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O impacto das redes concelhias na promoção do desenvolvimento social local

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Academic year: 2021

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(1)

O impacto das redes concelhias na promoção do

desenvolvimento social local

(2)

Adelina Paula Pinto - 2014

O que são redes?

(3)

rede, n.f. – 19 aceções

no

Dicionário Houaiss da língua portuguesa

(4)

A rede que nos sustenta…

(5)

que nos ajuda a

(6)

a rede que nos faz comunicar

(7)

E as Bibliotecas trabalham em Rede?

(8)

A BE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO

 Biblioteca escolar sem fronteiras

(Das, 2008)

 Espaço de conhecimento ≠ lugar de informação  Conexões ≠ Coleções

 Ações ≠ Opiniões

 Evidência ≠ Teoria (Advocacy)

(Todd, 2001) Adelina Paula Pinto - 2014

(9)

A BE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO

(10)

Web 1.0→“pull”

- Conteúdo: páginas estáticas -”Read only” - Foco na publicação - Comunicação unilateral - Produtores ►Consumidores - Brittania online Web 2.0→“push”

-Conteúdo: páginas dinâmicas - “Read-Write”

- Foco na participação

- Comunicação bi/multilateral - Prosumers

- Wikipedia; Library Thing

Web 3.0→”live” - Web de dados - Interação homem-máquina - Agentes de software - Ubiquidade - Ontologias - Pesquisas semânticas

- Bibliotecas Digitais Semânticas

Da biblioteca 1.0 à biblioteca 3.0

(11)

Biblioteca 1.0 Biblioteca 2.0 Biblioteca 3.0

Centrada nos recursos Informação ligada

Centrada nos utilizadores Pessoas ligadas

Centrada na pesquisa semântica / inteligente

Conhecimento ligado Indexação local Tagging (etiquetagem pelo utilizador) Metadados e Ontologias Serviço local Serviço local e remoto Serviço semântico ubíquo Catálogo só de leitura Catálogo comentado Repositório Semântico Aplicações estáticas, imutáveis Aplicações modulares e

dinâmicas

Aplicações e agentes de software que aprendem e assistem o utilizador Informação como produto Informação como processo Informação com significado para

humanos/máquinas

Páginas pessoais Blogues; Wikis Blogues Semânticos; Wikis Semânticas; Motores de busca semânticos

Avaliação formal dos recursos Rating (classificação por estrelas) Avaliação baseada na camada TRUST da Web semântica

(12)

Biblioteca 2.0

Figura 3 - Ondas da Biblioteca 2.0 (tradução nossa)

(13)

Biblioteca 2.0

PB

2.0

parceiro-líder especialista da informação gestor da informação agente da mudança visionário empreendedor Todd, 2011

(14)

Trabalhar em Rede

CIBE GRBE CFAE DRE Concelhos Concelhos Concelhos Concelhos Outros

(15)

Promovendo o trabalho

em

Rede

Em cada Concelho

Trabalho em REDE

Outros parceiros:

Escolas com contrato de Associação com ME IPSS E. Superior Museus… Autarquia Outros BM BE BE AE BE AE BE ES

(16)

Apoio técnico

Formação

Articulação, cooperação e partilha: atividades,

recursos, documentos, experiências, conhecimentos

Parcerias e trabalho colaborativo

Grupo de trabalho

concelhio RBE

SABE (BM)

(17)

Criação de Catálogos Coletivos

Redes Concelhias

(comunidades de prática)

PCCRBE

(18)

O MUNDO DAS REDES

É urgente “pensar em redes”. Vivemos num pequeno mundo conectado. (Barabási, 2002)

Dinâmicas, evoluindo no tempo. (Watts, 2003)

Um mundo novo da comunicação: A Galáxia Internet. (Castells, 2007)

Comunicação de muitos para muitos. (Bouchard, 2011)

O grau de distribuição acompanha o grau de democratização. (Franco, 2012)

(Baran, 1964)

(19)

1. Inventariação da situação no território 2. Reuniões exploratórias

3. Reuniões de trabalho

• Alojamento e construção da plataforma e do portal • Normalização biblioteconómica

• Produção e gestão do catálogo coletivo

4. Construção da rede

• Organização (estrutura funcional, documentos organizativos e normativos) • Institucionalização

• Criação e desenvolvimento de um portal da rede (integração da interface de pesquisa do catálogo coletivo, notícias, atividades, serviços e outras funcionalidades)

(20)

• Catálogo coletivo , produto da partilha de cada parceiro

• Portal da Rede:

- Informações sobre a identidade dos vários parceiros

- Interface de pesquisa do catálogo coletivo

- Documentos que institucionalizam e regulamentam o funcionamento da Rede, estabelecem procedimentos de

normalização biblioteconómica e de empréstimo interbibliotecas

- Atividades desenvolvidas e serviços disponibilizados pela Rede

Rede Concelhia

(21)

Pressupõe um verdadeiro trabalho em Rede:

-Os parceiros institucionais ultrapassam as divisões administrativas e envolvem-se ativamente num projeto comunitário

-Promove-se a interação , o encontro (formal ou informal) e a formação permanentes

Rede

Concelhia

(22)

Sociedade da Informação e do Conhecimento

o volume de informação e do conhecimento crescem

exponencialmente e estão em permanente mudança

As Bibliotecas organizam-se em comunidades de prática

para superar desafios comuns

Trabalho em

REDE

:

resposta eficiente e eficaz

às necessidades dos utilizadores

(23)

E o que há de comum entre os parceiros

de uma Rede de Bibliotecas?

O interesse comum pela

leitura

(24)

Observando:

nós => consistência da REDE

(25)
(26)

Se

nós

formos os

nós

da rede…

…a

REDE

será

o que nos sustenta

o que nos protege

o que nos acolhe

o que nos aconchega

o que nos ajuda a selecionar a informação

o que nos permite atingir objetivos

(27)

Sintetizando…

http://www.tedxsaopaulo.com.br/augusto-de-franco/

(28)

Muito obrigada pela vossa atenção!

Vamos manter-nos em REDE

e em REDES!

Referências

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