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CONCURSO PÚBLICO MUNICÍPIO DE NAVEGANTES-SC PEDAGOGO CADERNO DE PROVAS. Nome: Assinatura: Nº da inscrição LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

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CONCURSO PÚBLICO

MUNICÍPIO DE NAVEGANTES-SC

PEDAGOGO

CADERNO DE PROVAS

Nome:

Assinatura:

Nº da inscrição

LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

01 – PREPARAÇÃO PARA O INÍCIO DA PROVA

A) Em cima da Carteira Você deve ter apenas a caneta, lápis, borracha e o caderno de provas e o cartão resposta; poderá também ter copo ou garrafa de água. Bolsa, aparelhos eletrônicos, relógio, devem ser colocados no chão. B) Confira o Caderno de Provas que Você recebeu e veja se é a prova para o Cargo que se inscreveu e se está completa, com todas as folhas colocadas na ordem correta. Confira também o Cartão Resposta. Verifique se tem o seu nome e se o número de inscrição está correto.

C) A prova contém 40 perguntas com questões objetivas, com 5 alternativas de resposta, sendo apenas uma delas a CORRETA.

02 – COMO FAZER A PROVA

A) Somente inicie a prova no momento em que receber a autorização da Equipe de Fiscalização.

B) Somente preencha o Cartão Resposta depois de ter todas as questões respondidas e assinaladas no Caderno de Provas.

C) O Caderno de Provas poderá ser rasurado e feitas todas as anotações que Você precisar. Mas o Cartão Resposta não poderá ser alterado ou conter rasuras.

D) Para o preenchimento do Caderno de Provas Você poderá utilizar lápis e borracha.

E) Para o preenchimento do Cartão Resposta Você deverá utilizar caneta esferográfica de cor azul ou preta.

F) Em sendo o Cartão Resposta, de LEITORA ÓTICA, o espaço para assinalar a resposta (retângulo) deverá ser totalmente preenchido, a exemplo do Cartão de Loteria (mega-sena).

G) Depois do preenchimento do Cartão Resposta, entregue-o, juntamente com o Caderno da Prova, à Equipe de Fiscalização.

03 – É TERMINANTEMENTE PROIBIDO

A) Falar com outros candidatos durante a prova.

B) Retirar-se da sala sem acompanhamento de um dos fiscais.

C) Entregar o Caderno de provas e se retirar da sala, antes de 1 (uma) hora após o início da Prova.

Transcreva abaixo as suas respostas,

dobre na linha pontilhada e destaque cuidadosamente

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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CARGO: PEDAGOGO

LÍNGUA PORTUGUESA

01 – Assinale a frase que não está correta de acordo com a Nova Ortografia:

A) ( ) Ela para a bicicleta B) ( ) O Pólo Sul é frio C) ( ) O cão tem pelo negro D) ( ) Ele joga polo

E) ( ) A pera é uma fruta

02 – Assinale a palavra que não está escrita de forma correta de acordo com a Nova Ortografia: A) ( ) Além-mar

B) ( ) Sem-terra C) ( ) Para-quedas D) ( ) Antirreligioso E) ( ) Autoescola

03 – Os ADJETIVOS são divididos por categorias, conforme grau de intensidade. Na categoria de COMPARATIVOS eles são divididos em:

A) ( ) Maiúsculos e minúsculos B) ( ) Maiores e menores C) ( ) Igualdade e inferioridade

D) ( ) Igualdade, superioridade e inferioridade E) ( ) Inferioridade e superioridade

04 – Assinale a frase que contém erro gramatical: A) ( ) O fascismo foi um dos responsáveis pela 2ª Guerra Mundial

B) ( ) A arrumação e a limpesa estão impecáveis C) ( ) A piscicultura está crescendo em nossa região D) ( ) Ele demonstrou muita destreza

E) ( ) O maestro é totalmente excêntrico 05 – Assinale qual das abreviaturas, usadas em correspondência, não está correta:

A) ( ) Inscrição Estadual = Inscr.Est. B) ( ) conta corrente = c/c

C) ( ) Nota Fiscal = NF D) ( ) atenção de = at.: E) ( ) por procuração = pp

MATEMÁTICA

06– 1.000 (mil) milímetros correspondem a: A)( ) 0,1 metro B) ( ) 10 metros C) ( ) 100 centímetros D) ( ) 10 centímetros E) ( ) 1 centímetro 07 – Um tanque retangular,medindo 1,4m x 2,7m, com 88 cm de profundidade tem capacidade para: A) ( ) 33,264 m³

B) ( ) 3,3264 m³ C) ( ) 6,3264 m³ D) ( ) 5,264 m³ E) ( ) 0,33264 m³

08 – Um terreno medindo 63,34 metros de fundos com 17,82 metros de frente tem:

A) ( ) 112,87 m2 B) ( ) 1.012,87 m2 C) ( ) 1.287,18 m2 D) ( ) 1.128,718 m2 E ) ( ) 2.228,71 m2

09 – Zé Pedro foi fazer um financiamento para a compra de material de construção para reforma de sua casa. De acordo com sua renda mensal ele conseguiu um empréstimo de R$ 6.720,00 para pagamento em 24 meses, com juros fixos de 3% calculados e pagos mensalmente sobre o valor da prestação. Então o valor da prestação mensal é de: A)( ) R$ 280,00 B) ( ) R$ 288,00 C) ( ) R$ 288,40 D) ( ) R$ 290,00 E) ( ) R$ 278,40 10 – 7/8 (sete oitavos) de 520 é: A) ( ) 500 B) ( ) 485 C) ( ) 475 D) ( ) 465 E) ( ) 455

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CARGO: PEDAGOGO

CONHECIMENTOS GERAIS

11 – De acordo com o IBGE a população atual de Navegantes é de: A) ( ) 70.000 habitantes B) ( ) 58.000 habitantes C) ( ) 60.588 habitantes D) ( ) 62.000 habitantes E) ( ) 49.560 habitantes

12 – Qual dos municípios abaixo relacionados não faz divisa com Navegantes:

A) ( ) Itajaí B) ( ) Penha C) ( ) Blumenau D ) ( ) Ilhota E) ( ) Luiz Alves

13 – O Município de Navegantes tem: A) ( ) 221, 460 km²

B) ( ) 111,461 km² C) ( ) 211,460 km² D ) ( ) 321,400 km² E) ( ) 311,460 km²

14 – Em Navegantes está localizada a maior empresa pesqueira do ramo na América latina. Ela é: A) ( ) Lopes de Sá B) ( ) Costa Sul C) ( ) Leardini Pescados D) ( ) FEMEPE E ) ( ) Pescados S.A

15 – A Câmara Federal do Brasil tem: A) ( ) 513 Deputados

B) ( ) 500 deputados C) ( ) 493 deputados D) ( ) 386 deputados E) ( ) 600 deputados

16 – A Assembléia legislativa do Estado de Santa Catarina tem: A) ( ) 56 deputados B ) ( ) 50 deputados C) ( ) 36 deputados D) ( ) 60 deputados E) ( ) 40 deputados

17 – A República Federativa do Brasil é formada

hoje por:

A) ( ) 28 Estados e o Distrito Federal B) ( ) 23 Estados e o Distrito Federal C) ( ) 22 Estados e o Distrito Federal D) ( ) 27 Estados e o Distrito Federal E) ( ) 24 Estados e o Distrito Federal

18 – Em 2010 morreu, no terremoto do Haiti, a sanitarista catarinense Zilda Arns. Ela se tornou famosa pela direção do programa:

A) ( ) Programa Fome Zero B )( ) Programa Bolsa Família

C ) ( ) Programa Pastoral da Criança D) ( ) Programa Pastoral da Família

E) ( ) Programa de Combate a Subnutrição

19 – A Copa do Mundo 2014 deverá ser sediada em: A) ( ) 12 cidades

B )( ) 10 cidades C) ( ) 14 cidades D )( ) 08 cidades E) ( ) 16 cidades

20 – A atual Constituição da República Federativa do Brasil foi promulgada:

A) ( ) Em 1964 durante o Golpe Militar B) ( ) Em 1985 com o fim da ditadura Militar C) ( ) Em 1988, três anos após o fim da ditadura Militar

D) ( ) Em 1994 após a queda do Presidente Collor E) ( ) Nenhuma das alternativas acima está correta

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21 – Os princípios fundamentais a que está sujeita a Gestão Pública são:

A)( )Honestidade, impessoalidade, justiça, publicidade, ética

B)( )Honestidade, responsabilidade, transparência, ética e justiça

C)( )Honestidade, responsabilidade, moralidade, impessoalidade, eficiência

D)( )Hegalidade, moralidade, eficiência, impessoalidade, publicidade

E)( )Hegalidade, honestidade, eficiência, impessoalidade, ética

22 - A Lei de Responsabilidade Fiscal tem como propósitos:

A)( )Definir os Atos de improbidade administrativa cometidos pelos gestores públicos

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CARGO: PEDAGOGO B)( )Definir os limites de valores que podem ser

gastos pelos entes públicos em saúde e educação C)( )O Planejamento, controle das contas, responsabilidades na aplicação dos recursos públicos pelos Estados e Municípios

D)( )As normas e procedimentos na elaboração do PPA – Plano Plurianual de Investimentos

E)( )Nenhuma das alternativas acima está correta 23 – De acordo com as normas da Lei 8.666 as compras isentas de Licitação de um determinado produto são permitidas até o valor de:

A)( )80 mil reais durante o ano B)( )16 mil reais durante o ano C)( )150 mil reais durante o ano D)( ) 8 mil reais durante o ano

E)( ) Nenhuma das alternativas está correta

24 – De acordo com a legislação vigente o Salário dos Secretários Municipais (Agentes Políticos) é determinado:

A)( )Pelo Prefeito Municipal

B)( )Pelo Plano de Cargos e Salários da Prefeitura C)( )Pela Câmara de Vereadores

D)( )Pelo Prefeito anterior e sancionado pela Câmara de Vereadores

E)( )Pelo percentual de aumento dado aos Deputados Federais

25 – A sigla PPA significa: A)( )Plano Plurianual

B)( )Plano Plurianual de Ações C)( )Plano Plurianual de Atribuições D)( )Plano Plurianual de Atividades E)( )Plano Plurianual de Administração

26 - Um dos eventos mais importantes de 2010 para o futuro da Educação brasileira foi realizado em Brasília de 28 de março a 1º de abril de 2010:

A)( ) Conferência Nacional de Educação (CNE) B)( ) Conferência Nacional de Educação (CONAE) C)( ) Conferência Nacional da Educação Básica (CONEB)

D)( ) Fórum acional de Educação E)( ) Nenhuma das opções

27 - O Estado brasileiro no que se refere à educação tem:

I-uma Lei Nacional de Ensino (LDB/1996) II- um órgão legislativo (Congresso Nacional)

III- um órgão que normatiza todos os sistemas (CNE)

IV- um órgão que estabelece e executa as políticas de governo (MEC)

A)( ) Apenas a I e IV são corretas B)( ) Apenas a II está correta

C)( ) Apenas a I, III e IV estão corretas D)( ) Todas as opções estão corretas E)( ) Nenhuma das opções está correta

28 - Para se concretizar como direito humano inalienável do cidadão, em consonância com o artigo 1º da LDB, a práxis social da educação deve: I. Ocorrer em espaços e tempos pedagógicos

diferentes, atendendo às diferenciadas demandas, sempre que justificada sua necessidade

II. Ocorrer apenas no espaço das instituições da educação básica e superior

III. Estar pautada em uma atuação que visualize o educando enquanto pessoa, sujeito de sua história, capaz de descobrir a si mesmo e a realidade, modificando-se e modificando-a

IV. Ter uma visão totalizante da realidade dinâmica, onde a pessoa exerce um papel fundamental enquanto sujeito, e direcionar a sua atuação no sentido de despertar, valorizar, incentivar e mobilizar a capacidade criadora, emancipadora e libertadora do educando

A)( ) Estão corretas as opções I e II B)( ) Estão corretas as opções I, III e IV C)( ) Estão corretas a II e a III

D)( ) Estão corretas a II e a IV E)( ) Todas as opções estão errada

29 - Na construção de um sistema nacional articulado de educação, é importante que consideremos cinco eixos:

I) Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional

II) Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação

III) Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar

IV) Formação e Valorização dos Trabalhadores em Educação

V) Financiamento da Educação e Controle Social A)( ) Considerados apenas I,II e IV

B)( ) Considerados apenas I,IV e V C)( ) Considerados apenas I,II,II e IV D)( ) Considerados apenas I e IV

(5)

CARGO: PEDAGOGO 30 - No contexto atual há uma crescente demanda

por elevação da qualificação do profissional, assim como por uma concepção de educação democrática e mais polivalente, que contribua para a formação ampla, garantindo, além de bom domínio da linguagem oral e escrita, o desenvolvimento de competências e habilidades para:

A) ( ) O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC)

B) ( ) O uso das novas tecnologias de informação (NTI)

C) ( ) O uso das tecnologias de informação e comunicação educacional (TICE)

D) ( ) O uso das tecnologias aplicadas à educação (TAE)

E) ( )Nenhuma das opções

31 - I – Extinguir o analfabetismo, até mesmo o analfabetismo funcional, do cenário nacional

II- Ampliar o investimento em educação pública em relação ao PIB, de forma a atingir 10% do PIB até 2014

III- Valorizar os profissionais da educação, garantindo formação inicial e continuada, além de Salário e carreira compatíveis com sua importância social e com os dos profissionais de outras carreiras equivalente

IV- Todas as crianças alfabetizadas até os 8 anos de idade

V – Dos 4 aos 17 anos na escola São desafios:

A)( ) Da Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

B)( ) Do novo Plano Nacional de Educação (2011/2020)

C) ( ) Do Centro de Referência em Assistência Social D) ( ) Do Estatuto da Criança e do Adolescente E) ( ) Nenhuma das opções

32 - O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), criado em 2007 com a finalidade de medir a qualidade da educação no Brasil, é calculado a partir de dois componentes que estão indicados abaixo. Identifique-os:

A)( ) Evolução do desempenho dos alunos no PROEB e do alcance das metas estabelecidas no PDI da escola

B)( ) Índices de repetência escolar nos últimos dois anos e médias de desempenho dos alunos no PROALFA

C)( ) Índices de evasão escolar nos últimos três anos

e média de desempenho dos alunos no ENEM

D)( ) Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil

E)( ) Com base no ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio e índice de repetência

33 - Uma das mais importantes leis educacionais brasileiras vai chegando ao fim de seus tempos conhecida por poucos e acompanhada por pouquíssimos:

A)( ) Lei 4.024/2001 B)( ) Lei 9.795/1999

C)( ) Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 D)( ) Lei 10.179, de 9 de janeiro de 2001 E)( ) Nenhuma das alternativas

34 - Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996: A)( ) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional B)( ) Altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

C)( ) Regulamenta o piso salarial profissional nacional para os profissionais do magistério público da

educação básica

D)( ) Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de

Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB E)( ) Nenhuma das opções

35 - No dia 06/02/2006 o Presidente da República sancionou a Lei nº 11.274 que regulamenta o ensino fundamental de 9 anos. No Ensino Fundamental de nove anos, o objetivo é assegurar a todas as crianças um tempo maior de convívio escolar, maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem com mais qualidade.

A organização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos e da Educação Infantil adotará a seguinte nomenclatura:

A)( ) Etapa de ensino - Educação Infantil -Creche: Faixa etária - até 4 anos de idade - Pré-escola: Faixa etária -5 e 6 anos de idade. Etapa de ensino - Ensino Fundamental de nove anos- até 14 anos de idade. Anos iniciais - Faixa etária de 7 a 10 anos de idade - duração 5 anos. Anos finais - Faixa etária de 11 a 14 anos de idade - duração 4 anos

B)( ) Etapa de ensino - Educação Infantil -Creche: Faixa etária - até 3 anos de idade - Pré-escola: Faixa etária -4 e 5 anos de idade. Etapa de ensino - Ensino Fundamental de nove anos- até 14 anos de idade

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CARGO: PEDAGOGO Anos iniciais - Faixa etária de 6 a 10 anos de idade -

duração 5 anos. Anos finais - Faixa etária de 11 a 14 anos de idade - duração 4 anos

C)( ) Etapa de ensino - Educação Infantil -Creche: Faixa etária - até 2 anos de idade - Pré-escola: Faixa etária -4 e 6 anos de idade. Etapa de ensino - Ensino Fundamental de nove anos- até 14 anos de idade. Anos iniciais - Faixa etária de 6 a 11 anos de idade - duração 5 anos. Anos finais - Faixa etária de 11 a 14 anos de idade - duração 5 anos

D)( ) Etapa de ensino - Educação Infantil -Creche: Faixa etária - até 3 anos de idade - Pré-escola: Faixa etária -4 e 5 anos de idade. Etapa de ensino - Ensino Fundamental de nove anos- até 14 anos de idade. Anos iniciais - Faixa etária de 7 a 10 anos de idade - duração 5 anos. Anos finais - Faixa etária de 10 a 14 anos de idade - duração 3 anos

E)( ) Nenhuma das opções está de acordo com a organização do ensino de 9 anos

36 - No campo da ética costuma-se dizer que os fins justificam os meios, de modo que, para alcançar um fim legítimo, todos os meios disponíveis são válidos. No campo da ética, porém, essa afirmação deixa de ser óbvia.

Suponhamos uma sociedade que considere um valor e um fim moral a lealdade entre seus membros, baseada na confiança recíproca. Isso significa que a mentira, a inveja, a adulação, a má-fé, a crueldade e o medo deverão estar excluídos da vida moral, e as ações que se valham desses recursos, empregando-os como meios para alcançar um fim, serão imorais.

No entanto, poderia acontecer que, para forçar alguém à lealdade, fosse preciso fazê-lo sentir medo da punição pela deslealdade, ou fosse preciso mentir-lhe para que não perdesse a confiança em certas pessoas e continuasse leal a elas.

Nesses casos, o fim – a lealdade – não justificaria os meios – o medo e a mentira? A resposta ética é: não. Por quê? Porque esses meios desrespeitam a consciência e a liberdade da pessoa moral, que agiria por coação externa e não por reconhecimento interior e verdadeiro do fim ético.

No campo da ética, portanto, nem todos os meios são justificáveis, mas apenas aqueles que estão de acordo com os fins da própria ação. Em outras palavras, fins éticos exigem meios éticos.

A relação entre meios e fins pressupõe que a pessoa moral não existe como um fato dado, como um fenômeno da Natureza, mas é instaurada pela

vida intersubjetiva e social, precisando ser educada para os valores morais e para as virtudes.

(Marilena Chauí, Convite à Filosofia)

A leitura do último parágrafo do texto permite deduzir, corretamente, que:

A)( ) A prática moral é tanto mais fácil quanto mais alto o nível de escolaridade

B)( ) Nenhuma ação é moral quando contraria a índole natural de uma pessoa

C)( ) Os valores morais são categorias essencialmente individuais, e não coletivas

D)( ) É necessária uma educação moral para que bem se ajustem meios e fins

E)( ) A educação moral resulta de uma imposição interna de cada indivíduo

37 - A Secretaria de Desenvolvimento Social da Prefeitura de Navegantes possui uma unidade de saúde pública da Assistência Social que atua com famílias e indivíduos em seu contexto comunitário, visando à orientação e fortalecimento do convívio sócio-familiar. Famílias que, em decorrência da pobreza, estão vulneráveis, privadas de renda e do acesso a serviços públicos, com vínculos afetivos frágeis, discriminadas por questões de gênero, idade, etnia, deficiência:

A)( )CRAS – Centro de Referência em Assistência Social

B)( )NAF - Núcleo de Apoio à Família

C)( )PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil

D)( )PGR – Programa de Geração de Renda E)( )Nenhuma das alternativas está correta

38 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências:

A) ( ) LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990 B) ( ) Lei nº 12.010, de 2009

C) ( ) Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996 D)( ) Lei nº 8.560, de 29 de dezembro de 1992 E)( ) Nenhuma das alternativas

39 - Reconhecer o educando enquanto pessoa: I) Significa não ter a firme convicção de que este possui uma necessidade intrínseca à sua condição humana de participar ativamente do seu processo de formação profissional

II) Significa, considerar que o educando está inserido em uma realidade mais ampla, sofrendo as influências e limitações que esta lhe impõe, e onde, por outro lado, vê e percebe espaços que lhe

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CARGO: PEDAGOGO permitem sua realização como pessoa. Necessita,

então, compreender-se a si mesmo e à realidade, suas contradições, sistemas e ideologias, para que possa engajar-se conscientemente no projeto de uma sociedade mais humana e melhor. Em decorrência, traz essa ansiedade, implícita ou explicitamente, para o processo de ensino, querendo refletir e discutir a sua realidade. O projeto de formação profissional não pode ocorrer dissociado dessa realidade global onde se processa e nem alienar a pessoa-aluno da mesma

III) Significa, ainda, que a formulação dos objetivos de ensino não pode ser realizada com o professor sendo o único participante. Para que o processo de formação profissional seja efetivado de modo naturalmente motivador e eficaz é necessário que haja um trabalho conjunto entre educador e educandos. Sabendo o que querem, o quê irão aprender e como, ser-lhes-à mais fácil a assimilação das leituras, a participação nas discussões e a reflexão das questões pertinentes

A) ( ) Apenas a I e a II estão corretas B) ( ) Apenas a II e a III estão corretas C) ( ) Apenas a III está correta

D) ( ) Apenas a II está correta E) ( ) Todas estão corretas

40 - Pelas relações e transformações que se estabelecem na práxis social constitui-se:

A) ( ) A superestrutura responsável pelo desenvolvimento científico da sociedade moderna B) ( ) O materialismo econômico que se contrapõe

ao materialismo dialético e ao determinismo histórico

C) ( ) A divisão do trabalho e o modo de produção capitalista, expressão máxima da História

D) ( ) A infraestrutura econômica sobre a qual se erigem os demais níveis da estruturação social E) ( ) A hierarquia de classes sociais que

fundamentam a sociedade e permanecem constantes

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