ASSOCIAÇÃO BEM AVENTURADA IMELDA COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO

Aluno(a) ___________________________________________________________ 4º ano LÍNGUA PORTUGUESA

Interpretação de texto 1. Poema: Cemitério Aqui jaz um leão Chamado Augusto. Deu um urro tão forte, Mas urrou tão forte, que morreu de susto. Aqui jaz uma pulga Chamada Cida. Desgostosa da vida, Tomou inseticida: Era uma pulga suiCida.

José Paulo Paes.

a) Explique o significado de “jaz” no texto.

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b) Circule as rimas na poesia. c) Explique o que é rima.

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d) Crie uma poesia seguindo a mesma organização do texto Cemitério. Use rimas. Aqui jaz... Chamado... ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

2. Poesia: Roda na rua Roda na rua

a roda do carro Roda na rua a roda das danças A roda na rua rodava no barro Na roda da rua rodavam crianças O carro, na rua. Cecília Meireles

a) Localize na poesia as rimas.

b) Diga quantos versos e estrofes a poesia possui.

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ c) Anote as palavras do texto em que aparece o fonema “R”.

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• Escolha uma das seguintes consoantes: P, B, V, S ou Z. • Faça uma lista de palavras com a consoante escolhida.

• Componha uma poesia com essas palavras, cujos sons consigam sugerir um determinado movimento ou efeito sonoro,fazendo uso das onomatopeias como, por exemplo, bombas explodindo, zumbido de abelhas ou insetos, barulho de motor, etc.

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3. Verso e acróstico Segunda à noite

Meu amigo e professor Graciliano ensinou a brincar com as palavras. Ele me disse uma vez que era apaixonado por Marina e quando estava sozinho vivia brincando com Marina. Com a palavra Marina, o que é a mesma coisa. Faço o mesmo com Carol, aliás, Carolina.

Coral, Carol, cor, colar, Lina, caro, aro, cora, rolo, nora e com o auxílio de outras palavras faço um verso e um acróstico.

O colar de Carolina

Tem as contas do coração A graça desta menina Teme a cor da solidão. Cor

Anil Raio Orla LINA

Gostou Carol? Digo Graciliano?

a) No texto, o autor faz com a palavra “Carol” um verso e um acróstico. Explique o que é um acróstico.

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descobrir nesse nome palavras que podem estar escondidas nele. c) Com essas palavras faça um acróstico.

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1. Substantivo masculino e feminino.

a) Sublinhe todos os substantivos masculinos e circule os substantivos femininos no texto abaixo:

Toda noite o Marco e o Zeca trancavam a porta do quarto, fechavam

bem as janelas para o bicho-papão não entrar.

Examinavam debaixo da cama, dentro do armário, temendo encontrar

o horrível monstro...

Walcir Carrasco b) Sublinhe de azul os substantivos femininos e de vermelho os substantivos masculinos das palavras abaixo.

hospital patrão madre princesa cantor porta rei espiã

d) Reescreva as frases abaixo passando para o masculino: • Minha irmã parece uma atriz.

__________________________________________________________ • A abelha assistia compenetrada à cerimônia.

__________________________________________________________ • A macaca parecia uma imperatriz.

__________________________________________________________ • Minha madrasta é uma excelente atriz.

__________________________________________________________ • A campeã foi a autora do projeto.

_________________________________________________________ • A égua, a vaca e a leoa estavam no mato.

__________________________________________________________ • A imperatriz é uma gentil dama.

2. Plural

a) Escreva o plural dos substantivos abaixo, seguindo os exemplos: O irmão – os irmãos O chão – O grão – A mão – A benção – O cristão – O leão – os leões O fogão – O anão – O avião – O mamão – O barão – O pão – os pães O cão – O alemão – O escrivão – O capitão –

b) Passe para o plural:

• O animal parece cansado.

__________________________________________________________ • O jornal parece rasgado.

__________________________________________________________ • O anel é brilhante.

__________________________________________________________ • O papel é macio.

__________________________________________________________ • A folhagem está florida.

__________________________________________________________ • A passagem está livre.

__________________________________________________________ • O capitão é alemão.

__________________________________________________________ • O barão já deu o sinal.

c) Invente frases com os plurais das palavras: • varal – lavanderia ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ • corrimão – avião ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ • raiz – folhagem ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. Sinais gráficos, sílaba tônica e separação de sílabas.

a) Sublinhe a sílaba tônica e acentue-as quando necessário.

facil papel fragil hotel coquitel amavel inutil

adoravel duravel paiol anzol legivel caracol farol

agil anel carie serie patria historia

b) Separe as sílabas das palavras:

cárie – vácuo – violência – pátria – régua – falência – água – urgência – história – espécie – vitória – clemência – paciência – inteligência – durável – adorável

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MATEMÁTICA

1. Veja na tabela o mês e o ano de nascimento dos filhos do casal Gracindo e Júlia.

a) Quantos filhos tiveram o casal?

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ b) Qual é o filho mais velho? E o mais novo?

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ c) Em que mês e ano nasceu Marcela?

______________________________________________________________________________

d) Qual é a idade em anos de cada filho de Gracindo e Júlia hoje?

R:

2. A Catedral da Sé, construída na cidade de São Paulo entre 1913 e 1954, tem uma cripta subterrânea, onde estão guardados os restos mortais do cacique Tibiriçá.

a) Quanto tempo levou para ser construída a Catedral da Sé?

R: Mês / ano 1994 1996 1998 2000 2002 2004 Fevereiro Ivo Abril Gelson Maio Euvídeo Junho Rebeca Setembro Marcela Novembro Mirtes

b) Quanto tempo faz que terminou esta construção?

R:

3. Os dinossauros habitavam a terra há 231.000.000 anos. a) Quantas ordens têm esse número? _______________ b) Qual é a ordem do algarismo 1? ________________ c) Qual é o algarismo da oitava ordem?_____________ d) Quantas classes têm esse número? ______________ e) Como é a leitura deste número?

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Uma semana tem sete dias.

a) Quantos dias há em duas semanas? R:

b) Quantos dias há em cinco semanas? R:

5. Qual é o produto de cada operação?Calcule mentalmente. 6 X 100 = ___________ 9 X 1000 =___________ 7 X 1000 =___________ 0 X 44 =___________ 25 X 10 =__________ 140 X 10 =___________ 30 X 10 =____________ 300 X 1000 =___________

6. Numa caixa cabem 12 refrigerantes. Quantos refrigerantes caberão em 10 caixas? E em 100 caixas?

7. Qual é o número escondido em cada caso? a) 15 = 2 X____ +1

b) 25 = 4 X ____+1 c) 49 = 5 X ____ +4

8. Determine o quociente e o resto de cada divisão a) 8050 : 5 =

b) 9342 : 3 = c) 4270 : 4 = d) 746 : 6 =

9. Faça outras divisões a) 609: 2 = b) 808: 8 = c) 405: 4 = d) 5075: 5= e) 81: 27 = f) 60: 15 = g) 100: 20 = h) 90: 18 =

10. Faça a decomposição dos numerais e a escrita por extenso. a) 1.234= ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ b) 33.897= ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ c) 21.563= ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ d) 600= ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ e) 34.678= ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

11. Faça o arredondamento das dezenas exatas. a) 346 = _______ b) 23 = ________ c) 18 = ________ d) 1.234 =_______ e) 786 =_________ f) 986 =________ g) 678 =________

12.Trace a simetria das figuras abaixo.

FAÇA O TRABALHO COM CAPRICHO. VOCÊ É MUITO ESPECIAL.