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SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO EDITAL Nº 048/2014 RELAÇÃO DE PONTOS PARA A PROVA DIDÁTICA

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DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS

CAMPUS III – JUAZEIRO

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

BIOLOGIA CELULAR / ZOOLOGIA / GENÉTICA BÁSICA / BIOLOGIA MOLECULAR / ENGENHARIA GENÉTICA

PONTOS

1. A célula como unidade estrutural e funcional dos seres vivos;

2. Relações entre os seres vivos;

3. Efeito do ambiente na expressão gênica;

4. Mecanismo de replicação do DNA;

5. Importância da genética na agropecuária

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

RAMALHO, M.A.P ; SANTOS, J.B; PINTO, C.A.B.P. Genética na agropecuária. 3ed.

Lavras: UFLA, 2004. 472p.

BOLSOVER,S.R. Biologia Celular. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2005.

KREBBS, J.R. Introdução à Ecologia Comportalmental. Atheneu Editora, São Paulo, 1996.

KLUG, W.S; CUMMINGS, M.R; SPENCER, C.A.; PALLADITO, M.A. Conceitos de Genética, 9ª Edição, Editora Artmed, 2010.

ALBERTS, B; WILSON, J.H.; HUNT, T. Biologia molecular da célula. Artmed. 5ªed.

2009.

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RELAÇÃO DE PONTOS PARA A PROVA DIDÁTICA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS

CAMPUS III – JUAZEIRO

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

QUÍMICA EXPERIMENTAL; FUNDAMENTOS DE FÍSICO-QUÍMICA/ BIOQUÍMICA/

BIOFÍSICA

PONTOS 1. Reações químicas;

2. Eletroquímica;

3. Biossíntese de proteínas;

4. Metabolismo dos carboidratos;

5. Técnicas de laboratório

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

GIESBRECHT, E. Experiências de Química, Técnicas e conceitos básicos- PEQ- Projetos de ensino de Química Ed. Moderna- Universidade de São Paulo, SP(1979) .

RUSSEL, J.B. Química Geral, 2ª Edição, Makron Books editora LTDA, São Paulo.

1994.

DURÁN, J.E.R. Biofísica- Fundamentos e aplicações. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2003.

MARZZOCO, A.; TORRES, B.B. Bioquímica Básica. 3ª Ed. Guanabara Koogan, 2007.

STRYER, L. Bioquímica. 5ª Edição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO EDITAL Nº 048/2014

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DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS

CAMPUS III – JUAZEIRO

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

ANÁLISE E EXPRESSÃO TEXTUAL

PONTOS

1. O papel das diversas linguagens na construção do texto;

2. Noções metodológicas de leitura e produção de mensagens;

3. Coesão e coerência textual;

4. Estruturação de relatório científico;

5. Como fazer a redação científica?

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

BASTOS, L. K. & MATOS, M. A. A Produção Escrita e a Gramática. São Paulo: Ed.

Martins Fontes, 2ª ed.1992.

BLIKSTEIN, I. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 20ª ed. 2003.

FAVERO, L.L. Coesão e coerência textuais, 9ª edição. São Paulo: Ática, 2002.

FIORIN, J.L. & Platão S.F. Para Entender o texto. 17ª ed. São Paulo: Ática, 2007.

MEDEIROS, J.B. Redação cientifica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas, 8ªEd. São Paulo: Atlas, 2006.

ANDRADE, M. M. de; HENRIQUES, A. Língua Portuguesa – Noções básicas para cursos superiores. 9 ed. São Paulo: Atlas, 2010.

GARCIA, O.M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2003.

KOCH, I.V. A Coesão Textual. São Paulo: Contexto, 2003.

KOCH, I. G. V.; TRAVAGLIA, L. C. Texto e coerência. 7ed. São Paulo: Cortez, 2000.

MARCUSCHI ,L. A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial,2008

(4)

MARTINS, D. S. ; ZILBERKNOP, L. S. Português instrumental. 29 ed. São Paulo: Atlas, 2010.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V – SANTO ANTONIO DE JESUS

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Geografia / Geografia Humana / Geografia Regional

PONTOS 01. Regionalização do espaço Brasileiro;

02. O ensino da Geografia Regional;

03. Corporações mundiais e suas atuações nas regiões mundiais;

04. Agentes econômicos multilaterais: os fluxos e as redes na produção do espaço;

05. Regiões funcionais urbanas e regiões metropolitanas.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

BEZZI, Maria de Lourdes. Região: uma (re) visão historiográfica - da gênese aos novos paradigmas. Rio Claro: UNESP, 1996.

CASTELLO BRANCO, M. L. G. Espaços Urbanos: uma proposta para o Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2003.

CORREIA, Roberto Lobato. Trajetórias Geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009.

SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008.

VESENTINI, José William. Novas Geopolíticas. São Paulo: Contexto, 2007.

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RELAÇÃO DE PONTOS PARA A PROVA DIDÁTICA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V – SANTO ANTONIO DE JESUS

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

História Antiga e Medieval

PONTOS 1. O mundo grego entre mito e história;

2. Roma: república e império;

3. As invasões bárbaras como paradigma da formação dos reinos feudais;

4. Relações de poder e economia senhorial na alta Idade Média;

5. As cruzadas.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia Livre

SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO EDITAL Nº 048/2014

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V – SANTO ANTONIO DE JESUS

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Administração / Gestão de Pessoas / OSM / Administração Pública / Projetos em Administração / Trabalho de Conclusão de Curso

PONTOS 1. A tomada de decisão em administração;

2. Subsistemas de Recursos Humanos;

3. Organização e estruturas;

4. Evolução da administração pública brasileira patrimonialismo, burocracia e gerencialismo;

5. Planejamento e estratégia.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

ARAUJO, Luis Cesar G. de.; GARCIA, Adriana Amadeu; MARTINES, Simone. Gestão de Processos: melhores resultados e excelência organizacional. São Paulo: Atlas, 2011.

CARAVANTES, Geraldo; PANNO, Cláudia; KLOECKNER, Mônica. Administração:

teorias e processos. São Paulo: Pearson-Prentice Hall, 2005.

CHIAVENATO. Idalberto. Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações.

São Paulo: Atlas, 2004.

COSTIN, Claudia. Administração pública. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

MAXIMINIANO Antônio César Amaru. Administração de projetos: como transformar ideias em resultados. 2 ed. São Paulo: Atlas. 2002.

MENEZES, L.C.M. Gestão de Projetos. São Paulo: Atlas, 2003.

OLIVEIRA, Djalma. Sistemas, organização e métodos. São Paulo: Atlas, 2005.

OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Planejamento Estratégico: conceitos, metodologias e práticas. São Paulo: Atlas, 2007.

(8)

SANTOS, Clezio Saldanha dos. Introdução à gestão pública. 2. ed. São Paulo:

Saraiva, 2008.

SOBRAL,Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática do contexto brasileiro.

São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.

VERGARA, Sylvia Constant. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2000.

(9)

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V – SANTO ANTONIO DE JESUS

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Estudo Sócio Antropológico no Ensino de Língua Espanhola / Língua Espanhola Instrumental / Políticas e Organizações dos Sistemas de Ensino / Trabalho de

Conclusão de Curso

PONTOS

1. La importancia de la reciprocidad en el proceso de formación de los pueblos hispanoamericanos;

2. La cultura hispánica en el proceso de ensenanza/aprendizaje de e/le;

3. tipología textual y comprensión lectora en e/le;

4. Ley 11.161/2005 y la oferta de lengua española;

5. Instrucciones normativas para la elaboración de monografías SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia Livre

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RELAÇÃO DE PONTOS PARA A PROVA DIDÁTICA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V – SANTO ANTONIO DE JESUS

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Novas Tecnologias e Educação a Distância no Ensino de Língua e Literatura Espanhola / Estudos da Morfossintaxe da Língua Espanhola /

Tópicos de Tradução

PONTOS

1. Importancia de las tic's en la formación de profesores de l. E.;

2. El uso de la internet en el proceso de enseñanza y aprendizaje de l.e.;

3. Tipos de traducción;

4. Enseñaza de lengua española para fines específicos;

5. Análisis contrastivo entre el español y el portugués

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia Livre

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SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO EDITAL Nº 048/2014

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V – SANTO ANTONIO DE JESUS

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Língua Inglesa e Fonética e Fonologia

PONTOS

1. Use and forms of verbs: perfect tense (present, past, continuous).

2. Modals: meaning, use and form.

3. Future tenses: uses and forms.

4. Typologies and textual genres in English language teaching.

5. Phonetics and phonology of English language.

ATTENTION: ALL the points listed above must have the focus on interdisciplinarity.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia Livre

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RELAÇÃO DE PONTOS PARA A PROVA DIDÁTICA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V – SANTO ANTONIO DE JESUS

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Estágio Supervisionado

PONTOS

1. The Communicative Approach to English Language Teaching: issues, methods and techniques;

2. Textbooks in English language classroom;

3. Teaching non-native future educators in English language teaching;

4. Contemporary approaches to syllabus design and language planning in teaching English as a foreign language;

5. Evaluation: testing and assessment in English language teaching.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia Livre

SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO EDITAL Nº 048/2014

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

CAMPUS XXII – EUCLIDES DA CUNHA

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Cálculo / Estatística Experimental

PONTOS 01. Propriedades dos limites;

02. Derivada de uma função e interpretação geométrica;

03. Aplicações de diferencial;

04. Métodos de integração;

05. Cálculo de áreas, volumes, trabalho, massa e centro de massa.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia livre.

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RELAÇÃO DE PONTOS PARA A PROVA DIDÁTICA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

CAMPUS XXII – EUCLIDES DA CUNHA

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Física / Hidráulica Aplicada / Energia Renovável na Agricultura

PONTOS 01. Leis de Newton;

02. Princípios de conservação de energia;

03. Termodinâmica;

04. Energia solar e eólica;

05. Hidrodinâmica: Propriedades dos fluídos.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia livre.

SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO EDITAL Nº 048/2014

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

CAMPUS XXII – EUCLIDES DA CUNHA

ÁREA DE CONHECIMENTO / MATÉRIA / COMPONENTE CURRICULAR:

Desenho Técnico

PONTOS 01. Traçado da Perspectiva isométrica;

02. Escalas, conceito e fórmulas;

03. Cotas, cortes e seções em desenho;

04. Traçado da planta topográfica por coordenadas ortogonais;

05. Representação de desenho arquitetônico.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia livre.

Referências

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