• Nenhum resultado encontrado

CAMPUS DE PORTO VELHO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CAMPUS DE PORTO VELHO"

Copied!
11
0
0

Texto

(1)

ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS I

À Comunidade do PIBIC:

Recordamos que, segundo orientação do CNPq, é obrigatória a participação dos orientandos, orientadores e CTC, durante todo o dia do Seminário, de sua respectiva área. Recordamos ainda que a programação poderá sofrer possíveis modificações em razão de ajustes por ausência ou acréscimo de participantes.

Prof. Dr. Valdir Vegini Pró-Reitor da PROPesq

CAMPUS DE PORTO VELHO

PROGRAMAÇÃO PIBIC - 2011 - 2012

XXI SEMINÁRIO PARCIAL - PIBIC / UNIR/CNPq

Dia 24 de abril de 2012

Local: Auditório Paulo Freire

Horário: 8h às 8h15min

Abertura do XXI Seminário Parcial do PIBIC: Prof. Dr. Valdir Vegini Horário: 8h15min às 8h30min

Projeto: ESTADO DA ARTE DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM RONDÔNIA.

Subprojeto: GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA.

Orientadora: Profª. Drª. Carmen Tereza Velanga Orientanda: Cáthlen Lemos Silva

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

(2)

Horário: 8h30min às 8h45min

Projeto: ESTADO DA ARTE DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM RONDÔNIA.

Subprojeto: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: AS COMPLEXAS RELAÇÕES ENTRE A CULTURA E A ESCOLA NA CIDADE – UM ESTUDO NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA. Orientadora: Profª. Drª: Carmen Tereza Velanga

Orientanda: Janaína de Matos Linhares

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

Horário: 8h45min às 9h

Projeto: ESTADO DA ARTE DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM RONDÔNIA.

Subprojeto: A GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE GUAJARÁ-MIRIM (RO): INTERFACES COM A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UNIVERSIDADE DE FRONTEIRA. Orientadora: Profª. Drª. Carmen Tereza Velanga

Orientanda: Kátia Jesus de Carvalho

Assinatura da orientanda:____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________ Horário: 9h às 9h15min

Projeto: CURRÍCULO, MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO INTER CAMPI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR).

Subprojeto: HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA: O MUNICÍPIO PIONEIRO DE GUAJARÁ-MIRIM/RO.

Orientador: Prof. Dr. Dorosnil Alves Moreira Orientanda: Aleksandra Morge Rabelo

Assinatura da orientanda:____________________________________________________ Assinatura do orientador: ____________________________________________________

Horário: 9h15min às 9h30min

Projeto: CURRÍCULO, MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO INTER CAMPI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR).

Subprojeto: EDUCAÇÃO LINGUISTICA: FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA.

Orientador: Prof. Dr. Dorosnil Alves Moreira Orientanda: Janice Mendonza Aranda

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura do orientador: ____________________________________________________

(3)

Horário: 9h30min às 9h45min

Projeto: CURRÍCULO, MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO INTER CAMPI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR).

Subprojeto: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA.

Orientador: Prof. Dr. Dorosnil Alves Moreira Orientanda: Liziane Ferreira Vargas

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura do orientador: ____________________________________________________

Horário: 9h45min às 10h

Projeto: CURRÍCULO, MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO INTER CAMPI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR).

Subprojeto: CURRÍCULO, MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE NA AMAZÔNIA. Orientador: Prof. Dr. Dorosnil Alves Moreira

Orientanda: Marcela Lopes Lima

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura do orientador: ___________________________________________________

Horário: 10h às 10h15min

Projeto: DESENVOLVIMENTO HUMANO, ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E PROCESSOS INSTITUCIONAIS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA. Subprojeto: AVALIAÇÃO PSICOEDUCACIONAL DO ALUNO COM SUSPEITA DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS.

Orientadora: Profª. Drª. Iracema Neno Cecílio Tada Orientando: Iagê Lage Donato

Assinatura do orientando: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

(4)

Horário: 10h15min às 10h30min

Projeto: PSICÓLOGO ESCOLAR EM PORTO VELHO: ATUAÇÃO COM A QUEIXA ESCOLAR.

Subprojeto: PSICÓLOGO ESCOLAR EM PORTO VELHO: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E ESTRATÉGIAS DE ACOMPANHAMENTO.

Orientadora: Profª. Drª. Vanessa Aparecida Alves de Lima (Substituída pela Profa. Dra.

Iracema Neno Cecílio Tada)

Orientanda: Fernanda Angrewski Coutinho

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

INTERVALO DAS 10h30 às 10h45min

Horário: 10h45min às 11h

Projeto: A RELAÇÃO ENTRE OS PRINCIPAIS MODELOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A PERTINÊNCIA E ADERÊNCIA DESSES MODELOS COM O CONTEXTO AMAZÔNICO DE RONDÔNIA.

Subprojeto: OS DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO: O CASO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CAMPUS JOSÉ RIBEIRO FILHO/PVH/RO.

Orientador: Prof. Dr. José Lucas Pedreira Bueno Orientanda: Natalí Maria Silva Brito

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura do orientador: ____________________________________________________

Horário: 11h às 11h15min

Projeto: A RELAÇÃO ENTRE OS PRINCIPAIS MODELOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A PERTINÊNCIA E ADERÊNCIA DESSES MODELOS COM O CONTEXTO AMAZÔNICO DE RONDÔNIA.

Subprojeto: A TEORIA NA PRÁTICA: O CASO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA, CAPUS UNIVERSITÁRIO JOSÉ RIBEIRO FILHO EM PORTO VELHO.

Orientador: Prof. Dr. José Lucas Pedreira Bueno Orientanda: Tuane Carolinda Miranda da Silva

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura do orientador: ____________________________________________________

(5)

Horário: 11h15min às 11h30min

Projeto: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DE PORTO VELHO. Subprojeto: PROGRAMA DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL URBANA EM PORTO VELHO.

Orientadora: Profª. Drª. Juracy Machado Pacífico Orientanda: Ana Paula da Silva Oliveira

Assinatura da orientanda:____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 11h30min às 11h45min

Projeto: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES ESCOLARES NA REDE URBANA ESTADUAL EM PORTO VELHO – RO. Subprojeto: RENDIMENTO ESCOLAR E PROGRAMAS DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE PORTO VELHO.

Orientadora: Profª. Drª. Marli Lúcia Tonatto Zibetti Orientando: Rômulo Gomes Zanon

Assinatura do orientando:____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 11h45min às 12h

Projeto: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES ESCOLARES NA REDE URBANA ESTADUAL EM PORTO VELHO – RO. Subprojeto: PROGRAMAS DE MELHORIAS NA QUALIDADE DE ENSINO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM PORTO VELHO.

Orientadora: Profª. Drª. Marli Lúcia Tonatto Zibetti Orientando: Fabrício Ricardo Lopes

Assinatura do orientando: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 12h às 12h15min

Projeto: O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR INICIANTE NA PROFISSÃO DOCENTE COMO ALFABETIZADOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO.

Subprojeto: O PROFESSOR ALFABETIZADOR DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO/RO E O SEU PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL.

Orientadora: Profª. Drª. Rosângela de Fátima Cavalcante França Orientanda: Luciene de Sousa Marques

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

(6)

Horário: 12h15 às 12h30min

Projeto: LEITURA E ESCRITA NO ENSINO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS.

Subprojeto: ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA FORMAÇÃO INICIAL EM QUÍMICA: UMA PROPOSTA PARA A ANÁLISE CRÍTICA DE TEXTOS CIENTÍFICOS.

Orientador: Prof. Dr. Wilmo Ernesto Francisco Junior (Substituído pela Profa. Dra.

Miyuki Yamashita)

Orientanda: Aline Araújo Dias Barros

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

Horário: 12h30min às 12h45min

Projeto: LEITURA E ESCRITA NO ENSINO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS.

Subprojeto: O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO E DA LINGUAGEM CIENTÍFICA POR GRADUANDOS EM QUÍMICA MEDIANTE A PRODUÇÃO TEXTUAL. Orientador: Prof. Dr. Wilmo Ernesto Francisco Junior (Substituído pela Profa. Dra.

Miyuki Yamashita)

Orientanda: Viviane Martins Garcia

Assinatura da orientanda:____________________________________________________ Assinatura do orientador: ____________________________________________________

INTERVALO PARA ALMOÇO DAS 12h45min às 14h

Horário: 14h às 14h15min

Projeto: LIVROS DA FLORESTA – DO REGISTRO ETNOGRÁFICO À CRIAÇÃO LITERÁRIA.

Subprojeto: O ESTUDO DA LITERATURA INDÍGENA CONTEMPORÂNEA SAKURABIAT E SURUÍ PAITER E A CULTURA DO IMPRESSO.

Orientadora: Profª. Drª. Cyntia de Cássia Santos Barra Orientanda: Regyvânya Alves Araújo

Assinatura do orientando:____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

(7)

Horário: 14h15min às 14h30min

Projeto: LIVROS DA FLORESTA – DO REGISTRO ETNOGRÁFICO À CRIAÇÃO LITERÁRIA.

Subprojeto: A IMAGEM E A PALAVRA: LITERATURA INDÍGENA CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE DUAS VERSÕES DE MITOS DESANA E SUAS ILUSTRAÇÕES.

Orientadora: Profª. Drª. Cyntia de Cássia Santos Barra Orientanda: Jazilane Pessoa Oliveira Araújo

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

Horário: 14h30min às 14h45min

Projeto: LIVROS DA FLORESTA – DO REGISTRO ETNOGRÁFICO À CRIAÇÃO LITERÁRIA.

Subprojeto: O LIVRO SHENIPABU MIYUI: EXISTÊNCIA E ESPECIFICIDADES DA LITERATURA INDÍGENA POR MEIO DO ESTUDO DE EDIÇÕES DE MITOS KAXINAUÁ. Orientadora: Profª. Drª. Cyntia de Cássia Santos Barra

Orientando: Érica dos Santos Lima

Assinatura da orientanda:____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 14h45min às 15h

Projeto: LIVROS DA FLORESTA – DO REGISTRO ETNOGRÁFICO À CRIAÇÃO LITERÁRIA.

Subprojeto: LITERATURA INDÍGENA: UM ESTUDO COMPARATIVO DAS OBRAS MITOPOEMAS YANOMAMI E NAR-O GAMBÁ: MITOS DOS ÍNDIOS YANOMAMI. Orientadora: Profª. Drª. Cyntia de Cássia Santos Barra

Orientanda: Sebastiana Pereira dos Santos

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 15h às 15h15min

Projeto: FANTÁSTICO: INTERSECÇÕES CRÍTICAS.

Subprojeto: RELAÇÕES ENTRE EDIFICAÇÕES FANTÁSTICAS E MODO NARRATIVO NA OBRA DE JORGE LUIS BORGES.

Orientadora: Profª. Drª. Heloisa Helena Siqueira Correia Orientanda: Luis Antônio Mopi Lafuente

Assinatura do orientando: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

(8)

Horário: 15h15min às 15h30min

Projeto: O FANTÁSTICO: INTERSECÇÕES CRÍTICAS. Subprojeto: O (NÃO) TEMPO NAS OBRAS DO (IR) REAL. Orientadora: Profª. Drª. Heloisa Helena Siqueira Correia Orientanda: Gabriel Pereira de Melo

Assinatura do orientando: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 15h30min às 15h45min

Projeto: O FANTÁSTICO: INTERSECÇÕES CRÍTICAS.

Subprojeto: CEM ANOS DE SOLIDÃO: ATMOSFERA NARRATIVA. Orientador: Profª. Drª. Heloísa Helena Siqueira Correia

Orientanda: Laila Karla Lima Duarte

Assinatura da orientanda:____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 15h45min às 16h

Projeto: O FANTÁSTICO: INTERSECÇÕES CRÍTICAS.

Subprojeto: MURILO RUBIÃO: O FANTÁSTICO E O RECONHECIMENTO CRÍTICO TARDIO.

Orientadora: Profª. Drª. Heloísa Helena Siqueira Correia Orientanda: Edileuza Rodrigues Reis

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 16h às 16h15min

Projeto: ALFABETIZAÇÃO DE RIBEIRINHOS NA AMAZÔNIA.

Subprojeto: LEITURA NA SALA DE AULA: “PRAZER MOMENTÂNEO E LUCRO DURADOURO”.

Orientadora: Profª. Drª. Iracema Gabler Orientanda: Antônia Pereira da Silva Lima

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

(9)

INTERVALO DAS 16h15min às 16h30min

Horário: 16h30min às 16h45min

Projeto: MANIFESTAÇÕES DA GRAMÁTICA DA L1 NA ESCRITA L2 (LÍNGUA PORTUGUESA) DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO. Subprojeto: MANIFESTAÇÕES DA CONCORDÂNCIA DE GÊNERO E NÚMERO DA L1 (LÍNGUA MATERNA) NA ESCRITA EM L2 (LÍNGUA PORTUGUESA) DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO. Orientadora: Profª. Drª. Wany Bernadete de Araújo Sampaio

Orientanda: Maria de Fátima Marques da Cunha

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 16h45min às 17h

Projeto: MANIFESTAÇÕES DA GRAMÁTICA DA L1 NA ESCRITA L2 (LÍNGUA PORTUGUESA) DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO.

Subprojeto: MANIFESTAÇÕES DA ORDEM SINTÁTICA DA L1 (LÍNGUA MATERNA) NA ESCRITA EM L2 (LÍNGUA PORTUGUESA) DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO.

Orientadora: Profª. Drª. Wany Bernadete de Araújo Sampaio Orientanda: Julie Stefane Dorrico Peres

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 17h às 17h15min

Projeto: ONOMÁSTICA RONDONIANA.

Subprojeto: COLETA DE NORMAS DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA SOBRE NOMES. Orientadora: Profª. Drª. Maria do Socorro Beltrão Macieira

Orientanda: Daniele Santana Ferreira

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

(10)

Horário: 17h15min às 17h30min Projeto: ONOMÁSTICA RONDONIANA.

Subprojeto: A APLICAÇÃO CONCRETA DE NORMAS SOBRE NOMES DE LUGARES EM PORTO VELHO.

Orientadora: Profª. Drª. Maria do Socorro Beltrão Macieira Orientando: Maurício Costa Gonçalves

Assinatura do orientando: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 17h30min às 17h45min

Projeto: ONOMÁSTICA RONDONIANA.

Subprojeto: A APLICAÇÃO CONCRETA DE NORMAS SOBRE NOMES DE PESSOAS EM PORTO VELHO.

Orientadora: Profª. Drª. Maria do Socorro Beltrão Macieira Orientanda: Ocineide Maria Paiva Carvalho

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 17h45min às 18h

Projeto: DOCUMENTAÇÃO E DESCRIÇÃO DO PORTUGUES CULTO FALADO EM RONDÔNIA: ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO E DOS PROCESSOS INTERACIONAIS.

Subprojeto: LEVANTAMENTO, GRAVAÇÃO E TRANSCRIÇÃO DO PORTUGUES FALADO EM RONDÔNIA: DESCRIÇÃO DO PORTUGUES NA REGIÃO DE PORTO VELHO.

Orientadora: Profª. Drª. Rosa Maria Aparecida Nechi Verceze Orientanda: Leidiane Gomes Antunes

Assinatura da orientanda: ____________________________________________________ Assinatura da orientadora: ___________________________________________________

Horário: 18h às 18h15min

Projeto: DOCUMENTAÇÃO E DESCRIÇÃO DO PORTUGUES CULTO FALADO EM RONDÔNIA: ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO E DOS PROCESSOS INTERACIONAIS.

Subprojeto: DESCRIÇÃO DA LÍNGUA FALADA NO ENSINO MÉDIO POR ADOLESCENTES EM PORTO VELHO.

Orientadora: Profª. Drª. Rosa Maria Aparecida Nechi Verceze Orientanda: Joice Cristina Pereira da Costa

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

(11)

Horário: 18h15min às 18h30min

Projeto: DOCUMENTAÇÃO E DESCRIÇÃO DO PORTUGUES CULTO FALADO EM RONDÔNIA: ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO E DOS PROCESSOS INTERACIONAIS.

Subprojeto: GRAVAÇÃO E TRANSCRIÇÃO DO PORTUGUÊS CULTO FALADO NA REGIÃO DE PORTO VELHO – RO.

Orientadora: Profª. Drª. Rosa Maria Aparecida Nechi Verceze Orientando: Anderson Dias da Cruz

Assinatura do orientando: ___________________________________________________ Assinatura da orientadora: __________________________________________________

Horário: 18h30min às 18h45min

Projeto: INFORMATIZANDO A LEITURA DE RONDÔNIA.

Subprojeto: LEVANTAMENTO DE TEXTOS E ESCRITORES EM RONDÔNIA. Orientador: Prof. Dr. Júlio César Barreto Rocha

Orientanda: Raiane Girard Madeira

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura do orientador: ____________________________________________________

Horário: 18h45min às 19h

Projeto: INFORMATIZANDO A LEITURA DE RONDÔNIA.

Subprojeto: DISPONIBILIZAÇÃO ONLINE DE TEXTOS E ESCRITORES DE RONDÔNIA. Orientador: Prof. Dr. Júlio César Barreto Rocha

Orientanda: Mariana Priscila Mendonça Lopes

Assinatura da orientanda: ___________________________________________________ Assinatura do orientador: ___________________________________________________

Referências

Documentos relacionados

 Remoção/Instalação de poste. Verificar procedimentos descritos no anexo IV a FSA 100.37 – Utilização de Substâncias Perigosas. c) Trabalhos que exponham

dimensões intra e extraescolares, socioeconômicas, socioambientais e culturais, assim como dos fatores e indicadores de qualidade, como referência analítica e política na melhoria

A importância solicitada e recebida pelo empregado, a título de adiantamento de salário por ocasião de retorno das férias (importância paga posteriormente e proporcional

Metodologia: Foram avaliados 48 RNs com diagnóstico de meningite bacteriana e de 37 RNs com sepse tardia sem meningite associada atendidos na Unidade Neonatal do

11.8 – A CONTRATADA não se responsabiliza pelos danos e prejuízos de qualquer natureza que possam derivar da divulgação a terceiros das condições, características e

A Empresa pagará adicional de 10% (dez por cen- to) do salário inicial do cargo Motorista, a título de gratificação, para os empregados que, além de suas atividades

A Empresa pagará adicional de 10% (dez por cento) do salário inicial do cargo Motorista, a título de gratifica- ção, para os empregados que, além de suas atividades fins

4.4 Os candidatos selecionados deverão requerer matrícula nas disciplinas obrigatórias e/ou eletivas na secretaria do curso, dentro do prazo estabelecido pelo calendário do curso..