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Academic year: 2021

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Texto

(1)
(2)

QTD.

MATERIAL

Justificativa

03

Apontadores com reservatório

6

02

Blocos Criativo colorido cores fortes (120g/m

2

)

5.1

04

Borrachas verdes

6

06

Botões grandes e coloridos

5.1

01

Brinquedo educativo

5.4

01

Caderno de desenho capa dura (98 fls)

6

01

Caderno grande de

capa dura tipo brochura

100 folhas sem enfeites – (evitar espiral)

2

01

Caixa de tinta Confetti c/6 unidades

5.1

01

Caixa plástica de sorvete vazia

5.3

01 fl. Cartolina branca

5.1

02

Classificadores

com

elástico,

branco,

transparente

5.3

01 tb. Cola branca 90 gramas

(Observar validade)

6

01

tubo

Cola de silicone (líquida)

5.1

04 tb. Colas bastão grande

6

01

Estojo grande com éclair

(evitar madeira e

metal)

6

01 fl. EVA atoalhado ou gliter

5.1

03 m Fita de cetim

(qualquer cor)

5.1

02 cx. Giz de cera grande

5.2

02 cx. Hidrocor grande

(12 cores)

5.2

01 pct.

Lantejoulas

tipo

disco

tamanho

grande

(qualquer cor)

5.1

02 cx. Lápis de cor grande

(12 cores)

5.2

24

unid.

Lápis grafite (escrever)

6

01

Lata pequena de Nescau

(lata torcida com

tampa, enfeitada)

5.1

02

potes

(3)

CONTINUA...

01 pct. Olho móvel

(grande)

5.1

08 fls. Papel carmo

(04 amarelas e 04 pretas)

5.1

01

Pasta polionda escolar 315 x 226 x 55 mm azul

5.3

01

Pincel atômico preto para papel (fino)

5.2

01

Pincel nº 12 tamanho médio achatado

5.1

01

Revista em quadrinhos (GIBI)

3

02

mts.

Sianinha larga (qualquer cor)

5.1

01

Tesoura sem ponta, gravado com o nome do

aluno.

5.2

LIVROS: Destinam-se a instrumentalizar o processo

de ensino.

AGENDA ESCOLAR (1 unidade)

Justificativa

Adquirida na escola: OPCIONAL

Agenda escolar, tamanho sugerido: 140mm x

200mm, capa dura.

Observação: A especificação do tamanho se dá

para facilitar a escrita dos alunos.

(4)

LÍNGUA PORTUGUESA

NOME DO LIVRO AUTOR(ES) EDITORA /

EDIÇÃO 1º ANO, PROJETO ÁPIS

+ Caderno de Atividades + Ápis Divertido Ana Trinconi, Terezinha Bertin Vera Marchezi Ática 3ª edição / 2017

GRAMÁTICA: Marcha Criança

1º ANO + Caderno de Jogos

Maria Teresa, Maria Elisabete, Armando Coelho Scipione 2ª edição / 2016

MATEMÁTICA

NOME DO LIVRO AUTOR(ES) EDITORA /

EDIÇÃO 1º ANO, PROJETO ÁPIS

+ Caderno de Atividades + Ápis Divertido

Luiz Roberto Dante Ática

(5)

HISTÓRIA

NOME DO LIVRO AUTOR(ES) EDITORA /

EDIÇÃO 1º ANO, PROJETO ÁPIS

+ Caderno de Atividades + Ápis Divertido Maria Elena Simielli Ana Maria Charlier Ática 3ª edição / 2017

GEOGRAFIA

NOME DO LIVRO AUTOR(ES) EDITORA /

EDIÇÃO 1º ANO, PROJETO ÁPIS

+ Caderno de Atividades + Ápis Divertido Maria Elena Simielli Ática 3ª edição / 2017

CIÊNCIAS

NOME DO LIVRO AUTOR(ES) EDITORA /

EDIÇÃO 1º ANO, PROJETO ÁPIS

+ Caderno de Atividades + Ciências e Linguagem

Rogério G. Nigro Ática

(6)

INGLÊS

NOME DO LIVRO AUTOR(ES) EDITORA /

EDIÇÃO

SUPER SEEK AND FIND 1 Lucy Crichton,

Ceres Lobeto, Sarah Elizabeth Sprague

Macmillan

PARADIDÁTICO

QUERO ABRAÇO, O QUE É QUE EU FAÇO? Jeanne Willis e Tony Ross Tradução de Ana Maria Machado FTD

(7)

SEGUEM ALGUMAS ORIENTAÇÕES, QUANTO À AQUISIÇÃO E USO DO MATERIAL ESCOLAR:

1. Livro Didático: serve como referencial teórico para que o aluno tenha uma visão do conteúdo. Seu uso facilitará o desempenho em aula e orientará os estudos em casa. Servirá como a primeira indicação em caso de pesquisas.

2. Cadernos (em geral): serve para o registro do desenvolvimento das aulas e organização do aluno. Seu uso é obrigatório.

3. Livros de literatura infanto-juvenil e revistas em quadrinhos: são obras selecionadas pelos professores que visam a despertar o hábito da leitura, a busca de informações sobre alguns interesses dos alunos e estudo de temas transversais.

4. Agenda: é de uso obrigatório por ser um instrumento importante de organização do aluno e de comunicação escola-pais.

5. Materiais para:

5.1 Artes visuais – Em cada faixa etária, as crianças utilizam cores,

formas, recursos para representar o espaço, o movimento, a passagem do tempo, desenvolvendo suas habilidades de um modo criativo.

5.2 Desenvolvimento psicomotor – contribui para o

desenvolvimento integral da criança, tendo em vista o aspecto mental, psicológico, social, cultural e físico, que no contexto escolar vem auxiliar no processo de aprendizagem do aluno.

5.3 Formação social e pessoal – para o conhecimento de si,

desenvolvimento de hábitos de autocuidado e autopreservação e utilização adequada do material escolar.

5.4 Ludicidade – ajuda a desenvolver os saberes com criatividade,

melhora o desempenho e estimula a criança no que ela precisa aprender.

6.MATERIAL DE USO INDIVIDUAL – Todo material de uso individual

deverá estar etiquetado com o nome completo do aluno e série. O material de uso individual será usado em todas as disciplinas.

(8)

ListadeLivrosMaterialAdotados1ºAno2018 2017-11-24 MAS

OBSERVAÇÕES:

 Entrega de material de uso pessoal.

Dia 28/01/2019 das 13:10 às 17:10

 INÍCIO DAS AULAS: 29 de janeiro de 2019 das 13:10 às 17:40

 1ª reunião de pais e professores:

CONFORME CIRCULAR A SER ENVIADA POSTERIORMENTE.  Todos os livros, cadernos, classificadores e agenda escolar

deverão estar identificados na capa da frente com o nome completo do aluno. Os mesmos deverão ser forrados com plástico transparente.

 Trazer sempre na mochila, um copo de plástico.

 Observar prazo de validade dos materiais para não estarem danificados, para assegurar a integridade física da criança.

 Estaremos solicitando, posteriormente, materiais para atividades festivas.

 Evitar o uso da mochila de carrinho. FARDA:

 Camisa com escudo do Colégio (azul ou branca).

 Short ou calça padroniza (social e Ed. Física). – 1º Ano

 Tênis preto, branco, cinza ou azul marinho, se possível, com vélcro;  Meia branca modelo colegial.

 Touca para banho de piscina (uso obrigatório);

 O uso da farda será exigido do 1º ao último dia letivo.

Referências

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