Boas Práticas nos
Exames de Condução
IMPORTÂNCIA DA
FORMAÇÃO CONTINUA NA
QUALIDADE DE DESEMPENHO
Concepção
da
“Educação Permanente”
Concepção
da
“Aprendizagem ao
Longo da Vida”
De s d e o s An o s
9 0 :
Formação Contínua
Formação Contínua
“- sobre o modo como os sujeitos se formam;
- sobre a forma como os adultos se apropriam de um determinado tempo e
espaço educativos e o integram no seu percurso de formação;
- sobre aquilo que é de facto significativo e formador na vida de cada um;
-sobre a maneira como as experiências e os saberes profissionais, sociais e
culturais podem ser mobilizados no processo global de formação”
…
pensar em formação consiste em reflectir
(Amiguinho,
Formação Contínua
“uma ruptura e não uma continuidade, em que a mudança
fundamental, reside na passagem do modelo da
‘qualificação’ para o modelo da ‘competência’ na formação”.
(Canário;
Qualificações :processo cumulativo decorrente de
modelos de aprendizagens
Competências :desenvolvidas em contexto
a partir da experiência
Formação Contínua
“
Formação que engloba todos os processos formativos organizados e
institucionalizados subsequentes à formação inicial com vista a permitir uma
adaptação às transformações tecnológicas e técnicas, favorecer a promoção
social dos indivíduos, bem como permitir a sua contribuição para o
desenvolvimento cultural, económico e social.”
(CIME;
Formação Contínua vs Momento de Formação
Inicial
(prévia/diagnóstico
- Realiza-se antes da acção de formação;
- Levantamento das condições de realização da acção;
Formativa
- Decorre durante a acção de formação;
- Relaciona-se com os objectivos operativos;
- Pretende-se constatar os progressos do formando;
- Apenas depois de garantida a apreensão dos conhecimentos
pretendidos se deve progredir para o ciclo seguinte.
Formadora
-Decorre durante a acção de formação;
- Pretende garantir a autonomia do formando.
Sumativa
- Realiza-se no final da acção de formação;
- Afere o grau de concretização da acção em termos de
aprendizagem.
A avaliação é um processo sistemático,
contínuo e integral, destinado a determinar até
que ponto os objectivos educacionais foram
alcançados pelo formando.
Formação Contínua
vs
Formação Contínua
vs
Avaliação de Desempenho
Formação de
Examinadores de
Condução
Formação de
Candidatos a
Novos Condutores
Desafio:
Que Modelo de Formação Continua vs
Avaliação
para obtenção de
Código da
estrada
Formação Faseada
F. Teórica
F. Prática
Full Driving
-Condução
acompanhada
(Escola
de Condução);
Código da
estrada
Formação Faseada
F. Teórica
F. Prática
Full Driving
-Condução
acompanhada
(Escola
de Condução);
1ª PAC
Simuladores
Licença provisória
(6 a 18 meses)
Código da
estrada
Formação Faseada
F. Teórica
F. Prática
Full Driving
-Condução
acompanhada
(Escola
de Condução);
1ª PAC
Simuladores
2ª PAC
- Automóvel próprio;
- Área de residência;
- Enfoque na avaliação
do comportamento de
condução.
Carta
Código da
estrada
Formação Faseada
F. Teórica
F. Prática
Full Driving
-Condução
acompanhada
(Escola
de Condução);
1ª PAC
Simuladores
Carta provisória
(6 a 18 meses)
2ª PAC
- Automóvel próprio;
- Área de residência;
- Enfoque na avaliação
do comportamento de
condução.
Carta
Que Modelo de Formação Continua
para Examinadores de Condução?
Algumas lacunas actuais…
FASE DE ACESSO À PROFISSÃO
FASE DE FORMAÇÃO INICIAL
FASE DE AVALIAÇÃO
FASE DE ACESSO À
PROFISSÃO
?
Algumas lacunas actuais…
Algumas sugestões…
Critério de acesso à
profissão de 2 anos de
habilitação legal para
conduzir
Ausência de avaliação de
Perfil dos trainees
Critério de acesso à profissão de 3 anos
de habilitação legal para conduzir
Avaliação prévia de perfil com entrevista
de aptidão profissional
?
Algumas lacunas actuais…
Algumas sugestões…
Lacunas ao nível da formação
Formação em comunicação/gestão de
Conflitos/assertividade/Avaliação
Formação Técnico-Pedagógica em
metodologias de Avaliação
(PROCESSO UNIFORMIZADO)
FASE DE FORMAÇÃO INICIAL?
Algumas lacunas actuais…
Algumas sugestões…
Lacunas ao nível da formação/avaliação:
- Ausência de estágio em contexto de
trabalho
-Tempo de avaliação prática de tempo
máximo de 1 hora (condução comentada,
simulação de exame)
1 mês no acompanhamento de Exames de todas
as categorias com avaliação d responsável do
centro de exames
(dispensado de Experiência Profissional de Instrutor
Acrescido de obrigatoriedade de mais um mês de
realização de exames com acompanhamento de
examinador credenciado há mais de 5 anos
FASE DE AVALIAÇÃO
