ANÁLISE DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO A SOB A ÓTICA DOS SISTEMAS
ADAPTATIVOS COMPLEXOS
Andressa Sasaki Vasques Pacheco – EGC/UFSC – andressa.ufsc@gmail.com Maurício Rissi– CPGA/UFSC – mauriciorissiadm@gmail.com
Joel Gregorio Perozo Vasquez – EGC/UFSC – joelperozo@gmail.com Marina Keiko Nakayama – EGC/UFSC – marina@egc.ufsc.br Pedro Antônio de Melo – CPGA/UFSC – pedromelo@inpeau.ufsc.br
Oferece cursos EaD desde 1995.
Piloto => Início julho de 2006 com 654 alunos 10 pólos em Santa Catarina.
UAB 2007
Descrição
Agentes, Ações e Interações
Sistema EaD/UAB
Atores na Instituição
Coordenador UAB na IES e
Coordenador suplente: Desenvolvem atividades administrativas, coordenam os cursos ofertados pela IES e gerenciam contatos entre MEC e Pólos associados.
Tutor a distância: Estabelece contato com alunos para apoio aos estudos.
Professores: Realiza aulas, disponibiliza em espaço virtual e ministra aulas. Faz visitas aos pólos em períodos de aulas presenciais, quando necessário.
Coordenador do Curso: Realizam atividades administrativas do curso.
Agentes, Ações e Interações
Sistema EaD/UAB
Saiba mais:
Atores nos Pólos de Apoio Presencial
Coordenador de pólo: Coordena a oferta do
curso superior em seu pólo, a manutenção das instalações para atender seus alunos e estabelece contato entre coordenadores UAB nas IES e MEC.
Alunos: Recebem os cursos a distância por
meio de tecnologia informatizadas.
Tutor a presencial: Estabelece contato com
Agentes, Ações e Interações
Sistema EaD/UAB
Outros Atores Envolvidos na UAB:
Professor Pesquisador; Professor Conteudista;
Estratégias
A estratégia do Curso de Administração a Distância é dada basicamente pelo seu projeto pedagógico, onde, em linhas gerais, apresenta o
funcionamento do curso como um todo, e a ementa de cada uma das disciplinas do curso.
Faz-se ajustes na estratégia quando detecta-se que a estratégia em uso é inadequada ou não obtem os resultados esperados.
Espaço Físico
Sistema composto de
Instituições
parceiras e a
estruturação de
Pólos Regionais que
interagem com as
Instituições.
Espaço Físico
A Instituição oferta cursos, realiza processo de
seleção e faz visitas aos pólos.
O Pólo oferece espaço físico de apoio presencial
aos alunos da sua região.
Interações com
Artefatos/Ferramentas
A variedade de artefatos;
Principalmente artefatos computacionais
(computadores; rede; ambientes virtuais;
emails; etc).
Seleção
A seleção é utilizada para aumentar a frequência de um tipo de agente específico. Este sofre o processo de seleção e nele é preferível que tenha algumas características em detrimento de outras.
Por exigência do MEC, todos os tutores deviam ter graduação na área, alterando a frequência relativa, que era predominantemente
graduandos para predominantemente graduados.
A seleção também é utilizada para o agente aluno, porém, para este não é focado uma característica particular, mas sim um conjunto
