Interação Pais-Bebê/Criança
Composição do GT
PARTICIPANTES FILIAÇÃO PPG E-MAIL CATEGORIA
COORDENADOR
Cesar Augusto Piccinini UFRGS Psicologia piccinini@portoweb.com.br Professor Adriana Ferreira Paes Ribas U. Estácio de Sá aribas@globo.com Professora Cíntia Rodrigues UAM, Espanha Psicologia cintia.rodriguez@uam.es Professora
Cleonice Bosa UFRGS Psicologia cleobosa@uol.com.br Professora
Denise Streit Morsch SMSRJ dmorsch@globo.com Professora
Ebenezer Aguiar de Oliveira Malone College,
EUA Psicologia edeoliveira@malone.edu Professor
Elizabeth Batista Pinto Wiese USP Psicologia clínica ebatista@usp.br Professora Lígia Schermann ULBRA Saúde coletiva ligiasch@brturbo.com.br Professora Maria da Conceição Lyra UPE Psicologia marialyra2005@yahoo.com.br Professora Patrícia Alvarenga UFBA Psicologia p.alvarenga@bol.com.br Professora Rita Sobreira Lopes UFRGS Psicologia sobreiralopes@portoweb.com.br Professora Rodolfo de Castro Ribas
Junior UFRJ - rribas@ufrj.br Professor
Vera M.R. Vasconcelos UERJ Educação vmrv@openlink.com.br Professora
Aline Grill Gomes UFRGS Psicologia algrill@cpovo.net Doutoranda
Critiane Ajnamei Alfaya UFRGS Psicologia c.alfaya@terra.com.br Doutoranda Emmanuelle Chaves da Silva UPE Psicologia ecchaves@hotmail.com Doutoranda Giana Bittencourt Frizzo UFRGS Psicologia gifrizzo@terra.com.br Doutoranda Suzana Engelhard Nogueira UERJ Psicologia susiengelhard@yahoo.com.br Doutoranda
118 | Anais do XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP
Histórico do GT
O grupo Interação pais-bebê/criança reuniu- se pela primeira vez em 1998 no VII Simpósio da ANPEPP, em Gramado. Apesar da importância des- ta área de pesquisa, não havia nenhuma articulação nacional de pesquisadores que trabalhavam neste tema. Revisando o catálogo de Pesquisadores em Psicologia no Brasil, publicado pela revista Psico- logia: Teoria e Pesquisa (Vol. 13, número especial), no final de 1997, escrevemos para todos os colegas que pesquisavam a interação pais-bebê/criança, particularmente aqueles vinculados aos programas de pós-graduação filiados à ANPEPP. Assim, criou- se um grupo com participantes das várias regiões
do país, reunindo pesquisadores que representavam diversas abordagens teóricas e metodológicas. Ao grupo inicial rapidamente integraram-se novos par- ticipantes, todos entusiasmados com a idéia de po- dermos congregar esforços para uma produção de conhecimentos mais coletiva. O GT voltou a se reu- nir nos Simpósios da ANPEPP de 2000, 2002 e 2004. Este será, portanto, o quinto encontro do GT na ANPEPP. Além disto, membros do grupo têm se reunido em outras atividades de intercâmbio, tais com simpósios, redação de artigos e livros, bem como em projetos de pesquisa conjuntos, como pode ser visto abaixo.
Objetivos e Proposta do GT
Este grupo tem por objetivo reunir pesquisa- dores de diferentes abordagens teóricas e metodológicas, que têm se dedicado à investigação dos fatores associados ao desenvolvimento infan- til, da gestação aos primeiros anos de vida, em es- pecial a formação dos vínculos iniciais e à interação pais/criança, no contexto do desenvolvimento típi- co e atípico. Busca criar oportunidades para dis- cussão de questões teóricas e metodológicas, e para o planejamento de ações conjuntas no sentido da realização de pesquisas e da produção coletiva de conhecimentos na área. Como proposta de trabalho para o XI Simpósio, destacamos:
- Apresentar e discutir os aspectos teóricos e metodológicos dos projetos que estão sendo realizados pelos membros do GT, ou que es- tão sendo planejados;
- Discutir propostas visando ampliar a produ- ção coletiva do GT, através do planejamento de projetos de pesquisa conjuntos, assim como incentivar a colaboração em outras ati- vidades;
- Apresentar os instrumentos de pesquisa uti- lizados pelos membros do GT, permitindo a ampliação da produção nesta área;
- Examinar as implicações práticas das pes- quisas desenvolvidas, em termos de preven- ção e intervenção na família, creche e outros contextos;
- Discutir a produção em psicologia e a política científica para a área do desenvolvimento in- fantil;
- Planejar estratégias para promover a integração e parceria entre os membros do grupo, facilitando ações integradoras através de convites para bancas e para visitas aos res- pectivos programas de pós-graduação ou ins- titutos.
- Dar continuidade à discussão sobre questões teóricas e metodológicas relevantes para a área, como por exemplo: Como definir interação? Qual o impacto das interações ini- ciais no desenvolvimento da criança? Quais os alcances e limites de cada perspectiva te- órica e metodológica nos estudos de interação? Como considerar as diferenças sociais e culturais nestes estudos? Qual o lu- gar da cultura no desenvolvimento humano?
Qual o impacto da creche/educação infantil para as interações pais-bebê-criança? Qual o papel de intervenções precoces visando a pre- venção e tratamento de problemas nas interações pais-bebê/criança?
- Planejar a elaboração de artigos e livros so-
bre áreas específicas de interesse dos mem-
bros do GT, que priorizem a participação de
colegas com diferentes referenciais teórico-
metodológicos.
- Apresentação e discussão do livro produzido por membros do GT, intitulado Observando as Primeiras Interações Pais-Bebê-Crian- ça Diferentes Abordagens Teóricas e Metodológicas, cujo lançamento está previsto para ocorrer em 2006. Este livro oferece ao leitor um manual sobre diferentes procedi- mentos de análise da interação pais/criança.
- Cada membro do GT trará impresso para os demais uma cópia de seu projeto de pesquisa em andamento, incluindo cópias de todos os instrumentos utilizados.
- O tempo da reunião será distribuído para per- mitir discussões teóricas-metodológicas, tro- ca de experiências, e planejamento de ativi- dades conjuntas.
Produção
Período de 1998 a 2003:
Artigos:
1) Número especial da revista Psicologia: Re- flexão e Crítica Vol. 13(2), proposta pelo gru- po e editada por dois de seus membros na época (Maria Lyra e Maria Lucia Seidl de Moura) em ano de 2000.
2) Publicação do artigo Diferentes Perspectivas na Análise da Interação Pais-Bebê/Criança.
de autoria conjunta dos membros do grupo (Piccinini, C. A., M. L. S. Moura, A. F. P.
Ribas, C. A. Bosa, E. A. Oliveira, E. B. Pin- to, L. Schermann, e V. L. Chahon.) em 2001, na revista Psicologia Reflexão e Crítica, 14, 469-485.
3) Publicação do artigo intitulado Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em mães primíparas de diferentes centros urbanos do Brasil, com a participação de alguns mem- bros do grupo (Maria Lucia Seidl de Moura, Rodolfo de Castro Ribas Jr., Cesar Augusto Piccinini, Mauro Luís Vieira, Nádia Maria Ribeiro Salomão) em 2004 na revista Estudo de Psicologia, 9, 421-429.
Simpósios e Mesas Redondas em Congressos:
1) Simpósio no I Congresso Brasileiro de Psico- logia do Desenvolvimento, em 1998, em Gra- mado, organizado por Maria Lucia Seidl de Moura que contou com a participação de Ronald Arendt e Maria Lyra;
2) Simpósio no I Congresso Brasileiro de Psi- cologia do Desenvolvimento, em 1998, em Gramado intitulado Diferentes Paradigmas da Interação Mãe-Bebê, coordenado por Cesar Piccinini, contando com a participação
de Maria Lucia Seidl de Moura e Vera Bussad.
3) Simpósio no I Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, em 1999, intitulado Interação Adulto-Criança em Diversos Contextos, pro- movido por Silvia Regina Sigolo e Ebenézer Oliveira.
4) Mesa redonda intitulada Interação Mãe-Cri- ança e Desenvolvimento Atípico, promovida por Ebenézer de Oliveira, Silvia Regina Sigolo, Carolina Lampreia e Cleonice Bosa, no III Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, em Niterói, RJ, no ano 2000.
5) Mesa-redonda intitulada Interações sociais iniciais em situações de risco, com a partici- pação de Lígia Schermann, Cleonice Bosa e Vera da Rocha Resende, realizada na XXX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, em Brasília, 2000.
6) Mesa-redonda intitulada A Observação do Comportamento no Espectro Autista: Impli- cações para a Intervenção, com a participa- ção de Cleonice Bosa, Marcia Gabriel da Sil- va Rego e Carolina Lampreia, realizada na XXX Reunião Anual da Sociedade Brasilei- ra de Psicologia, em Brasília, 2000.
7) Mesa-redonda intitulada Compreendendo o Autismo: Diferentes Paradigmas, com a par- ticipação de Cleonice Bosa, Carlos Eduardo Estellita Lins e Carolina Lampreia, realizada na XXXI Reunião Anual da Sociedade Brasi- leira de Psicologia, no Rio de Janeiro, em 2001.
8) Simpósio na ISSBD realizada em 2002, no
Canada, com a participação de Ebenezer Oli-
veira, Cleonice Bosa e Cesar Piccinini.
120 | Anais do XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP
