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A influência do mau trato e do nível socioeconómico no desenvolvimento psicomotor: o papel moderador das atividades extracurriculares

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Academic year: 2021

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Figura 2.5.1. Modelo Teórico – Hipóteses a Testar
Figura 4.4.1.1. Comparação das cotações médias dos subfatores da Noção do Corpo segundo os grupos de abuso
Figura 4.5.1.1. Comparação das cotações médias dos subfatores da Noção do Corpo segundo os Níveis Socioeconómicos
Figura 4.5.2.1. Comparação das cotações médias dos subfatores da Estruturação Espaciotemporal segundo os Níveis Socioeconómicos
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Participação em Atividades Extracurriculares Amostra Bateria Psicomotora (BPM) (Fonseca, 1985) Impacto da Negligência e do Mau Trato na Estruturação Espaciotemporal Limitações e Constrangimentos da Investigação

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