TRABALHO DE CÁLCULO NUMÉRICO
Prof. Rodrigo Neves
Este trabalho objetiva aplicar os conceitos trabalhados teoricamente em sala de aula, na prática profissional do futuro professor, desenvolvendo habili-dades como organização, planejamento, didática, avaliação e novas tecnologias de ensino-aprendizagem.
Deve ser elaborado em grupos de 2 (dois) a 3 (três) alunos, com material digitado e impresso, trabalhando temas apresentados pelo professor em sala de aula no primeiro bimestre, selecionados através de sorteio.
Planejamento do Trabalho:
1) Atividade: o grupo deve elaborar uma atividade prática com duração de 1h e 30min, contendo no mínimo 10 exercícios (que podem ser divididos em quantos itens forem necessários). A atividade deve valer 10 pontos, e todas as questões pontuadas. Os exercícios devem ser auto-explicativos e distri-buídos de forma a conduzirem os alunos a construir algum conhecimento ou gerar alguma reflexão. Na atividade deve prever espaços para que os alunos possam responder no próprio material e ser impressos (copiados) em quantidade suficiente para todos os alunos da turma.
2) Aula: o grupo deve preparar uma aula expositiva, prática com duração de 1h e 30min, onde todos integrantes devem participar, podendo usar algum recurso multimídia ou não, constando obrigatoriamente:
Apresentação resumida do conteúdo a ser trabalhado;
Resolução de 1 (um) exercício no quadro;
Apresentação de 3 (três) exercícios usando o software.
3) Plano de Aula e Atividade: contendo a descrição completa da aula: nível de ensino, faixa etária, quantidade média de alunos, tempo previsto total, tema da aula, objetivos detalhados da aula e da atividade, conteúdo ministrado (com a distribuição de tempo), estratégias e materiais usados.
2)Regras do Trabalho:
1) Os temas e datas serão sorteados em sala no dia da primeira avaliação. 2) As apresentações começaram a partir da quarta aula após o sorteio. 3) A duração total de cada apresentação será de 4 tempos de aula.
4) Nos dois primeiros tempos, o grupo deve apresentar a aula. Esta apresenta-ção será avaliada pelo professor e atribuída de uma nota de 0 a 10 por ele. 5) Nos dois últimos tempos, os alunos ouvintes devem desenvolver
individual-mente a atividade proposta pelo grupo apresentante. Estes ficaram atribuí-dos de monitorar e assessorar a atividade.
