, NUMERE a segunda coluna de acordo com a primeira:

1. Metanol ( ) HCHO 2. Etanol ( ) CH3CHO 3. Propan-1-ol ( ) C3H7OH 4. Etanal ( ) CH3COOH 5. Ácido Etanóico ( ) CH3OH 6. Metanal DISCIPLINA:

CIÊNCIAS PROFESSORES: WELLINGTON LIMA /VALÉRIA

DATA: ETAPA: 3ª VALOR: 20 pontos NOTA:

ASSUNTO: TRABALHO DE

RECUPERAÇÃO QUÍMICA

SÉRIE: 3ª EM TURMA:

A/B/Anchieta

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4 - Nossos corpos podem sintetizar onze aminoácidos em quantidades suficientes para nossas necessidades. Não podemos, porém, produzir as proteínas para a vida a não ser ingerindo os outros nove, conhecidos como aminoácidos essenciais.

INDIQUE apenas funções orgânicas encontradas no aminoácido essencial fenilalanina, mostrada na figura acima.

5 - A partir dos valores de ∆H DETERMINE a variação de entalpia do processo: N2 (g) + O2 (g) → 2 NO2 (g) ∆H = ?

I) N2 (g) + 2O2 (g) → 2 NO (g) ∆H = + 66 kJ.mol-1 II) 2 NO2 (g) + O2 (g) → 2 NO (g) ∆H = –113 kJ.mol-1 6 – DETERMINE a variação de entalpia da seguinte reação:

) ( 3 ) ( 2 ) ( 4 2H l H g 2NH g N  

A partir das estapas: ) ( 4 2 ) ( 2 ) ( 2 g 2H g N H l N   ∆H = + 51 kJ/mol ) ( 3 ) ( 2 ) ( 2 g 3H g 2NH g N   ∆H = - 92 kJ/mol

7 – CALCULE o ∆H da reação abaixo:

P4 (s) + 10 Cl2 (g) → 4 PCl 5 (s) ∆H = ? etapas:

I) P4 (s) + 6 Cl2 (g) → 4 PCl 3 (l) ∆H = –1.279 kJ.mol-1 II) 4 PCl 3 (l) + 4 Cl2 (g) → 4 PCl 5 (s) ∆H = – 496 kJ.mol-1 8- (UFT TO) O gráfico a seguir representa uma reação hipotética X  Y.

Com a análise do gráfico é CORRETO afirmar:

a) A reação hipotética X  Y, representa um processo endotérmico.

b) A seta C representa a energia de ativação do composto X em uma reação em presença de catalisador.

c) As curvas A e B representam o ganho de energia da reação. d) Apenas a curva B representa um processo exotérmico. e) As setas C e D representam a energia liberada pela reação.

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9 - Considere a equação para a reação de obtenção do dióxido de nitrogênio: 2NO(g) + O2(g)  2NO2(g)

Com base na equação acima, responda:

a) QUAL a expressão de velocidade para a equação acima?

b) Se triplicarmos a concentração do NO e O2 a velocidade da reação aumenta em QUANTAS vezes?

c) QUAL a ordem global da reação?

10 - (MACK SP) Um aluno, querendo verificar os conceitos de cinética-química discutidos na escola, dirigiu-se a uma drogaria e comprou alguns comprimidos efervescentes, os quais continham, de acordo com o rótulo do produto, massas iguais de bicarbonato de sódio. Ao chegar a sua casa realizou a mistura desses comprimidos com água usando diferentes métodos. Após a observação do fenômeno de liberação gasosa, até que toda a massa de cada comprimido tivesse sido dissolvida em água, o aluno elaborou a seguinte tabela: s 30 C 10º Triturado 4 s 25 C 60º Inteiro 3 s 15 C 60º Triturado 2 s 50 C 10º Inteiro 1 dereação Tempo água da a Temperatur Comprimido do Estado Método

De acordo com os resultados obtidos e mostrados na tabela acima, o aluno fez as seguintes afirmações:

( ) Ao comparar somente os métodos 1 e 2 fica impossível determinar qual dos dois fatores variados (estado do comprimido e temperatura da água), aumentou mais a velocidade da reação. ( ) A mudança da condição da água, de fria para quente, faz com que, qualquer que seja o estado

do comprimido, a velocidade da reação caia pela metade.

( ) A influência da temperatura da água é maior do que a influência do estado do comprimido, no aumento da velocidade da reação.

CLASSIFIQUE-AS como verdadeiras ou falsas, neste último caso corrija-as. 11 - (UEMG)

Um professor, utilizando comprimidos de antiácido efervescente à base de NaHCO3, realizou quatro procedimentos, ilustrados a seguir:

Procedimento I – Comprimido inteiro e água a 25 ºC Procedimento II – Comprimido inteiro e água a 5 ºC

Procedimento III – Comprimido pulverizado e água a 25 ºC Procedimento IV – Comprimido pulverizado e água a 5 ºC A reação ocorreu mais rapidamente no procedimento a) I. b) II. c) III. d) IV. e) II e III

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12- (MACK SP/Janeiro) Na tabela periódica abaixo, alguns elementos químicos foram representados aleatoriamente por algarismos romanos.

A respeito de tais elementos é CORRETO afirmar que a) VI é o elemento mais eletronegativo.

b) I, II e IV são líquidos à temperatura ambiente.

c) III e VII são denominados elementos representativos.

d) 3s2 3p2 é a configuração eletrônica da camada de valência de V. e) VIII pertence a família dos calcogênios.

13 - (UFG GO)

A reação química descreve a transformação do composto A em um complexo ativado intermediário que, por sua vez, forma o composto B.

A ComplexoAtivado B + calor

O gráfico a seguir apresenta a relação entre a energia e o caminho da reação.

Considerando o exposto,

a) CALCULE a energia de ativação e a variação de entalpia (H) da reação. b) ESBOCE um gráfico entre a

energia e o caminho da reação inversa.

14 - INDIQUE os agentes redutores e oxidantes das reações descritas abaixo: a)Cd+2Ni(OH)3 CdO+2Ni(OH)2+H2O

b) Pb(s) + PbO2 + 4H++2SO42- 2PbSO4 + 2H2O c) Ni + Cu2+  Ni2+ + Cu

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15 - (UFT TO)

O gráfico a seguir representa uma reação hipotética X  Y.

Com a análise do gráfico é CORRETO afirmar:

a) A reação hipotética X  Y, representa um processo endotérmico.

b) A seta C representa a energia de ativação do composto X em uma reação em presença de catalisador.

c) As curvas A e B representam o ganho de energia da reação. d) Apenas a curva B representa um processo exotérmico. e) As setas C e D representam a energia liberada pela reação.

16 - OBSERVE o gráfico a seguir e RESPONDA às questões que se seguem .

a) QUAL a menor quantidade de água necessária para dissolver completamente, a 60°C, 120g de B? b) QUAL a massa de A necessária para preparar, a 0°C, com 100g de água, uma solução saturada (I) e outra solução insaturada (II)?

17 - (UFMG-2002) Ao se sair molhado em local aberto, mesmo em dias quentes, sente-se uma sensação de frio. Esse fenômeno está relacionado com a evaporação da água que, no caso, está em contato com o corpo humano. EXPLIQUE em termos termoquímicas esta sensação de frio.

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18 - Dadas às equações termoquímicas:

H2 (g) + 1 / 2 O2(g)  H2O (l)∆H = – 68,3 kcal/mol. CaO (s) + H2O (l)  Ca(OH)2 (s)∆H = – 15,3 kcal/mol Ca(s) + 1 / 2 O2 (g)  CaO (s) ∆H = – 151,8 kcal/mol CALCULE 0 calor de formação do Ca(OH)2 (s) Ca + H2 + O2  Ca(OH)2

19 - Considere a célula eletroquímica a seguir e os potenciais das semi-reações:

Sobre o funcionamento da pilha, e fazendo uso dos potenciais dados, DETERMINE a ddp e o sentido do fluxo dos elétrons.

20 - Analise a tabela a seguir e ASSINALE a alternativa que contém uma reação redox espontânea nas condições-padrão (298 K). a) Pb2+ + 2Ag  Pb + 2Ag+ b) Ni2+ + Cu  Ni + Cu2+ c) Zn2+ + Ni  Zn + Ni2+ d) 2Ag+ + Cu  2Ag + Cu2+ e) Cu + 2H+  Cu2+ + H2

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