• Nenhum resultado encontrado

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO"

Copied!
18
0
0

Texto

(1)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

(2)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS…

…era uma vez!

(3)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

O “era uma vez...” permite o contato com o mundo da fantasia, liberando a imaginação e facilitando seu exercício.

(Regina Machado)

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(4)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Era uma vez...

Contos sempre encantaram povos em todo mundo. Transmitidos de pai pra filho através de séculos, as histórias são efetivamente formas de ensinar e aprender.

Sobre contar histórias...

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(5)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Em todos os tempos existiram contadores de história, que contavam junto à lareira, nas cozinhas, em meio às estradas e durante o trabalho. Como toda arte, a de

“Contar História” também possui suas técnicas.

Sobre contar histórias...

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(6)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Contar histórias enriquece o mundo interior além de desenvolver o hábito de ouvir, o prazer de ler buscando sempre outras, as mesmas e novas histórias, acumulando assim conhecimentos preciosos para a qualidade de vida.

Sobre contar histórias...

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(7)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

 Propiciar conhecimentos e reflexão as diversas formas de se trabalhar com crianças (de todas as idades);

 Enfocar o ato de contar história como uma das possibilidades de se criar vínculos afetivos, transmitir valores, estimular a aprendizagem e desenvolver a imaginação.

Professores contando história em Trindade, GO (Agosto/2010)

Objetivos

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(8)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Professora fazendo contação de história em Jaíba, MG ( Abril/2010)

Sobre contar histórias...

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

Contar história é uma arte, e

para isso qualquer um de nós

pode trabalhar e desenvolver

algumas qualidades que fazem

toda diferença na narrativa.

(9)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Para começar a história o contador pode se utilizar de recursos como:

cantar uma música, ler um poema, acender uma vela, tirar um pequeno objeto de um baú ou simplesmente sentar-se em silêncio;

Um bom contador de histórias tem que ter sempre várias delas na ponta da língua;

Recomenda-se que o contador aprenda a idéia central da história;

Um bom contador é fiel a história usando suas próprias palavras, com naturalidade e de um jeito só seu.

Dicas importantes para os contadores de histórias:

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(10)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Projeto Amigos do Planeta na Escola/2010 – São Raimundo Nonato, PI

Livros pendurados, como

“frutos da árvore do saber”

Decoração que ajuda a criar interesse na leitura.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(11)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Momento de leitura com crianças em Aparecida do Rio Negro, TO. (Agosto/2010)

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(12)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

A voz assume grande importância no ato de contar histórias;

Uma narrativa interessante, que envolve todos, se faz com o uso de recursos vocais de modulação de voz (sons mais graves e mais agudos), variação de intensidade (falar mais alto e mais baixo), onomatopéias (sons de vento, chuva, relógio, etc.). Essas variações vocais dão movimentos à palavra e ritmo à narrativa;

Música e instrumentos musicais podem ser usados para complementar a narrativa, estimulando a audição de maneira diferente do texto.

O olhar do contador estabelece um vínculo com seus ouvintes. O olho no olho é fundamental, é com o olhar que o contador pesca seus ouvintes;

Dicas importantes para os contadores de histórias:

(13)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

A postura corporal também é muito importante:

Manter a coluna ereta, não ficar balançando os pés, não coçar o nariz ou ficar arrumando muito o cabelo durante a narrativa!

Contação de história em Novo Acordo/TO (Agosto/2011)

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

Dicas importantes para os contadores de histórias:

(14)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

“Há muito tempo atrás, na terra dos sonhos...”

“Há muito tempo atrás antes de qualquer um de nós ter nascido...”

“Em uma terra muito distante daqui...”

“Meu avô me contou esta história...”

Contação de história em Iraquara, BA (Abril/2010)

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

Para começar a história:

(15)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

“E essa, meus amigos, é a história...”

“Essa história é real, e se não for deveria ser...”

“Há muito tempo atrás em uma terra muito distante daqui...”

“Essa história acabou, e quem quiser que conte outra...”

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

E... Para terminar a história

(16)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Montagem de Biblioteca Escolar em Crateús, CE. - (Agosto/2010)

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

(17)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Contatos:

regea@brasilsolidario.org.br zenaide@brasilsolidario.org.br www.brasilsolidario.org.br (11) 3791-0015

(18)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

www.brasilsolidario.org.br www.brasilsolidario.org.br/blog www.youtube.com/brasilsolidario

www.twitter.com/brasilsolidario

www.facebook.com/institutobrasilsolidario

Download da palestra e vídeos:

www.brasilsolidario.org.br/download

Referências

Documentos relacionados

E ele funciona como um elo entre o time e os torcedores, com calçada da fama, uma série de brincadeiras para crianças e até área para pegar autógrafos dos jogadores.. O local

Além disso, a realização de um estudo capaz de determinar a prevalência do RVU nas HN de graus mais leves contribuiria para que atenção suficiente fosse dada

A par disso, analisa-se o papel da tecnologia dentro da escola, o potencial dos recursos tecnológicos como instrumento de trabalho articulado ao desenvolvimento do currículo, e

Frente ao exposto, este trabalho teve por objetivo avaliar discentes da disciplina de Matemática Discreta nos conteúdos de lógica formal, teoria dos conjuntos e

Como já afirmamos, o acompanhamento realizado pelas tutorias é nosso cartão de visitas, nossa atividade em que o objeto social do Gauss se manifesta de forma mais

a reflexão para onde quer que vá... Além do logotipo, foram solicitadas imagens para as peças complementares de identidade visual da COMESP e a escolha de

Para entender o supermercado como possível espaço de exercício cidadão, ainda, é importante retomar alguns pontos tratados anteriormente: (a) as compras entendidas como

Ao que se refere à faixa etária dos informantes, também denominada de dimensão diageracional, Destacamos que ela está dividida em duas faixas etárias: Geração I, dos