Liceu Coração de Jesus

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Largo Coração de Jesus, 154 – Campos Elíseos • 01215-020 • São Paulo-SP CNPJ – 60.463.072/001-05

EDITAL PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSORES-AUTORES

A Reitoria do UNISAL, Centro Universitário Salesiano de São Paulo, torna pública a abertura das inscrições para o PROCESSO SELETIVO DE PROFESSORES-AUTORES para elaboração de conteúdo das disciplinas que integram o currículo dos cursos de graduação, conforme elencadas neste Edital.

I - DAS INSCRIÇÕES

Artigo 1º. As inscrições estarão abertas no período de 29 de abril a 10 de maio de 2021. Artigo 2º. Para se inscrever, o candidato deverá preencher a ficha de inscrição disponível no

link: https://unisal.br/inscricao-ps-prof/

Artigo 3º. Os requisitos mínimos exigidos aos candidatos são:

a) Graduação aderente à área do curso, pós-graduação stricto sensu;

b) Experiência profissional como docente presencial ou EAD na disciplina de, no mínimo, 6 (seis) meses;

c) Experiência na elaboração de material didático para EAD;

d) Um mesmo autor poderá se candidatar para mais de uma disciplina, porém, se selecionado, poderá assumir apenas uma, uma vez que o processo de autoria ocorrerá no mesmo período.

Administração e Economia

Teoria geral de Administração. Teoria organizacional. Administração de produção. Administração de

Manutenção. Administração da qualidade. Administração de serviços.  Indicadores econômicos, juros, taxas, anuidades e amortização de empréstimos. Produção, preço e lucro. Fluxo de caixa. Mark-up e determinação de preço de um produto. Análise de econômicas de investimentos. Conceitos gerais de macro e microeconomia. Relação entre oferta e demanda e elasticidade.

Controladoria e Orçamento Empresarial

Controladoria e Controller. Controladoria Estratégica. Avaliação de desempenho. Planejamento e Controle financeiro e orçamentário. Aspectos Introdutórios de Orçamento. Orçamento de Vendas. Orçamento de Produção. Orçamento de Despesas Operacionais. Orçamento de Caixa. Demonstrativo de Resultado de Exercício Projetado. Balanço Patrimonial Projetado. Controle Orçamentário.

Contabilidade Intermediária

Estudo dos Grupos e Contas do Balanço Patrimonial. Ativo e Passivo Circulante e Não-Circulante. Patrimônio Líquido. Operações Mercantis. Custo das Mercadorias Vendidas. Critérios de Valorização dos Estoques. Investimento, Imobilizado e Intangível. Depreciação do Ativo Imobilizado. Capital Social e Reservas. Provisões.

Gestão de Estoques O(A) professo(a)-autor(a) deverá sugerir e aguardar aprovação. Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos O(A) professo(a)-autor(a) deverá sugerir e aguardar aprovação.

Liderança, Cultura e

Comportamento Organizacional O(A) professo(a)-autor(a) deverá sugerir e aguardar aprovação. Operações e Logística O(A) professo(a)-autor(a) deverá sugerir e aguardar aprovação.

Gestão de Competências

O que são competências. Tipos e bases da competência. Gestão de competências. A compreensão e elaboração de modelos de gestão por competências. O alinhamento das competências individuais às organizacionais. O mapeamento e a descrição das competências na gestão com pessoas. Inventário comportamental.

Psicologia Organizacional

Grupos sociais e a questão da ética. Liderança. Motivação para o trabalho. Comunicação na empresa. Tomada de decisão. Dinâmica das organizações e suas consequências para a saúde psíquica do trabalhador: análise da força de campo, diagnóstico do ambiente, a criação de estratégia, influência da mudança cultural, planejamento para a mudança, os ciclos de mudança; impactos da organização; A teoria do ciclo de vida na organização.

ADMINISTRAÇÃO

PROCESSOS GERENCIAIS

RECURSOS HUMANOS CIÊNCIAS CONTÁBEIS

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Análise, Projeto e Programação Orientada a Objeto

Origem da Orientação a Objetos, Conceitos Fundamentais, Herança, Polimorfismo e Encapsulamento; Linguagem de Programação Orientada Objetos; Elementos da UML - Unified Modeling Language, Levantamento e Documentação de Requisitos, Diagramas de Casos de Uso (Use Case) , Casos de Uso x Casos de Teste, Definindo a Arquitetura do sistema, Criação e Refinamento de Modelos de Classes, Análise (conceitual), Design

(implementação), Modelagem da estrutura dinâmica Sequências, Estados e Colaborações, Verificação e Rastreabilidade entre modelos, Integração e Distribuição do sistema, Desenvolvimento em n-camadas, Modelagem de Componentes e Interfaces, Princípios para Reutilização, Introdução a Design Patterns, Apresentação de templates das principais metodologias Orientadas a Objetos.

Gestão, Engenharia e Projeto Software

Introdução à gerência de projetos: Organização e Administração, Processo e Sistema, Ciência e Tecnologia, Pesquisa & Desenvolvimento e Engenharia, Planejamento, Execução e Controle; Projeto e Atividade. A Inovação & Propriedade Industrial e Intelectual, Direito Autoral. O Ambiente do Projeto: Sistemas que circunscrevem o projeto, avaliação dos elementos do ambiente, Previsão tecnológica. A Organização: Evolução das organizações, Planejamento nas organizações, Formas de Organização, Terceirização, Interação Projeto-Organização. Os Agentes: Gerentes e sua equipe, Motivação e Administração de conflitos. O Planejamento: conceitos básicos, objetivos e metas, escopo do projeto, Processo de Software e Estrutura de Decomposição do Trabalho, matriz de responsáveis por tarefas, matriz de controle de contratos, árvore de especificações, Planejamento de Software, Análise de Escopo, Métodos e técnicas de estimativas de esforço, Análise de Risco Cronograma e Orçamento, Ferramentas de apoio ao planejamento. A Execução: Abordagens para o ciclo de desenvolvimento de software: modelos cascata, prototipagem, espiral, RUP e XP. O Controle: Subsistemas, controle gerencial, controle técnico, Ferramentas de apoio ao controle. Gestões Específicas: A Gestão da Qualidade: Qualidade da Organização, do Processo e do Produto, Normas ISO e ABNT, Modelo CMM e métricas de qualidade do produto. A Gestão da Configuração: Sistema de gestão da configuração, Itens de configurações, Baselines, controle de Versões, Auditoria da configuração. A Gestão da Documentação Técnica: Tipos de documentos, sistema de documentação técnica, ferramentas de apoio a gestão da documentação. Desenvolvimento Ágil Scrum e XP. Gestão de Projetos Interdisciplinares com Scrum e Kanban.

Interface Humano Computador e User Experience

Os conceitos de interação e interface humano computador. Dispositivos de entrada e saída em sistemas interativos humano computador. Fundamentos de interface de interação humano computador. Técnicas de diálogo humano computador. Ergonomia de software. Arquiteturas de software e padrões para interfaces de usuários. Metodologias, técnicas e ferramentas de concepção, projeto e implementação de sistemas interativos. Metodologias, técnicas e ferramentas de avaliação de interfaces. Experiência de usuário.

Rede, Sistemas Distribuídos e Cloud

Redes de Computadores e protocolos de comunicação. Sistemas fortemente acoplados. Sistemas fracamente acoplados. Conceitos básicos e fundamentais sobre arquiteturas de sistemas como Modelo Centralizado, Modelo Cliente Servidor e Modelo Distribuído. Midleware. Internet e Web. Linguagens de programação para Web. Sockets. Programação cliente/servidor. Multiprocessamento. Sistemas Paralelos. Cluster de computadores. Bancos de dados distribuídos. Sistemas tolerante a falhas. Introdução IoT.

Banco de Dados

Conceitos de Sistemas de Informação informatizados e da Tecnologia de Banco de Dados. Fundamentos do Desenvolvimento de Aplicativos de Banco de Dados. Modelo Conceitual de Banco de Dados: Modelo Entidade-Relacionamento. Modelo Lógico Relacional de Banco de Dados. Fundamentos de SQL (Structured Query Language). Fundamentos de Modelo Físico. Tutorial de SGBDs livres. Teoria da Normalização. Arquitetura Interna de SGBDs: estrutura de arquivos e armazenamento, indexação e hashing, processamento e otimização de consultas, transações, controle de concorrência, sistema de recuperações. Noções de Banco de Dados Distribuídos. Tópicos Avançados em Banco de Dados.

Cálculo Aplicado à Computação II

Anti-derivadas, Integral indefinida, resolução de integrais indefinidas, técnicas de integração (substituição ou mudança de variável, integração por partes, integração de algumas funções trigonométricas de seno e cosseno, integração de funções racionais por frações parciais, integral definida, Equações Diferenciais Ordinárias – introdução, conceitos básicos. Equações Diferenciais ordinárias de 1ª ordem – separáveis, homogêneas, exatas e lineares. Aplicações.

Circuitos Eletroeletrônicos

Conceitos básicos e leis fundamentais. Circuitos de corrente contínua. Circuitos de corrente alternada. Potência em corrente alternada. Medições Elétricas: instrumentos analógicos e digitais, osciloscópio. Medidas: grandezas e medidas elétricas e magnéticas. Componentes e equipamentos eletro-eletrônicos. Leis de Ohm. Leis de Kirchhoff. Circuitos elétricos com parâmetros concentrados, invariantes, puramente resistivos e em corrente contínua pura: principais métodos de análise. Teoremas fundamentais de circuitos elétricos. Introdução a corrente alternada. Corrente alternada senoidal e seus valores típicos. Análise de circuitos elétricos RC, RL, e RLC em regime permanente senoidal: Fasores; Impedância e Admitância. Potência em Circuitos de Corrente Alternada; Fator de Potência; Circuitos trifásicos.

Física I Sistemas de Medição. Cinemática. Vetores no plano e no espaço. Leis de Newton e aplicações: dinâmica e estática.

Linguagem de Programação

Soluções de problemas usando o computador. Processo de desenvolvimento de programas. Conceitos de Programação Estruturada através do ensino de uma linguagem de programação Estruturada – linguagem C. Recursividade. Alocação dinâmica de memória. Portabilidade de programas. Técnicas de bom estilo de propagação.

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Artigo 4º. Os candidatos que se inscreverem nos termos do presente edital declaram que

têm capacidade e disponibilidade para atender aos seguintes requisitos relativos à produção do conteúdo:

a) Disponibilidade para participar de treinamento por ferramenta de videoconferência com a equipe da Unidade EaD do UNISAL;

b) Disponibilidade para participar de reuniões por videoconferência com a equipe durante a fase de produção de conteúdo e por mais 12 meses, durante os quais poderão ser solicitados ajustes;

c) Disponibilidade de tempo para o cumprimento das atividades e dos prazos estabelecidos; d) Disponibilidade de tempo e deslocamento para gravação das videoaulas nos estúdios do

UNISAL, na cidade de São Paulo, assim que as atividades presenciais da Unidade EaD forem

retomadas, seguindo as orientações dos órgãos competentes contra a propagação da Covid-19. O horário do estúdio – inalterável – é de 2ª a 6ª feira, das 8h às 17h. Caso o

professor-autor resida fora de São Paulo, o UNISAL não arcará com qualquer tipo de despesa de deslocamento e hospedagem;

e) Facilidade no atendimento à normas e orientações do UNISAL;

f) Capacidade de aceitar e incorporar as sugestões da equipe de Design Educacional, Revisor Técnico e Coordenação do Curso;

g) Realizar ajuste, caso necessário, no prazo máximo de 48 horas após o recebimento dos apontamentos dos Preparadores de Textos, Revisores Técnicos e Designers Educacionais.

Artigo 5º. No ato da inscrição, os candidatos deverão encaminhar:

a) Vídeo de apresentação, que deverá ter de 2 a 3 minutos. O candidato deverá falar da sua carreira profissional e acadêmica e destacar sua experiência na disciplina que está se candidatando;

b) Elabore um texto de apresentação da disciplina, contendo entre 2 a 3 páginas, com um panorama geral que apresente o conteúdo ao aluno. Ao longo do texto, aborde entre 1 e 2 conceitos, pelo menos, sobre o tema. Redija o texto em linguagem dialógica, porém, sem se apresentar, cumprimentar o aluno e/ou se despedir. Apresente apenas o conteúdo. O texto deve ser corrido, não pode ser organizado em tópicos. Faça uso de 2 a 3 livros de referência na área por meio de citação indireta e liste-os como “Referências”, de acordo com as normas da ABNT 2018. Não serão permitidas notas de rodapé. O texto deverá ser entregue na máscara disponibilizada.

c) Elabore uma questão objetiva, no padrão Enade, contendo os seguintes itens: objetivo, contextualização, comando, alternativas e feedback para a resposta correta.

Fundamentos e Práticas para o Ensino de Matemática

Contextos históricos da matemática. A linguagem matemática e o letramento matemático. Teorias e práticas metodológicas dos conteúdos matemáticos na Educação Básica (Educação Infantil e anos iniciais do ensino fundamental).

Fundamentos e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa

Concepções de língua e linguagem. Oralidade e escrita. Variação linguística. Aspectos linguísticogramaticais aplicados aos textos. Estudo da literatura infanto-juvenil: da tradição oral às produções contemporâneas e clássicas do mundo ocidental e no Brasil. Metodologias para o ensino da Língua Portuguesa e da Literatura na Educação Básica (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental).

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Obs.: Ao se inscrever, o candidato aceita, de forma irrestrita, as condições contidas neste Edital.

Artigo 6º. Os candidatos selecionados deverão apresentar a seguinte documentação:

a) Currículo Lattes;

b) Documento comprobatório da qualificação acadêmica (diplomas, certificados ou atas de defesa – cópias frente e verso);

c) Carteira de Identidade ou CNE – Carteira Nacional de Estrangeiro; d) CPF;

e) Cópia da CTPS (capa, qualificação civil e contratos de trabalho);

Obs.: A titulação de Mestrado ou Doutorado obtida no exterior deve estar devidamente reconhecida no Brasil.

II - DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO

Artigo 7º. O candidato será avaliado por uma comissão específica designada pela Instituição

para esse fim, desde que cumpra os requisitos mínimos.

Artigo 8º. O processo de seleção do candidato compreenderá os seguintes critérios:

 Aderência ao conteúdo da disciplina;

 Tempo de experiência de atuação na docência na área da disciplina;  Titulação acadêmica.;

 Vídeo de apresentação;

 Elaboração do texto de apresentação da disciplina;  Experiência em produção de conteúdo EaD;  Experiência em EaD;

 Produção bibliográfica relevante (livros, capítulos de livros, artigos, resenhas, resumos etc.).

Artigo 8º. As etapas das entrevistas ocorrerão conforme o cronograma abaixo:

Data Descrição

29/04 Lançamento do Edital

29/04 a 10/05 Período de inscrição

11/05 a 17/05 Processo de seleção

18/05 Divulgação dos candidatos selecionados*

25/05 Entrega do Plano de Ensino

*Os professores-autores selecionados serão informados por e-mail, até às 20h.

Artigo 9º. Os professores-autores selecionados na forma estabelecida no presente Edital

deverão, antes de iniciar a produção dos conteúdos, firmar o Contrato de Prestação de Serviços.

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III- DO CONTEÚDO A SER PRODUZIDO

Artigo 10º. O Pacote de Produção de Conteúdo, completo, compreende:

a) Plano de Ensino de acordo com a ementa constante no Projeto Pedagógico do Curso, o qual deverá ser elaborado com base nos objetivos de aprendizagem do domínio cognitivo da Taxonomia de Bloom Revisada, considerando sua hierarquia, seção a seção, a cada UA: lembrar, entender, aplicar, analisar, avaliar e criar. O uso dos verbos deverá ser adequado ao que melhor se encaixar nestas categorias, de acordo com o tema proposto. Quando não constar a ementa, sugerir e aguardar aprovação;

b) Apresentação da Disciplina (1 página, cerca de 2.100 caracteres com espaço);

c) Apresentação do professor-autor (1/2 página, cerca de 1.050 caracteres com espaço); d) 120 a 150 páginas (página = 2.100 caracteres com espaço) de conteúdo para o livro-texto da disciplina, dividido em 8 (oito) Unidades de Aprendizagem (UA), dividida em 6 (seis) Seções com 2,5 a 3 páginas cada. Gráficos, imagens, elementos periféricos e exercícios não são contabilizados neste número de páginas. Cada UA contempla, além das páginas de conteúdo, Introdução à UA (1/2 página) e Resumo (1/2 página);

e) 6 (seis) atividades de estudo com respostas por Unidade de Aprendizagem, sendo 1 (uma) por Seção;

f) 12 (doze) elementos periféricos por Unidade de Aprendizagem, sendo 2 (dois) por Seção – Saiba Mais / Atenção / Multimídia / Reflexão etc.;

g) 5 (cinco) questões de múltipla escolha, padrão Enade, por Unidade de Aprendizagem (UA), incluindo resposta comentada;

h) 4 (quatro) tarefas avaliativas contendo: objetivos, instruções, critério de avaliação detalhado e gabarito para correção, de acordo com orientações da Unidade EaD;

i) 4 (quatro) temas para fórum de discussão, de acordo com orientações da Unidade EaD; j) 6 (seis) textos para videoaula por Unidade de Aprendizagem, contendo entre 3.000 a 5.000 caracteres com espaços, conforme instruções da Unidade EaD, destacando os itens principais da seção correspondente, aprofundando-os e exemplificando-os. Inclui a indicação de imagens (forneceremos Banco de Imagens) e frases de destaque para o Roteiro Técnico (RT);

k) 6 (seis) gravações em áudio dos textos das videoaulas, por Unidade de Aprendizagem, no programa Audacity ou outro que for indicado pela Unidade EaD;

l) 1 (um) texto para gravação de podcast por Unidade de Aprendizagem (UA) com 6.000 caracteres com espaço;

m) 1 (um) texto de fechamento da disciplina (1 página);

n) Gravação das videoaulas nos estúdios da Unidade EaD na cidade de São Paulo, quando a Unidade EaD retomar suas atividades presenciais, seguindo as orientações dos órgãos competentes contra a propagação da Covid-19. Isso ocorrerá em até 18 meses após a retomada das atividades presenciais ou da entrega final do conteúdo, o que ocorrer depois.

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o) Gravação dos podcasts nos estúdios da Unidade EaD na cidade de São Paulo, quando a Unidade EaD retomar suas atividades presenciais, seguindo as orientações dos órgãos competentes contra a propagação da Covid-19. Isso ocorrerá em até 18 meses após a retomada das atividades presenciais ou da entrega final do conteúdo, o que ocorrer depois.

p) 1 (um) Mapa Mental ou Infográfico – o que for indicado pela Unidade EaD – por Unidade de Aprendizagem (UA);

q) 20 (vinte) questões padrão Enade, sendo 15 (quinze) de múltipla escolha e 5 (cinco) discursivas, incluindo respostas comentadas, para a Avaliação Presencial.

Parágrafo único: Todo o conteúdo será submetido à comprovação de autoria mediante software

antiplágio e, sendo constatada a não autoria, a produção será recusada, ficando o Centro Universitário Salesiano de São Paulo isento de qualquer compromisso financeiro e vínculo. A CONTRATANTE poderá apurar, inclusive, o prejuízo experimentado em razão da necessidade de contratação de novo profissional com prazo exíguo para a realização do trabalho, por meio de multa não compensatória de 50% (cinquenta por cento) sobre o valor da produção, devendo o CONTRATADO pagar o valor apurado em até 5 (cinco) dias, contados da constatação.

Artigo 11º. Para as etapas de entrega do material:

Entregas Principais Datas

Plano de Ensino 25/mai

UA1 06/jun UA2 20/jun UA3 27/jun UA4 04/jul UA5 11/jul UA6 18/jul UA7 25/jul UA8 01/ago

IV - DA REMUNERAÇÃO E SUAS FORMAS E DOS PRAZOS

Artigo 12º. Em contraprestação à entrega dos conteúdos descritos acima, será pago o valor

bruto de R$ 5.000,00 (cinco mil reais) e se dará da seguinte forma:

a) O pagamento será efetuado no mês seguinte à entrega e a aprovação do material completo pelo professor-autor;

b) Caso algum conteúdo da etapa seja produzido e entregue de forma parcial pelo CONTRATADO, será considerado não concluído. Com isso, não haverá o pagamento e nem a utilização do(s) material(is) pelo CONTRATANTE;

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c) O atraso na entrega das etapas dos conteúdos e/ou dos ajustes solicitados em até 2 dias,

se não expressamente autorizado pelo UNISAL, implicará em redução de 20% do valor

contratado e correspondente ao conteúdo da etapa em atraso. Para atrasos entre 3 e 4 dias, se não expressamente autorizado pelo UNISAL, será deduzido 30% do valor contratado e correspondente ao conteúdo da etapa em atraso. A tolerância será sempre de 8 (oito) horas, ou seja, até às 8h da manhã do dia seguinte à data prevista para a entrega. Se o prazo vencer em fim de semana, a tolerância será até as 8h da manhã da 2ª feira;

d) No caso de incidir atraso de 5 (cinco) dias na entrega das etapas de conteúdo e/ou dos

ajustes solicitados, conforme cronograma previamente acordado, se não expressamente

autorizado pelo UNISAL, o CONTRATANTE poderá rescindir o contrato de imediato e poderá ainda aplicar multa no valor de 50% (cinquenta por cento) sobre o valor de produção previsto, ficando o CONTRATADO impedido(a) de participar do próximo processo seletivo de produção.

Parágrafo único: os encargos sociais e fiscais, decorrentes do pagamento descrito no caput,

serão de exclusiva responsabilidade do selecionado, sendo desde já autorizado ao UNISAL a efetuar as retenções descritas em lei.

Artigo 13º. O professor-autor selecionado dará concessão total dos direitos autorais e de

imagem ao UNISAL, nos termos do Art. 50 da Lei 9.610/1998. A classificação do candidato não gera direito a contratação, nem impede a realização de novo processo seletivo, conforme decisão do Centro Universitário Salesiano de São Paulo.

Artigo 14º. A assinatura do contrato de prestação de serviços será efetivada somente após

a divulgação do resultado final do processo seletivo descrito neste Edital.

Artigo 15º. Ajustes do conteúdo das disciplinas mencionadas poderão ocorrer em até 12

meses do fim do contrato. As disciplinas mencionadas terão prazo máximo para gravação de videoaulas e podcasts de até 12 meses após a retomada das atividades presenciais da Unidade EaD ou da entrega final do conteúdo, o que ocorrer depois.

Artigo 16º. O UNISAL reserva-se ao direito de, mediante o não cumprimento dos prazos ou

das exigências da IES quanto ao material a ser produzido, rescindir o presente contrato sem quaisquer ônus ou direitos às partes.

Artigo 17º. É de responsabilidade do candidato, caso não receba qualquer informação dos

prazos citados neste edital, verificar eventuais problemas de comunicação e retorno de

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III - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Artigo 18º. O candidato aprovado será contratado em regime de Prestação de Serviços com

a emissão de Nota Fiscal para a execução do Pacote de Produção de Conteúdo, conforme disposto no artigo 9º.

São Paulo, 29 de abril de 2021.

Prof. Me. Pe. Eduardo Augusto Capucho Gonçalves REITOR