GRAMÁTICA
1. Repara nas palavras apresentadas e completa o quadro, corretamente.
Palavra Vogais Consoantes
histórias i, o, i, a H, s, t, r, s
borracha o, a,a b, r, r, c, h
flor o F, l, r
bonito O, i, o B, n, t
amizade A, i, a, e M, z, d
1.1. Faz a divisão silábica das palavras do quadro e classifica-as quanto ao número de sílabas.
histórias – His/tó/ri/as - Polissílaba borracha – bo/rra/cha - Trissílaba flor – flor - Monossílaba
bonito – bo/ni/to - Trissílaba
amizade – A/mi/za/de - Polissílaba
1.2. Divide, agora, as sílabas em função das regras de translineação.
histórias – his/tó/ri/as borracha – bor/ra/cha flor - flor
bonito – bo/ni/to amizade – ami/za/de
1.3. Agrupa as palavras em agudas, graves e esdrúxulas, tendo em conta a posição da sílaba tónica.
Esdrúxulas Graves Agudas
histórias Borracha
Bonito amizade
flor
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2. Lê a frase seguinte: “a amizade era uma coisa bela”.
2.1. Associa as palavras da coluna A à informação da correspondente na coluna B.
2.2. Identifica na frase as funções sintáticas seguintes:
a. sujeito – A amizade
b. predicado – era uma coisa bela
2.3. Refere o tempo, o modo e a pessoa da forma verbal presente na frase.
Pretérito imperfeito do modo indicativo, na 3.ª pessoa do singular 3. Cria a família de palavras de:
Florista Floração Flor
Florear Florzinha
4. Assinala o tipo de cada uma das frases.
Frases Frase
declarativa
Frase interrogativa
Frase imperativa
Frase exclamativ
a
“Sabes mais?” X
“Queria que me contasses uma
história.” X
“Parem quietos!” X
“Que linda amizade!” X
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B 1. Verbo da 2ª conjugação.
2. Adjetivo qualificativo, feminino, singular
3. Determinante artigo definido, feminino, singular.
4. Nome comum, feminino, singular.
5. Nome comum, feminino, singular.
6. Determinante artigo indefinido, feminino, singular.
A a
amizade era uma coisa bela
