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Ementas 2011 Tecnólogo em Segurança do Trabalho

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Academic year: 2021

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Ementas 2011

Tecnólogo em Segurança do Trabalho

Disciplina: Desenho Técnico e Projeto

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 90 horas Objetivo da Disciplina:

Dar ao aluno o domínio das técnicas de representação e leitura de projetos de arquitetura, instalações e Layout, de uso corrente nas áreas de Segurança do Trabalho, de acordo com as normas técnicas vigentes, utilizando os recursos do desenho e ferramentas CAD.

Ementa da Disciplina:

Introdução ao software CAD, Vistas Ortográficas, Cotagem, Escalas, Introdução a Plantas (Baixas, de Orientação, de Locação e de Instalações Elétricas), Noções de Elevações e Seções, Representação de Máquinas e Equipamentos em Blocos (CAD), Layout e Plotagem.

Bibliografia Básica:

 CUNHA, Luis Veiga da. Desenho tecnico. 12.ed. Lisboa: Fundacao Calouste Gulbenkain, 2002.

 MORAIS, Jose Manuel de Simões. Desenho Técnico Básico: normas de desenho, multivistas, leitura-perspectiva, cotagem e toleranciamento, desenho de conjuntos.

22.ed. Porto: Porto, 2002.

 LIMA, Claudia Campos. AutoCAD 2002. São Paulo: Erica, 2001.

Bibliografia Complementar:

 MATSUMOTO, Elia Yathie. AutoCAD 2000: fundamentos 2D e 3D. 5.ed. Sao Paulo:

Erica, 2002.

 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS-ABNT. NBR 6492/94:

Representação de projetos de arquitetura: procedimento. Rio de Janeiro, 1994.

 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS-ABNT. NBR 14565/00:

Procedimento básico para elaboração de projetos de cabeamento de telecomunicações para rede interna estruturada: procedimento. Rio de Janeiro, 2000.

 COHN, David S. Autocad 12: guia completo. Sao Paulo, SP: Berkeley, 1993.

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Disciplina: Cálculo

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 60 horas Objetivo da Disciplina:

Desenvolver no aluno a capacidade de utilizar as técnicas do Cálculo Diferencial e Integral na resolução de problemas no âmbito Tecnológico e no seu cotidiano, tanto na área acadêmica como na profissional.

Ementa da Disciplina:

Funções reais (de uma variável real), algébricas e transcendentes. Limite e Continuidade. Derivadas de funções algébricas e transcendentes. Integrais indefinidas e definidas de funções algébricas e transcendentes.

Bibliografia Básica:

 ANTON, Howard. Cálculo: Um Novo Horizonte. Volume 1. Porto alegre:

Bookman, 2000.

 BOULOS, Paulo. Cálculo Diferencial e Integral. Vo1ume 1. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 1999.

 DEMANA, F.; et al. Pré-Cálculo. São Paulo: Pearson, 2009.

Bibliografia Complementar:

 ÁVILA, G. Cálculo I: Funções de uma Variável. 6ª edição. Rio de Janeiro:

LTC,1994.

 LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica. Volume 1. 3ª edição. São Paulo: Harbra Ltda, 2000.

Disciplina: Filosofia da Tecnologia e Ética

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 60 horas Objetivo da Disciplina:

Promover hábitos e atitudes fundamentais ao desenvolvimento cognitivo e sócio- pessoal. Fornecer elementos que aparelhem o Tecnólogo em Segurança no Trabalho a basear suas postura e formação nas tecnologias da inteligência. Suscitar o debate que conduz, de acordo com o par argumento-reflexão, a idéia de uma ‘nova ética’.

Ementa da Disciplina:

O discurso e atitude filosóficos. O discurso filosófico e as outras formas de discursos.

Arte e técnica. Ciência e tecnologia na modernidade e no contemporâneo. Inter, trans e multidisciplinaridade. Cultura e cibercultura. Ética. O ‘mundo’ do trabalho: histórico, crise; desaparecimento ou transformação.

Bibliografia Básica:

 CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. __ São Paulo: Ática, 2005.

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 LEVY, Pierre. Cibercultura. __ São Paulo: Editora 34, 2001.

 LEVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência, o futuro do pensamento na era da informática. __ São Paulo: Editora 34, 2004.

 PARENTE, André (org). Imagem-máquina: a era das tecnologias do virtual. __

São Paulo: Editora 34, 1993.

 SEVERINO, Antonio Joaquim. Filosofia. __ São Paulo: Cortez, 1994.

Bibliografia Complementar:

 BENJAMIN, Walter. Magia e Técnica, Arte e Política. (Obras Escolhidas, vol. 1).

__ São Paulo: Brasiliense, 1994.

 SANCHEZ VAZQUEZ, Adolfo. Ética. __ Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2004.

Disciplina: Informática

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 60 horas Objetivo da Disciplina:

Capacitar o aluno no uso prático das tecnologias e ferramentas computacionais.

Periféricos, Planilhas de Cáculo; Editores de Texto; Ferramentas para Apresentração;

Equipamentos Diversos; Gerenciamento de Informação, Banco de Dados.

Ementa da Disciplina:

O uso das ferramentas computacionais aplicadas para o gerenciamento da informação.

Utilização de Planilhas Eletrônicas e Gerenciamento de Banco de Dados.

Bibliografia Básica:

 BEAL, A. Gestão estratégica da informação. São Paulo: Atlas.

 SOUSA, S. Tecnologias de informação. Rio de Janeiro: Brasport.

 VELLOSO, F. de C. Informática: conceitos básicos. Rio de Janeiro: Campus.

Bibliografia Complementar:

 SANTOS, Aldemar de Araújo. Informática na empresa.

 HUMMEL, Douglas G. Coreldraw 10: guia visual. 2.ed. Sao Paulo: Berkeley, 2002.

 Apostilas do BrOffice. Editor de Texto, Planilhas Eletrônicas. Disponível em:

http://www.broffice.org/?q=apostila_comunidade

Disciplina: Segurança do Trabalho

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 120 horas Objetivo da Disciplina:

Compreender os conceitos iniciais de segurança e saúde do trabalhador, as relações entre as normas regulamentadoras e os programas de segurança do trabalho.

Ementa da Disciplina:

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Introdução à Segurança do Trabalho: aspectos históricos, econômicos, políticos e sociais. Riscos Ocupacionais: conceitos e classificação. Introdução às Normas Regulamentadoras do MTE. Introdução ao acidente do trabalho. CIPA – Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. Mapa de Riscos. Insalubridade e Periculosidade.

Equipamentos de Proteção Individual e Coletiva. Segurança e Saúde na Mineração, no Trabalho Portuário, no Trabalho Aquaviário, na Agricultura e na Indústria Naval.

Noções de acidentes industriais maiores.

Bibliografia Básica:

 BRASIL, Normas Regulamentadoras. Segurança e Medicina do Trabalho. 67 ed.

São Paulo: Atlas, 2011.

 SALIBA, T. M et al. Insalubridade e Periculosidade: aspectos técnicos e práticos.

São Paulo: LTR, 2011.

 CAMPOS, A. CIPA: uma nova abordagem. 16.ed. São Paulo: SENAC, 2011

 PONZETTO. G. Mapa de Riscos Ambientais: Aplicado à engenharia de segurança do trabalho – CIPA NR 05.3 ed. São Paulo: LTR, 2010.

Bibliografia Complementar:

 VIEIRA, S. I. O Perito Judicial. Sâo Paulo: LTR, 2011.

 ARAÚJO, G. M. Normas Regulamentadoras Comentadas: legislação de

segurança e saúde no trabalho. 8 ed. Rio de Janeiro: Gerenciamento Verde Editora, 2011. Volumes 2 e 3.

 OLIVEIRA, P. R. de. Controle da Insalubridade. São Paulo: LTR, 2010.

 Revista Proteção

 Revista CIPA

Disciplina: Química Aplicada

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 60 horas Objetivo da Disciplina:

Trabalhar os conceitos de risco, perigo e prevenção em laboratórios e demais ambientes de trabalho; os conhecimentos da importância, divisão e áreas de atuação da Química, com ênfase nas estruturas e propriedades da matéria, explorando conhecimentos sobre sólidos, líquidos, gases; combustíveis e combustão; noções básicas sobre toxicologia, permitindo aos alunos, o conhecimento e identificação de produtos químicos perigosos (FISPQ - Ficha de Informação de Segurança de Produto Químico), despertando o espírito crítico frente a problemas de segurança e higiene do trabalho, que possibilitem tomadas de decisões.

Ementa da Disciplina:

Estrutura da Matéria. Ligações Químicas. Funções Químicas (orgânicas e inorgânicas).

Ácidos e Bases de Arrhenius: pH. Estudo dos Gases: difusão e efusão. Combustíveis e

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combustão. Substâncias Químicas prejudiciais ao homem. FISPQ – Ficha de Informação e Segurança de Produtos Químicos. Noções de Toxicologia. Aplicações das Teorias nos ambientes de Trabalho

Bibliografia Básica:

 RUSSEL, John B. Química geral. 2ed. 2v. São Paulo: Makron Books do Brasil, 1994.

 BRADY, James E.; HUMISTON, Gerard E. Química geral. 2ed. 2V. Rio de Janeiro: LTC, 1986.

 ATKINS, Peter & JONES, Loretta. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre: Bookman, 2007.

Bibliografia Complementar:

 BACCAN, N.; et al. Química Analítica Quantitativa Elementar. 3 ed. São Paulo:

Editora Blucher, 2001.

 VOGEL, A. I. Análise Química Quantitativa. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.

 MUELLER, H. Química Analítica Qualitativa Clássica. Blumenau: Edifurb, 2010

Disciplina: Física Aplicada à Segurança do Trabalho

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 60 horas Objetivo da Disciplina:

Proporcionar ao aluno o conhecimento da influência dos conceitos físicos existentes na natureza do homem, ressaltando o quanto a ciência está envolvida no processo de modificação do meio em que se vive, abordando, para isso, os aspectos relativos ao sistema sensorial humano.

Ementa da Disciplina:

A ciência e a natureza. Sistemas sensoriais humanos. Parâmetros da física: frequência, período, intensidade, potência e energia. Lei de Weber. Ondas. O som: princípios de acústica. Vibrações. A luz: propriedades da luz, espectro eletromagnético. Radiações.

Calor. Noções de Eletricidade.

Bibliografia Básica:

 HEWITT, P. G. Física Conceitual. 9.ª Edição. Editora Bookman, 2010.

 BISTAFA, S. R. Acústica Aplicada ao Controle do Ruído. São Paulo: Edgard Blucher, 2006.

 TIPLER, P. A. Física. Vol. 01. Rio de Janeiro: LTC, 2000.

Bibliografia Complementar:

 BEM-DOV, Y. Convite à Física. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996.

 YOUNG, H.; FREEDMAN, R. A. Física II: Termologia e Ondas. 12 ed. São Paulo:

Pearson, 2008.

 Serviço Social da Indústria (SESI). Departamento Nacional. Técnicas de avaliação de agentes ambientais: manual SESI. Brasília: SESI/DN, 2007.

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Disciplina: Estatística Aplicada

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 60 horas Objetivo da Disciplina:

Apresentar os princípios da Estatística Descritiva para que seja possível gerar informações e interpretá-las a partir de dados coletados (fontes primária ou secundária).

Realizar cálculos e análises a partir de números-índices. Aplicar e analisar os princípios da Análise de Regressão e Correlação em problemas de Segurança no Trabalho.

Ementa da Disciplina:

Estatística Descritiva: medidas de tendência central, medidas de dispersão, medidas de assimetria e curtose. Números Índices. Análise de Regressão e Correlação.

Bibliografia Básica:

 DOWNING, D.; CLARK, J.; tradução de Alfredo Alves de Farias. Estatística Aplicada. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.

 BRAULE, R. Estatística Aplicada com Excel para cursos de Administração e Economia. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

 LARSON, R; FARBER, B. Estatística Aplicada. 4ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

Bibliografia Complementar:

 BUSSACOS, Marco Antônio. Estatística Aplicada à Saúde Ocupacional. São Paulo: Fundacentro, 1997.

 BRAULE, Ricardo. Estatística Aplicada com Excel. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

 ANDERSON, D. R.; SWEENEY, D. J.; WILLIAMS, T. A. Estatística Aplicada a Administração e Economia. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2002.

Disciplina: Psicologia Aplicada

Período Letivo: 1.º Ano Carga Horária: 60 horas Objetivo da Disciplina:

Noções gerais de psicologia aplicada ao trabalho, subjetividade e Trabalho, organização do trabalho e processo de adoecimento, fator psicológico como potencial gerador acidente, saúde Mental e trabalho, treinamento e sua importância.

Ementa da Disciplina:

Noções gerais de psicologia aplicada ao trabalho, subjetividade e Trabalho, organização do trabalho e processo de adoecimento, fator psicológico como potencial gerador acidente, saúde Mental e trabalho, treinamento e sua importância.

Bibliografia Básica:

 ALENCAR, E. M. L. S. de. Psicologia: introdução aos princípios básicos do comportamento. Petrópolis: Vozes, 2003.

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 MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à Revolução digital. 6. Ed. São Paulo: Atlas, 2008.

 SPECTOR, P. E. Psicologia nas Organizações. São Paulo: Saraiva, 2005.

Bibliografia Complementar:

 BERGAMINI, C. W. Psicologia aplicada à administração de empresa. São Paulo: Atlas, 1982.

 Revista Proteção

 Revista CIPA

Referências

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