Universidade de Lisboa University of Lisbon. Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas School of Social and Political Sciences

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Estabelecimento Universidade de Lisboa | University of Lisbon

Unidade Orgânica Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas | School of Social and Political Sciences Plano de Estudos Licenciatura em Serviço Social (pós-laboral)

Study Plan Licenciado em Serviço Social (pós-laboral) Tipo

(diurno ou pós-laboral)

Nocturno

Type Nocturno

Descritor | Subject File

Unidade Curricular Demografia

Subject Demografia

Docente responsável e respectivas horas de contacto

Lecturer in charge and its contact time

João Manuel Das Neves Moreira Cardoso Da Cruz

jcruz@iscsp.ulisboa.pt 42 h

Outros docentes e respectivas horas de contacto

Other lecturers and their contact time

Ano Lectivo | Academic Year 2020-21 Ano Curricular | Course Year 2 º | 2 nd

Semestre | Semester 1º

Créditos ECTS | ECTS Credits

Carga Lectiva 2.5 horas/semana

Teaching Load 2.5 hours/week

Língua Português

Language Português

Tempo Trabalho | Workload Total: 130 h Contacto: TP = 35 h | OT = 27 h Objectivos de aprendizagem

(conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos gerais sobre a população, evolução, ritmos de crescimento e distribuição, a nível mundial e por países e regiões, e desenvolvam capacidades ao nível das técnicas da demografia.

Domínio dos princípios básicos da análise demográfica e conhecimentos sobre os principais problemas demográficos.

Learning outcomes of the curricular

unit It is intended that students acquire knowledge about the general population, evolution, growth rates and

distribution, worldwide and by countries and regions, and develop skills in terms of the demography techniques.

Mastering the basic principles of demographic analysis and knowledge about the main demographic problems.

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Conteúdos Programáticos

-Síntese 1. A Demografia como disciplina científica;

2. Demografia e globalização: a dinâmica das populações; 3. Princípios de análise demográfica;

4. A análise da mortalidade, natalidade e fecundidade; migrações; 5. Problemas demográficos contemporâneos.

Resumed Syllabus

1. Demography as a scientific discipline;

2. Demography and globalization: the dynamics of populations; 3. Principles of demographic analysis;

4. Analysis of mortality, fertility and birth; migratory movements; 5. Contemporary demographic problems.

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Conteúdos Programáticos

1. A Demografia como disciplina científica. 1.1. A constituição da disciplina.

1.2. Demografia e Sociologia.

2. Demografia e globalização: a dinâmica das populações.

2.1. População mundial: a generalização da transição demográfica. 2.2. Crescimento global e sustentabilidade.

2.3. O futuro da população mundial. 3. Princípios de análise demográfica. 3.1 Fontes de informação demográfica. 3.2. O sistema demográfico.

3.3. O movimento e a estrutura demográficas.

3.4. Análise transversal e longitudinal. O diagrama de Lexis. 4. Análise da mortalidade.

4.1. Principais indicadores. 4.2 A mortalidade infantil. 4.3. A tábua de mortalidade.

5. Análise da natalidade e da fecundidade. 5.1. Principais indicadores.

5.2. O índice sintético de fecundidade. 6. Os movimentos migratórios. 6.1. Pricipais indicadores.

7. Problemas demográficos contemporâneos.

7.1. Implosão e explosão demográficas: o mundo a várias velocidades. 7.2. Envelhecimento demográfico nos países de crescimento lento. 7.3. A era das migrações.

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Syllabus

1. Demography as a scientific discipline. 1.1. The constitution of the discipline. 1.2. Demography and Sociology.

2. Demography and globalization: population dynamics.

2.1. World population: the generalization of the demographic transition. 2.2. Population growth and sustainability.

2.3. The future of the world population. 3. Principles of demographic analysis. 3.1 Sources of demographic information. 3.2. The demographic system.

3.3. Demographic movement and structure.

3.4. Cross and longitudinal analysis. The Lexis diagram. 4. Analysis of mortality.

4.1. Main indicators. 4.2. Child mortality. 4.3. The mortality table. 5. Birth and fertility analysis 5.1 Main indicators 5.2. Total fertility rates. 6. Migratory movements 6.1 Main indicators.

7. Contemporary demographic problems.

7.1. Demographic implosion and explosion: the world at various speeds. 7.2. Demographic aging in slow growing countries.

Metodologia de Ensino e

Avaliação O método é expositivo e as aulas são teórico-práticas.

Avaliação mista e final. Avaliação mista: trabalho de pequeno grupo (40%) e exame final (60%). O acesso à avaliação mista implica a adesão escrita do aluno, e a assiduidade mínima de 50%, controlada através da assinatura da folha de presenças em cada sessão letiva.

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Teaching and Assesment

Methodologies Lectures and in-class exercises on the major demographic topics.

Two assessment models: mixed and final. Mixed evaluation: small group work (40%) and written examination (60%). Access to the mixed assessment implies the student's written adherence, and the minimum frequency of 50%, controlled by the signature of the attendance sheet at each session. Final examination: (100%).

Bibliografia principal

Anderson, B.A. (2014). World Population Dynamics: An Introduction to Demography . London: Pearson. Bandeira. M. L. (2005). Demografia. Objecto, Teorias e Métodos . Lisboa: Livraria Escolar Editora. Barata, O.S. (2003). Demografia e Sistema Internacional . Lisboa: ISCSP.

Lundquist, J.H., Anderton, D.L.& Yaukey, D. (2014). Demography:The Study of Human Population :

Long Grove, IL: Waveland Press.

Nazareth, J. M., (2004). Demografia a Ciência da População . Lisboa: Editorial Presença.

Fernandes, A. A. (2008). Questões Demográficas. Demografia e Sociologia da População . Lisboa: Edições Colibri/FCSH-UNL.

Weinstein, J. (2016). Demography. The Science of Population. Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield.

Artigos para pontos específicos do programa.

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