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ISSN Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul. Tubarão - SC

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Academic year: 2021

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v. 7, n. 2, p. 165-338, mai./ago. 2007 Tubarão - SC

ISSN 1518-7632

Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul

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Elaborada pela Biblioteca Universitária da Unisul

Linguagem em (Dis)curso / Universidade do Sul de Santa Catarina. - v. 1, n. 1 (2000) - Tubarão : Ed. Unisul, 2000 -

Quadrimestral ISSN 1518-7632

1. Linguagem - Periódicos. I. Universidade do Sul de Santa Catarina.

CDD 405 Ficha Catalográfica

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Contato:

Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão

Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon

Tubarão - SC - Brasil - 88704-900 Fone: (48) 3621-3030 / 3621-3060

Fax: (48) 3621-3187 http://www.unisul.br/biblioteca

E-mail: periodic@unisul.br

Os textos publicados na revista são indexados em: LLBA - Linguistics & Language Behavior Abstracts (Cambridge Scientific Abstracts); MLA International Bibliography (Modern Language Association); Ulrich’s Periodicals Directory; journalseek (Germanics); Dialnet (Universidad de La Rioja); OASIS.BR (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia); Clase (Universidad Nacional Autónoma de México);

Latindex; Directory of Open Access Journals (DOAJ); Social and Human Sciences Online Periodicals (UNESCO); GeoDados (Universidade Estadual de Maringá); e Portal de Periódicos da CAPES.

The journal and its contents are indexed in: LLBA - Linguistics & Language Behavior Abstracts (Cambridge Scientific Abstracts); MLA International Bibliography (Modern Language Association); Ulrich’s Periodicals Directory; journalseek (Germanics); Dialnet (Universidad de La Rioja); OASIS.BR (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia); Clase (Universidad Nacional Autónoma de México); Latindex; Directory of Open Access Journals (DOAJ); Social and Human Sciences Online Periodicals (UNESCO); GeoDados (Universidade Estadual de Maringá); and Portal de Periódicos (CAPES).

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Reitor

Gerson Luiz Joner da Silveira Vice-Reitor

Sebastião Salésio Herdt Pró-Reitor de Administração Marcus Vinícius Anátocles da Silva Ferreira

Pró-Reitor Acadêmico Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete do Reitor

Fabian Martins de Castro

Diretor dos Campi de Tubarão e Araranguá Valter Alves Schmitz Neto

Diretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da Ilha Ailton Nazareno Soares

Coordenador do Curso de Mestrado em Ciências da Linguagem Fábio José Rauen

Fernando Simão Vugman (Adjunto) Av. José Acácio Moreira, 787

88704-900 - Tubarão - SC

Fone: (48) 3621-3000 - Fax: (48) 3621-3036 Homepage: http://www.unisul.br

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Comissão Editorial Adair Bonini, Editor-chefe

Fábio José Rauen, Editor-assistente

Débora de Carvalho Figueiredo, Editora-assistente Maria Marta Furlanetto, Editora-assistente

Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul

Conselho Editorial

Equipe de Revisão e Tradução Emy Soares – Espanhol

Fernando Simão Vugman – Inglês Maria José Werner Salles – Francês Todos os editores – Português

Diagramação e capa

SAMEC - Consultoria em Comunicação samec21@gmail.com (48) 3733-5074

Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubarão, v. 7, n. 2, p. 165-338, mai./ago. 2007 Ana Zandwais (UFRGS)

Angela Paiva Dionisio (UFPE) Anna Rachel Machado (PUC-SP) Belmira Rita da Costa Magalhães (UFAL) Bernardete Biasi-Rodrigues (UFC) Bethania Sampaio Corrêa Mariani (UFF)

Carmen Rosa Caldas-Coulthard (Un. of Birmingham) Désirée Motta-Roth (UFSM)

Edair Maria Gorski (UFSC) Freda Indursky (UFRGS)

Heloísa Pedroso de Moraes Feltes (UCS) Heronides Maurílio de Melo e Moura (UFSC) Ingedore Grunfeld Villaca Koch (UNICAMP) Ingo Voese (UNISUL)

Jair Antonio de Oliveira (UFPR) José Luiz Meurer (UFSC) José Marcelino Poersch (PUC-RS)

José Carlos Junça de Morais (Un. Libre de Bruxelles) Lêda Maria Braga Tomitch (UFSC)

Leila Bárbara (PUC-SP)

Leonor Scliar-Cabral (UFSC)

Lourenço Chacon Jurado Filho (UNESP) Luiz Paulo da Moita Lopes (UFRJ) Mailce Borges Mota Fortkamp (UFSC) Manoel Luiz Gonçalves Corrêa (USP) Márcia Teixeira Nogueira (UFC) Maria Cristina Lírio Gurgel (UERJ) Maria Elias Soares (UFC)

Maria Izabel Santos Magalhães (UNB) Mônica Magalhães Cavalcante (UFC) Pedro de Moraes Garcez (UFRGS) Pedro de Souza (UFSC)

Régine Kolinsky (Un. Libre de Bruxelles)

Sílvia Ines Coneglian Carrilho de Vasconcelos (UEM) Solange Maria Leda Gallo (UNISUL)

Telma Nunes Gimenez (UEL) Vera Lúcia Lopes Cristóvão (UEL)

Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG) Vilson José Leffa (UC-Pel)

Antónia Coutinho (Univ. Nova de Lisboa), Carla Lynn Reichmann (UFPB), Cristina de Melo (UFPE), Danielle Barbosa Lins de Almeida (UFPB), Ercilia Cazarin (UNIJUÍ), Gloria Gil (UFSC), Lílian Ghiuro Passarelli (PUC-SP), Luciani Salcedo de Oliveira Malatér (FURG), Lucília Romão (USP), Marci Fileti Martins (UNISUL), Marcos Baltar (UCS), Nádea R. Gaspar (UFSCAR), Nilsa Brito Ribeiro (UFPA), Renilson J. Menegassi (UEM), Solange Castro (UNITAU), Viviane Eberle (UFSC).

Consultor Ad hoc

Sistema Integrado de Comunicação - SIC Editora Unisul

Tiragem: 1000 exemplares Pintura da capa

Dagoberto Bordin – “Mandala”. Tampas de produtos e outros materiais reciclados.

140x140cm. Fotografia de Gill Konell.

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Sumário/ Contents

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241 171 Apresentação

ARTIGO DE PESQUISA/ RESEARCH ARTICLE

Representações de conceitos de linguagem, ensino e aprendizagem e de papéis no discurso de professores de inglês recém-formados/

Representations of concepts of language, teaching and learning and of roles in the discourse of English teachers

Luciane Kirchhof Ticks

Mulheres e política: analisando a representação sociocultural midiática/

Women and politics: analyzing the mediatic socio-cultural representation

Maria Carmen Aires Gomes

Leitura nos ensinos fundamental e médio: reflexões sobre algumas práticas/ Reading in primary and secondary school: reflections on some practices

Nara Caetano Rodrigues

Gêneros textuais e livro didático: da teoria à prática/ Genres and textbooks: from theory to praxis

Eliana Merlin Deganutti de Barros

Elvira Lopes Nascimento

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ENSAIO/ ESSAY

O discurso como martelo e superfície ou como (não) silenciar inquietações/ Discourse as hammer and surface, or how to silence (or not) doubts

Ingo Voese

“Entra burro; sai ladrão” - O imaginário sobre a escola materializado nos genéricos/ “You start stupid; you end up a thief”- the imagery about school materialized in generics

Fábio Elias Verdiani Tfouni Leda Verdiani Tfouni

Da cartilha ao e-mail e à peça publicitária: os portadores de texto marcando a inclusão/exclusão do sujeito na escrita/ From school readers to emails to ads: textual medias establishing the inclusion/exclusion of subjects from writing practices

Soraya Maria Romano Pacífico

Lucília Maria Sousa Romão

Referências

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