DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Planificação Anual da Disciplina EMRC – 1 ciclo - 1.º Ano

Ano Lectivo de 2018/2019

No primeiro ciclo, as turmas podem ser por ano ou por conjunto de anos tendo em conta o número de alunos inscritos, neste sentido apresentamos a planificação para todos os anos e depois cada professor fará o ajuste para cada turma que diante de si se apresente.

4.º Ano | A Luz da vida | ISBN: 978.972.8690.92.2 1.º Ano | O Girassol | ISBN: 978.972.8690.91.5

Domínios / Temas Aprendizagens Essenciais

O aluno deve ficar capaz de:

1º P E R Í O D O

TER UM CORAÇÃO BONDOSO

JESUS NASCEU

Identificar situações em que a vida é bela e boa; (CD)

Valorizar as relações de amizade com os outros; (CD)

Indicar comportamentos que denotam bondade na relação interpessoal; (P)

Compreender que cuidar uns dos outros faz a vida melhor. (CD)

Prestar ajuda a quem mais precisa, como Jesus; (CD)

Identificar os símbolos cristãos do Natal;

(Exp. Art.)

Conhecer, através dos relatos bíblicos, o nascimento de Jesus; (P)

Descrever as tradições de Natal; (P; Exp.

Art.)

Reconhecer que Jesus nos ensina a ser bondosos. (CD)

Evidências: * Interesse * Atenção * Participação * Caderno diário * Fichas de Trabalho * Aplicação de conhecimentos * Trabalho pessoais * Assiduidade * Respeito pelos colegas e professor * Organização * Empenho * Sentido de responsabilidade * Cumprimentos dos direitos e deveres

2 º P E R Ì O D O

CRESCER EM FAMILIA Perceber a importância da família, tendo como referência a Família de Nazaré; (CD) Reconhecer que a família, como

comunidade de amor, acolhe os mais velhos e mais frágeis; (CD;P; Exp. Art.)

Colaborar na vida familiar. (CD;P)

3 º P E R Í

CUIDAR DA NATUREZA Descobrir a beleza e a diversidade da vida na Terra; (Est. Meio; Exp. Art.)

Identificar a Terra como a nossa casa comum; (Est. Meio)

Reconhecer Deus, na mensagem cristã,

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O D O

como o Criador (Exp. Art.);

Promover atitudes de defesa da vida na Terra. (Est. Meio; P)

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2.º Ano | O Tesouro |ISBN: 978.972.8690.97.7

Domínios e Objetivos Sequências/Conteúdos

1º P E R Í O D O

SER AMIGO

A MÃE DE JESUS

Realçar o valor da amizade; (CD)

Identificar a diversidade: etnia, condição social, género, modos de viver...;

Compreender que o amigo me ajuda a ultrapassar as dificuldades; (CD)

Referir em Jesus como Amigo de todas as pessoas;

Escolher o Bem. (CD)

Conhecer Maria e o seu papel na vida de Jesus;

Observar como Maria é uma pessoa presente e atenta aos outros;

Assumir, a exemplo de Maria, o amor aos outros.

2 º P E R Ì O D O

A PÁSCOA DOS CRISTÃOS Identificar a Páscoa como a festa da Vida;

Descrever os últimos acontecimentos da vida de Jesus; (P; Exp. Art.)

Reconhecer os símbolos e tradições da Páscoa; (CD; Est. Meio; Exp. Art.)

Apresentar Jesus como anunciador de uma boa notícia: Deus ama todas as pessoas;

Promover a alegria e a esperança na vida quotidiana.

3 º

DEUS É AMOR Identificar manifestações do Amor de Deus;

Reconhecer que cada um de nós deve

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3.º Ano | O Amor | ISBN: 978.972.8690.96.0

1º P E R Í O D O

A DIGNIDADE DAS CRIANÇAS Enumerar os direitos e deveres

fundamentais das crianças; (CD; P; Exp.

Art.)

Compreender o que Jesus afirmou sobre as crianças;

Assumir o valor da ação das crianças no relacionamento com os outros e com o mundo. (CD)

2 º P E R Ì O D O

SER SOLIDÁRIO Identificar que todas as pessoas são

portadoras de dignidade porque criadas por Deus;

Promover o bem comum e o cuidado do outro; (CD)

Participar em ações concretas de solidariedade. (CD; P)

3 º P E R Í O D O

DIÁLOGO COM DEUS

A IGREJA

Identificar formas da procura de Deus pelo Homem;

Reconhecer que para os crentes a oração e o serviço aos outros são expressões de relacionamento com Deus.

Reconhecer que a Igreja é a comunidade dos que acreditam em Jesus e vivem a sua mensagem;

Perceber que cada cristão tem um lugar na Igreja no serviço ao outro.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

4.º Ano | A Luz da vida | ISBN: 978.972.8690.92.2

1º P E R Í O D O

SER VERDADEIRO Identificar a verdade como um bem no relacionamento interpessoal; (CD)

Reconhecer na mensagem Bíblica que a verdade me ajuda a superar o medo e a vergonha;

Assumir que devemos sempre agir com verdade para o bem comum. (CD)

2 º P E R Ì O D O

CRESCER NA DIVERSIDADE Identificar a experiência humana da diversidade; (CD; P)

Reconhecer que as diferenças, na natureza e na Pessoa, dão beleza à vida; (Est. Meio;

Exp. Art.)

Assumir que todos somos iguais em dignidade enquanto filhos de Deus;

Acolher os outros nas suas diferenças.

3 º P E R Í O D O

O PERDÃO

A BÍBLIA

Identificar as dificuldades que surgem nas relações humanas;

Relacionar o perdão com o sentimento de paz a nós próprios e aos outros;

Assumir, a partir da mensagem cristã, a necessidade de dar e aceitar o perdão Identificar a Bíblia como um livro religioso;

Reconhecer o lugar da Bíblia na oração pessoal e comunitária dos cristãos e no agir quotidiano;

Compreender a estrutura da Bíblia;

Saber como se consulta a Bíblia.

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DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

Planificação Anual da Disciplina de Inglês – 4.º ano Ano Letivo de 2018/2019

Manual adotado: Let’s Rock 4 – Porto Editora

1º PERÍODO

Domínio Intercultural - Conhecer-se a si e ao outro

- Desenvolver o conhecimento do seu mundo e do mundo do outro.

Léxico e Gramática

- Conhecer vocabulário simples do dia a dia

- Conhecer vocabulário com base nos temas apresentados - Compreender algumas estruturas elementares do funcionamento da língua.

Compreensão oral

- Compreender palavras e expressões simples

- Compreender frases simples, articuladas de forma clara e pausada.

Interação Oral

- Exprimir‐se de forma adequada em contextos simples - Interagir com o professor e/ou com os colegas em situações simples e previamente preparadas.

Produção oral

- Produzir sons, entoações e ritmos da língua

- Expressar‐se, com vocabulário limitado, em situações previamente preparadas.

Leitura

- Compreender frases e textos muito simples.

Escrita

- Utilizar palavras conhecidas

- Produzir um texto muito simples com vocabulário limitado.

Unidade 0: Vocabulário utilizado em sala de aula;

Formas de tratamento; dias da semana; os meses; formas de saudação; numerais cardinais e ordinais; o verbo to be; preposições de tempo.

Unidade 1: Proteção do ambiente/ Poluição; os espaços escolares; numerais cardinais até 100;

as horas.

Unidade 2: Animais e sons; animais da quinta;

animais do jardim zoológico; artigos definido e indefinido; verbos to be, to have (got).

Festividades: Thanksgiving; Halloween;

Christmas

NOTAS: No 1º Período prevê-se a realização de questões de aula, um trabalho sobre os temas lecionados

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2º PERÌODO

Produção oral

Leitura

Escrita

Unidade 3: O corpo humano; verbos to be, to have (got); caso possessivo (‘s/’); pronomes interrogativos: who, whose.

Unidade 4: Fruta; bebidas; comida; refeições;

verbos to be, to have (got), like; determinants:

this, that, these, those; Frases afirmativas, negativas, interrogativas e respostas curtas (Do you like apples? Yes, I do / No I don’t); preposição de tempo: at.

Festividades: Pancake Day; St. Patrick’s Day;

Father's Day; Easter

NOTAS: No 2º P prevê-se a realização de questões de aula, um trabalho sobre os temas lecionados e/ou histórias, um teste de avaliação formal escrito (Listening; Reading and Writing) e uma apresentação oral (Show and Tell).

3º PERÍODO2º PERÌODO

Unidade 5: Locais na cidade; Tipos de casa;

partes da casa; locais e edifícios; Verbos to be, to have (got) ; nomes no singular e no plural;

preposições de lugar.

Unidade 6: Os cinco sentidos; atividades num dia de sol; a praia, a areia, o mar, o sol, gelados;

como proteger a pele do sol; verbos no Present Continuous; pronomes interrogativos: what, where; conetor: or; Let’s; preposições de tempo.

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Produção oral

Leitura

Escrita

Festividades: Mother's Day; Children's Day.

NOTAS: No 3º P prevê-se a realização de questões de aula, um trabalho sobre os temas lecionados e/ou histórias, um teste de avaliação formal escrito (Listening; Reading and Writing) e uma apresentação oral (Show and Tell).

28 de setembro de 2018