PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO AVANÇADA FORMAÇÃO CERTIFICADA EM PSICOGERONTOLOGIA [E-LEARNING]

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FORMAÇÃO AVANÇADA

PÓS-GRADUAÇÃO

EM PSICOGERONTOLOGIA [E-LEARNING]

FORMAÇÃO CERTIFICADA

PSICOLOGIA | SAÚDE | SERVIÇO SOCIAL | TERAPIAS E REABILITAÇÃO

DESTINATÁRIOS

A Pós-Graduação em Psicogerontologia destina-se a estudantes finalistas universitários e licenciados em psicologia, serviço social, gerontologia, sociologia, medicina, enfermagem, terapia ocupacional, terapia da fala, fisioterapia e/ou áreas afins.

SAÍDAS PROFISSIONAIS

Entre as entidades empregadoras contam-se nomeadamente, centros de saúde, hospitais, lares, centros de dia, rede de cuidados continuados, IPSS, serviços de saúde públicos e privados, universidades seniores, serviços de reinserção social, apoio social, empresas e organizações de solidariedade e apoio social.

OBJETIVOS GERAIS

Garantir formação teórica e prática em Psicogerontologia através da compreensão das necessidades e problemas específicos desta população, de forma a garantir práticas assistenciais que promovam a saúde e bem-estar, proporcionem melhores tratamentos e melhorem a qualidade de vida das pessoas mais velhas e dos seus cuidadores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar os princípios e metodologias em que se baseiam os serviços de saúde e as instituições de apoio e assistência às populações mais velhas;

Promover a prestação de cuidados em conformidade com as boas práticas clínicas, princípios éticos e deontológicos; Aplicar metodologias de avaliação multidimensional e protocolos de intervenção psicológica;

Compreender os indicadores promotores do envelhecimento saudável e ativo; Caraterizar as principais Perturbações Mentais;

Alterações neuroanatomicas cerebrais relacionadas com o envelhecimento

Identificar os indicadores neuropsicológicos da doença de Alzheimer, Demência Vascular, Demência de Corpos de Lewis e outras demências;

Conhecer os modelos teóricos e práticos de estimulação e reabilitação cognitiva, nas demências, nos AVC’s e TCE’s; Avaliar e implementar programas e respostas de intervenção no apoio aos cuidadores;

Implementar técnicas e estratégicas de intervenção segundo diferentes modelos terapêuticos: terapia cognitivo-comportamental, terapia da orientação para a realidade, terapia da validação, terapia da reminiscência, musicoterapia e terapias expressivas e arte;

Conhecer e intervir nas diferentes psicopatologias mentais;

Conhecer a psicofarmacologia e seus aspetos farmacocinéticos e farmacodinâmicos; Analisar e discutir casos clínicos.

METODOLOGIA DE ENSINO

A metodologia de ensino assentará em apresentações, visualização de vídeos, textos de apoio e manuais, entre outrosExposição teórica com recurso a suporte audiovisual.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas; Avaliação contínua (10%);

Execução de atividades (20%); Teste de avaliação (70%).

CERTIFICADO | DIPLOMA

O cumprimento com sucesso dos objetivos pedagógicos desta formação será comprovado através da emissão de: Certificado do Instituto CRIAP;

Certificado de formação profissional que é emitido através do SIGO, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

PORQUÊ ESCOLHER ESTA FORMAÇÃO?

O aumento da população envelhecida em Portugal está relacionado com uma maior prevalência de determinadas patologias, que devem ser alvo dos melhores cuidados não só na prevenção, tratamento e reabilitação psicológica e psicossocial, como também na melhoria da satisfação e qualidade de vida das pessoas mais velhas e seus cuidadores. Pretende-se com esta formação capacitar os profissionais que na sua prática intervenham ou venham a intervir junto da população idosa nos vários contextos comunitários, sejam eles instituições públicas ou privadas (Centros de Saúde, Hospitais, Lares, Centros de Dia, IPSS’s, Instituições Religiosas, Autarquias, etc). A prestação dos cuidados deverá orientar-se para o desenvolvimento da pessoa idosa, em todas as suas dimensões humanas, promover um envelhecimento saudável, ativo e seguro, preservar a sua identidade e história de vida, aprender a atribuir significados felizes, nesta nova fase de vida, de forma a construir vidas com pleno sentido.

CERTIFICAÇÃO | ACREDITAÇÃO | RECONHECIMENTO | PROTOCOLO

DGERT

O sistema de certificação de entidades formadoras, a par de outros mecanismos, é um dos garantes da qualidade do Sistema Nacional de Qualificações em Portugal. Ler Mais >>

Ensino Superior

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar até 20 ECTS.

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COORDENAÇÃO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA

INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA

International Bank Account Number (IBAN): PT50 0033 0000 45386046831 05 SWIFT/BIC: BCOMPTPL Referência Bancária Paypal Ticket Serviços DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA Certificado de Habilitações;

Curriculum Vitae;

Fotocópia do BI e NIF / Cartão do Cidadão; Fotografia (tipo passe);

Comprovativo de pagamento da taxa de inscrição.

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO Análise curricular;

Questionário Motivacional;

Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após o pagamento da inscrição).

Nota: Profissionais e alunos finalistas de licenciatura de outras áreas científicas sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção Pedagógica. INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA E-MAIL info@criap.com TEL +351 225 026 201 TELM +351 918 081 537 NOTAS

a) A data limite das fases de candidatura poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes. b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, a formação poderá sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP.

c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o início da formação (Sendo deduzido o valor de 1.50€ correspondente a encargos financeiros. Excetuam-se os pagamentos realizados por Paypal em que os encargos financeiros são 5% do valor pago pelo Candidato/Formando).

d) Da alínea anterior excluem-se as formações “confirmadas“. Se o candidato desistir depois da formação ser dada como confirmada, não haverá lugar à restituição dos valores pagos.

e) Caso a candidatura não seja selecionada fica salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. f) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade. g) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior.

h) Seguro escolar no valor 30€, pago conjuntamente com 1ª propina ou pronto pagamento, para todas as pós-graduações e cursos de longa duração presenciais.

PLANO CURRICULAR

Envelhecimento ativo e saudável

Aspetos sociodemográficos do envelhecimento Envelhecimento cognitivo

Alterações cognitivas no envelhecimento saudável Reserva cognitiva e plasticidade neuronal

Os cuidados prestados às pessoas mais velhas

Serviços de apoio às pessoas mais velhas, sua contextualização, princípios fundamentais metodologia e objetivos Entrevista estruturada em Psicogerontologia

Protocolos de avaliação clínica

Clínica das demências

Clínica das demências neurodegenerativas

Características típicas, formas e estádios de evolução, com particular relevância para a doença de Alzheimer Outros tipos de demência: demência vascular, demência frontotemporal, demência com corpos de Lewy Diagnóstico diferencial das síndromes demenciais

Casos clínicos: discussão interativa da abordagem diagnóstica e terapêutica

Intervenção e reabilitação neuropsicológica em doentes com AVC e TCE Anatomofisiopatologia do AVC

Sequelas do AVC

Reabilitação Neuropsicológica (RP) no AVC Estudo de casos e definição do programa de RP

Traumatismos crânio-encefálicos: definição, tipologias e suas consequências Princípios e fundamentos da RP: diretrizes de implementação prática em TCE’s Teorias, modelos e técnicas de RP em TCE’s com base na evidência clínica Reabilitação de défices comportamentais associados ao dano cerebral em TCE’s

Intervenção em comportamentos relacionados com a perda de autocontrolo, disfunção cognitiva e alterações de humor

Intervenção e reabilitação neuropsicológica nos défices cognitivos

O papel da estimulação cognitiva no envelhecimento e na demência Apresentação e discussão de diversos programas de treino cognitivo

Exploração dos diferentes exercícios e técnicas de papel e lápis em estimulação cognitiva Programas de intervenção neuropsicológica informatizada, COGWEB

Eficácia da intervenção neuropsicológica

Apresentação de casos e discussão de planos de intervenção

Avaliação e Intervenção nos distúrbios de ansiedade e outras perturbações emocionais Diagnóstico categorial e características clínicas

Avaliação clínica

Instrumentos de avaliação

Modelos e técnicas de intervenção/protocolos de intervenção

Avaliação e Intervenção nos distúrbios de humor e ideação suicida Diagnóstico categorial e características clínicas da depressão Avaliação clínica

Instrumentos de avaliação

Modelos e técnicas de intervenção/protocolos de intervenção

Intervenção de Enfermagem em Gerontologia Treino de atividades de vida diária

Mobilização e posicionamento de idosos Gestão dos fármacos

Prevenção de feridas e quedas

Intervenções práticas nas situações de vida diária

Intervenção do Serviço Social em Gerontologia

A prática profissional do assistente social nas pessoas mais velhas Articulação e intervenção comunitária

Intervenção nas perturbações psicóticas e farmacoterapia Distúrbios Psicóticos

As psicoses tardias: semiologia clínica dos quadros psicóticos Esquizofrenia tardia e outros estados delirantes

Intervenções terapêuticas Discussão de casos clínicos

Psicofarmacologia: aspetos particulares no idoso: a) Princípios específicos

b) Ensaios clínicos e limitações c) Farmacocinética e farmacodinâmica d) Segurança e eficácia

e) Aderência (compliance)

f) Interações medicamentosas e toxicidade

Programa de intervenção para a autonomia da medicação

Avaliação e intervenção nos cuidadores

Tipos de cuidador: formal, informal, primário e secundário

Principais consequências da prestação de cuidados: aspetos físicos e psicológicos Principais necessidades dos cuidadores informais

Instrumentos de avaliação da sobrecarga do cuidador

Tipos de intervenção nos cuidadores informais: grupos de apoio psicoeducativo, grupos de ajuda mútua e outras respostas Programa de intervenção comunitária no apoio aos cuidadores informais

Intervenções complementares em Psicogerontologia Terapia da orientação para a realidade Terapia da validação

Terapia da reminiscência Musicoterapia

Terapias expressivas e arte

Análise e discussão interativa de situações clínicas reais Apresentação de situações clínicas reais

Treino no diagnóstico e formulação clínica

Treino da planificação e implementação de cuidados incidentes no idoso, no cuidador e nos ambientes comunitários dos diferentes modelos de intervenção apresentados ao longo da pós-graduação

Integração e aplicabilidade

CALENDARIZAÇÃO

HORÁRIO - E-LEARNING

A formação tem uma duração total de 167 horas (39 horas síncronas e 128 horas assíncronas) e decorre no seguinte horário: Sessões Síncronas

Segunda e quinta-feira: das 20h00 às 23h00 Sessões Assíncronas:

Horário gerido pelo formando tendo em consideração as janelas de tempo estipuladas para cada um dos módulos. CALENDARIZAÇÃO - E-LEARNING

Sessões Síncronas

18 e 28 de setembro de 2017

02, 09, 12, 16, 19, 23 e 30 de outubro de 2017 02, 09, 13 e 16 de novembro de 2017

INVESTIMENTO

CORPO DOCENTE

PROFESSOR DOUTOR |

CARLOS FERNANDES DA SILVA (PRO BONO)

Carlos Fernandes da Silva é Professor Catedrático da Universidade de Aveiro. Licenciado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação de Coimbra, Pós Graduado em Neurociências pelo Departamento de Anatomia Humana da Universidade de Oxford (Reino Unido), Doutorado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. (Agregação em Psicologia, pela Universidade de Minho – Aprovado por Unanimidade) (pro bono)

DR.ª |

FILOMENA SANTOS

Filomena Santos é coordenadora da Unidade de Psicologia Clínica do Hospital Magalhães Lemos. Licenciada em Psicologia pela FPCE – UP; Doutoranda na Universidade de Salamanca, na área da Neuropsicologia Clínica; Doutoranda em Ciências Biomédicas pela Universidade do Porto (ICBAS-UP); Psicóloga clínica desde 1985, com prática hospitalar de avaliação e intervenção nas diversas patologias mentais no adulto, em contexto de Unidades de Internamento, Hospital de Dia, Consulta Psicológica, Serviço de Psicogeriatria, Consulta de Memória; Psicóloga Forense de 1995 a 2003 no Instituto de Medicina Legal do Porto; Docente convidada no Instituto Superior da Maia, (ISMAI) desde 1995 até 2007. Elemento da Comissão de Ética do Hospital Magalhães Lemos, desde 1997 até 2005; Orientadora de estágios académicos e estágios profissionais em Psicologia Clínica; Elemento da Direção do “Grupo de Estudos, Envelhecimento Cerebral e Demência” em 2009/10; Formadora de pós-graduações na área da Psicogerontologia e Psicogeriatria no Instituto CRIAP-Psicologia e Formação Avançada e no Instituto Português de Psicologia. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, da Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento, da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, da Associação de Psicogerontologia, da Associação Portuguesa de Gerontopsiquiatria.

PROFESSORA DOUTORA |

JOANA PAIS

Joana Pais licenciou-se em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto em 1999. Em 2010 concluiu o Doutoramento em Psicologia com o tema “Plasticidade cognitiva no envelhecimento normal e patológico”. É co-investigadora em projectos científicos na área do envelhecimento e demências e o seu principal interesse de investigação é o funcionamento da memória no envelhecimento normal e na lesão cerebral. Trabalha no Laboratório de Neuropsicologia do Serviço de Neurologia do Centro Hospitalar de Entre o Douro e Vouga, em Santa Maria da Feira, Portugal, sendo responsável pela estruturação de programas de reabilitação cognitiva para doentes com lesão cerebral. Fundou em 2011 a Neuroinova, empresa dedicada à investigação e desenvolvimento de tecnologias na área da neurorreabilitação. É co-autora e co-responsável pelo Sistema Integrado de Estimulação Cognitiva – COGWEB® e pelo Sistema de Monitorização Cognitiva Contínua – BRAIN ON TRACK®. É ainda co-autora de artigos publicados em revistas nacionais e internacionais e dos livros “Estimulação cognitiva na doença de Alzheimer” (volumes I e II), “COGWEB® Cadernos Semanais” (volumes I, II, III e IV), “COGWEB® Cadernos Mensais” (níveis 1, 2 e 3; volumes I, II, III e IV), “COGWEB® Agenda” e “COGWEB® Art”.

MESTRE |

JOÃO LUÍS FREITAS

Licenciado em Medicina pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto. Internato Complementar de Psiquiatria no Hospital do Conde Ferreira, no Porto. Médico Especialista em Psiquiatria pela Ordem dos Médicos. Consultor de Psiquiatria e Assistente Hospitalar Graduado no Serviço de Psicogeriatria do Hospital Magalhães Lemos. Mestre em Psiquiatria e Saúde Mental pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Entre 1996 e 2003, exerceu funções docentes nas cadeiras de Psicopatologia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da U.P. e no Instituto Superior de Ciências da Saúde – Norte. Iniciou a sua carreira no âmbito da Psiquiatria Consiliar/Ligação, em particular na intervenção ao nível dos Centros de Saúde / Medicina Familiar. A partir de 2001 dedica-se à Psicogeriatria e em particular ao estudo da Depressão no idoso, à psicopatologia clínica das demências e aos aspetos médico-legais das mesmas. É Membro do Conselho Redatorial da Revista de Psiquiatria Consiliar/Ligação do Grupo Português de Psiquiatria Consiliar/Ligação e Psicossomática. Orienta o Seminário Permanente de Psicopatologia no âmbito do Internato Médico do Hospital Magalhães Lemos. Membro da Comissão de Farmácia do mesmo Hospital. Formador interno do Hospital de Magalhães Lemos para a área da Psicofarmacologia.

MESTRE |

TERESA ALVES

Teresa Alves é doutoranda em Serviço Social na Universidade Católica Portuguesa, Mestrado em Serviço Social pelo Instituto Superior de Serviço Social do Porto, Licenciada em Serviço Social pelo Instituto Superior de Serviço Social do Porto, especialização em Saúde. Participação e conclusão do 1º Curso Breve de Pós – Graduação em Direito do Envelhecimento na Universidade de Coimbra; Ministrou cerca de 1000 horas de formação nas áreas da formação profissional de deontologia e geriatria, apoio domiciliário, cuidados a idosos, ética profissional, saúde mental dos idosos e trabalho multidisciplinar. Foi docente de Serviço Social da Universidade Católica Portuguesa das disciplinas de Seminário de Estágio e de Politicas Sociais. Atualmente desenvolve a sua atividade profissional na área da Psicogeriatria, trabalhando numa equipa multidisciplinar num Hospital Psiquiátrico. Pertence ao departamento de formação de um hospital especializado como representante do Serviço Social, pertence ao núcleo executivo da

rede social de Matosinhos, tendo neste âmbito desenvolvido a sua atividade de formadora na área do envelhecimento. Pertence ao núcleo de investigação CESS da Universidade Católica de Lisboa – Ciências Sociais. Pertence à equipa de Prevenção da Violência em Adultos (EPVA) do Hospital de Magalhães Lemos, criada ao abrigo do Despacho nº 6378/2013, que visa a organização de uma resposta, eficiente e concertada, ao fenómeno da violência interpessoal (VI) nas suas múltiplas formas [VI no contexto das relações familiares, nas relações de proximidade e particularmente nas relações de intimidade (violência doméstica) stalking, e a violência contra idosos, operacionalizando um modelo de intervenção integrada designado por Acão de Saúde sobre Género, Violência e Ciclo de Vida, criada no âmbito do Ministério da Saúde.

CONTACTOS

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Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso

4350-158 Porto

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E-mail:_{geral@criap.com}

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Junto à Loja do Cidadão; McDonald's Antas; Estádio do Dragão

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VCI/IC23 > Saída: Antas

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Como chegar: Metro Combatentes (10 min a pé) Estádio do Dragão (5 min a pé)

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