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UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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Academic year: 2021

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UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PLANO DE ENSINO CURRÍCULO 2020

SÉRIE/ ANO 1º ANO 2021 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS

CARGA HORÁRIA TURMAS

100 MÓDULO 54

COORDENADOR TITULAÇÃO

LUCIANO SANTANA PEREIRA MESTRE

EMENTA

Identificação e realocação de talentos. Planejamento de recursos humanos. Vantagem competitiva por intermédio das pessoas. Mercado de trabalho e seus requisitos essenciais. Processo de recrutamento de pessoas. Recrutamento interno e externo. Processo de seleção de pessoas. Etapas de um processo seletivo. Integração e ambientação de talentos. Identificação, alocação e movimentação de pessoas.

COMPETÊNCIAS

CP4 - Implantar programas de avaliação e gestão de desempenho.

CP5 - Gerenciar e operacionalizar processos de recrutamento, seleção, cargos e carreiras.

CP7 - Elaborar e gerenciar políticas de recursos humanos.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

H1 - Compreender a identificação e realocação de talentos sob os aspectos do mercado de trabalho, a fim de atrair e reter pessoas, obtendo vantagem competitiva por meio delas.

H2 - Reconhecer os conceitos de recrutamento interno e externo, e suas principais fontes de captação de pessoas. Permitindo a melhor tomada de decisão com base nas vantagens e desvantagens desse processo.

H3 - Analisar o processo de seleção de pessoas e suas técnicas, a fim de garantir maior assertividade na escolha do melhor candidato para a vaga ofertada.

H4 - Identificar a influência da cultura organizacional no processo de socialização de pessoas para alinhar os objetivos dos indivíduos com os da organização.

H5 - Desenvolver o processo de implantação do banco de talentos, para garantir assertividade na identificação e movimentação de pessoas nas organizações.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS E O PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS 1.1 IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS E A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

1.2 VANTAGEM COMPETITIVA POR INTERMÉDIO DAS PESSOAS 1.3 REQUISITOS ESSENCIAIS PARA O MERCADO DE TRABALHO 1.4 O MERCADO DE TRABALHO: OFERTA E PROCURA

1.5 PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA 2. PROCESSO DE RECRUTAMENTO DE PESSOAS

2.1 RECRUTAMENTO: O PROCESSO DE AGREGAR PESSOAS 2.2 OBJETIVOS DO RECRUTAMENTO DE PESSOAS

2.3 RECRUTAMENTO EXTERNO 2.4 RECRUTAMENTO INTERNO

2.5 ESTABELECENDO UM ROTEIRO PARA A ANÁLISE DE CURRÍCULOS 3. PROCESSO DE SELEÇÃO DE PESSOAS

3.1 A SELEÇÃO DE PESSOAS

3.2 ETAPAS DE UM PROCESSO SELETIVO E A REALIZAÇÃO DA ENTREVISTA 3.3 PROVAS DE CONHECIMENTO E TESTES PSICOLÓGICOS

3.4 DINÂMICAS DE GRUPO E FINALIZAÇÃO DA SELEÇÃO 4. INTEGRAÇÃO E AMBIENTAÇÃO DE TALENTOS

4.1 CULTURA ORGANIZACIONAL E OS SEUS COMPONENTES 4.2 A IMPORTÂNCIA DA SOCIALIZAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES 4.3 TIPOS DE SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL

5. IDENTIFICAÇÃO, ALOCAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO DE PESSOAS 5.1 BANCO DE TALENTOS E SUAS VANTAGENS

5.2 IMPLANTANDO O BANCO DE TALENTOS 5.3 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

5.4 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

METODOLOGIA DA DISCIPLINA

Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e trabalho. Na disciplina apresentam-se:

 Estudo de caso objetivando estabelecer a relação entre a teoria e a prática de sua futura profissão;

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 Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;

 Atividades de autoestudo;

 Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;

 Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA

O sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final do aluno.

1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no Polo de apoio presencial. O período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.

2. Atividades de Estudo: Para cada disciplina são previstas atividades de estudo, realizadas conforme calendário acadêmico e compostas por questões objetivas.

3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de Conhecimentos Gerais e são disponibilizadas no dia da aula do curso.

4. MAPA – Material de Avaliação da Aprendizagem: É uma atividade avaliativa, composta por diferentes instrumentos, que possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina.

A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

Excepcionalmente, no período de Pandemia da Covid-19, atendendo as orientações da Organização Mundial da Saúde quanto ao distanciamento social, bem como as orientações do Ministério da Saúde e da Educação, o Colegiado do curso passa a adotar medida especial no processo de avaliação da disciplina. Considerando a relevância das atividades de Estudo, do MAPA e das atividades da SCG para o processo formativo e a metodologia adotada, definiu-se por realizar a distribuição da nota referente à prova entre estas atividades, para a composição de nota em todas as disciplinas. Esta medida poderá ser revogada a qualquer tempo, considerando as orientações e determinações dos órgãos supracitados, bem como considerando calendário acadêmico e prazos de entregas de atividades.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

(1) CARDOSO, Marilicy Maia Guerra. SILVA, Patricia Rodrigues. Identificação e Realocação de Talentos. Maringá – PR, 2018.

(2) BERGAMINI, Cecília W. Avaliação de desempenho: usos, abusos e crendices no trabalho. 1. ed. São Paulo:

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Referências

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