PLANO DE ENSINO – 2021.1
Disciplina:
História da Arquitetura e do Urbanismo I
Código:
ARQ021
Carga horária semestral:68
Pré-requisito(s): ARQ018 – Introdução à Arquitetura e ao UrbanismoSemestre letivo:
2021.1
Turma(s):010100
Horário:TER 13h-14h50
QUI 13h-14h50
Docentes/Titulação:
VIVIANE OLIVEIRA
Especialista em Conservação e Restauro - http://lattes.cnpq.br/6877360443549181
Conhecimento desejável: Nocões de arquitetura, urbanismo e história geral. Infraestrutura discente necessária
para acompanhamento da disciplina no Semestre Letivo Suplementar:
Conexão com a internet, smartphone com câmera e fones de ouvido (ou dispositivo de áudio). Email institucional UFBA para acesso ao Moodle da Disciplina.
1. Ementa
Estudo da arquitetura e da cidade visando o conhecimento das relações entre cultura-natureza e pensamento espacial, civilização e linguagem na produção arquitetônica e da cidade.
2. Objetivos
• Orientar o aluno na apreensão dos fundamentos filosóficos, estéticos e técnicos relativos à história da arquitetura e da cidade ocidental, visando capacitá-lo ao exercício da análise crítica alusivo à produção arquitetônica e urbanística da Antigüidade Clássica (Grécia e Roma), do Medievo (Paleocristão, Bizantino, Românico e Gótico) e do Período Humanista (Renascimento, Maneirismo e Barroco).
• Induzir o espírito de investigação para a compreensão das possibilidades de relações conceituais e projetuais entre a noção de arquitetura e de cidade do passado e a nossa contemporaneidade.
• Promover o conhecimento da arquitetura não como mero reflexo de sua realidade cultural, mas também como agente do desenvolvimento dos diferentes tempos históricos a que o homem esteve submetido. • Demonstrar a importância da Teoria e História da Arquitetura e da Cidade para a formação acadêmica e
para o exercício prático do arquiteto.
• Incentivar o desenvolvimento da capacidade de leitura do organismo arquitetônico e do espaço urbano no que concerne às diretrizes estéticas e conceituais emanadas pela sua imagem, através da análise das diversas fases reconhecidas pela História da Arte. Conseqüentemente, estimular, a partir de um “olhar” artístico, a contemplação e a apreciação do espaço edificado e urbano - arquitetura e cidade como obras de arte.
• Incitar o interesse do aluno pelas tecnologias do passado, promovendo uma interface dos materiais e procedimentos utilizados na Antigüidade Clássica, no Medievo e no Período Humanista, com o modus operandi contemporâneo.
• Impulsionar o aluno ao raciocínio crítico de análise da cidade e arquitetura do passado, através de um embasamento teórico geral e diversificado (teorias do pensamento) e específico (que diz respeito ao campo disciplinar da arquitetura e do estudo das cidades).
•
Compreender criticamente os rebatimentos da produção da arquitetura e da cidade em outros períodos da história e, sobretudo, verificar seus rebatimentos conceituais e projetuais na nossa contemporaneidade.3. Conteúdo programático
Módulo 1 – Antiguidade Clássica (Grécia e Roma) e Medievo (Paleocristão, Bizantino, Românico e Gótico).
INTRODUÇÃO
• Discussão sobre conceitos de arquitetura, cidade, arte, história, teoria. • A dimensão espacial da arquitetura.
• O lugar da arquitetura: a relação inevitável da arquitetura com o seu contexto. • A condição artística da arquitetura e da cidade.
• Vertentes da Teoria e História da Arquitetura e da Cidade. UNIDADE I - Cidades e Arquitetura na Antiguidade
• Mesopotâmia • Egito Antigo • Grécia Antiga • Roma Antiga
UNIDADE II - Arquitetura na Europa Medieval • Arquitetura paleocristã
• Arquitetura bizantina • Arquitetura românica • Arquitetura gótica
Módulo 2 – O Período Humanista: Renascimento, Maneirismo e Barroco.
UNIDADE III - Cidades e Arquitetura no Renascimento Clássico da Europa • A redescoberta da cultura humanista e racional na região do Mediterrâneo • Geometria, ordem e harmonia: os traçados reguladores na arquitetura • O Renascimento das cidades: Cidade Ideal x Cidade Real
• Arquitetura maneirista como contestação dos cânones clássicos
UNIDADE IV – Cidades e Arquitetura e suas caracterizações do período Barroco • A gênese do Barroco
• A diversidade das expressões barrocas no Ocidente • Cidades Barrocas: a cenografia do espaço urbano • O Barroco Tardio e o Rococó
Módulo 3 – Perspectivas não-Eurocêntricas da História Ocidental
• Reinos e cidades do ouro na África pré-colonial
4. Metodologia
A disciplina será desenvolvida por meio remoto, on line, em função da pandemia do Covid-19. Seguirá uma abordagem teórica e, na medida do possível atividades de cunho prático e/ou metodologias ativas:
- Aulas síncronas: aulas expositivas do professor (incluindo material visual), com interação professor-aluno sobre o conteúdo abordado; debates acerca de temas e textos pré-definidos; orientações para desenvolvimento de trabalhos propostos; seminários e debates sobre o conteúdo da disciplina ministrados por grupos de alunos. - Aulas assíncronas: vídeos disponibilizados online, incluindo filmes e documentários pertinentes ao conteúdo programático; pesquisa livre, interpretação e crítica de temas pré-definidos; leitura e fichamento de textos pr-e-definidos; desenvolvimento de resenhas críticas a partir da leitura dos textos referentes ao conteúdo da sisciplina.
5. Recursos
Serão utilizados os seguintes recursos didáticos: - Ambiente virtual Moodle
- Plataforma do Google Meet
6. Avaliação
A avaliação será realizada através do desempenho individual do aluno conforme presença, envolvimento e participação nas sessões expositivas e respectivos debates em aulas síncronas, assim como o cumprimento de prazos das atividades assíncronas propostas, sejam individuais ou coletivas. Será considerado também o interesse investigativo e as motivações/iniciativas de trazer questões e objetos pertinentes ao conteúdo programático e que enriquecem a experiência didática.
A composição da média final inclui notas de: 1) Leitura, fichamento, discussão e apresentação no formato de seminário de temas e/ou bibliografia indicados; 2) Trabalhos de pesquisa escritos em formato de artigo e apresentados em grupo.
7. Bibliografia
BIBLIOGRAFIA BÁSICABAETA, Rodrigo. O Barroco, a Arquitetura e a Cidade nos séculos XVII e XVIII. Salvador: EDUFBA, 2010. BENEVOLO, Leonardo. Introdução à Arquitetura. Lisboa: Edições 70, 1991.
BENEVOLO, Leonardo. História da Cidade. Tradução Silvia Mazza. São Paulo: Perspectiva, 2007. BRANDÃO, Carlos Antônio Leite. A formação do homem moderno vista através da arquitetura. Belo Horizonte: UFMG, 2006.
BRANDÃO, Carlos Antônio Leite. Por que estudar história da arquitetura? Revista Pós, São Paulo, v. 19, no 32, p. 26-36, dez., 2012.
MAHFUZ, Edson da C. Nada provém do nada: A produção da arquitetura vista como transformação de
MUNFORD, Lewis. A Cidade na história; suas origens, transformações e perspectivas. São Paulo: Martins FOntes, 1982.
SUMMERSON, John. A linguagem clássica da Arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 1982. PEVSNER, Nikolaus. Panorama da Arquitetura Ocidental. São Paulo: Martins Fontes, 1982. ZEVI, Bruno. Saber ver a arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 1978.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALBERTI, Leon Battista. Da arte de construir – tratado de arquitetura e urbanismo. Tradução e organização Sergio Romanelli. São Paulo: Hedra, 2012.
ALONSO PEREIRA, José Ramón. Instrodução à história da arquitetura: das origens ao século XXI. Tradução Alexandre Salvaterra. – Porto Alegre: Bookman, 2010.
ARGAN, Giulio Carlo. Borromini. Milano: A. Mondadori, 1952.
ARGAN, Giulio Carlo. La arquitectura barroca en Italia. Buenos Aires: Nueva Visión, 1960. ARGAN, Giulio Carlo. Clássico. Anticlássico. São Paulo: Companhia das Letras, 1999.
ARGAN, Giulio Carlo. El concepto del espacio arquitectónico desde el barroco a nuestros días. Buenos Aires: Nueva Visión, 1973.
ARGAN, Giulio Carlo. História da arte como história da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1993. ARGAN, Giulio Carlo. História da arte italiana. São Paulo: Cosac & Naify, 3 v., 2003.
ARGAN, Giulio Carlo. Imagem e persuasão. Ensaios sobre o Barroco. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. ÁVILA, Affonso. (org.) Barroco - Teoria e Análise. São Paulo: Perspectiva, 1997.
BAETA, Rodrigo Espinha. A cidade barroca na Europa e na América Ibérica. Salvador: EDUFBA; PPGAU-UFBA, 2017.
BAETA, Rodrigo Espinha. Teoria do Barroco. Salvador: EDUFBA, 2012. BENDALA, Manoel. Saber ver a arte grega. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
BIERMANN, V.et all (org.). Teoria da arquitetura do renascimento aos nossos dias. Colônia: Taschen, 2003. BOLTSHAUSER, João. História da Arquitetura. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura da UFMG, 6. v., 1963. BORROMINI, Francesco. Opus Architectonicum. Roma: De Rubeis Editore, 1993.
CHING, Francis D. K. Dicionário Visual de Arquitetura. 2. Ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2010. CHOAY, Françoise. A regra e o modelo. São Paulo: Perspectiva, 1985.
CHOISY, A. Histoire de L'Architecture. Paris: Vicent Freal, 1954.
COLE, Emily. História Ilustrada da Arquitetura. Tradução Livia Chede Almendary. São Paulo: Publifolha, 2014. CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte barroca. Lisboa: Edições 70, 1984.
CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte do Renascimento. Lisboa: Edições 70, 1991. CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte grega. Lisboa: Edições 70, 1987.
CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte rococó. Lisboa: Edições 70, 1987. CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte românica. Lisboa, Edições 70, 1984.
D’AGOSTINO, Mário Henrique Simão. A cidade das luzes. Reflexões sobre a crítica da simetria clássica. In:
ELIADE, Mircea. O Sagrado e o Profano. Tradução Rogério Fernandes. São Paulo: Martins Fontes, 1992. ESPAÑOL, Francesca. Saber ver a arte egípcia. São Paulo: Martins Fontes, 1992.
FLETCHER, Sir Banister. A History of Architecture. Oxford: Elsevier, 20ª edição, 2004. GIEDION, Sigfried. Espaço, tempo e arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 2004. GOZZOLI, Maria Cristina. Como reconhecer a arte gótica. Lisboa: Edições 70, 1984.
GUTIÉRREZ, Ramón. Arquitectura y urbanismo em Iberoamerica. Madrid: Ediciones Cátedra, 1997. KRUFT, Hanno Walter. Historia de la teoria de la arquitectura. Desde la antigüedad hasta el siglo XVIII. Madrid: Alianza Forma, 1990.
LE GOFF, Jacques. O Apogeu da cidade medieval. São Paulo; Martins Fontes, 1992. LISE, Giorgio. Como reconhecer a arte egípcia. Lisboa, Edições 70, 1995.
NORBERG-SCHULZ, Christian. Arquitectura barroca. Madrid: Aguilar, 1979.
NORBERG-SCHULZ, Christian. Arquitectura occidental. La arquitectura como historia de formas significativas. Barcelona: Gustavo Gili, 1983.
PALLADIO, Andrea. The four books of architecture. New York: Dover Publications, 1965. PANOFSKY, Erwin. Arquitetura gótica e escolástica. São Paulo: Martins Fontes, 1991. PANOFSKY, Erwin. O significado nas artes visuais. São Paulo: Perspectiva, 1991. PORTOGHESI, Paolo. Roma Barocca. Roma-Bari: Editori Laterza, 2. v., 1973. RAMALLO, Germán. Saber ver a arte Românica. São Paulo: Martins Fontes, 1992.
ROBERTSON, Donald Struan. Arquitetura grega e romana. São Paulo: Martins Fontes, 1997. STIERLIN, Henri. The Roman Empire. Köln: TASCHEN, 1996.
TAFURI, Manfredo. Teorias e história da arquitectura. Lisboa: Editorial Presença, 1988. TARELLA, Alda. Como reconhecer a arte romana. Lisboa: Edições 70, 1985.
TOMAN, Rolf. A Arte Gótica: arquitetura, escultura e pintura. Colônia: Könemann, 1998. TOMAN, Rolf. O Românico: arquitetura, escultura e pintura. Colônia: Könemann, 1996. TRADÓ, Juan-Ramón. Saber ver a arte barroca. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
VIGNOLA. Tratado de los cinco ordenes de arquitectura. Buenos Aires: Editorial Construcciones Sudamericanas, 1948.
VITRÚVIO. Tratado de arquitetura. Tradução, introdução e notas M. Justino Maciel. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
WITTKOWER, Rudolf. La Arquitecture en la Edad del Humanismo. Buenos Aires: Nueva Visión, 1958
WÖLFFLIN, Heinrich. Renascença e Barroco: estudo sobre a essência do estilo barroco e sua origem na Itália. Tradução Mary Amazonas Leite de Barros e Antonio Steffen. São Paulo: Perspectiva, 2005.
