Programa de Desenvolvimento Vocacional
“Quero, Posso e Escolho!”
“Quero, Posso e Escolho!”
Psicóloga dos SPO:
SPO
E.B.I. Gualdim Pais
“Quero, Posso e Escolho!”
Relevância do envolvimento dos Pais/E. de Educação
no processo de tomada de decisão de carreira
Como ajudar: - Promover o planeamento - Promover a autonomia - Promover a curiosidade - Promover a confiança - Promover a cooperação
Programa de Desenvolvimento Vocacional
Objetivos:
- Desenvolver o conhecimento transversal de si próprio (personalidade, valores, aptidões e interesses);
- Explorar percursos formativos e atividades profissionais como base de um processo de tomada de decisão planeado;
- Refletir sobre as suas experiências de sucesso e de insucesso como aluno/jovem e da respetiva incidência na formulação do seu projeto vocacional.
SPO
E.B.I. Gualdim Pais
Programa de Desenvolvimento Vocacional
Atividades:
- 10 sessões em grupo, ou mais; - Entrevistas intermédias;
- Entrevista Final com os Pais/E. Educação. ou
Intervenção pontual / 1 sessão de esclarecimento (maio/junho)
• Cursos
• Profissionais - 3 anos
9º 8º 7º 6º 5º 4º 3º 2º 1º 12º 11º 10ºEnsino Superior
Cursos Científico-Humanísticos Cursos Profissionais 12º 11º 10ºMundo do Trabalho
SPOE.B.I. Gualdim Pais
Cursos Científico-Humanísticos
• Curso de Ciências e Tecnologias • Curso de Ciências Socioeconómicas • Curso de Línguas e Humanidades • Curso de Artes Visuais
Estes cursos correspondem a diferentes domínios do conhecimento e têm como objetivo principal a preparação para o Ensino Superior. Conferem um diploma de
Ensino Secundário (12º ano), bem como o nível 3 de qualificação do Quadro Nacional
de Qualificações (QNQ).
Matemática A Físico-Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A Matemática A Matemática A Matemática A Economia A Geografia A História B Matemática A Matemática A História A Geografia A Latim A Língua Estrangeira Literatura Portuguesa
Matemática Aplicada às C. Sociais
História A História A
Desenho A
Geometria Descritiva A Matemática B
História Cultura e das Artes
Desenho A Desenho A
Cursos Científico Humanísticos
10º Ano 11º Ano 12º Ano
Português
Língua Estrangeira I, II ou III
Filosofia
Educação Física
Português
Língua Estrangeira I, II ou III
Filosofia Educação Física Português Educação Física F o rm a ç ã o Ger al F o rm a ç ã o E s p e c íf ic a Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Línguas e Humanidades Artes Visuais Tronco Comum Duas Disciplinas de Opção M a is d u a s Dis c ip li n a d e O p ç ã o Duas Disciplinas de Opção Duas Disciplinas de Opção Duas Disciplinas de Opção
Legislação
(
regulamentação dos cursos científico-humanísticos):
- Portaria nº 226-A/2018, de 7 de agosto
→ Percurso formativo próprio com permuta de disciplinas (Artigo 16º)
“Quero, Posso e Escolho!”
SPO
E.B.I. Gualdim Pais “Quero, Posso e Escolho!”
“Explorar é preciso”
- Realização de entrevistas a profissionais;
- Pesquisas no Portal da Oferta Formativa;
- Pesquisa no EUROGUIDANCE (Direção Geral da Educação)
- Pesquisas no site do Acesso ao Ensino Superior;
- Etc.
Experiências de férias:
- “Universidade de Verão” (Coimbra);
- “Universidade Júnior” (Porto)
- “Verão na ULisboa”
- “Academia Júnior” (Aveiro;
para quem pretende entrar no mundo do trabalho ou prosseguir
Cursos Técnicos Superiores Profissionais de Especialização
Tecnológica
ou
Cursos do Ensino Superior
Cursos Profissionais
SPO
E.B.I. Gualdim Pais
.
Para Ingressar no ensino superior:
- Concursos especiais de ingresso no ensino superior para titulares dos cursos de dupla certificação do ensino secundário;
Ou
- Candidatura regular- O aluno terá de realizar 2 exames dos Cursos Científico-Humanísticos:
- Português;
- Uma outra disciplina de acordo com os exames requeridos para o curso superior a que
se candidata.
Cursos Profissionais
“Quero, Posso e Escolho!”
SPO
Eletrónica, Automação e Computadores
Calendário / Procedimentos
• Os alunos terão de proceder à realização de Inscrições nas escolas
que pretendam ingressar, sendo as mesmas da responsabilidade
dos encarregados de educação.
Inscrição nos cursos profissionais/ escolas
SPO
SPO
