1ª Série EM 06/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA)

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1ª Série EM

06/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA)

AULA

DISCIPLINA / PROFESSOR

(A)

HABILIDADE(S)

ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Red. Luciana Miranda

HC23 - Reconhecer marcas linguísticas de subjetividade,

argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem, propositadamente) a construção de sentidos.

HE23- Reconhecer, nos gêneros sistematizados na leitura, os modos de organização do discurso e os recursos utilizados na composição textual em função dos objetivos e efeitos pretendidos: funcionamento e características dos textos da ordem do narrar, do relatar, do expor, do argumentar além de textos injuntivos e dialogais.

Hangoust Meet - (4ª Proposta de Redação) Discutir o tema, juntamente dos alunos.

2ª Gramática - Rosângela Costa

H4-Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora

de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

HC54- Refletir sobre a necessidade de adequar a linguagem aos diferentes

contextos de comunicação.

HC46-Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em especial, sobre a língua portuguesa.

HC53- Identificar variedades linguísticas que concorrem para a construção

do sentido do texto, compreendendo sua função discursiva.

Hangoust Meet - Momento de tirar dúvidas sobre o assunto: "Variação linguística".

3ª História - Og

H18 - Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais.

H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social.

H7 - Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações

Hangout Meet. Continuação do assunto Grécia Antiga. Já iniciado em videoaula no dia 03.04.2020.

4ª Atualidades - Lucini

HGEO61 Analisar os principais fatos, eventos e situações atuais , estabelecendo relações com os aspectos ecoômicos, sociais e geopolíticos

Hangouts Meet: Conversa ao vivo sobre a Pandemia da COVID-19, analisando, também, pontos sobre os vídeos da semana anterior.

5ª Inglês - Priscilla HLI17 - Diferenciar pronome sujeito de pronome objeto. HLI33Identificar o contexto da frase e ser capaz de usar o phrasal verb corretamente.

Videoaula (classroom) - correção de atividades, Phrasal verbs, subject and object pronouns.

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6ª Geografia - Lucini

HGEO8 Aplicar o sistema de coordenadas geográficas, determinando a posição absoluta de pontos sobre a superfície terrestre;

HGEO9 Compreender e aplicar os elementos e atributos de um mapa, incluindo a escala, distância real e distância gráfica;

Hangouts Meet: Aula de exercícios e Cartografia (continuação).

VESPERTINO

1ª Matemática - Philip HMEM69. Calcular o produto cartesiano entre dois conjuntos. Videoaula - Explicação do conteúdo - Funções (Capítulo 03) 2ª Física -Luiz Felippe

HF.01 Conceituar velocidade e aceleração e as relações entre elas. HF.02 Valer-se de linguagens variadas: gráficos, diagramas, equações e vetores para descrever e analisar movimentos. (Habilidade diagnóstica 2ª série)

Finalizar e entregar a atividade sobre lançamento horizontal que está disponível no Classroom.

3ª Educação Física- Fabrício H10 – Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais _{em função de necessidades cinestésicas.} Hangoust Meet - atividade fisica\ exercício físico casa "roupa e _{calçado para prática de atividade física", tirar dúvidas} juntamente com os alunos.

4ª Filosofia - Gabriel

HFIL 04- Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

HFIL 05- Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.

Hangoust Meet- O pensamento socrático.

5ª Matemática - Philip HMEM69. Calcular o produto cartesiano entre dois conjuntos. Hangoust Meet - Tirar as dúvidas - Passar atividades e fazer o acompanhamento.

07/04/2020 (TERÇA-FEIRA)

AULA DISCIPLINA / PROFESSOR(A) HABILIDADE(S) ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Biologia - Emily Oliveira

HB20-Reconhecer biomas em ilustrações e descrições.

HB21-Associar fatores como temperaturas médias, umidade, regimes de chuva, relevo e tipos de solo com a biodiversidade característica de cada bioma das várias regiões do mundo.

HB22-Associar características adaptativas dos organismos ao ambiente em que ele vive.

HB24-Indicar as principais características fisionômicas dos biomas brasileiros.

Videochamada -Biomas ( Hangouts Meet ) + Lista de exercícios de revisão(google sala de aula). (videochamada-Hangoust Meet - aula ao vivo- link: disponibilizado no google sala de aula-mural de biologia).

2ª Philip Santana - Matemática I HMEM70. Aplicar o conceito de relações no par ordenado. Videoaula - Continuação do conteúdo; Hangoust Meet - Tirar as dúvidas

3ª Matemática II - José Marques

HMEM20 - Reconhecer o seno, o cosseno e a tangente como

razões de semelhança e as relações entre elas.

HMEM21 - Resolver problemas que envolvam as razões

trigonométricas seno, cosseno e tangente.

Hangouts Meet - resolução de problemas - Questões do PAS/UnB.

(3)

4ª Física -Luiz Felippe

Resolução do formulário sobre lançamento horizontal no horário da aula. O formulário deversá ser realizado de 10h20 às 11h10. (Google formulário)

5ª Artes Musicais - Weigui

HAM1- Identificar linguagem musical e traduzir seu significado. HAM2 - Reconhecer as diversas formas de notações musicais na construção da linguagem musical.

Videoaula sobre notação musical e exercício sobre o vídeo no Google Classroom.

6ª Empreendedorismo - Gabriel

HEMP01-Compreender o conceito de empreendedorismo HEMP02- Reconhecer e compreender de forma clara os problemas sociais contemporâneos

HEMP03- Ser capaz de observar e avaliar as desigualdades no seu meio social

Hangouts Meet- Empreendedorismo brasileiro e economia.

08/04/2020 (QUARTA-FEIRA)

AULA

DISCIPLINA / PROFESSOR

(A)

HABILIDADE(S)

ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Vitor - Química HQ57 - Aplicar a Lei de Lavoisier. Hangouts meet - correção dos exercícios sobre leis ponderais

2ª Interpretação - Rosângela Costa

HC15- Avaliar criticamente os textos lidos, percebendo neles o cumprimento ou não de objetivos anunciados, ideologias veiculadas e função social.

HE23- Inferir do texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público-alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.

HC50- Refletir sobre o sentido de palavras, expressões e frases em contextos variados, observando que o sentido não está no texto, nem no autor, mas na relação que se cria entre autor, texto e leitor, que tem lugar no momento da leitura.

Análise do texto "Oração dos Desesperados", de Sérgio Vaz (Matriz do PAS/ UnB; 1a Etapa) - A videoaula será

disponibilizada no Google Classroom. Segue link com o texto para leitura prévia. https://pas1jk.files.wordpress.

com/2011/10/oracao_dos_desesperados_sergio_vaz-pas1.pdf

3ª História - Og

H18 - Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais.

H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social.

H7 - Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações

Hangout Meet sobre o período clássico Grego.

(4)

5ª Redação -Luciana

HC23 - Reconhecer marcas linguísticas de subjetividade,

argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem, propositadamente) a construção de sentidos.

HE23- Reconhecer, nos gêneros sistematizados na leitura, os modos de organização do discurso e os recursos utilizados na composição textual em função dos objetivos e efeitos pretendidos: funcionamento e características dos textos da ordem do narrar, do relatar, do expor, do argumentar além de textos injuntivos e dialogais.

Iniciar a 4ª Proposta de Redação do Cronograma de Redação). Enviar o link da atividade, por meio do Google Classroom.

H4-Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora

de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

HC54- Refletir sobre a necessidade de adequar a linguagem aos diferentes

contextos de comunicação.

HC46-Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em especial, sobre a língua portuguesa.

HC53- Identificar variedades linguísticas que concorrem para a construção

do sentido do texto, compreendendo sua função discursiva.

Atividades sobre "Variação linguística", no Google formulários.

VESPERTINO

1ª Geografia - Lucini HGEO11 Caracterizar o fuso horário e calcular a diferença de horário em

diversas localidades da superfície terrestre; Hangouts Meet Aula interativa sobre Fusos Horários 2ª Física -Luiz Felippe

Aula interativa sobre lançamento Oblíquo, via Google Meet e o aplicativo da plataforma PHET colorado.

3ª Sociologia - Gabriel

HSOC01 - HSOC1.DIAG- Compreender o objeto de estudo da Sociologia, HSOC03 - HSOC3.DIAG- Identificar problemas humanos e sociais no espaço e no tempo.

Hangouts Meet: Análise dos comportamentos sociais e instituições.

Término da aula sobre lançamento Oblíquo via Google Meet e resolução de exercícios para fixação do conteúdo.

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2ª Série EM

06/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA)

AULA

DISCIPLINA / PROFESSOR

(A)

HABILIDADE(S)

ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Interpretação - Rosângela Costa

HC15- Avaliar criticamente os textos lidos, percebendo neles o cumprimento ou não de objetivos anunciados, ideologias veiculadas e

função social.

HE19- Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.

Videoaula sobre Funções da linguagem - Será disponibilizada no Google Classroom.

2ª História - Og

H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e a importância da participação da coletividade na transformação da

realidade histórico-geográfica

H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades.

H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder. H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos

analíticos e interpretativos,

sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.

H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.

Hangouts Meet - tira-dúvidas sobre a Revolução Francesa ( origens da Revolução e as 1ª fase do processo revolucionário)

3ª Red - Luciana Miranda

HC22 - Reconhecer, nos gêneros sistematizados na leitura, os modos de organização do discurso e os recursos utilizados na composição textual

em função dos objetivos e efeitos pretendidos: funcionamento e características dos textos da ordem do narrar, do relatar, do expor, do

argumentar além de textos injuntivos e dialogais; HC23 - Reconhecer marcas linguísticas de subjetividade, argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem,

propositadamente) a construção de sentidos.

Hangouts Meet - Apresentar a 4ª Proposta de Redação do cronograma. Discutir o tema.

(6)

HP26- Observar o papel dos processos lexicais e sintáticos de construção da coesão referencial: sinonímia, antonímia, relações metafóricas e metonímicas, associações semânticas, uso de expressões sinalizadoras da manutenção, mudança e retomada de um tópico – quanto a, no que

se refere a, etc. (processos lexicais); pronomes e advérbios anafóricos, artigos indefinidos e definidos em concordância com o termo retomado,

elipse, posição das palavras-chave no parágrafo e na frase, deslocamento de termos (processos sintáticos); construção da conexão;

utilização de mecanismos enunciativos.

HE18- Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e a estruturação de textos de diferentes

gêneros e tipos.

H4- Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da

própria identidade.

Hangouts Meet - Momento de tirar dúvidas sobre o assunto: "Articuladores textuais".

HP26- Observar o papel dos processos lexicais e sintáticos de construção da coesão referencial: sinonímia, antonímia, relações metafóricas e metonímicas, associações semânticas, uso de expressões sinalizadoras da manutenção, mudança e retomada de um tópico – quanto a, no que

se refere a, etc. (processos lexicais); pronomes e advérbios anafóricos, artigos indefinidos e definidos em concordância com o termo retomado,

elipse, posição das palavras-chave no parágrafo e na frase, deslocamento de termos (processos sintáticos); construção da conexão;

utilização de mecanismos enunciativos.

HE18- Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e a estruturação de textos de diferentes

gêneros e tipos.

Exercícios - "Caderno de Atividades" da Gramática- (Preposição/ Conjunção)Páginas 40 (Questões 3 e 4); 41 (Questões 6, 7 e 8).

6ª Inglês - Priscilla HLI69 - Compreender, estruturar e diferenciar Conditional sentences Videoaula (classroom) - correção de atividades; conditional sentences / atividades no livro.

(7)

HB52-Identificar bactérias, protozoários, algas e ou fungos a partir de descrições de suas características e atividades.

HB53-Reconhecer a importância ecológica e econômica das Bactérias, Algas e Fungos.

HB25-Compreender os procedimentos para a prevenção das doenças infecciosas e parasitárias mais frequentes no Brasil.

H8.05 - Identificar fatores ambientais que interferem nos processos de fotossíntese e respiração.

H8.91 - Reconhecer o papel das mutações, da recombinação e da reprodução sexuada na variabilidade genética.

Videochamada -Reino Monera ( Hangouts Meet ) + tabela: mapa conceitual (google sala de aula).

(videochamada-Hangoust Meet - aula ao vivo- link: disponibilizado no google sala de aula-mural de biologia).

2ª Matemática - Philip HMEM83. Resolver equações e inequações exponenciais. Videoaula - Resolvendo outros tipos de inequações exponenciais.

HF25 Distinguir calor e temperatura em situações concretas. HF26 Reconhecer calor como energia transferida em função de diferenças de

temperatura entre sistemas e o sentido natural de transferências de calor ( do mais quente para o mais frio) (HABILIDADE DIAGNÓSTICA 2ª

SÉRIE) HF27 Resolver problemas que envolvam corpos em diferentes temperaturas utilizando o conceito de equilíbrio térmico.

Aula ao vivo, via Google Meet, sobre troca de calor com influência de um calorímetro e resolver as questões com menos

acertos no formulário sobre troca de calor.

4ª Educação Física - Fabricio

H10 – Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função de necessidades cinestésicas.

Hangouts Meet - atividade fisica\ exercício físico casa "roupa e calçado para prática de atividade física" , tirar dúvidas

juntamente aos alunos.

HERFIL4 Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura

HERFIL5 Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza

histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas

Hangouts Meet: Fiolosofia e o ENEM; PAS/UnB.

07/04/2020 (TERÇA-FEIRA)

AULA

DISCIPLINA / PROFESSOR

(A)

HABILIDADE(S)

ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Vitor - Química HQ10 - Consultar a Tabela Periódica para extrair informações. Hangouts Meet - Aula sobre tabela periódica.

2ª Artes Musicias - Weigui

HAM4 - Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios

HAM5 - Identificar as características históricas e sua relação com as artes musicais.

HAM10 - Identificar e reconhecer as características da música Barroca .

Videoaula sobre música barroca e exercício no Google Classroom.

(8)

3ª Matemática I - Philip Santana HMEM87. Resolver situações-problema utilizando as propriedades

operatórias de logaritmos. Videoaula - Explicação do conteúdo.

HB52-Identificar bactérias, protozoários, algas e ou fungos a partir de descrições de suas características e atividades.

Videochamada -Reino protista ( Hangouts Meet ) + tabela: mapa conceitual (google sala de aula).(videochamada-Hangoust Meet - aula ao vivo- link: disponibilizado no google

sala de aula-mural de biologia).

5ª Matemática I - Philip Santana HMEM87. Resolver situações-problema utilizando as propriedades

operatórias de logaritmos. Videoaula - Explicação do conteúdo.

6ª Red. Luciana Miranda

Realizar a Proposta de Redação/4ª Produção do Cronograma de Redação. Disponibilizar a atividade, por meio do Classroom.

VESPERTINO

"HB52-Identificar bactérias, protozoários, algas e ou fungos a partir de descrições de suas características e atividades.

Videochamada -Reino protista ( Hangouts Meet ) + tabela: mapa conceitual (google sala de aula).(videochamada-Hangoust Meet - aula ao vivo- link: disponibilizado no google

sala de aula-mural de biologia).

2ª Vitor - Química HQ10 - Consultar a Tabela Periódica para extrair informações. (Chat Classroom) - Resolução de lista de exercícios.

(9)

AULA

DISCIPLINA / PROFESSOR

(A)

HABILIDADE(S)

ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª História - Og

H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e a importância da participação da coletividade na transformação da

realidade histórico-geográfica

H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades.

H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder. H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos

analíticos e interpretativos,

sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.

H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.

Hangouts Meet sobre a Revolução Francesa - o governo do Diretório.

2ª Vitor - Química HQ10 - Consultar a Tabela Periódica para extrair informações. (Chat Classroom) - Resolução de lista de exercícios

HGEO61 Analisar os principais fatos, eventos e situações atuais , estabelecendo relações com os aspectos ecoômicos, sociais e

geopolíticos

Hangouts Meet: Conversa ao vivo sobre a Pandemia da COVID-19, analisando, também, pontos sobre os vídeos da semana

anterior.

4ª Interpretação - Professora Rosângela Costa

função social.

HE19- Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.

Atividade sobre "Funções da Linguagem", no Google Formulários.

5ª Vitor - Química HQ10 - Consultar a Tabela Periódica para extrair informações. Hangouts Meet - Correção dos exercicios 6ª Geografia - Lucini HGEO28 Estabelecer relações entre importantes deslocamentos

populacionais e o cenário social e geopolítico dos países envolvidos;

Hangouts Meet: correção e análise das atividades realizadas na semana anterior e finalização do conteúdo 'Migrações

Internacionais'.

(10)

1ª Oficina de Redação - Márcia

HC24 reconhecer que os recursos coesivos nominais (que indicam a introdução de informações novas ou a retomada de informações dadas

ou inferíveis em um texto) se processam diferentemente dependendo dos modos de organização do discurso (no narrar, no argumentar, no

expor etc.);

HC25 reconhecer que os recursos linguísticos de sequenciação ou conexão (responsáveis por relações semânticas que articulam o conteúdo dos textos - tempo, espaço, causa, finalidade, condição, oposição, conclusão, comparação, hierarquização, ordenação textual, entre outras) se processam diferentemente dependendo dos modos de

organização do discurso (no narrar, no argumentar, no expor etc.;

Videoaula sobre Pressuposto na sala de aula google e chat para orientações.

2ª Oficina de Redação - Márcia

HC24 reconhecer que os recursos coesivos nominais (que indicam a introdução de informações novas ou a retomada de informações dadas

ou inferíveis em um texto) se processam diferentemente dependendo dos modos de organização do discurso (no narrar, no argumentar, no

expor etc.);

HC25 reconhecer que os recursos linguísticos de sequenciação ou conexão (responsáveis por relações semânticas que articulam o conteúdo dos textos - tempo, espaço, causa, finalidade, condição, oposição, conclusão, comparação, hierarquização, ordenação textual, entre outras) se processam diferentemente dependendo dos modos de

organização do discurso (no narrar, no argumentar, no expor etc.;

Atividade sobre Pressuposto I - Implícito. Sala de aula google e chat para orientações.

HF25 Distinguir calor e temperatura em situações concretas. HF26 Reconhecer calor como energia transferida em função de diferenças de

temperatura entre sistemas e o sentido natural de transferências de calor ( do mais quente para o mais frio) (HABILIDADE DIAGNÓSTICA 2ª

SÉRIE) HF27 Resolver problemas que envolvam corpos em diferentes temperaturas utilizando o conceito de equilíbrio térmico.

Atividade, via Classroom, sobre troca de calor com influência externa.

4ª Sociologia - Gabriel HSOC1. Compreender o objeto de estudo da Sociologia.HSOC3.

Identificar problemas humanos e sociais no espaço e no tempo. Hangouts Meet: Fases do capitalismo e ENEM; PAS/UnB.

3ª Série EM

06/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA)

AULA

PROFESOR

HABILIDADE(S)

ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª História - Og

H10 - Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem

econômico-social.

H11 - Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações.

H9 - Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social.

(11)

2ª Inglês - Priscilla

HLI29 - Compreender os diversos contextos de aplicação dos verbos modais.

HLI30 - Aplicar os verbos modais em contextos comunicativos diversos. HLI31 - Compreender o uso dos modal verbs.

Videoaula (classroom) - correção de atividades; modal verbs / atividades no livro.

HGEO53 Compreender os principais conflitos ocorridos no período da Ordem Bipolar da Guerra Fria e suas implicações;

HGEO54 Entender e avaliar os efeitos das chamadas corrida armamentista e aeroespacial da Guerra Fria nos padrões tecnológicos e

culturais;

Hangouts Meet: aula interativa com a correção e análise das atividades realizadas na semana anterior e a continuação do

conteúdo sobre Guerra Fria.

4ª Redação - Luciana Miranda

Hangouts Meet - Proposta de Redação/4ª Produção do Cronograma de Redação. Discutir o tema, juntamente aos

alunos.

HGEO61 Analisar os principais fatos, eventos e situações atuais , estabelecendo relações com os aspectos ecoômicos, sociais e

geopolíticos

Hangouts Meet: Conversa ao vivo sobre a Pandemia da COVID-19, analisando, também, pontos sobre os vídeos da semana

anterior.

HC46- Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em especial, sobre a língua portuguesa.

Hangoust Meet - Momento de tirar dúvidas sobre o assunto: "Classes Gramaticais".

VESPERTINO

HF 49 Conceituar carga elétrica como constituinte básico da matéria e explicar fenômenos eletrostáticos, valendo-se da organização da matéria. HF 50 Elaborar modelos para explicar comportamento de materiais condutores e isolantes elétricos. HF 51 Reconhecer força elétrica como força de campo. HF 53 Comparar a ordem de grandeza de

forças elétricas e gravitacionais, envolvendo partículas e o formalismo do enunciado das Leis de Coulomb e da Gravitação Universal. HF 53 Descrever o comportamento de condutores e isolantes eletrizados,

usando conceito de campo elétrico. (CONDUTORES ESFÉRICOS)

Aula online, via Google Meet, de exercícios sobre potencial elétrico. Os exercícios serão disponibilizados no Classroom

antes da aula.

HERFIL4 Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre

(12)

3ª Matemática - Philip HMEM104. Utilizar propriedades combinatórias dos números binomiais. Videoaula - Finalizar o triângulo de Pascal/Binômio de Newton. 4ª Matemática - Philip HMEM104. Utilizar propriedades combinatórias dos números binomiais. Hangouts Meet - Fazer exemplos sobre a expansão binomial. 5ª E. Física - Fabricio H10 – Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em _{função de necessidades cinestésicas}_.

Hangouts Meet - atividade física\ exercício físico casa "roupa e calçado para prática de atividade física", tirar dúvidas

juntamente aos alunos.

07/04/2020 (TERÇA-FEIRA)

AULA

DISCIPLINA / PROFESSOR

(A)

HABILIDADE(S)

ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Artes Musiciais - Weigui HAM1 Identificar linguagem musical e traduzir seu significado. HAM8 Relacionar movimentos musicais e sociedade.

Assistir à obra Helikopter-Streichquartett do compositor Karlheinz Stockhausen e fazer um resumo abordando as

principais características musicais.

2ª Matemática II - José HMEM70 - Aplicar o conceito de relações no par ordenado. Videoaula (Google Meet) - resolução de questões do PAS/UnB.

Resolução de um questionário apenas com questões do ENEM que será disponibilizado no Classroom da turma.

4ª Philip - Matemática HMEM104. Utilizar propriedades combinatórias dos números binomiais. Videoaula - Binômio de Newton/ Hangouts Meet - orientação e correçao das atividades.

(13)

HB58-Reconhecer os diferentes tipos de tecidos que compõem os órgãos dos sistemas funcionais humanos.

HB59-Compreender a interação entre os sistemas fisiológicos dos animais.

HB61-Compreender a organização morfológica e funcional dos sistemas digestório, circulatório, nervoso, excretor e reprodutor no corpo

humano.

HB62-Reconhecer o processo de nutrição como forma de obtenção de materiais e energia para o funcionamento e crescimento do corpo. HB63-Associar as funções vitais – como captação de alimento, digestão, transporte, trocas gasosas, excreção e reprodução ao controle nervoso e

hormonal.

HB64-Relacionar os processos de digestão, respiração, circulação e excreção com as funções de nutrição do organismo. HB65-Relacionar revestimento corporal, locação, sustentação e percepção sensorial com as funções de interação do organismo com o

meio.

HB66-Compreender os diferentes mecanismos de defesa do corpo humano.

Videochamada -Sistema Endócrino ( Hangouts Meet ) + tirar dúvidas +correção da tabela: mapa conceitual (google sala de

aula)./

(videochamada-Hangoust Meet - aula ao vivo- link: disponibilizado no google sala de aula-mural de biologia).

6ª Vitor - Química HQ72 - Comparar estruturas isoméricas e as propriedades dos isômeros. (Chat Classroom) - correção da lista de exercícios

VESPERTINO

(14)

HB58-Reconhecer os diferentes tipos de tecidos que compõem os órgãos dos sistemas funcionais humanos.

HB59-Compreender a interação entre os sistemas fisiológicos dos animais.

HB61-Compreender a organização morfológica e funcional dos sistemas digestório, circulatório, nervoso, excretor e reprodutor no corpo

humano.

HB62-Reconhecer o processo de nutrição como forma de obtenção de materiais e energia para o funcionamento e crescimento do corpo. HB63-Associar as funções vitais – como captação de alimento, digestão, transporte, trocas gasosas, excreção e reprodução ao controle nervoso e

hormonal.

HB64-Relacionar os processos de digestão, respiração, circulação e excreção com as funções de nutrição do organismo. HB65-Relacionar revestimento corporal, locação, sustentação e percepção sensorial com as funções de interação do organismo com o

meio.

HB66-Compreender os diferentes mecanismos de defesa do corpo humano.

Videochamada -Sistema cardiovascular -parte I ( Hangouts Meet ) + Lista de revisão (google sala de aula)./ (videochamada-Hangoust Meet - aula ao vivo- link: disponibilizado no google sala de aula-mural de biologia).

08/04/2020 (QUARTA-FEIRA)

AULA

DISCIPLINA / PROFESSOR

(A)

HABILIDADE(S)

DISCIPLINA / PROFESSOR(A)

1ª Gramática- Rosângela Costa

HC46- Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em especial, sobre a língua portuguesa.

Ficha com questões de vestibulares relacionada às Classes Gramaticais - Será disponibilizada no Google Classroom.

2ª História - Og

"H10 - Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem

econômico-social.

H11 - Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações.

H9 - Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social."

Hangouts Meet - Resolução de exercícios sobre os regimes totalitários e a Crise de 1929 (antecipadamente listados na sala

de aula)

3ª Vitor - Química HQ72 - Comparar estruturas isoméricas e as propriedades dos isômeros. (Chat Classroom) - Exercícios sobre isomeria.

HGEO55 Analisar os fatos e situações que levaram ao fim da bipolaridade, relacionando-os com a desagregação da URSS e o fim do

bloco socialista europeu;

Hangouts Meet - aula interativa: o fim da ordem bipolar da Guerra Fria.

(15)

5ª Interpretação -Rosângela Costa

função social.

HC60- Perceber as intenções subjacentes às relações intertextuais. HE23- Inferir do texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é

seu público-alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.

Questões ENEM: Comparação de textos e intertextualidade; Relacionar textos e opiniões; Comparação de textos de diferentes gêneros. (Será disponibilizado no Google Classroom);

"Tira-dúvidas", via Google Meet.

6ª Redação - Luciana

Iniciar a Proposta de Redação (4ª Proposta). Disponibilizar a proposta, por meio do Classroom.

VESPERTINO

Formulário Google sobre potencial elétrico e videoconferência para dúvidas relacionadas ao assunto, link da videoconferência

e formulário serão disponibilizados no Classroom.

2ª Sociologia - Gabriel

HSOC1. Identificar registros sobre o papel das técnicas e das

tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social.

Hangouts Meet: Comunicação e Democracia. 3ª Oficina de Redação - Márcia

HC36 analisar as intenções dos autores na escolha dos temas, das estruturas, dos estilos, dos gêneros discursivos e recursos expressivos

bem como os procedimentos argumentativos;

Sala de Aula Google - Comentário crítico - Ficha com explicação sobre o conteúdo, vídeos e chat para orientações. 4ª Oficina de Redação - Márcia

HC36 analisar as intenções dos autores na escolha dos temas, das estruturas, dos estilos, dos gêneros discursivos e recursos expressivos

bem como os procedimentos argumentativos;