• Nenhum resultado encontrado

SERVIÇO POBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA RESOLUÇAO N DE 28 DE NOVEMBRO DE 1975

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SERVIÇO POBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA RESOLUÇAO N DE 28 DE NOVEMBRO DE 1975"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

S E R V I Ç O P O B L I C O F E D E R A L U N I V E R S I D A D E F E D E R A L DO P A R A

C O N S E L H O S U P E R I O R DE E N S I N O E P E S Q U I S A

R E S O L U Ç A O N ’ 295 - DE 28 DE N O V E M B R O DE 1975

E M E N T A ; - A p r o v a r e a l i z a ç ã o do C u r s o de E s p e c i a l i z a ç ã o em M E T E O R O L O G I A T R O P I C A L .

0 R E I T O R DA U N I V E R S I D A D E F E D E R A L DO P A R A , no uso d as a t r i b u i ç õ e s q u e lhe c o n f e r e m o E s t a t u t o e o R e g i m e n t o G e r a l , e em c u m p r i m e n t o à d e c i s ã o dos E g r é g i o s C o n s e l h o s S u p e r i o r de E n s i n o e P e s q u i s a e U n i v e r s i t á r i o , e m s e s s õ e s r e a l i z a d a s n o s d i a s 28 de n o v e m b r o e 29 de d e z e m b r o , r e s p e c t i v a m e n t e , p r o m u l g a a s e g u i n t e

R E S O L U Ç A 0:-

A r t. 1 ’ - F i c a a p r o v a d a a r e a l i z a ç ã o do C u r s o de E s p e c i a l i z a ç ã o e m M E T E O R O k O G I A T R O P I C A L , sob a r e s p o n s a b i l i d a d e do P r o g r a m a de P e s q u i s a e P ó s - G r a d u a ç ã o em G e o f í s i c a , na f o r m a do R e ­ g u l a m e n t o a n e x o q u e p a s s a a i n t e g r a r a p r e s e n t e R e s o l u ç ã o .

Art. 2 ’ - R e v o g a m - s e as d i s p o s i ç õ e s e m c o n t r á r i o .

R e i t o r i a da U n i v e r s i d a d e F e d e r a l do P a r á , em 29 de d e z e m b r o de 1975.

/ 0 ( j f

P r o f . Dr. C L d V I S C U N H A D A G A M A M A L C H E R

P r e s i d e n t e do C o n s e l h o S u p e r i o r de E n s i n o e P e s q u i s a

Jn,

(2)

r o.,<:

C U R S O DE E S P E C I A L I Z A Ç Ã O E M

• l l E T E O RO L OG I A TR13PICAL

I. J U S T I F I C A T I V A / O B J E T I V O S

0 C u r s o de E s p e c i a l i z a ç ã o em M e t e o r o l o g i a T r o p i c a l , t e m p o r o b j e t i v o a f o r m a ç ã o d e p e s s o a l 'e s p e c i a l i z a d o e m M e t e o r o l o gia, p a r a os t r a b a l h o s de C o l e t a , R e g i s t r o , P r o c e s s a m e n t o e D i s s e m i n a ç ã o d e D a d o s C l i m á t i c o s d a A m a z ô n i a , os q u a i s s e r v ^ r ã o p a r a o r i e n t a r p r o j e t o s de a t i v i d a d e s a g r í c o l a s em g e r a l , p r o t e ç ã o de n a v e g a ç ã o a é r e a , o r g a n i z a ç ã o de m a p a s e t a b e l a s p ^ ra d i v u l g a ç ã o de d a d o s , o b s e r v a ç õ e s m e t e o r o l ó g i c a s p a r a con,h£

c i m e n t o e x a t o d o s c l i m a s e m l c r o - c l i m a s l o c a i s .

0 C u r s o em t e la , j u s t i f i c a - s e c o m o p r o g r a m a d e t r e i n a m e n to d e p e s s o a l , p e l o f e r r a m e n t a l i n d i s p e n s á v e l , q u e t r a n s m i t i r á aos t é c n i c o s q u e i r ã o t r a b a l h a r na á r e a , d e s e n v o l v e n d o o p r o j £ to de H i d r o l o g i a e C l i m a t o l o g i a da A m a z ô n i a , e m c o n s o n â n c i a c ò m as d i r e t r i z e s do II P D A , c o m o e s t r a t é g i a d e o c u p a ç ã o F í s ^ ca e E c o n ô m i c a p a r a a I n t e g r a ç ã o da A m a z ô n i a .

II. c o o r d e n a ç ã o D I D A T I C O - C I E N T Í F I C A

A c o o r d e n a ç ã o d i d á t i c o - c i e n t í f i c a do C u r s o , s e r á d o C o l £ g l a d o do C u r s o d e C i ê n c i a s G e o f í s i c a s e G e o l ó g i c a s .

V III. P R O F E S S O R r e s p o n s á v e l

P r o f . J o s é S e i x a s L o u r e n ç o .

I V . O R G A N I Z A Ç A O E R E G I M E O I D A T I C O I V . 1. O r g a n i z a ç ã o

A U F P a , c o m o E X E C U T O R A do C o n v ê n i o , s e r á r e s p o n s á ve 1:

- p e l o f u n c i o n a m e n t o do C u r s o , c o n t r a t a ç ã o de pro_

f e s s o r e s , dc s o r v i ç o s d e t e r c c l r o s e s e r v i ç o s d e a p o i o , b e m c o m o q u a l q u e r p r o v i d ê n c i a q u e se f i z o r n e c e s s á r i a p a r a o b o m a n d a m e n t o do C u r s o .

(3)

0'\3

.2 ,

A S U D A M , c o m o F I N A N C I A D O R A do C o n v ô n i o , c o u b B a Iji d i c a ç â o do um C o o r d e n a d o r p a r a t r a t a r c o m a C o o r d e n a ç ã o do P r o g r a m a de P e s q u i s a e P ó s - G r a d u a ç ã o em G e o f í s i c a da U F P a , d o s a s p e c t o s l i g a d o s a l o g í s t i c a ' n e c e s s á r i a p a r a o b o m d e s e m p e n h o do C u r s o .

IV . 2 . Regirns O l d á t i c o

A c o m p u t a ç ã o de n ú m e r o de c r é d i t o s d e c a d a d i s c i p l ^ na f a r - s e - á p e l o s i s t e m a d e c r é d i t o s , s e g u n d o o R e gu l a m e n t o G e r a l , a r t ’ 59 5 2^, o n d e c a d a u n i d a d e de c r é d i t o c o r r e s p o n d e a q u i n z e (15) h o r a s d e a u l a s t e ó r i c a s ou t r i n t a (30) h o r a s de a u l a s p r á t i c a s . 0 r e n d i m e n t o e s c o l a r d e c a d a c a n d i d a t o , em c a d a di_s c i p l i n a s e r á e x p r e s s o p o r c o n c e i t o s ( A r t ’ 68. R e g . G e r . ) , do a c o r d o c o m a s e g u i n t e e s c a l a de valores*- ' E ( E x c e l e n t e ) j E ( P o m ) j R ( R e g u l a r ) ; I (I n s u f i c i e n t e );

M(f1au) e S Í S e m R e n d i m e n t o ) .

V. c a l e n dAr i o

0 p e r í o d o de r e a l i z a ç ã o do C u r s o s e r á de . 0 6 . 1 0 . 7 5 à 27.

0 2 . 7 6 , c o n f o r m e c r o n o g r a m a a b a i x o ;

P E R Í O D O DE R E A L I Z A Ç A O 0 0 C U R S O D I S C I P L I N A S

1 9 7 5 1 9 7 6

O U T U B R O N O V E M B R O D E Z E M B R O J A N E I R O F E V E R E I R O .

j e r m o d i n Am i c a OB 07

C A L C U Lü A V A N Ç A D O 06 07

M E T E O R O L O G I A B A S I

CA 10 19

C L I' 1 AT O L O G I A F Í S I

CA . 05-21

M E T E O R O L O G I A T R O

P I C A L 03

C O M P U T A Ç Ã O E O R G A N I 2 A Ç A 0 DE UM B AN

CO DE D A D O S 0 4 - 2 7

T N S T R t J M L M T A Ç A O Mn

t e o r o l u g i c a(

1: iI 1

0 ‘*“27

(4)

G - ’ I

.3.

As d i s c i p l i n a s a s e r e m d e s e n v o l v i d a s no C u r s o , t o t a l i z a m 4 2 0 h o r a s , de a c o r d o c o m a t e b e l a a b a i x o ;

V I . C A R G A S H O R A R I A S E C R É D I T O S

D I S C I P L I N A S T O T A L DE*

H O R A S

U N I D A D E S DE CRÉDliUS

C A R A C T E R Í S T I C A

t e r m o d i n â m i c a BO . 4 D i s c l p .C o m p l e m e n t a r

cAl c u l d a v a n ç a d o 60 4- D i s c i p .C o m p l e m e n t a r

M E T E O R O L O G I A B A S I C A 120 0 D i s c i p . N u c l e a r

i n s t r u m e n t a ç ã o ME

t e o r o l ú g i c a 4 0 , 5 2 D i s c i p . N u c 1 e a r

M E T E O R O L O G I A T R O P I C A L 4 0 , 5 3 D i s c i p . N u c l e a r C O M P U T A Ç Ã O E O R G A N I

Z A Ç A O d e u m b a n c o DE

D A D O S 40, 5 3 D i s c i p . N u c l e a r

C L I M A T O L O G I A FÍ^:in.A 50,5. 4 D i s c i p . N u c l e a r

* E s t n dlccir.lj.nr._t o r á p r a t i c s -3 t ~ o r i a .

VII. V E R I F I C A Ç Ã O DE A P R E N D I Z A G E M S a r a c o m p u t a d a por:

a) T e s t e s

b) T r a b a l h o s I n d i v i d u a i s

■■ c) S e m i n á r i o s

V I I I . C O N D I Ç Õ E S P A R A M A T R Í C U L A E N J M E R O DE V A G A S a) 0 n ú m e r o de v a g n s p r e v i s t a c de 30 ( t r i n t a )

b) P a r a e d n i s s ã o ao C u r s o d e E s p e c i a l i z a ç ã o em H e t e o r o l o _ g i a T r o p i c a l , o c a n d i d a t o d e v e r á s a t i s f a z e r as seguin_

tes exigêncifis :

b.l. s e r p o r t a d o r de c e r t i f i c a d o de c o n c l u s ã o d o C u r s o S u p e r i o r em u m a á.ree q u e a p r e s e n t e a f i n i d a d e c o m as C i ê n c i a s M e t e o r o l ó g i c a s .

b.2. s e r s e l e c i o n a d o , c o m b a ? e no C u r r i c u l u m V i t a e , s

no Hi, B tó ri oc E r>n 0 1 r r .

A m a t r í c u l a s e r á fcitc! na S c c r c t a r i n do C u r s o do P Ó s - G r £ d u a ç ã o em C i ê n c i a s Gcofír.icas c G e o l ó g i c a s .

(5)

0 ^-

.4.

IX. L O C A L DE F U N C I O N A M E N T O

As a u l a s s e r ã o m i n i s t r a d a s em d e p e n d ê n c i a s da U F P a , no C a m p u s U n i v e r s i t á r i o do G u a m á , em s a l a do N ú c l e o de C i ê n c i a s G e o f í s i c a s e G e o l ó g i c a s .

X. R E C U R S O S M A T E R I A I S E F I N A N C E I R O S

a) R e c u r s o s M a t e r i a i s ■

a.l. 0 P r o g r a m a de P e s q u i s a e P ó s - G r a d u a ç ã o em Geofísi^

ca, f o r n e c e r á à S U D A M u m a l i s t a de e q u i p a m e n t o s n e c e s s £ r i o s , f i c a n d o à c a r g o da S U D A M p r o v i d e n c i á - l o s j u n t o as a u t a r q u i a s na á r e a, t a i s c o m o a C P R M , D N A E e o u t r o s .

a . 2. 0 P r o g r a m a de P e s q u i s a e P ó s - G r a d u a ç ã o em G e o f í s ^ ca, f o r n e c e r á 40 ( q u a r e n t a ) e x e m p l a r e s à S U D A M , d e rotei^

r o s d e t a l h a d o s , a c o m p a n h a d o s de g r á f i c o s , t a b e l a s , dese_

n h o s , f o t o g r a f i a s , e t c, c o m i n d i c a ç ã o d e b i b l i o g r a f i a a s e r e m d i s t r i b u i d o s g r a t u i t a m e n t e a os p a r t i c i p a n t e s do C u £ so, r e d i g i d o s , r e v i s a d o s e c o n f e c c i o n a d o s p e l o P P P G .

b) R e c u r s o s F i n a n c e i r o s

Os r e c u r s o s f i n a n c e i r o s são p r o v e n i e n t e s da S U D A M , de a c o r d o c o m o C o n v ê n i o n ’ 1 5 2 / 7 5 - S U D A M , e s t a b e l e c i d o e n t r e a U F P a B a q u e l a S u p e r i n t e n d ê n c i a no v a l o r de C R $ 3 0 0 . 0 0 0 , 0 0 ( T r e z e n t o s M i l C r u z e i r o s ) , já a p r o v a d o . T a l q u a n t i a d e v e s e r g a s t a na a q u i s i ç ã o de m a t e r i a l de c o n s u m o , m a t e r i a l b i b l i o g r á f i c o e s e r v i ç o s de t e r c e i r o s , no p e r í o d o d e e x £ c u ç ã o do C u r s o .

XI . P R O G R A M A S D A S D I S C I P L I N A S

Os p r o g r a m a s d as d i s c i p l i n a s s e g u e m no a n e x o I.

XII. C O R P O D O C E N T E

S e r á f o r m a d o p o r p e s q u i s a d o r e s p e r t e n c e n t e s ao " P r o g r a m a de P e s q u i s a e P o s - G r a d u a ç ã o em G e o f í s i c a da U F P a e p o r p e s q u ^ s a d o r e s do I n s t i t u t o N a c i o n a l de P e s q u i s a s E s p a c i a i s ( I NP E ).

XIII. C O L E G I A D O DO C U R S O

C o l e g i a d ü d o C u r s o do C i ê n c i a s G e o f í s i c a s e G e o l ó g i c a s da U F P a .

(6)

Cí *C

.5.

XIV. R E Q U I S I T O S P A R A COrJCESSAC D !Z T I F I C A D O S

a) F r c q u 3 n c i a ès a u l a s , i g u a l cu s u p a r i c r a s e t e n t a p o r c - 3 n t o C 7 0 % ) .

b) A p r o v a ç õ o n oD t B s t s s , o b t s n d o n c l o m e n o s c o n c s i t o R (Ro_

g u i a r ) , em c a d a d i s c i p l i n a .

c) Aprov?.ção nos t r a b a l h e s i n d i v i d u a i s .

Referências

Documentos relacionados

Não obstante a reconhecida necessidade desses serviços, tem-se observado graves falhas na gestão dos contratos de fornecimento de mão de obra terceirizada, bem

Apesar da melhora de desempenho nas compras dos setores pesquisados, os instrumentos de pesquisa utilizados permitiram verificar que na Universidade Federal de

intitulado “O Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios e programas” (BRASIL, 2007d), o PDE tem a intenção de “ser mais do que a tradução..

No Brasil, a falta de uma fiscalização mais rigorosa é uma das razões que possibilitam que certas empresas utilizem os estágios como forma de dispor de uma mão-de-obra

A presente dissertação é desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação

Dessa forma, diante das questões apontadas no segundo capítulo, com os entraves enfrentados pela Gerência de Pós-compra da UFJF, como a falta de aplicação de

Muito embora, no que diz respeito à visão global da evasão do sistema de ensino superior, o reingresso dos evadidos do BACH em graduações, dentro e fora da

INCLUSÃO SOCIAL E DESEMPENHO DOS ALUNOS COTISTAS NO ENSINO SUPERIOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA.. Belo