Calendário Avaliativo 3º Bimestre 2 ano ATIVIDADES AVALIATIVAS (TRABALHOS) AGOSTO MÊS / DATAS DISCIPLINAS VALOR CONTEÚDOS ONDE ESTUDAR/

Calendário Avaliativo 3º Bimestre–2° ano

ATIVIDADES AVALIATIVAS (TRABALHOS)

AGOSTO

MÊS / DATAS DISCIPLINAS VALOR CONTEÚDOS ONDE ESTUDAR/

OBSERVAÇÕES

18/08 CIÊNCIAS 5,0

Trabalho Avaliativo – Matéria Prima

O aluno deverá montar um cartaz contendo 5 frases enigmáticas relacionando o produto a sua matéria prima. Usar imagens e objetos reais para criar as frases.

Exemplo de frase enigmática:

COM O

PRODUZO:

E

.

10 Passo-1: Monte um livrinho usando as 3 histórias sobre o povo de Israel no deserto. Use como referência às páginas: 44-49 da apostila. Passo-2: Incluir na história relato das emoções apresentadas pelo povo e as consequências que elas trouxeram a eles durante a caminhada pelo deserto.

Passo-3: Concluir tirando lições das histórias e descrevendo como devemos nos relacionar com: Deus, pais e amigos e quais consequências recebemos com bons relacionamentos.

Realizar em casa.

Alunos que

estiverem online deverão enviar foto da atividade na data de entrega.

23/08 ARTE 5,0 Trabalho Avaliativo – Texturas (Frotagem)

O aluno selecionará e escolherá alguns itens para a atividade e realizará conforme orientação da professora. Exemplo de itens a serem usados durante a atividade (folhas de plantas, moedas, gravetos, sola do tênis) ...

Via Zoom e Presencial

24/08 EDUCAÇÃO

FÍSICA

10,0

_·

Objetivo: Desenvolver a coordenação motora da criança

Tarefa: Juntamente com a família o aluno(a) deverá pegar pelo menos 3 copos descartáveis e enchê-los com água. Após tomar um copo de água ele terá que colocar o copo de ponta cabeça e bater nele de baixo para cima para o copo virar de boca para baixo. Conseguindo, ele passa para o segundo copo e faz a mesma coisa até conseguir virar todos os copos. Vídeo no E-class.

Devolutiva: Enviar fotos do aluno(a) desenvolvendo a brincadeira. Postar as fotos no e-class

23/08 LÍNGUA PORTUGUESA

5.0 Atividade avaliativa:

Interpretação de texto

Escrita de palavras: O aluno receberá as imagens

e deverá nomeá-las seguindo a regra de palavras terminadas em átonas. 2,0

Produção textual: O aluno fará um desenho orientado pela professora, depois usará essa imagem para desenvolver uma história. 3,0

Via Zoom e Presencial

Apostila páginas: 21,22 e 23 e Caderno

27/08 MATEMÁTICA 10,0 Atividade Avaliativa – Medidas e Comparações Serão usadas questões sobre os instrumentos de medidas apresentados em aula.

Referente ao Capítulo 7 da apostila. Via Zoom e presencial 30/08 ARTE 5,0 _{Trabalho Avaliativo}

Releitura com cores primárias. Seguir a orientação da professora.

Usar uma tela e giz de cera nas cores primárias, para recriar uma das obras de artes que será apresentada ao aluno. Via Zoom e Presencial

SETEMBRO

Trabalho Avaliativo – Portifólio

O aluno montará um Portifólio sobre a vida escolar, seguindo uma ordem cronológica de quando iniciou os estudos até o atual momento. (como uma linha do tempo)

O trabalho deve conter imagens e escrita. PORTIFÓLIO: 5,0 APRESENTAÇÃO: 5,0 Realizar em casa. Apresentação via Zoom e Presencial 01/09 LÍNGUA PORTUGUESA

5.0 Produção Textual – Carta

Produzir uma carta e responder questões sobre a função social texto.

ESTRUTURA: 1,0 COÊRENCIA: 3,0

ESCRITA ALFABÉTICA: 1,0

Via Zoom e Presencial

02/09 CIÊNCIAS 5.0 Trabalho Avaliativo – Cartaz

Decomposição de matérias descartadas na natureza

Passo-1: Pesquisar 5 tipos de materiais, escolher os

objetos e classificá-los de acordo com as cores das lixeiras de descartes que estudamos em aula. Apoio -Apostila página 137.

Passo-2: Escrever sobre o tempo de decomposição

e as consequências de cada objeto jogado no meio ambiente.

Realizar em casa Apresentação via Zoom e Presencial

Passo-3: Relate em seu caderno como você pode

contribuir para que a nossa sociedade produza menor quantidade de lixo.

Passo-4: Apresentar suas conclusões após realizar

a pesquisa.

03/09 GEOGRAFIA

_10,0

Montar uma maquete do seu bairro.

Passo-1: A maquete deverá conter: A casa dos alunos, ruas e pontos de referências do bairro. (Usar como referência apostila página: 93).

Passo-2: Utilizar uma caixa de sapato para estrutura da montagem e materiais recicláveis para representação dos lugares.

REALIZAR EM CASA – ENTREGA 03/09

Passo-3: Questões referente ao bairro retratado na maquete. REALIZAR EM SALA – 03/09. MAQUETE: 3,0 QUESTÕES:7,0 TRABALHO SERÁ REALIZADO EM CASA E EM SALA 21/09 EDUCAÇÃO FÍSICA

10,0 Jogos e Brincadeiras populares Objetivo: Desenvolver o ritmo e tempo

Tarefa: Nesta atividade, o aluno deverá montar com fita adesiva no chão, uma escadinha. Para poder realizar a atividade. Após ter desenvolvido a escadinha, com a música escravo de Jó, a criança deverá pular as escadinhas conforme a música for tocando. O aluno deverá ficar com um pé dentro e outro fora indo para frente e para trás. Vídeo explicativo no E-class.

Devolutiva: enviar pelo E-CLASS algumas fotos do aluno(a) realizando a atividade.

14/09 INGLÊS 10.0 - Atividade feita em sala de aula Conteúdo: colors, numbers and toys.

DURANTE O BIMESTRE

ARTE ESPECIAL

4,0 Atividades das páginas 60,61 e 62 – a atividade

será vista no momento da atividade em sala de aula pela professora.

DURANTE O BIMESTRE

ARTE ESPECIAL

3,0 _{Áudio partitura página 63 – será feito em sala}

de aula com a professora

DURANTE O BIMESTRE

ARTE ESPECIAL

3,0 Atividades das páginas 51,53,56 – a atividade será vista no momento da atividade em sala de aula pela professora.

Avaliações – PR1

MÊS / DATAS DISCIPLINAS VALOR CONTEÚDOS ONDE

ESTUDAR/OBSERV AÇÕES

08/09 HISTÓRIA _10,0 Prova

Capítulo 8 – Escola para todos Capítulo 9- Escola de outros tempos Capítulo 10 – Minha escola tem história

FAREMOS - VIA ZOOM E PRESENCIAL PÁGINAS DO LIVRO: 51,56,64,71 e 72 09/09 CIÊNCIAS 10,0 Prova

Capítulo 8-Energia todo dia Capítulo 9- O que fazer com o lixo?

FAREMOS - VIA ZOOM E PRESENCIAL PÁGINAS DO LIVRO: 117,119,123 ,125, 128,132 e 133 10/09 GEOGRAFIA 10,0 Prova

Capítulo 8- Espaços de vivência

Capítulo 10- Trajetos e pontos de referência

FAREMOS - VIA ZOOM E PRESENCIAL PÁGINAS DO LIVRO: 76,77,78,96,97,98100 e 101 13/09 ] LÍNGUA PORTUGUESA 10.0

Prova – Parlenda, Poema, Histórias em Quadrinhos (HQ), Sinônimos, Leitura e escrita de letra cursiva, verbo e adjetivo. FAREMOS - VIA ZOOM E PRESENCIAL PÁGINAS DO LIVRO: 7,12,23,29,30,31 e 34 ATIVIDADES NO CADERNO 14/09 MATEMÁTICA 10.0 Prova –

Capítulo 8- O dinheiro brasileiro Capítulo 9 – Adição e Subtração

FAREMOS - VIA ZOOM E PRESENCIAL PÁGINAS DO LIVRO: 167,168, 171 (atividade 1) ,172, 176,182 e 183 SITUAÇÕES-PROBLEMAS NO CADERNO 15/09 ENSINO RELIGIOSO 10.0 Prova –

Capítulo 23-Falsa coragem Capítulo 24-Fugindo de Deus Capítulo 25- Alegria no coração

Capítulo 26- O que está em seu coração FAREMOS - VIA ZOOM E PRESENCIAL PÁGINAS DO LIVRO: 54,55, 56 ,57,58,59,60 e 61 21/09 INGLÊS 10.0 Prova

Unidade 3 do livro · Toys: doll. Bike, kite, ball, slide, seesaw, swing, roundabout · Colors: red, green, yellow, blue. · Numbers: 1-15 · Family: grandmother, grandfather, father and mother · Pronouns: I, he, she, It, you, We , They Onde encontrar: Págs. 42-59.