• Nenhum resultado encontrado

CHAMADA PARA INSCRIÇÃO COMO ALUNO ESPECIAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CHAMADA PARA INSCRIÇÃO COMO ALUNO ESPECIAL"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

CHAMADA PARA INSCRIÇÃO COMO ALUNO ESPECIAL

semestre 2018.1

1. Disciplinas.

2. Aluno Especial.

3.

Vagas.

4. Critérios.

A coordenação do Programa de Pós

-

Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática

(PPGECEM)

comunica a abertura de vagas para alunos especiais (cuja oferta pelo programa é

opcional e depende de cada docente), referente ao

, de acordo com os

procedimentos a seguir estabelecidos.

P

ara se matricular como aluno especial, o aluno deve entrar em contato direto, via

, com o professor da disciplina do seu interesse (

vide

Anexo I

).

É todo aquele que cursar disciplinas isoladas oferecidas no PPGECEM, mas que

não tenha ligação efetiva com

ele

. Para vincular

-

se oficialmente ao P

PGECEM

, o interessado

deverá ser aprovado no Processo Seletivo como Aluno Regular e matricular

-

se como tal, em

período e normas estabelecidos em Edital

próprio

.

O número de vagas para alunos especiais é um critério do docente responsável pela

disciplina, que também é o responsável pela seleção. Assim, o interessado deve entrar em contato

direto com o

professor da disciplina do seu interesse.

Podem se candidatar como aluno especial:

4.1. Estudantes de outras IES, nacionais ou estrangeiras, matriculados em cursos de pós

-

graduação

de áreas afins;

4.2. Estudantes de pós

-

graduação da própria UEPB, de outros Programas de Pós

-

Graduação

;

4.3. Licenciados e bacharéis em Física, Matemática, Biologia, Química, Pedagogia e áreas afins;

4.4. Alunos da Licenciatura em Física, Matemática, Biologia, Química, Pedagogia e áreas afins que

tenham cursado no mínimo 80% (oitenta por cento) da carga horária do seu curso. Neste caso, a

e

-mail

stricto

(2)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO

MATEMÁTICA

6. Documentos.

devidamente preenchida e assinada,

com

a autorização do docente da disciplina

completamente preenchido

7. Efetivação da inscrição.

As inscrições ocorrerão,

exclusiva e impreterivelmente, no primeiro dia de aula do docente responsável pela disciplina,

a ocorrer entre os dias 9 e 10 de abril de 2018

5.2 Aqueles que já cursaram, como aluno especial, um total de duas disciplinas em semestres

anteriores não poderão se candidatar novamente.

Para inscrição como aluno especial, são necessários:

6.1

. C

ópia do diploma ou cópia do comprovante de atuação profissional (alunos de pós

-graduação

e

demais profissionais);

6.2. RDM atualizado e declaração de provável concluinte (constando a carga horária total do curso,

a carga horária já cursada e a carga horária a ser finalizada

), no ca

so de alunos cursando graduação;

6.3. Ficha de Inscrição para Aluno Especial

(A

nexo

II),

;

6.4

.

Formulário para C

adastro no Sistema Acadêmico (Anexo III),

.

No primeiro dia de aula da disciplina, após assinatura do professor

responsável, o

candidato a aluno especial deve comparecer à secretaria do Programa com a F

icha

de

Inscrição para Aluno Especial e com o Formulário para Cadastro no Sistema Acadêmico (Anexos II

e III)

,

devidamente preenchido

s

e assina

dos

. Não serão fornecidas fichas de inscrição no momento

da inscrição e não serão aceitas inscrições com documentos pendentes.

.

Campina Grande,

2 de abril de 2018.

Prof. Dr. José Joelson Pimentel de Almeida

Coordenador

Márcia Adelino da Silva Dias

Coordenadora Adjunta

(3)

MANHÃ (8 –12h) TARDE (14 – 18h) NOITE (18 –22h)

SEGUNDA

-FEIRA

Metodologia da Pesquisa (OB)

14 às 16h SECEM Seminários de Ensino de Ciências e Educação

Matemática (OB) Laboratório Didático e Ensino de Física (AC)

Metodologia da Pesquisa (OB) 16 às 18h Grupos de Pesquisa ou Orientação Ensino-Aprendizagem de Matemática no Ensino

Fundamental (AC)

Observação: Resolução de Problemas e Construtivismo Social (OP)

-FEIRA

Teorias da Aprendizagem (OB) Pesquisa Qualitativa Aplicada ao Ensino de Biologia Biotecnologia (AC)

Tópicos de Geometria (AC) Laboratório de Matemática na Formação de Professores (OP) Teorias da Aprendizagem (OB)

Filosofias da Matemática e Educação Matemática (LP)

Metodologias para o Ensino de Química Geral e Inorgânica na Ed. Básica (AC)

Paulo Geglio

Aluno especial: 5 vagas (Sala: C301)

– –

(1 crédito por semestre)

Silvanio de Andrade / Francisco Dantas / Zélia Santiago/ Joelson Pimentel (Sala: C206)

Marcelo Germano

Aluno especial: 2 vagas (Sala: C301)

Betânia Fernandes / Silvanio de Andrade Aluno especial: 3 vagas (Sala: C302)

(Organizado pelo orientador ou grupo de alunos)

Obs.: Há também grupos de pesquisa ou orientação em outros horários durante a semana.

Pedro Barboza

Aluno especial: 5 vagas (Sala: C308) Os seminários ocorremregularmente às segundas-feiras, das

14h às 16h, podendo excepcionalmente ser antecipado para as 13h e/ou estendido até às 17h.

Silvanio de Andrade

Aluno especial: 5vagas (Sala: C302)

Filomena Moita

Aluno especial: 2 vagas(Sala: Eletrobras)

Márcia Adelino

Aluno especial: 5 vagas(Sala: A definir)

Karla Luna

Aluno especial: 5 vagas(Sala: C301)

Joelson Pimentel

Aluno especial: 5 vagas(Sala: C301)

Aníbal Menezes

Aluno especial: 8 vagas(Sala: Laboratório de Matemática)

Eduardo Onofre

Aluno especial: 5 vagas(Sala: C302)

(4)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO

MATEMÁTICA

LISTA DE E-MAIL DOS PROFESSORES

Anibal de Menezes Maciel

Cidoval Morais de Sousa

Eduardo Gomes Onofre

Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita

Francisco Ferreira Dantas Filho

José Joelson Pimentel de Almeida

José Lamartine da Costa Barbosa

Karla Patrícia de Oliveira Luna

Marcelo Gomes Germano

Márcia Adelino da Silva Dias

Marcos Antonio Barros dos Santos

Marcus Bessa de Menezes

Maria Betânia Sabino Fernandes

-Paulo

César Geglio

Pedro Lúcio Barboza

Silvanio de Andrade

Zélia M aria de Arruda Santiago

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

m

ggermano2

4

@gmail.com

[email protected]

[email protected]

[email protected]

maria_

[email protected]

p

cgeglio4

8@

gmail.com

[email protected]

[email protected]

[email protected]

(5)

FICHA DE INSCRIÇÃO PARA ALUNO ESPECIAL

_______________________________________________

COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO DE ALUNO ESPECIAL

Nome:____________________________________________

_

_____________________________

Graduação –

Curso: _________________________________

_

_____________________________

I

nstituição: __________________________________________

_ A

no de conclusão: ___________

RG: ____________

_Órgão Emissor/UF

___________ CPF: ________________________________

Endereço:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Telefone(1)

:

________________Telefone (2) ________________Telefone (3)_________________

E-

mail: _________________________________________________________________________

Disciplina de interesse: _____________________________________________________________

Docente da disciplina:______________________________________________________________

Assinatura do d

ocente da disciplina

(

)

Campina Grande,

PB, _____ de ____________________ de 2018.

_______________________________________

Assinatura do Candidato

Nome: _

_________________________________________________________________________

Disciplina de Interesse:

___

__________________________________________________________

De acordo

(6)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO

MATEMÁTICA

FORMULÁRIO PARA CADASTRO NO SISTEMA ACADÊMICO

DADOS PESSOAIS

CONTATO

FORMAÇÃO ACADÊMICA

OBS: TODOS os dados devem ser, obrigatoriamente, preenchidos.

ANEXO III

Disciplina

Professor da

Disciplina

Nome completo

Nome da Mãe

Nome do Pai

Estado Civil

Sexo

Data de Nascimento

Naturalidade

Nacionalidade

Nº identidade (RG)

Órgão Emissor (SSP,

SSI, PM...)

UF identidade

CPF

Endereço do L

attes

Logradouro

Número

Complemento

Bairro

CEP

Cidade

Estado

Telefone 1 (DDD + nº)

Telefone 2 (DDD + nº)

E-

mail

Curso de Graduação

Instituição

Referências

Documentos relacionados

e das raízes, relação parte aérea/raízes, teor e conteúdo de nitrogênio na parte aé- rea e nas raízes, eficiência de absorção e relação de eficiência

 Reações alérgicas tais como reação cutânea, coceira em áreas inchadas e reações alérgicas graves, com sintomas de fraqueza, queda da pressão sanguínea,

a) O (A) discente deverá estar devidamente matriculado (a) no curso e ter cursado no mínimo 20% (vinte por cento) da carga horária de integralização do curso em sua instituição

Desta forma, uma das questões centrais hoje para o segmento de distribuição de energia elétrica no Brasil é a assimetria tarifária, indicando assim a necessidade de estudar e

Na análise dos modelos percebeu-se que quando é alcançado o escoamento na região do entorno do furo no tubo de aço, os parafusos começam a girar, gerando uma alta

Essa evolução tem por base uma ponderação que é essencialmente nacio- nal, no sentido em que o legislador europeu não a determinou; pelo contrário, a Diretiva 2014/24/UE, relativa

As parcelas vincendas corresponderão à fração ideal do plano escolhido (percentual amortizado do valor do bem), acrescidas da Taxa de Administração, Fundo de Reserva e

O DEVEDOR e os DEVEDOR (ES) SOLIDÁRIO(S) obrigam-se a manter o(s) bem(ns) objeto da garantia sempre em perfeito estado de uso e conservação, pagando, quando se