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Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

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Academic year: 2021

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Este recurso foi produzido no âmbito da formação contínua de professores e faz parte integrante da investigação do trabalho de doutoramento em Multimédia em Educação, pela Universidade de Aveiro do professor José Alberto Rodrigues, com o mesmo nome desta oficina de formação. A identificação do autor deste documento é a constante desta página e constituí recurso educativo em EVT.

Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

E s t u d o s o b r e a i n t e g r a ç ã o d e f e r r a m e n t a s d i g i t a i s n o c u r r í c u l o

d a d i s c i p l i n a d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a

Learn About Color

M a n u a l e G u i a d e e x p l o r a ç ã o d o L e a r n A b o u t C o l o r p a r a u t i l i z a ç ã o e m c o n t e x t o d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a

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Caracteriza

ção e Ficha Técnica do Learn About Color

©

Nome Learn About Color

Tipo de ferramenta Web / Web 2.0

Autores e/ou Criadores Ruth and Harold D. Uris Center for Education at the Metropolitan Museum of Art ©

Versão Online, sem indicação da versão ou data de criação Tipo de versão Gratuita, online, sem necessidade de registo

URL’s http://www.metmuseum.org/explore/Learn_About_Color/wheel.html

Língua(s) Inglês

Tipo de funções Aprendizagem sobre a teoria da cor

Recursos necessários Computador com ligação à internet e browser

Breve descrição O Learn About Color é uma aplicação online concebida pelo centro de educação do Metropolitan Museum of Art. Esta ferramenta proporciona atividades educativas que se centralizam na aprendizagem da teoria da cor e as suas particularidades. Mesmo estando em inglês, é uma excelente ferramenta para a aprendizagem do conteúdo Luz-Cor em EVT.

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Manual e Guia de Utilização e Exploração do Learn About Color

©

1. As ferramentas de desenho desta aplicação são muito básicas. Apenas existe uma

barra de menu com cinco caixas de opções, sendo a maioria para visualização.

Figura 1. Página inicial e Interface do Learn About Color

A B C D E Figura 2. Barra de Menus do Learn About Color

2. Na Barra de título (Learn About Color – saiba mais sobre cores) indica o nome do programa.

3. Na barra de menus

Esta barra contém os nomes dos menus, que quando selecionados, abrem uma lista de opções e apresentações alusivas ao seu contexto.

a. Itens da barra de menus acima legendados:

A. Colorir o William (figura apresentada - hipopótamo) B. A obtenção da cor através da adição aditiva

C. Sobre o William o hipopótamo – informação histórica

D. Para os Pais Informação adicional para os Pais e/ou Educadores E. Autores da execução do site na Web.

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4. Aprimeira caixa de opção da barra do Menu (COLOR WILLIAM) ao ser selecionada,

apresenta uma figura de um hipopótamo desenhado apenas com uma linha de contorno, e no lado direito apresenta uma caixa com as três cores primárias. Ao selecionar apenas uma opção de cor, surge abaixo na caixa as duas cores primárias não optadas anteriormente. Depois de selecionar uma destas duas cores, volta a surgir abaixo na caixa as cores optadas na primeira e na segunda seleção. Como refere as legendas nos 5 passos abaixo descritos.

5º Passo :

Voltar a aplicação para selecionar as cores. 4º Passo:

Apresenta a cor selecionada, ficando a cor que não foi optada.

3º Passo:

Apresenta a cor selecionada (amarelo), obtendo a figura a cor secundária (laranja) . Ainda podendo obter outra cor através da escolha de duas cores já anteriormente optadas o vermelho e o amarelo.

2º Passo:

Apresenta a cor selecionada ( vermelho) e mostra as duas cores primárias, não escolhidas anteriormente ( amarelo e azul).

1º Passo:

Apresenta apenas 3 cores de opção.(vermelho, amarelo e azul).

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5. A segunda caixa de opção da barra do Menu Colorir, bem podemos ficar apenas a

observar como se completa um Circulo cromático. É-nos dado a observar um conjunto de formas dispostas em círculo, que aos poucos ganham cores até completar as cores de um círculo cromático. Podendo-se observar a junção das cores primárias (vermelho, amarelo, azul), obtendo-se as cores secundárias (verde, violeta, laranja) um circulo cromático de visualizar a mistura aditiva das cores primárias. (Figura 3.1,3.2 e 3.3).

Figura 3.1 Ambiente de visualização do círculo cromático na adição de cor

Figura 3.2. Visualização da obtenção das cores intermédias através secundárias, estas por obtenção das primárias.

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6. Na terceira caixa de opção da barra do Menu sobre (About William) podemos ter

acesso a informação sobre este elemento apresentado pelo Museu. É apresentada uma informação histórica no período em que foi achado objecto (hipopótamo) e da sua importância para o período em que estão. (fig.4)

6.1 Tradução da citação que se faz acompanhar da imagem.

Egito, Dinastia 12, ca. 1981-1885 A.C.E.

O Metropolitan Museum of Art, Nova York dom de Edward S. Harkness, 1917 (17.9.1)

“ Não se deixe enganar pela aparência amigável dessa figura! O hipopótamo é um dos animais mais perigosos do que os egípcios antigos do mundo ". as criaturas enormes eram um perigo para as embarcações de pesca, pequenos bateleiros. O animal também poderia ser encontrado nas vias navegáveis os quais os egípcios levavam nos túmulos na viagem para o além.”

“Esta figura foi encontrada no túmulo de Senbi II, Meir. Desde que foi trazido para o Met em 1917, Sean tem um favorito entre os visitantes do Museu. Um inglês, Capitão HM Raleigh, e sua família devido uma foto do hipopótamo, whitch deram o nome de William. o nome pegou, e desde então o hipopótamo azul pouco tem sido conhecido como William para quase todos.”

“William o hipopótamo é um dos melhores e maiores exemplos de figuras do Império Médio. Ele ainda carrega as impressões digitais da pessoa que a fez quase quatro mil anos atrás.”

Figura 4. Visualização e descrição informativa sobre o elemento figurativo (o hipopótamo).

7. Naterceira caixa de opção da barra do menu (For Parent) apresenta atividades que o

museu oferece para a família, pais e ou educadores, através de um link com acesso a informação sobre outras atividades desenvolvidas pelo museu. Oferecendo uma diversidade de atividades (programas para turmas, concertos, visitas de estudo, filmes, ateliers, etc.)

Texto informativo sobre o elemento (hipopótamo) que é apresentado para colorir.

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Figura 6. Visualização da adição de cor no Learn About Color

8. Na terceira caixa de opção da barra do Menu sobre (About William) podemos ter

acesso a informação sobre este elemento apresentado pelo Museu. É apresentada uma informação histórica no período em que foi achado objecto (hipopótamo) e da sua importância para o período em que estão.

9. Alertamos que para se guardarem os trabalhos realizados, apenas é possível fazer uma captura de ecrã do trabalho realizado. Lembramos ainda que esta é uma ferramenta muito simples, básica e que poderá não servir todas as necessidades de professores e alunos, em contexto de EVT mas, pela sua simplicidade e facilidade de utilização, pode tornar-se útil em determinados contextos específicos.

É apresentado a informação sobre os autores do site.

Referências

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