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URSOS (Grupo CETE III)• Curso Superior de Tecnologia em Mineração
• Química
• Química Industrial
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 1 Leia a tira.
SCHULZ, Charles. Snoopy: como você é azarado, Charlie Brown!. Porto Alegre: LP&M, 2008. p. 114.
a) A fala da personagem no segundo quadro é um exemplo de discurso indireto. Reescreva o período colocando-o em discurso direto, fazendo apenas as adequações estritamente necessárias. (4,0 pontos).
RESPOSTA ESPERADA
A professora disse: “Você será a rainha da primavera”.
b) Explique a diferença de sentido estabelecida pela substituição da forma verbal “seria” (segundo quadro) pela expressão “pode vir a ser” (terceiro quadro). (6,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
O uso da forma verbal “seria”, aliado ao discurso indireto, sugere um certo grau de certeza a respeito da realização de um evento futuro, ao passo que, usando-se “pode vir a ser”, o grau de certeza diminui, passando-se para o campo da mera possibilidade a efetiva realização do evento futuro.
QUESTÃO 2
Um novo sucesso veio porém um dia dar outra cor e andamento aos sucessos; foi o encontro dos dois, padrinho e afilhado, em casa de D. Maria com uma personagem estranha a ambos. Era um conhecido de D. Maria que havia há pouco chegado de uma viagem à Bahia. Figure o leitor um homenzinho nascido em dias de maio, de pouco mais ou menos trinta e cinco anos de idade, magro, narigudo, de olhar vivo e penetrante, vestido de calção e meias pretas, sapatos de fivela, capote e chapéu armado, e terá idéia do físico do sr. José Manoel, o recém-chegado.
ALMEIDA, Manuel Antonio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 102.
a) O texto acima contém elementos narrativos e descritivos. Transcreva quatro expressões de caráter descritivo. (4,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
“um homenzinho nascido em dias de maio”; “de pouco mais ou menos trinta e cinco anos de idade”; “magro”;
“narigudo”; “de olhar vivo e penetrante”; “vestido de calção e meias pretas, sapatos de fivela, capote e chapéu armado”.
b) “Um novo sucesso veio porém um dia dar outra cor e andamento aos sucessos”. Reescreva a frase, substituindo as palavras sublinhadas por outras de sentido equivalente. (6,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Um novo fato/evento/acontecimento/episódio/caso veio porém um dia dar outra cor e andamento aos atos/eventos/acontecimentos/episódios/casos.
3
MATEMÁTICA
QUESTÃO 3
A figura abaixo mostra uma vista parcial do Museu do Louvre em Paris, em cuja entrada foi construída uma enorme pirâmide de vidro que funciona como acesso principal. A pirâmide do Louvre, um projeto do arquiteto sino-americano Ming Pei, foi inaugurada em 1988 e está situada na praça central do museu. Trata-se uma pirâmide regular, de base quadrada e com lados medindo 35 m.
De acordo com os dados apresentados acima, calcule a altura da pirâmide. (10,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
Como a pirâmide é regular com lados medindo 35 m, temos que as diagonais da base medem
35 2
m, conforme figura abaixo.A altura h da pirâmide é calculada utilizando o Teorema de Pitágoras:
Desde modo temos que: 2
2
2
35
2 2 35 =
+
h
.Logo
2 2
= 35
h
m.QUESTÃO 4
Considere a expressão
− + x
25 x
, sendo x um número inteiro. Com base nestas informações, determine o maior valor assumido pela expressão. (10,0 pontos)RESPOSTA ESPERADA
Considerado que o gráfico que representa a expressão
− x
2+ 5 x
, parax ∈ R
é uma parábola com concavidade voltada para baixo e cujo vértice é2
= 5
x
, então a expressão assumirá seu maior valor, para x inteiro, em x = 2 e em x = 3. Portanto seu maior valor, para x inteiro, é igual a:− 2
2+ 5 . 2 = − 3
2+ 5 . 3 = 6 .
QUESTÃO 5
A figura abaixo representa uma sequência de quadrados, construídos a partir do quadrado
A B C D
1 1 1 1 do seguinte modo: os vértices do quadradoA B C D
2 2 2 2são os pontos médios dos lados do quadradoA B C D
1 1 1 1, e os vértices do quadradoA B C D
3 3 3 3 são os pontos médios dos lados do quadradoA B C D
2 2 2 2, e assim sucessivamente.De acordo com os dados apresentados, calcule o lado do quadrado
A B C D
50 50 50 50. (10,0 pontos) RESPOSTA ESPERADAConsiderando
L
1 como sendo o lado do quadradoA
1B
1C
1D
1, e utilizando o Teorema de Pitágoras temos que o ladoL
2,do quadradoA
2B
2C
2D
2, é dado por2
1
2
2
L = L
. Do mesmo modo o ladoL
3,o quadradoA
3B
3C
3D
3 é igual a2
2
2
3
L = L
, e assim sucessivamente. Desde modo, observa –se que as medidas dos lados( L1,L
2, L
3,...., L
50)
formam
uma progressão geométrica de razão
2
= 2
q
. Portanto temos que 1 25 149
50
2
2 2
2 L L
L =
=
.QUÍMICA
QUESTÃO 6
Considere que 0,585 g de cloreto de sódio foram fundidos e, posteriormente, submetidos a uma corrente elétrica de 3,86 Å. Para o processo, determine: DADO: 1F = 96500 C
a) a equação global; (5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
(I) NaCl → Na+ + Cl- (II) Na+ + 1e- → Na0 (III) Cl- + 1e- → 1/2Cl2
Equação global: NaCl → Na + 1/2Cl2
5 b) o tempo necessário para a completa decomposição do sal. (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Conforme a equação abaixo, percebe-se que 1 mol de íons sódio consume um mol de elétrons Na+ + 1e- → Na0
Portanto, temos
58,5 g de NaCl ______23 gramas de sódio
0,585 g de NaCl______x g de sódio ⇒ x = 0,23 g de sódio = 0,01 mol de sódio Portanto, para consumir todo o íon sódio será necessário um mol de elétrons. Portanto temos que:
1 mol de elétrons ____96500 C
0,01 mol de elétrons __Y ⇒ 965 C Como
Q = it ⇒ t = Q/i = 965/3,86 ⇒ t = 250 s
QUESTÃO 7
Em virtude da natureza de suas ligações químicas e números de átomos presentes em suas estruturas, as moléculas podem apresentar diferentes arranjos espaciais, denominados de geometria. Nesse contexto, para as moléculas de amônia, metano, dióxido de carbono e água, determine:
a) a geometria espacial de cada molécula; (5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
Amônia (piramidal), metano (tetraédrica), dióxido de carbono (linear) e água (angular).
b) quais devem ser classificadas como polares e apolares. (5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
Polares (amônia e água)
Apolares (metano e dióxido de carbono) QUESTÃO 8
Considere que a um recipiente foi adicionado ácido acético e em seguida hidróxido de sódio até a completa neutralização do ácido. Ao considerar-se esse processo,
a) mostre a equação química da reação envolvida; (5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
CH3CO2H + NaOH CH3CO2Na + H2O
b) explique o motivo de uma solução aquosa do produto formado apresentar condutividade elétrica. (5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
A solução irá apresentar boa condutividade elétrica em decorrência da presença de íons sódio (Na+) e acetato (CH3CO2-) formados a partir da reação do ácido acético e hidróxido de sódio.
QUESTÃO 9
No esquema abaixo, têm-se os frascos A e B, os quais se encontram sob as mesmas condições de temperatura e pressão, tanto na situação inicial como final.
Após a análise da figura,
a) determine o motivo de a rolha do frasco B ter sido ejetada e o mesmo não ter acontecido no frasco A;
(5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
A rolha do frasco B foi injeta e a do frasco A é decorrente da maior pressão de vapor do líquido presente no frasco B.
b) indique qual dos líquidos apresenta a maior temperatura de ebulição, explicando o motivo de sua resposta. (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
O líquido A apresenta maior temperatura de ebulição do que o líquido A, uma vez que segundo a figura, esse apresenta menor pressão de vapor e portanto, nas mesmas condições, é necessário uma maior quantidade de calor para que esse entre em ebulição.
QUESTÃO 10
As propriedades químicas e físicas das moléculas orgânicas são decorrentes da natureza dos grupos funcionais em suas estruturas. Nesse contexto, considere a molécula orgânica abaixo e responda ao que se pede:
a) preencha os quadros abaixo com as respectivas funções orgânicas; (5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
b) identifique o hidrogênio mais ácido, justificando a sua resposta. (5,0 pontos) RESPOSTA ESPERADA
O hidrogênio mais ácido é presente no grupo carboxila, o que pode ser explicado pelo grande efeito indutivo da ligação C=O.