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30/09/15

PLANO

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No sentido de relacionar o “saber” com o “saber fazer”, de desenvolver a intervenção entre Escola/Meio, de desenvolver a criatividade, de sensibilizar e envolver a comunidade e de promover iniciativas que visem o sucesso escolar, elabora-se este Plano Anual de Atividades.

Articulando o PAA com todas as linhas orientadoras do Projeto Educativo e a realidade social e cultural da comunidade envolvente, a escola ganha particular destaque e visibilidade na prossecução e na execução deste trabalho onde se sente a forte participação da Direção, dos Coordenadores, dos DT’s., Professores, Alunos, Assistentes, Autarquias e Comunidade.

O envolvimento dos alunos desde o Jardim de Infância até ao 12º ano, com todos os intervenientes que a eles se associam, leva à construção deste projeto que pretendemos audacioso e edificante de modo a que atinja,, sem constrangimentos, a exemplo de anos anteriores, um excelente nível de qualidade e um forte empenho de todos os que nele participam.

Exige-se cada vez mais à escola o reavivar da sua função cultural, de acordo com um novo modelo de educação pluridimensional que preconiza uma escola integral, a tempo inteiro, que oferece atividades curriculares, extracurriculares, lúdicas e interativas, em estreita ligação com a família e instituições da comunidade, onde a palavra exclusão é substituída por igualdade e diversidade de oportunidades. Surge por isso uma planificação, elaborada cuidadosamente e evidenciando as linhas orientadoras do Agrupamento que possibilita o envolvimento da Direção, Departamentos/Grupos Disciplinares, Assistentes, Alunos e Comunidade, surgindo como um ponto de partida para todo o trabalho curricular e extra curricular a desenvolver, tendo como principais objetivos:

- Estimular o gosto pela escola - Promover o sucesso educativo - Educar para a cidadania

- Promover a integração do aluno na vida escola - Desenvolver atitudes de respeito pela vida - Desenvolver e formar na vertente cultural e lúdica - Conhecer e conviver com outras gentes e culturas - Desenvolver o currículo

- Defender e preservar as tradições locais

Agradeço a participação empenhada na preparação e execução de todas as atividades propostas, realçando igualmente o carinho e acolhimento evidenciados pela Comunidade Educativa envolvente, valorizando o papel da escola no processo de transmissão de saberes e de promoção de uma grande diversidade de ofertas culturais, desportivas e de lazer.

Este Plano será avaliado no final de cada atividade, permitindo conhecer o grau de consecução dos objetivos, possibilitando o diagnóstico de necessidades específicas e a regulação/correção de práticas, sempre com o objetivo último de promover o sucesso e o bem-estar dos nossos alunos.

O Diretor

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Aumentar progressivamente o sucesso escolar

Continuar a prevenir o abandono/insucesso através da despistagem precoce de inadaptações, deficiências, dificuldades, proporcionando um acompanhamento adequado e prevendo orientações vocacionais diferenciadas

Fomentar o espírito de inovação, experimentação e criatividade

Fomentar a formação de cidadãos com uma educação sólida e equilibrada, e com os conhecimentos e as competências essenciais para que sejam socialmente responsáveis, tolerantes, capazes, intervenientes e críticos

Reduzir situações de indisciplina

Melhorar a articulação pedagógica entre ciclos

Promover a autonomização da aprendizagem

Área de Intervenção

Ação Curricular e Pedagógica

Objetivos Gerais

Ação na vida do Agrupamento

- Envolver os alunos e restante comunidade educativa em projetos de agrupamento - Promover um maior envolvimento dos encarregados de educação e das famílias, no acompanhamento do percurso escolar dos seus educandos

- Aumentar a interação com o meio envolvente em vários domínios: curricular, artístico, científico, profissional e social

- Divulgar as dinâmicas e os fatores identitários do agrupamento - Cooptar alunos de outras redes escolares

Fomentar encontros de trabalho/reflexão entre as diferentes

estruturas/serviços de forma a efetuar uma articulação tendo em conta a melhoria das práticas pedagógicas e administrativas

Promover a aquisição de hábitos individuais e comportamentos coletivos adequados em termos de saúde e segurança

Fomentar a utilização das tecnologias da informação

Reduzir as assimetrias existentes entre as escolas do Agrupamento

Reforçar a segurança nas escolas

Consolidar uma prática de autoavaliação do Agrupamento

Consolidar o desenvolvimento de bom ambiente organizacional no agrupamento que se reflita na relação entre os vários intervenientes da comunidade

Ação ao nível da

organização

- Formar os recursos humanos tendo em conta as necessidades do Agrupamento - Ampliar as competências científicas, pedagógicas, tecnológicas e comunicacionais - Consolidar o plano tecnológico da educação

- Consolidar os mecanismos de autoregulação do agrupamento criando uma cultura de avaliação interna sistemática.

Ação na formação e desenvolvimento profissional do pessoal docente e não docente

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- Exposições/ Mostras de trabalhos - Concursos

- Espetáculos – teatro, concertos, dança… - Comemorações de efemérides

- Jogos e atividades desportivas - Visitas de estudo

- Elaboração e aplicação de programas e práticas de diferenciação pedagógica e de orientação

- Convívios - Feiras - Campanhas temáticas - Reuniões de Trabalho - Ações de Sensibilização/Informação - Receções - Reuniões - Encontros de trabalho

- Ações de sensibilização e de informação - Práticas administrativas - Ações de formação - Colóquios - Conferências - Palestras I A çã o C urricu la r e Pe dagó gic a I – A çã o n a Vid a do A gru pam en to III – ão ao N ív el d a Or ganiz ão IV – Açã o n a Fo rm ão e D es envo lvi m ent o Pro fis si on al dos Do ce nt es e n ão D oce nt es

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Promover o trabalho em equipa

- Concretizar a articulação entre os diferentes níveis de ensino, Departamentos e Grupos

- Diversificar as atividades de complemento curricular

- Melhorar e consolidar os resultados escolares (Aferição / Avaliação Externa)

- Descentralizar e evitar sobreposição das atividades do PAA

- Divulgar em mapas as atividades mais significativas do Plano Anual de Atividades, de

forma a proporcionar um maior envolvimento de toda a Comunidade Educativa

- Promover a supervisão pedagógica

- Contribuir para a consecução do sistema de avaliação

- Avaliar o Plano Anual de Atividades

- Tomando por base as recolhas dos relatórios/avaliação de Clubes, Projetos e

Atividades das diversas estruturas de orientação educativa.

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ATIVIDADES DINAMIZADORES PARTICIPANTES DATA

- Receção aos Professores - Receção aos alunos e EE - Reunião dos Diretores de Turma - Reunião com Coordenadores Dep.

Direção Executiva

DT/Coordenadores de

Departamento/Professores Titulares de Turma

Comunidade Educativa setembro

Reunião dos Professores dos vários

níveis de ensino Direção Executiva DT/Coordenadores Departamento Professores setembro

- Reuniões de Departamento

- Reuniões dos Conselhos de Turma Coordenadores de Departamento DT’s Professores setembro

Clube de columbofilia Desporto escolar Modalidade BOCCIA

Clube de Música (grupo de bombos)

– Prof. Cristina Manita e assistente Fernando Ferreira Gr. E F Gr. EF/E. ESPECIAL Comunidade Educativa Alunos Ao Longo do Ano

Projeto testes intermédios (IAVE)

Projeto – Ecoescolas O Pilhão vai à escola Projeto Geração Depositrão Projeto Deco Jovem

Projeto Educação Financeira (Exposição /C. Naturais) Projeto “Empreendedorismo” Dina. de projetos de escola Candidatura ao programa Eco-Escolas

Ciência na Escola ( F. Ilídio P.) Projeto Roupas Usadas Projeto Rolhão (Quercus) Projeto Missão UP (Galp E.) Projeto Média Smart ( ensinar publicidade às crianças) Dia do Pijama

Escola promotora de saúde. - Educação Sexual Gabinete de apoio à adolescência (Blog) -Alimentação/ativ. Física -Consumo de substâncias psico-ativas - violência em meio escolar/saúde mental DEPARTAMENTOS ( Prof. Lurdes Lobão) Prof. Virgílio Henriques- (Alunos, A.Pais, Professores, Assistentes)

Prof. Virgílio - Comunidade Pré Escolar Direção Executiva Centro de Saúde de Nelas Coordenador PAPES, Prof’s Alunos do 1º CEB Comunidade Educativa Comunidade Educativa/Centro de Saúde Ao Longo do Ano

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Ab er tu ra d o An o L et ivo CL UB ES PROJ ET OS

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Programa formação contínua/docentes Conferências Colóquios Ações de formação/não docentes. Ação de formação para encarregados de educação Centro de formação de Mangualde – EDUFOR Direção Executiva Serviços Administrativos e Assistentes Operacionais Pais Professores Assistentes Pais Ao Longo do Ano Realização de protocolos com as instituições autárquicas e outras instituições locais

Intercâmbio com outras escolas

Direção executiva.

professores alunos e

comunidade Comunidade escolar

Ao Longo do Ano

Dinamização das Bibliotecas do agrupamento. Apoio ao desenvolvimento curricular Leitura e Literacia Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade Gestão da BE Professora bibliotecária equipa da BE Professores e alunos

Comunidade escolar e extra escolar

Ao Longo do Ano

Apoio pedagógico a alunos e professores Apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da comunidade escolar Orientação escolar e profissional Psicóloga Escolar CRI Terapeuta Escolar Professores e alunos Ao Longo do Ano FOORM Ã O PROT OC OL OS BE SPO

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MÊS ACTIVIDADE FOTO

Promotores/

Colaboradores Alvo/ Data Descrição/objetivos

S E T / O U T U B R o

Abertura do ano Letivo DE / DT/PTT

Comunidade Escolar

15 e 18 e 21 de setembro

Receção aos alunos; visita às instalações Atividades de integração

Avaliação Diagnóstica Todos os departamentos Alunossetembro Aplicação das fichas de avaliação diagnóstica a todos os anos de

escolaridade

Viagem Medieval Autarquia /Agr. Escolas /

Comunidade

Comunidade

26 e 27 de setembro

O gosto pela história e a forte ligação à comunidade e ao seu movimento associativo cria uma grande envolvência e empenho de Professores, alunos e assistentes

Dia Mundial da

Alimentação MCE (Bio/Geo) 1º CEB Alunos

16 de outubro

Promoção de hábitos alimentares saudáveis - Paragem de aulas das 11.45 às 12.45H – 6ª feira

Halloween LIN – (Inglês) Pré, 1º CEB (3ºe4º anos) 2º e 3º Ciclo

30 de outubro

Decoração de vassouras e chapéus na escola

Concurso de indumentárias através de desfile dos alunos/professores dos vários Ciclos. - paragem aulas das 14.00 às 15.30h – 6ª feira

Corta-mato escolar EXP – (EF) Alunos

a definir Promoção das práticas desportivas

Parlamento dos jovens/início

CSH (Prof’s

Filo/Econ.)) Alunos Sec

Outubro a maio Promoção da participação cívica e política

Mapa Mental – entre a

minha casa e a escola CSH (Geo) Alunosoutubro Pensar e compreender o real e interpretar o raciocínio geográfico

N O V E M B R o

Mesa de Outono DE/DEP/DT

Comunidade Educativa

12 de novembro (quinta feira)

Concurso da mesa mais bem decorada Respeito pelas tradições

- paragem de aulas – 15.30h (quinta feira)

S. Martinho 1º CEB Pré Escolar

Alunos

Novembro a

definir Promoção da solidariedade e partilha Respeito pelas tradições

Dia Mundial da filosofia CSH (Filosofia) Comunidade Educativa

novembro Promoção do espírito crítico relativamente à realidade

Olimpíadas da

matemática/1ª eliminatória MCE (Mat.) Alunos 6º ao 12º ano

novembro

Incentivo e desenvolvimento do gosto pela matemática D E Z E M B R O

Exposição “Património” MCE (Mat.)

Comunidade educativa

14 a 17 dez.

- Promover o conhecimento do nosso património.

- alargar os horizontes culturais dos alunos

Comemoração

internacional da pessoa

com deficiência SPO – (EE)

Comunidade Educativa

A designar Sensibilização a comunidade educativa para a diferença/inclusão

Natal DE/DT/Todos os Departamentos Alunos 14 a 17 Dez. Exposições, natalícias. decorações e festas

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- Animação de Natal - Decoração de espaços escolares EXP –(EM) Prof’s – LIN , EE Comunidade Educativa dezembro

Convívio entre a comunidade escolar 17/12 – Distribuição Bolo Rei e Prendas com –Paragem de aulas às 11.45h (quinta feira)

Ceia de Natal DE – (Assistentes de Cozinha ) Comunidade Educativa

18 dezembro J A N E I R O

Cantar dos reis 1º CEB Pré Escolar

Comunidade

Educativa

4 e 6 Janeiro Respeito pelas tradições e aceitação de donativos e guloseimas

Tardes de Matemática MCE (Mat.) Alunos 2º,3º Ciclo e

Sec.

12 de janeiro

Incentivo e desenvolvimento do gosto pela matemática

Palestra da AMI Geo/EV Prof’s e alunos do

9º ano

janeiro

- Conhecer o funcionamento da AMI - Reconhcer a ajuda humanitária da AMI - Tomar consciência do valor da solidariedade F E V E R E I R O

La Chandeleur ( Dia dos Crepes)

LIN – (prof’s francês

3º CEB) Alunos 2 de fevereiro Promoção de contactos diretos com alguns elementos civilizacionais

Carnaval DE/DT/profs do Pré e 1º Ciclo, EV e EVT- DEP. Comunidade 05 de fevereiro (sexta feira)

Integração na forte tradição carnavalesca da comunidade Canense

Preservação de uma das mais importantes tradições culturais de Canas de Senhorim

ST. Valentine’s Day LIN- (Inglês) Alunos 2º e 3º Cic. 15 de fevereiro Exposição/distribuição de postais e/ou trocas de cartas entre os alunos

M A R Ç O

Dia da tabuada MCE (profs Mat do 2º e 3º CEB) Alunos14 a 18 março 5º,6º,7º Promoção da aprendizagem da tabuada

Festa da primavera 1º CICLO Alunos 1º CEBmarço – Quinta 18

da Picota (V. Madeiros)

Receção da primavera com espírito promotor de hábitos saudáveis. - Manhã Desportiva

Dia Mundial da Floresta –

Feira das Plantas MCE (CN, Bio, Geo) Comunidade

março a definir

Desenvolvimento da consciência ecológica e da importância das plantas

Dia mundial da poesia LÍN (Prof Helena

Silva) Comunidade março a definir

Promoção do gosto pelos textos poéticos

Comemoração do dia do teatro LIN.(Port.) Alunos Comunidade março a definir

Promoção e desenvolvimento do gosto pela arte dramática

FEIRA DO LIVRO LIN./BE Comunidade a definir Promoção da leitura através da mostra e venda de livros

Páscoa LIN.( Inglês)

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A B R I L Dia de escola Paragem de atividades letivas DE/DEP./Prof’s/Ass. COMUNIDADE ESCOLAR Comunidade 15 abril – 3ª feira

Abertura à comunidade de uma feira/mercado no átrio da escola sede para venda de todo o tipo de produtos.

“Mês de intervenção de

maus tratos à infância” EE/SPO/CRI/Bibl.

1º CEB Pré Escolar

Comunidade

- Sensibilizar a comunidade para a importância da prevenção da violência Infantil

- Promover a denúncia dos maus tratos infantis.

Comemoração do 25 de

abril CSH – (Profs de HGP) Comunidade Educativa

- Sensibilização da importância da História de Portugal/25 de Abril - Descrever e analisar os acontecimentos

M A I O

Dia do Autor Português LIN (Profs de

Língua Portuguesa) Alunos 22 de maio Promoção do gosto pela leitura de autores portugueses

Maio, mês do coração MCE

(Bio/Geo/CN/EF)

Comunidade

Ao longo de maio

- Prevenção e diagnóstico de prolemas cardiovasculares.

-Implementação de atividades promotoras do bem-estar físico.

Concurso mentes

brilhantes 1º CEB Alunos 1º CEB maio Desenvolver o raciocínio, comunicação e calculo matemático

J U N H O

Dia do pré escolar PRÉ Alunos

7 ou 8 Junho Promoção do desenvolvimento integral do individuo, pondo em ação capacidades afetivas, cognitivas e cinestéticas. Apresentação à comunidade em geral de toda a atividade escolar ao longo do ano letivo.

Convívio, jogos lúdicos, finais de torneios desportivos, entrega de prémios de mérito, concursos de leitura, matemática e cultura geral.

Sarau Cultural – encerramento do ano letivo com apresentação de um espetáculo a toda a comunidade.

Preparação do Sarau Direção/Prof’s Alunosjunho

Jornadas Culturais/ sarau/ exposição 1 (5ª e 6ª feira) 8 e 9 6ª feira/Sarau Grupos, Departamentos/Co munidade Atividades desportivas (EF) Comunidade FINAL DO ANO Jornadas – 09 – Sarau -Piscina

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A O L O N G O A N O L E T I V O

AO LONGO DO ANO / A DESIGNAR

Projeto Testes intermédios GAVE

1º Ciclo Alunos 2º e 3º períodos

Edição do jornal “O MOCHO” CSH Comunidade Publicação trimestral

Atividades de animação e apoio à família – AAAF (de todos os Jardins

de Infância) Pré Escolar AAAF

Alunos inscritos na

AAAF Ao longo do ano

(Planificação anexa)

ATIVIDADES DE ENRRIQUECIMENTO CURRICULAR – aec – Inglês – Exp. Musical - Atividades lúdico-expressivas e atividades física e desportiva

1º CEB Alunos inscritos nas

AEC Ao longo do ano

(Planificação anexa)

Exposições periódicas Departamentos EXP –

(EVT/EV) Comunidade Ao longo do ano

Candidatura ao programa

Eco-Escolas 2015/16 Prof. Virgilio Alunos/Comunidade Ao longo do ano

Basquetebol 3x3 EXP – (EF) Alunos 1º Período

Corta mato escolar EXP (EF) Alunos 1º Período a definir

Torneio de badminton EXP (EF) Alunos 2º Período

Mega atleta EXP (EF) Alunos 2º Período

Jornadas Culturais – (Torneio

voleibol 3x3, atividades aquáticas) EXP (EF) Alunos 3º Período

Almoços Temáticos Curso Cozinha Alunos Ao longo do ano

Publicação Livro vozes Prof Helena Silva Alunos A designar (final do ano)

Crianças em Movimento Pré- Escolar Alunos Pré Ao longo do ano

Musicoterapia Prof’s EM e Edu. Esp. Alunos UEEA Ao longo do ano

Psicomotricidade - UEEA Prof EF/ Edu. Esp. Alunos UEEA Ao longo do ano

BOCCIA (UEEA) Prof EF/ Edu. Esp. Alunos UEEA Ao longo do ano

Projeto –“todos juntos podemos ler” EE/SPO/Biblioteca Alunos UEEA Ao longo do ano

Ação de sensibilização de educação financeira “poupança e

endividamento” CSH Alunos 2º Período

Apoio psicopedagógico e psicológico SPO Alunos Ao longo do ano

Orientação escolar e profissional SPO Alunos Ao longo do ano

Atividades de articulação com o Dep.

EE. SPO Alunos de EE Ao longo do ano

Concurso – “Conta-nos uma história” !ºCEB/TIC Alunos 1º CEB 2º Período

Concurso “Artistas digitais” 1º CEB/TIC Alunos 1º CEB 3º Período

Projeto – Programação no 1º Ciclo 3º e 4º ano Alunos do 1º CEB Ao longo do ano

Formadores de novos leitores 1º CEB Aluno e EE 1º CEB 2º Per – Pais para alunos 3º Per – Alunos para alunos

Oferta complementar - TIC 1º CEB Alunos Ao longo do ano

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BIBLIOTECA

ACTIVIDADES PÚBLICO ALVO PROMOTOR COLABORADOR CALENDARIZA. OBJETIVOS

 Celebrando o MIBE (Mês internacional das Bibliotecas Escolares)

 Elaboração de um painel Mês Internacional das Biblioteca: “A Biblioteca Escolar é Super!”  Visita Guiada à BE para os alunos do 3º e do 5º ano para conhecimento dos espaços e funcionamento.

 Divulgação das normas de funcionamento.

 Bibliop@per para os alunos do 6º.

 Toca a Tweetar Entrega dos Baús “Livros

Viajantes” em todas as salas do 1º CEB e jardins de Infância.

-Alunos do 3º e 5º Ano. -Alunos do 6º Ano. Diretores de Turma P. B. - Comunidade Escolar e educativa. P.B. (Celeste Sampaio) Prof. Madalena Neves e Paula Rodrigues Equipa da BE Diretores de Turma. Outubro

- Promover a autonomia dos alunos na utilização e consulta dos recursos das Bibliotecas.

-Proporcionar formação para os utilizadores da Biblioteca.

-Sensibilizar os alunos para

uma melhor utilização da BE. - Contribuir para que os

utilizadores desenvolvam capacidade de manuseamento da informação. - Dar visibilidade às atividades desenvolvidas Promover a utilização das TIC

como ferramenta de

aprendizagem produção -Promover as ferramentas da Web 2.0.

 Disponibilização de favoritos

online (social bookmarking). - Comunidade Escolar e educativa. Prof. Gabriela Coelho e Carla Santos

AO LONGO DO ANO

 Manutenção dos blogues da

escola sede e do 1º CEB - Comunidade Escolar e educativa. P.B. e Prof. José Batista

 Ação de formação para familiarizar os alunos com os guias da BE

 Workshop - Word

 Workshop – Power Point, Movie Make.  Workshop - Prezi - Alunos do 5º e 6º ano - Alunos 7º e 8º anos Diretores de Turma P.B. e Prof José Batista  Elaboração/Aplicação do plano de melhoria das Bibliotecas escolares

 Preenchimento da Base de Dados da RBE.

- Comunidade

Escolar e educativa. P.B. Equipa da BE Professores Alunos Pais/EE

 Adequar a coleção ao público e tendo em conta as metas curriculares.

 Incentivar o empréstimo domiciliário.

 Incentivar a leitura informativa, articulando com os vários departamentos curriculares.  Incentivar a leitura nos

tabletes .

 Divulgação das novidades da BE nos blogues e no facebook.

Comunidade

escolar. Equipa da BE. P.B. Professores do Agrupamento Ao longo do ano - Fomentar o gosto pela leitura como instrumento de trabalho, de ocupação de tempos livres e de prazer.

-Contribuir para o

desenvolvimento cultural dos utilizadores.

-Contribuir para o

desenvolvimento do Plano Nacional de Leitura. - Elevar os níveis de literacia dos nossos alunos. - Desenvolver o espírito crítico e criativo dos alunos.

 “Biblioteca de livros digitais” produzidos pelos alunos (e-books).

 Oficina da escrita. Compilação dos trabalhos da oficina de escrita em livros digitais.

 Manutenção do Blogue “Escrita Criativa”

Comunidade

escolar e educativa. Equipa BE Prof. de Português Prof. Helena Silva

Ao longo do ano

 “Debate com livros e

chocolate.” Alunos do 7º, 8º e 9º ano.

P.B. Professores de

Língua Por.

Uma sessão por período.

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ser feitos contatos para calendarizar a vinda de escritores para os vários ciclos

3º ciclo e

secundário Portuguesa Língua Data a definir

- Promover a leitura em diferentes suportes.

- Incentivar a participação da família e outros agentes no processo educativo e estabelecer relações de efetiva colaboração.

- Promover iniciativas que visem reconhecer a escola como meio cultural e social. - Reconhecer a importância de datas históricas.

 PNL (Plano Nacional de Leitura).

 Biblioteca Viva – Divulgação dos trabalhos resultantes das atividades desenvolvidas no âmbito do PNL. Alunos do J. I, 1º 2º e 3 Ciclos e secundário Professores de Língua

Portuguesa Ao longo do ano

 Semana da Leitura – “Elos de Leitura”

 Famílias contadoras de histórias.

 Exposição dos trabalhos nas montras da Vila.

 Outras atividades a definir posteriormente

Comunidade

escolar e educativa Professores de Equipa da BE Língua Portuguesa Encarregados de educação 14 a 18 de Março

 workshop de escrita criativa

(Storybird) Alunos 2º Ciclo P.B. Ao longo do ano

Feira do Livro:

- Visita à Feira de todos os alunos do agrupamento

- Animação - alunos do CPA. - Clube de Teatro (alunos)

Alunos dos J. I. 1º, 2º e 3º Ciclos e ensino

secundário. Departamento de Línguas

Equipa da BE

Data a definir

 Efemérides /Dias de… Comunidade

escolar. Departamentos Curriculares. Equipa de BE Ao longo do ano

 Projeto da RBE/PNL “ Ler +

Jovem”. Alunos do 12º Ano P. Helena Silva, Odete e 1º e 2º período  Projeto da RBE/PNL “Todos

Juntos Podemos Ler” Alunos NEE Profs. Da E.E. /Psicóloga Ao longo do ano

 “Aqui vamos nós”- Livros Viajantes – continuação da circulação dos baús de livros destinados aos alunos dos Jardins de Infância e 1º CEB.

- Alunos do 1º CEB e jardins-de-infância BM. Animadores da BM. PB Ao longo do ano  “Leitura-a-Par” - promoção da

leitura em família. Alunos 2º ano BM. PB Ao longo do ano

 Projeto “SOBE” Saúde Oral na

BE Alunos do 1º CEB e JI Prof. Do 1º CEB /Ed. Inf. Ao longo do ano

 Leitura em vai e vem. - Alunos dos Jardins

de Infância Educadoras de Infância Ao longo do ano

 Concurso “Leitura em voz alta” Alunos do 3º, 4º, 5º

e 6º anos PB P. Titulares BM 2º e 3º período

 As Aventuras do Gaspar” -

atelier de promoção leitura. Alunos dos Jardins de Infância e 1º CEB.

BM. Animadores da C.M.

Data a Definir

 ATIVIDADES DA FUNDAÇÃO LAPA DO LOBO – Parceria da BE em

vários projetos Alunos Fundação Lapa do Lobo

- Promover iniciativas entre a comunidade escolar e a comunidade envolvente.

FUNDAÇÃO LAPA DO LOBO – ATIVIDADES PARA PÚBLICO ESCOLAR

PROJETO T | Projeto de Teatro na

Escola – 3º Ciclos Ensino Básico. Alunos 8º A Outubro a maio

O INCRÍVEL PERCURSO NO VALE DOS LOBOS AZUIS | Visita - Oficina à Quinta

Vale do Lobo 6º anos

13 de outubro 6ºA 14h às 16h 19 de outubro 6º B 10h às 12h - 6º C 14h às 16h IMAGENS QUE FALAM | Sessão de Cinema

de Animação Alunos do Ensino Secundário

6 de novembro HISTÓRIAS CURTAS | Sessão de Cinema de

Animação Alunos do 1º Ciclo

11 de novembro

- 3º 4º ano EB1 do Fojo 10h às 11h - 1º e 2º ano EB1 da Feira 11.30h ás 12.30h

12 de novembro EB1 Aguieira e vale M. 11.30 às 12.30h

TEXTO PUXA PALAVRA | Concurso de Oratória –

LOCAL: Fundação Lapa do Lobo

3º Ciclo Ensino

Básico Data a definir

QUARTO DO NOISERV | Concerto de

Música Alunos do 1º ciclo

13 de abril - EB1 Aguieira 11.15h- 12.15h 15 de abril

- EB1 da Feira 10h-11h - EB1 Fojo 11.15h-12.15h - EB1 Fojo 4º ano EB1 V. Mad 14.30-15.30

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TALEGUINHO – Costurar Cantigas e Histórias | Espetáculo de Música Tradicional Portuguesa

JI Aguieira- JI V. Madeiros 10h- 11h- JI lapa do Lobo 14h30- 15.30

23 de maio

JI Canas de Senhorim 11.30-12.30h

Ciclos Local da Visita Promotores/Colaboradores Alvo Data

V I S I T A S D E E S T U D O

10º e 12º anos (C. Cozinha) Mangualde Prof. Fernanda 10º /12º Cozinha 1 Outubro 10º e 12º anos (C. Cozinha) - Santarém Prof’s -. Fernanda, Madalena Neves, Paulo Jorge Santos 10º/12º Cozinha 26 Outubro

Secundário Regular - Visita de estudo a lisboa/Sintra

Prof’s , Mª J. Vallejo, César e Jorge

Nunes, , Helena Silva Sec. Regular 11 e 12 fevereiro

9º anos- Santiago de Compostela LIN – Espanhol e EMRC 9º anos 18 e 19 março- (sábado)

7ºs e 8ºs – Batalha – Aljubarrota - Tomar

CSH – Isabel Sampaio, Celeste

Sampaio, César Costa 7º e 8º anos 08 abril

10º e 11º anos - Londres Prof,s César Gomes e Luis Pinheiro 10 e 11º anos

A definir entre Final de março ou início de abril – 5 dias -4 noites

UEEA - Quiaios EE - Cristina Manita UEEA 2 Junho

9º anos – Futurália – Museu da Eletricidade

Pfrof’s – Gabriela e Rosa Pereira

9º anos

2º ou 3º período

9º anos – Representação do auto da barca do Inferno – ou “os Lusíadas) Teatro Actus - Viseu

LIN – Helena Silva 9º anos A definir

10º e 11º CPER – 11º A e 12ºA – cumprimento de programas

Prof’s – Maria Teresa Almeida – João Magalhães, Graça Rocha, Ana Pedrosa

Início 3º Período – a definir

12º anos – Representação – Felizmente há

Luar – Teatro Actus - Viseu LIN – Helena Silva

12º anos A definir

8º e 9º anos -Olimpíadas de Quimica Júnior

Prof - Gabriela 8º e 9º anos 2º ou 3º Período – a definir

6º,7º,8º, 9º, 10º, 11º e 12º anos – Olimpíadas de Matemática

Prof’s de Matemática -2º/3º e Secundário 11 novembro, sala 49

Janeiro – a definir

9º e 11º - Olimpíadas Física Prof’s Magalhães e Teresa Almeida 9º e 11º anos Sábado de maio - Coimbra

Desporto Escolar EXP – (EF) Alunos Ao longo do Ano

Em estudo – visitas do 5º e 6º - - -

Pré

1º ceb

Visita de estudo do pré escolar- Centro de Ciência Viva de Coimbra/exploratório Infante D. Henrique

- Pré-escolar Alunos do pré junho

Visita de Estudo 1º CEB – - 1º CEB Alunos do 4º ano 3º per. - A definir

Plano de

Atividades 15/16

Visitas de

Estudo

- Algumas visitas/saídas dos Profissionais não estão inscritas por ainda não terem os Projetos financeiros aprovados, mas carecem de igual aprovação no Pedagógico.

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Referências

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