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Cartografia Cap. 01. Prof. Junimar Oliveira Pré- Enem (PUC-RS) Com base no mapa abaixo: e) Norte e Nordeste / Sudoeste e Sul

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Cartografia – Cap. 01

Prof. Junimar Oliveira

Pré- Enem 2016

1. (PUC-RS) Com base no mapa abaixo:

Se um viajante se dirigir de Brasília a Teresina, passando por Palmas, e retornando à primeira, fazendo o mesmo caminho, terá como direção aproximada, na ida e na volta, respectivamente a) Nordeste e Norte / Sul e Sudoeste b) Norte e Noroeste / Oeste e Sudoeste c) Sudoeste e Sul / Nordeste e Norte d) Noroeste e Norte / Sudoeste e Oeste

e) Norte e Nordeste / Sudoeste e Sul

2. (UFPB) Analisando a figura considere as

afirmativas:

I. Os pontos A e B localizam-se no hemisfério ocidental.

II. Os pontos B e C localizam-se no hemisfério boreal.

III. Os pontos A e D localizam-se no hemisfério austral.

IV. Os pontos C e D localizam-se no hemisfério oriental. Está(ão) correta(s) a) apenas I e IV b) apenas II e III c) apenas I e III d) apenas II e IV e) todas

3. (UFRN) Analise a figura abaixo e assinale a opção

que corresponde, respectivamente, às coordenadas geográficas dos pontos X e Z.

(2)

a) 60o de Latitude Sul 15o de Longitude Oeste 30o de Latitude Sul 90o de Longitude Leste b) 15o de Latitude Norte 60o de Longitude Leste 90o de Latitude Norte 30o de Longitude Oeste c) 60o de Latitude Norte 15o de Longitude Leste 30o de Latitude Norte 90o de Longitude Oeste d) 15o de Latitude Sul 60o de Longitude Oeste 90o de Latitude Sul 30o de Longitude Leste

4. (CFTMG) A representação cartográfica a seguir

atendeu aos anseios dos Estados subdesenvolvidos que se tornaram independentes após a Segunda Guerra Mundial

Esse mapa foi desenhado segundo a projeção de: a) Peters.

b) Mercator. c) Mollweid. d) Robinson.

5. Considerando as escalas e as duas representações cartográficas, assinale a alternativa

correta.

a) A área expressa numa representação cartográfica é diretamente proporcional à escala.

b) A escala da representação 1 é maior que a escala da representação 2.

c) Na representação 1, a superfície real foi reduzida 100 vezes e na 2 a redução foi de 1000 vezes. d) A distância aproximada entre os pontos A e B é de

35 km.

e) A distância aproximada entre os pontos C e D é de 8 km.

6. Um professor de Geografia solicitou aos alunos que

representassem, por meio de cartogramas, os resultados de um estudo sobre o bairro onde a escola está localizada. Foram colocadas à disposição dos alunos duas bases cartográficas com as seguintes escalas: cartograma 1 - escala de 1:25.000; cartograma 2 - escala de 1:500.000. Considerando que devem ser representados, no mapa, ruas, avenidas e outros componentes do bairro, os alunos devem utilizar o

a) cartograma 1, porque a escala é maior e oferece a possibilidade de representação de mais detalhes. b) cartograma 2, porque a escala é menor,

possibilitando trabalhar com mais detalhes. c) cartograma 1, porque a escala é menor, sendo

ideal para trabalhos com pequenas áreas.

d) cartograma 2, porque a escala é maior, sendo ideal para representar mais detalhes de uma determinada área.

7. A linguagem cartográfica é essencial à geografia.

Neste âmbito, considere as afirmações adiante. I. O mapa é uma reprodução idêntica da realidade. II. São elementos que compõem os mapas: escala,

projeção cartográfica, símbolo ou convenção e título.

III. A escala é a relação entre a distância ou comprimento no mapa e a distância real correspondente à área mapeada.

Considerando as três assertivas, pode-se afirmar corretamente que:

a) apenas I é verdadeira b) apenas II é verdadeira. c) apenas III é verdadeira. d) apenas I e III são verdadeiras. e) apenas II e III são verdadeiras.

8. Observe as representações do continente africano,

realizadas por meio das projeções de Mercator e de Peters.

(3)

(Adaptado de Oswald Freyer - Eimbeke, p. 40)

Assinale a alternativa correta:

a) Na projeção de Peters, as distâncias entre os paralelos crescem à medida em que se afastam do Equador, gerando um aumento exagerado das áreas localizadas próximas aos polos.

b) A projeção de Mercator não se presta para a comparação de superfícies ou para medir distâncias, uma vez que foi criada para atender às necessidades de navegação do século XVI.

c) Tanto a projeção de Mercator como a de Peters falseiam a superfície dos continentes, seja pela deformação latitudinal (Mercator) ou pela deformação longitudinal (Peters).

d) Por situar a África no centro, a projeção de Peters torna a África maior do que de fato ela é, se comparada aos demais continentes.

e) Os mapas de Peters e de Mercator, por se tratarem de projeções cilíndricas, não causam nenhuma deformação na representação de qualquer região do globo terrestre em um plano.

9. Considerando-se a escala de 1:25000 e a grade

formada em quadrículas de 1cm X 1cm, a área do polígono representado abaixo é de:

a) 875.000 m2

b) 250.000 m2

c) 87 Km2

d) 125 Km2

10. A escala é um dos recursos utilizados na cartografia

para representar qualquer realidade espacial em um mapa.

Assim, é correto afirmar que

a) a correspondência entre as distâncias na superfície e no mapa, na escala numérica, é indicada por meio de uma reta graduada, tendo como módulo básico o centímetro.

b) a escala estabelece a correspondência entre as distâncias representadas e as distâncias reais da superfície cartografada.

c) um mapa confeccionado com uma pequena escala abrange uma área pequena, mostrando riqueza de detalhes.

d) a escala gráfica a ser utilizada na confecção de um mapa deverá ser maior quando se tratar de uma área geográfica de grande dimensão.

11. (Fuvest) No mapa a seguir a distância, em linha

reta, entre as cidades de Araçatuba e Campinas é de 1,5cm. Na realidade, esta distância é de aproximadamente: a) 150 km. b) 167 km. c) 188 km. d) 250 km. e) 375 km.

12. (Fuvest) Considerando-se basicamente as características topográficas na análise da figura a seguir, podemos afirmar que:

(4)

a) no setor A, a amplitude e a declividade são muito baixas, agravando a torrencialidade dos rios. b) no setor B, a declividade e a amplitude são muito

elevadas, contribuindo para a menor torrencialidade dos rios.

c) o setor A apresenta menor declividade, sendo mais favorável à mecanização da agricultura.

d) ambos os setores oferecem atrativos semelhantes à mecanização da agricultura, pois as variações de amplitude e declividade são pouco significativas. e) ambos os setores apresentam dificuldades

semelhantes à mecanização da agricultura, pois as amplitudes e declividades são extremamente altas.

13. (Fuvest) O Campus da USP –Butantã dista,

aproximadamente 23 Km do Campus da USP – Zona Leste e 290 Km do Campus da USP – Ribeirão Preto, em linha reta. Para representar essas distâncias em mapas, com dimensões das páginas desta prova, as escalas que mostrarão mais detalhes serão, respectivamente,

14. (FGV) A distância real entre São Francisco e Nova

York é de 4.200km. A distância sobre a carta é de 105mm. Com base nestes dados, assinale a alternativa que indica corretamente a escala deste mapa. a) 1 : 400.000 b) 1 : 4200.000 c) 1 : 10.500.000 d) 1 : 40.000.000 e) 1 : 105.000.000

15. (Fuvest) Toda representação da superfície terrestre

sobre o plano - mapa - contém distorções. É, pois, necessário escolher adequadamente a projeção cartográfica em função do tema a ser representado.

Assim, indique a relação correta entre os temas e as projeções que se seguem:

I. Navegação marítima.

II. Áreas de ocorrência da floresta tropical e da taiga. III. Regiões agricultáveis e desérticas.

a) Projeção de Peters: I; Projeção de Mercator: II e III b) Projeção de Peters: II; Projeção de Mercator: I e III c) Projeção de Peters: I e II; Projeção de Mercator: III; d) Projeção de Peters: I e III; Projeção de Mercator: II e) Projeção de Peters: II e III; Projeção de Mercator: I

16. (Fuvest) Observando a representação cartográfica,

(5)

a) carta topográfica, indicando que o Japão consome mais energia do que produz.

b) anamorfose, indicando que a França produz mais energia do que consome.

c) anamorfose, indicando que os Estados Unidos consomem mais energia do que produzem.

d) carta topográfica, indicando que a Alemanha produz mais energia do que consome

e) anamorfose, indicando que os países africanos consomem mais energia do que produzem.

17. (Unesp) Observe os mapas.

A respeito destas projeções cartográficas é correto afirmar que

a) na projeção de Mercator, os meridianos e os paralelos são linhas retas, que se cortam em ângulos retos, provocando distorções mais acentuadas nas áreas continentais de baixas latitudes.

b) a de Peters é frequentemente apontada como uma projeção que expressa o poderio do Norte sobre o Sul, visto que superdimensiona as terras do Norte. c) a de Peters é muito útil na navegação, pois respeita as distâncias e os ângulos, embora não faça o mesmo com o tamanho das superfícies.

d) a projeção de Mercator é, comumente, utilizada em cartas topográficas e, no Brasil, é adotada como base do sistema cartográfico nacional. e) a projeção de Peters utiliza a técnica de

anamorfose, o que explica o alongamento dos continentes no sentido Norte – Sul, mantendo a fidelidade à proporção de áreas.

18. Que horas marcará um relógio na cidade de Rio

Branco, quando em Brasília e Londres forem, respectivamente, 11 e 13 horas? a) 11 horas b) 10 horas c) 9 horas d) 11 horas e 30 min e) 10 horas e 30 min

19. (PUCRS 2003) Responder à questão com base no

quadro adiante, que representa uma rede de coordenadas de uma área do globo terrestre.

Tendo como base a organização dos fusos horários legais, as cidades 1 e 4 têm como diferença horária a) 3 horas e 30 minutos.

b) 3 horas. c) 2 horas.

d) 1 hora e 30 minutos. e) 1 hora.

20. (UERJ 2004) Com a morte do imperador do Japão à

1 hora e 25 minutos do dia 25 de dezembro de 1926, um fato bastante curioso aconteceu. No dia 24 de dezembro, a embaixada daquele país, no Rio de Janeiro, decretava o luto pela morte do soberano, e os jornais brasileiros anunciavam: "Faleceu hoje o imperador do Japão".

A confusão provocada, no Brasil, com o anúncio da morte do imperador do Japão, naquele ano, pode ser esclarecida pela seguinte explicação geográfica: a) utilização do Fuso Horário Civil em trechos do

território brasileiro

b) posição do Brasil a leste da Linha Internacional de Mudança de Data

c) adoção diferenciada do Horário Universal de Greenwich em cada país

d) localização do Brasil a oeste do limite aceito como Horário Fracionado.

21. (UFRS 2000) Na última etapa de uma competição

aeronáutica internacional, uma equipe formada pelos aviões A e B tem a seguinte tarefa para realizar: o avião A deverá sair às 13 horas (hora

(6)

local) da cidade de Vila dos Remédios (Fernando de Noronha-PE), com destino à cidade de Manaus-AM; o avião B somente poderá sair da cidade de Vila dos Remédios após a chegada do avião A em Manaus. Para realizar esta tarefa, os pilotos receberam as seguintes informações técnicas: a cidade de Vila dos Remédios está localizada no 1° fuso horário do Brasil, a cidade de Manaus está localizada no 3° fuso horário do Brasil e o tempo de vôo entre as duas cidades tem a duração de 8 horas.

Com base no exposto acima, assinale a alternativa que contém, respectivamente, o horário da chegada do avião A em Manaus e o horário da saída do avião B de Vila dos Remédios.

a) 15h e 17h b) 19h e 21h c) 21h e 19h d) 21h e 22h e) 21h e 23h

22. (UFPR 2002) Se na efetivação de uma ligação

telefônica entre duas cidades brasileiras, aqui denominadas A e B, forem 21 horas na cidade A e 23 horas na cidade B no dia 20 de novembro de 2001, é correto afirmar:

(01) As duas cidades têm um afastamento de, no máximo, 10 graus de longitude.

(02) As duas cidades estão necessariamente na mesma latitude.

(04) O fuso horário que passa pela cidade A tem valor menor que o que passa pela cidade B.

(08) A cidade A é, obrigatoriamente, litorânea e está localizada junto ao Oceano Atlântico.

(16) A diferença horária entre as duas cidades deve-se ao horário de verão; portanto, quando o horário de verão for suspenso, os horários nas duas cidades coincidirão.

(32) As duas cidades têm as mesmas coordenadas geográficas.

(64) A diferença de altitude entre as duas cidades é o fator determinante da diferença horária existente entre as mesmas.

Soma ( )

23. (UEL 2006) Considere que um avião supersônico sai

da cidade de Tóquio a 1 h da manhã de um domingo com direção à cidade de Manaus - AM. A duração do vôo é de nove horas e a diferença de fuso horário de uma cidade a outra é de onze horas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o horário e o dia da semana da chegada desse avião na cidade de Manaus.

a) 22 h do sábado. b) 23 h do sábado c) 01 h do domingo.

d) 10 h do domingo. e) 12 h do domingo.

24. (UEG 2005) Um avião decolou do aeroporto da

cidade A (45°W) às 7 horas com destino à cidade B (120°W). O vôo tem duração de oito horas. Que horas serão na cidade B quando o avião pousar? a) 11h

b) 10 h c) 9 h d) 8 h e) 2 h

25. (UFRN 2005) Um grupo de pesquisadores partiu de

Brasília às 08 horas, rumo à cidade de São Francisco, nos Estados Unidos. Sabendo-se que a diferença entre as duas cidades é de 05 fusos horários e que o vôo durou 08 horas, os pesquisadores chegaram a São Francisco às: a) 23 horas.

b) 16 horas. c) 13 horas. d) 11 horas.

26. (PUCRS 2004) Duas cidades, A e B, possuem uma

diferença horária de uma hora, entre elas. Considerando que pela cidade A passa o Meridiano de Greenwich, é correto supor que as cidades A e B são, respectivamente,

a) Los Angeles e Nova York. b) Londres e Paris.

c) Roma e Istambul. d) Dakar e Nairobi.

e) San Diego e Tegucigalpa.

27. (UNESP 2003) Que horas devem marcar os relógios

em Nova York, que fica no quinto fuso a oeste de Greenwich, quando em São Paulo, que fica no terceiro fuso, também a oeste, são doze horas, no horário de verão? a) Duas horas. b) Nove horas. c) Treze horas d) Quinze horas. e) Dezenove horas.

28. (PUCRS 2003) Se os relógios dos habitantes de uma

cidade localizada a 26° Oeste de Greenwich estiverem marcando 13 horas, que hora solar ou verdadeira será? a) 13 horas. b) 13 horas e 16 minutos. c) 12 horas. d) 12 horas e 4 minutos. e) 12 horas e 44 minutos. 29. (PUCCAMP 2005)

(7)

"Trabalhando com mapas". v. 1. São Paulo: Ática, 1998. p.21)

Os fusos horários são fundamentais para se determinar as horas em vários pontos do Planeta. Considerando que são 13 horas em Londres, os horários em Hong Kong e Nova Iorque são, respectivamente, a) 5 horas e 18 horas. b) 7 horas e 19 horas. c) 20 horas e 7 horas d) 21 horas e 8 horas e) 23 horas e 10 horas.

30. (UFRN 2003) Os jogos da última Copa do Mundo,

realizados na Coréia do Sul e no Japão, foram transmitidos no Brasil com uma diferença de 12 horas, devido ao fuso horário.

"Trabalhando com Mapas - Introdução à Geografia". São Paulo: Ática, 1997, p. 21.

O jogo entre o Brasil e a Turquia, realizado no dia 03 de junho de 2002, teve início às 06 horas (horário de Brasília).

Com base no mapa de fusos horários, podemos afirmar que o referido jogo foi visto, respectivamente, por egípcios no Cairo, indianos em Bombaim e americanos em Los Angeles, às a) 13 horas / 02 horas / 23 horas.

b) 23 horas / 13 horas / 02 horas. c) 14 horas / 11 horas / 01 hora.

(8)

Referências

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