APRESENTAÇÕES DE COMUNICAÇÕES ORAIS EM SIMPÓSIOS TEMÁTICOS 06/10/2021 QUARTA-FEIRA

APRESENTAÇÕES DE COMUNICAÇÕES ORAIS EM SIMPÓSIOS TEMÁTICOS 06/10/2021 – QUARTA-FEIRA

SIMPÓSIO 01 - LITERATURA, MELANCOLIA, MEMÓRIA E SILÊNCIOS Coordenador: Sandro Adriano da Silva

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

TRATO DE SILÊNCIOS E SEU OBSCURO COROLÁRIO, A MELANCOLIA Sandro Adriano da Silva – Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR

8h20m (9h20m Brasília)

DE AUSÊNCIAS & DISTÂNCIAS TE CONSTRUO: 25 ANOS SEM CAIO F. Letícia da Costa Chaplin – Universidade Federal do Rio Grande – FURG

8h40m (9h40m Brasília)

OS DESDOBRAMENTOS DOS SILÊNCIOS EM APRENDER A REZAR NA ERA DA TÉCNICA, DE GONÇALO M. TAVARES

Ibrahim Alisson Yamakawa Universidade Estadual de Maringá - UEM

9h (10h Brasília)

ÁLBUM: POESIA, MEMÓRIA E INTERMIDIALIDADE EM ANA ELISA RIBEIRO

Cleber da Silva Luz - Universidade Estadual de Maringá – UEM

9h20m (10h20m Brasília)

MEMÓRIA CULTURAL E REPRESENTAÇÃO DO SER FRONTEIRIÇO: UMA LEITURA DO POEMA “DRUMMOND REESCRITO EN LA SELVA”, DO BRASIGUAIO DOUGLAS DIEGUES

Nádia Nelziza Lovera de Florentino - Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR/

Universidade Estadual do Mato Grosso- UNEMAT (PPGEL/CAPES)

9h40m (10h40m Brasília)

ANÁLISE ESTILÍSTICA E TEMÁTICA DE “POEMA E FUGA EM RÉ MENOR”

DE RUY GUILHERME PARANATINGA BARATA

Edvilson Lima - Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA/ Universidade Federal do Pará - UFPA

10h (11h Brasília)

UM TETO TODO SEU, DE VIRGINIA WOOLF: AS MULHERES, A FICÇÃO E O SILENCIAMENTO

Tais Siqueira do Nascimento - Universidade Federal de Pernambuco – UFPE (PPGL)

10h20m (11h20m Brasília)

WE’RE ALWAYS TIRED IN THE MORNING:

UMA LEITURA DE ULYSSES, DE JAMES JOYCE

Hêmille Perdigão - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

10h40m (11h40m Brasília)

A OUTRA: APORIAS DA ESCRITA EM UMA/ DUAS, DE ELIANE BRUM Neila da Silva de Souza Universidade de Brasília -

UnB

11h (12h Brasília)

CORPO-MEMÓRIA E MELANCOLIA DO HOMEM GAY EM CLORO, DE ALEXANDRE VIDAL PORTO

Bougleux Bomjardim da Silva Carmo - Colégio da Polícia Militar Anísio Teixeira - CPMAT

11h20m (12h20m Brasília)

A QUESTÃO INDÍGENA EM RELAÇÃO ÀS CONSEQUÊNCIAS DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLA: UMA ABORDAGEM DA ANÁLISE DA PEÇA ADIÓS, ROBINSON, DE JULIO CORTÁZAR

Elton Emanuel Brito Cavalcante – Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR

11h40m (12h40m Brasília)

Debate 12h

(13h Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

14h (15h Brasília)

PROJETO DE PESQUISA “AS MARCAS DE DENÚNCIA E RESISTÊNCIA NA ESCRITA DE EDUARDO GALEANO EM NOSOTROS DECIMOS NO: CRÓNICAS 1963-1988”.

Jarbas Izidio dos Santos Filho – Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP

14h20m (15h20m Brasília)

RECORTES DE MEMÓRIA: UMA ANÁLISE DO CONTO “AS CEREJAS” DE LYGIA FAGUNDES TELLES

Carmelinda Carla Carvalho e Silva - Universidade Estadual do Piauí – UESPI

14h40m (15h40m Brasília)

MAR PARAGUAYO: A CONSTRUÇÃO ESTÉTICA A CONTRAPELO, POR WILSON BUENO, DE UMA MEMÓRIA MARAFA

Ana Gabriella Melo Ribeiro Aires - Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA 15h

(16h Brasília)

A LITERATURA NIGERIANA CONSTRUÍDA POR MULHERES NA DIÁSPORA: PRODUÇÕES E MEMÓRIAS DE BUCHI EMECHETA

Bruna Agliardi Verastegui - Universidade Federal de Pelotas - UFPel

15h20m (16h20m Brasília)

“SOLITÁRIO NO PORTO APINHADO DE GUINDASTES [...]”: MELANCOLIA E SILÊNCIO ESTÉTICOS EM “RÉQUIEM PARA UM SOLITÁRIO”, DE SAMUEL RAWET

Aline Cristina da Silva - Universidade Estadual de Maringá – UEM

15h40m (16h40m Brasília)

AS TESSITURAS DA DISCIPLINA “CULTURAS, LINGUAGENS E SOCIEDADES AMAZÔNICAS” SOBRE O MEU LUGAR DE FALA: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS

Pabla Alexandre Pinheiro da Silva - Universidade Federal do Acre – UFAC -

16h (17h Brasília)

A CONSTRUÇÃO DA FIGURA DO DITADOR NA OBRA EU O SUPREMO DE AUGUSTO ROA BASTOS

Sandra Folgueral – Universidade Federal de São Paulo – UFESP

Graciela Foglia - Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP

16h20m (17h20m Brasília)

Debate 16h40m

(17h40m Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 02 - LITERATURA RONDONIENSE: O LOCAL COMO IDENTIDADE DA CULTURA REGIONAL

Coordenadores (as): Prof. Dr. Néstor Raúl González Gutiérrez (UNAD Colômbia) Prof. Me. José Flávio da Paz (DALV/UNIR)

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

LITERATURA E MEIO AMBIENTE: O NATURAL E O SOBRENATURAL NA OBRA LENDAS AMAZÔNICAS, DE MATIAS MENDES

Alexandre Lucindo da Silva Pereira Universidade Federal de Rondônia-UNIR 8h20m

(9h20m Brasília)

LITERATURA E HISTÓRIA: MEMÓRIAS DO GREGO CARALAMBOS VASSILAKIS NA AMAZÔNIA RONDONIENSE

Auxiliadora dos Santos Pinto Andréia Cardoso do Nascimento Álexy Rodrigo Lima da Silva

Universidade Federal de Rondônia-UNIR 8h40m

(9h40m Brasília)

HISTÓRIAS DE LUGARES E GENTES: “DAS FLORESTAS E RIOS: A ENCANTARIA AMAZÔNICA”; “A MÃE DA SERINGUEIRA E A ONÇA” E “O CABEÇA DE CUIA E A MÃE DA SERINGUEIRA”

Auxiliadora dos Santos Pinto Eunaia dos Santos Mercado Manoel Messias Feitosa Soares Universidade Federal do Acre-UFAC 9h

(10h Brasília)

LIRISMO E EROTISMO NA POESIA DE EDUARDO MARTINS Caren Larissa Rocha de Souza

Universidade Federal de Rondônia-UNIR 9h20m

(10h20m Brasília)

O ESPAÇO DA LITERATURA AMAZÔNICA NO CURRÍCULO E NAS PRÁTICAS DOCENTES DOS PROFESSORES E DAS PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DA PONTA – PARÁ, DENTRO DA REALIDADE DA NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

Edvilson Filho Torres Lima

Universidade do Oeste do Pará-UFOPA/ Santarém

9h40m (10h40m Brasília)

MEMÓRIAS DE MULHERES SERINGUEIRAS: UM ESTUDO DA OBRA

“RESERVA EXTRATIVISTA RIO OURO PRETO: UMA HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA”

Jaquelene Costa de Souza

Universidade Federal de Rondônia-UNIR 10h

(11h Brasília)

LITERATURA FRONTEIRIÇA BRASIL-BOLÍVIA: NARRATIVAS CULTURAIS NO REAL FORTE PRÍNCIPE DA BEIRA (RO)

Joely Coelho Santiago

Universidade Federal do Acre-UFAC Hélio Rodrigues da Rocha

Universidade Federal de Rondônia - UNIR/Universidade Federal do Acre-UFAC 10h20m

(11h20m Brasília)

A POÉTICA E A VISUALIDADE EM “AS PALAVRAS NOSSAS DE CADA DIA”, DE GÉSSICA PITA

José Flávio da Paz

Universidade Federal de Rondônia – UNIR

Néstor Raúl González Gutiérrez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Colômbia

10h40m (11h40m Brasília)

WALTER ERNEST HARDENBURG: UM METODISTA NO “PARAÍSO DO DIABO”

Josué passos de Melo

Universidade Federal de Rondônia-UNIR 11h

(12h Brasília)

REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO, CULTURA LITERÁRIA E IDENTIDADE CULTURAL NA OBRA “ENCANTOS DO RIO MADEIRA”, DE NAIR GURGEL

Millena Vitória Damasceno Alves de Morais Rute Barboza da Silva

Universidade Federal de Rondônia-UNIR 11h20m

(12h20m Brasília)

AS POÉTICAS DA NATUREZA NAS NARRATIVAS DE EVA ALVES, RENATO CAETANO, AUXILIADORA PINTO E JOSÉ MAIKO AMIM

Néstor Raúl González Gutiérrez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Colômbia

José Flávio da Paz

Universidade Federal de Rondônia – UNIR 11h40m

(12h40m Brasília)

O PROCESSO DE NOMEAÇÃO DE EQUIPAMENTOS PÚBLICOS NO MUNICÍPIO DE GUAJARÁ-MIRIM/RO, NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA

Sice Cristina Muniz Viana

Universidade Federal de Rondônia-UNIR 12h

(13h Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 03 - TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DE LÍNGUA(GENS) EM TEMPOS DE PANDEMIA: ADAPTAÇÕES, COMPLEXIDADES E RESILIÊNCIAS

Coordenadores (as): Adson Luan Duarte Vilasboas Seba Vera Lúcia Conceição da Silva

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h

(9h Brasília) AS DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ALUNOS DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA

Beatriz Cristina Soares de Souza - UNIR Jéssica Paiva Ferreira - UNIR

Maria Alice Sabaini de Souza - UNIR 8h20m

(9h20m Brasília)

A REENVENÇÃO DAS AULAS: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA DA COVID- 19

Eduardo Manoel Barros Oracio -UFPE 8h40m

(9h40m Brasília)

O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: UMA APLICAÇÃO DO MÉTODO SALA INVERTIDA EM AULAS REMOTAS EMERGENCIAIS

Elisandro Félix de Lima - FCR

9h (10h Brasília)

O AVEA MOODLE NA PROMOÇÃO DE OFICINAS DE REDAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO NO MEIO DO CAMINHO TEM O ENEM

Flávia Zanatta - IFRS

Mateus Freitas Charloto - UFRGS 9h20m

(10h20m Brasília)

O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO CRÍTICO NA REDE A PARTIR

DE UM ENFOQUE EM TAREFAS CRÍTICAS Geraldo Emanuel de Abreu Silva - UFOP 9h40m

(10h40m Brasília)

DESAPRENDENDO A AVALIAR: ENSINO REMOTO E AVALIAÇÃO EM

CURSO SUPERIOR Leonardo Dias Cruz - UFRJ

10h

(11h Brasília) TRABALHANDO A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO REMOTO:

CONSTRUINDO SENTIDOS PARA A LÍNGUA PORTUGUESA

Lourdes Pamela Souza do Nascimento Porte - IFMS

Beatriz Aparecida Alencar - IFMS

Leticia Barbosa da Silva Cavalcante - IIFMS 10h20m

(11h20m Brasília)

A ARTE NA ERA DAS LIVES: POR UMA NOVA PRÁTICA DE ARTE- EDUCAÇÃO

Maria Nazaré Rodrigues Oliveira Dornellas - UFAC

10h40m (11h40m Brasília)

NARRATIVA DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA MEDIADO POR RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS: CONFRONTOS E SUCESSOS

Rosemeire Marcondes Schwartz - UNEMAT 11h

(12h Brasília)

UMA ANÁLISE ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE UM PERFIL NO

INSTAGRAM SOBRE A PROMESSA DA REDAÇÃO NOTA MIL Adson Luan Duarte Vilasboas Seba - UNEMAT 11h20m

(12h20mBrasília) Fechamento do período Coordenação do Simpósio

14h

(15h Brasília) COVID-19 E A DESESTABILIZAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO: UM ESTUDO DE CASO DO CURSO DE LETRAS DA UNEMAT

Aline da Silva Neves - UNEMAT

Beatriz Arruda Acosta Ferreira da Cruz - UNEMAT

14h20m (15h20m Brasília)

O PROFESSOR E OS CONFLITOS INTERNOS/EXTERNOS MEDIANTE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

Isabel Gomes de Moraes - EPAOS Tatiane Souza Alves - EEDIEB 14h40m

(15h40m Brasília)

ENSINO DE PRONÚNCIA DE LÍNGUA INGLESA DURANTE A PANDEMIA:

RECURSOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE LETRAS/INGLÊS DA URCA/CE

Jeannine Braga Bloc - URCA

Felipe Ridalgo Silvestre Soares - URCA Larisse Carvalho de Oliveira - URCA 15h

(16h Brasília)

O USO DO CANVA E DO QUIZLET NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA:

RELATO DE EXPERIÊNCIA EM AULAS PARTICULARES REMOTAS

Letícia Gabriela de Oliveira Gama - UNIR Renata Aparecida Ianesko - UNIR

15h20m (16h20m Brasília)

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CÁCERES-MT: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA

PANDEMIA DA COVID-19

Lucas Mateus Faria Silva - SMECAC

15h40m (16h40m Brasília)

O QUE MUDOU? DESAFIOS DO PROFESSOR DE INGLÊS NA VOLTA ÀS AULAS PRESENCIAIS NA/PÓS-PANDEMIA

Rélenny Vilas Bôas Cerqueira Pereira-UNEMAT 16h

(17h Brasília)

O PROCESSO DE ESCRITA DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UMA EXPERIÊNCIA MEDIADA PELO GOOGLE CLASSROOM

Vera Lúcia Conceição da Silva- UNIR/UNEMAT 16h20m

(17h20m Brasília) Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 04 - LITERATURA BRASILEIRA EM UM SÉCULO: DA SEMANA DE ARTE MODERNA À ATUALIDADE

Coordenadores (as): Prof. Me. Ivson Bruno da Silva (UFPB)

Prof. Ma. Sheyla Maria Lima Oliveira (UFPB)

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

13h00 (14h00 Brasília)

A TRAVESSIA DE RIOBALDO: UMA ANÁLISE DO HERÓI PROBLEMÁTICO NO GRANDE SERTÃO

Izabelly Maria da Silva Mota 13h20m

(14h20m Brasília)

A RECEPÇÃO CRÍTICA DE “PRIMEIRA ONDA” DE DÔRA, DORALINA, DE RACHEL DE QUEIROZ

Taffarel Bandeira Guedes 13h40m

(14h40m Brasília)

A REPRESENTAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO FANTÁSTICO NO CONTO “A ESCURIDÃO”, DE ANDRÉ CARNEIRO

Camila Sena Sidou Dos Santos 14h00

(15h00 Brasília)

O GROTESCO NA GÓRGONA-HÚMUS: SOBRE O ROMANCE CANIBALISMO DE OUTONO, DE ARTURO GOUVEIA

Cícero Émerson do Nascimento Cardoso 14h20m

(15h20m Brasília)

MODERNISMO NA AMAZÔNIA E A NEGRITUDE EM BRUNO DE MENEZES Mariana Janaina dos Santos Alves 14h40m

(15h40m Brasília)

A CONSTRUÇÃO DOS SUJEITOS E DAS SEXUALIDADES SUBVERSIVAS E TRANSGRESSORAS NA LITERATURA MODERNISTA

André Luiz Moraes Simões 15h00

(16h00 Brasília) Fechamento Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 05 - FALARES CONTEMPORÂNEOS DO NORTE BRASILEIRO: DESCRIÇÃO E USO

Coordenadores (as): Celeste Maria da Rocha Ribeiro - Universidade Federal do Amapá – UNIFAP celribeiro042002@gmail.com

Romário Duarte Sanches - Universidade Estadual do Amapá – UEAP romariodsanches@gmail.com

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

14h (15h Brasília)

MAPEAMENTO LEXICAL DO ITEM CÓRREGO/RIACHO NAS CIDADES INTERIORANAS DO BRASIL

Andreina Nunes Pereira (UEAP) 14h20m

(15h20m Brasília)

“ABRIR A PORTA, DAR À LUZ”: A VARIAÇÃO LEXICAL NAS CAPITAIS DA REGIÃO NORTE COM BASE NOS DADOS DO PROJETO ALIB

Daiane Cunha dos Santos (UFBA)

Marcela Moura Torres Paim (UFRPE/UFBA) 14h40m

(15h40m Brasília)

PROSTITUTAS NOMEADAS POR AMAZONENSES, AMAPAENSES E COLOMBIANOS JUNTAS NA MESMA CASA: UM CONFRONTO DE DENOMINAÇÕES LEXICAIS

Edmilson José de Sá (CESA/UPE) 15h

(16h Brasília)

A PESQUISA LINGUÍSTICA NO AMAPÁ: UM BREVE LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO

Romário Duarte Sanches (UEAP) 15h20m

(16h20m Brasília)

PERFIL SOCIOLINGUÍSTICO DO /S/ EM CODA MEDIAL EM FALANTES INDÍGENAS DE PORTUGUÊS L2 MORADORES DE OIAPOQUE – AP

Ruan Vales Viana (UNIFAP)

Celeste Maria da Rocha Ribeiro (UNIFAP) 15h40m

(16h40m Brasília)

MULHERES MAZAGANENSES DO CARVÃO: UM ESTUDO PRELIMINAR DA CONCORDÂNCIA NOMINAL À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA

Amanda Montserrat Herrera de Souza (UEAP) Edna dos Santos Oliveira (UEAP)

16h (17h Brasília)

A VOGAL MÉDIA POSTERIOR /O/ EM CONTEXTO FINAL NOS DADOS DO PROJETO ATLAS LINGUÍSTICO DO AMAPÁ

Michele Silva de Carvalho (UNIFAP) 16h20m

(17h20m Brasília)

VARIAÇÃO LEXICAL NO PORTUGUÊS FALADO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS NO ESTADO DO AMAPÁ: DESIGNAÇÕES PARA DIABO

Helen Costa Coelho (UEAP/UFPA) 16h40m

(17h40m Brasília)

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DA LIBRAS NO AMAPÁ: OCORRÊNCIAS COM OS CONECTORES “MAS”, “TAMBÉM” E “OU”

Maykon Carvalho Queiroz (UNIFAP) Martha Zoni (UNIFAP)

17h (18h Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 06: ENSINO E APRENDIZAGEM COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS

Coordenadoras: Edna Pagliari Brun

Juçara Zanoni do Nascimento

Horário Título da Apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

TECNOLOGIAS DIGITAIS: FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES DE LINGUAGENS

Juçara Zanoni do Nascimento Edna Pagliari Brun

8h20m (9h20m Brasília)

AS (IM)POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE AS AULAS REMOTAS

Tatiane Lichinski 8h40m

(9h40m Brasília)

DAS REDES SOCIAIS PARA A SALA DE AULA:

O GÊNERO MEME PARA PROMOVER A LEITURA LITERÁRIA Marion Rodrigues Dariz 9h

(10h Brasília)

A IMBRICAÇÃO DE MATERIALIDADES SIGNIFICANTES EM CURTAS- METRAGENS DE ANIMAÇÃO: UMA POSSIBILIDADE PARA O ESTUDO DA LÍNGUA PORTUGUESA

Marta Barbosa da Silva Maristela Cury Sarian 9h20m

(10h20m Brasília)

AS TDIC NO PAPEL SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA: O OLHAR DOCENTE SOBRE O ACESSO E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

Patrícia Ferreira Miranda Marli Lúcia Tonatto Zibetti Débora Ferreira da Silva Feitosa 9h40m

(10h40m Brasília)

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E A OBJETIVAÇÃO DE DOCENTES EM POSTAGENS NO TWITTER

Amanda da Silva Duarte Stefanine da Silva Leigue Elaine de Moraes Santos 10h

(11h Brasília)

O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA UNIVERSIDADE NACIONAL DE ASSUNÇÃO EM UMA ERA PÓS-PANDEMIA

Gabriel Maciel 10h20m

(11h20m Brasília)

FERRAMENTAS DIGITAIS EM CONTEXTO ESCOLAR: PRODUZINDO

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM LÍNGUA INGLESA Tanier Botelho dos Santos 10h40m

(11h40m Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 07- DA GRAMÁTICA AO TEXTO OU VICE-VERSA: A ENGENHARIA LINGUÍSTICA

Coordenadores: Denise Salim Santos

Tania Maria Nunes de Lima Camara

Horário Título da Apresentação Autor(a)(s)

14h (15h Brasília)

A ESTILÍSTICA: ENTRE OS LIMITES DA GRAMÁTICA E O MÉTODO DE ANÁLISE

Ana Paula Oliveira Macri Rodrigues/UERJ 14h20m

(15h20m Brasília)

OH, TEXTO COMPLICADO! TRABALHO COM GÊNEROS JURÍDICOS NA SALA DE AULA DE CURSOS TÉCNICOS

Thigo Wallce Rodrigues dos Santos Lopes/SMECE

14h40m (15h40m Brasília)

DIFERENTES FORMAS DE DIZER O MESMO: O LETRAMENTO LITERÁRIO COMO FERRAMENTA NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DO TEXTO

Jessica Julliana Bezerra Gondim / UERJ

Tatiane Ludegards dos Santos Magalhães/UERJ 15h

(16h Brasília)

PRODUÇÃO TEXTUAL DE DECRETO POR ALUNOS DO 9º ANO DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT

Morgana Ribeiro dos Santos/IBC 15h20m

(16h20m Brasília)

CORDEL BIOGRÁFICO, LEITURA E ENSINO Tania Regina dos Santos Fernandes/UERJ 15h40m

(16h40m Brasília)

A GRAMÁTICA EM CONFLITO: UTILIZAÇÃO DO “A GENTE” POR UMA HISTÓRIA SOCIAL E GRAMATICAL NAS AULAS DE LÍNGUA

PORTUGUESA

Patrícia Pimentel Marques Cêsca/UERJ 16h

(17h Brasília)

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR MEIO DE CHARGES:

CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E PROTAGONISMO

Tatiana Nunes de Lima Camara/UERJ 16h20m

(17h20m Brasília)

DA REFERENCIAÇÃO À GRAMÁTICA: UMA LEITURA ANALÍTICA DA CRIAÇÃO ONOMÁSTICA DAS PERSONAGENS DE “NA BERMA DE NENHUMA ESTRADA”, DE MIA COUTO

Tatiane Mendes da Silva/UERJ 16h40m

(17h40m Brasília)

PALAVRAS DO CATIVEIRO: O LÉXICO-DISCURSO DA ESCRAVIDÃO EM “ PAI RAIOL, O FEITICEIRO”, DE JOAQUIM MANOEL DE MACEDO

Darville Lizis / UERJ 17h

(18h Brasília)

DA GRAMÁTICA AOS TEXTOS OU DOS TEXTOS À GRAMÁTICA? Francielly Coelho da Silva/UFRN) Mariana Lorena dos Santos / UNL 17h20m

(18h20m Brasília)

DINAMISMO DO LÉXICO NOS MEMES: UMA ANÁLISE DESCRITIVA DE NEOLOGISMOS E ESTRANGEIRISMOS

Zilda da Silva Ribeiro Teixeira /UERJ 17h40m

(18h40m Brasília)

ARGUMENTAR PELA INTERTEXTUALIDADE NAS REDAÇÕES DO VESTIBULAR ESTADUAL DE 2018

Paloma Cristina da Silva Feitosa /UERJ 18h

(19h Brasília)

A APROPRIAÇÃO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO E O DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES ARGUMENTATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Carmen Regina dos Reis Andrade/UESPI

18h20m (18h20m Brasília)

A COR DA TRISTEZA: COGNIÇÃO CORPORIFICADA E METÁFORAS DA DEPRESSÃO

Elizabeth Hautz/ UERJ 18h40m

(18h40m Brasília)

Fechamento do período Denise Salim Santos

/Tania MariaNunes de Lima Camara

SIMPÓSIO 08 - JOGOS EM (QUASE) TUDO: RPG, USOS E FUNÇÕES

Coordenadores (as): Maira Zucolotto, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) maira_zuc@hotmail.com

Pedro Panhoca da Silva, Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) ppanhoca@yahoo.com.br

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

LIVROS APÓSTOLOS E VAMPIROS: O TEXTO DE SABOR BÍBLICO NO CARD GAME VTES

Pedro Panhoca da Silva (UPM) e Daniel Calmon (SPS/CESUMAR)

8h20m (9h20m Brasília)

METODOLOGIA RPGISTA: UMA INTRODUÇÃO DO RPG NA ESCOLA Maira Zucolotto (UENP) 8h40m

(9h40m Brasília)

DIVERSIDADE NO RPG: UMA HISTÓRIA A SER ESCRITA Sarah Moralejo da Costa (Fatec/Barueri), Amanda Schimidt Carvalho Polonia (UFRGS), Gabriela Prates da Silva (UFRGS)

9h (10h Brasília)

REALIDADES COLIDEM: O ROLEPLAYING GAME NA CIDADE DE FORTALEZA (1994 – 2018)

Raoni Linhares Maciel (UECE) e Janaína Farias de Melo (UECE)

9h20m (10h20m Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 9 - EXPERIÊNCIAS E ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL

Coordenadores: Prof. Dr. José Wellisten Abreu de Souza

Departamento de Língua Portuguesa e Linguística Universidade Federal da Paraíba (DLPL-UFPB)

josewellisten@hotmail.com

Profa. Dra. Carolina Coelho Aragon

Departamento de Língua Portuguesa e Linguística Universidade Federal da Paraíba (DLPL-UFPB)

carolinac.aragon@gmail.com

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

PRODUÇÃO ORAL: EXPERIÊNCIAS E ESTRATÉGIAS EM UM AMBIENTE VIRTUAL

Tatiane Dantas Martins Robles / Pontificia Universidad Católica del Perú - PUCP/

tatiane.ccbp@gmail.com 8h20m

(9h20m Brasília)

ENSINO DE PLA: EFEITOS RETROATIVOS DO CELPE-BRAS EM ATIVIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EXTENSÃO E NA LICENCIATURA EM LETRAS

Fernanda Deah Chichorro Baldin / Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR / fernandabaldin@utfpr.edu.br

8h40m (9h40m Brasília)

CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO DE PLA:

VOCABULÁRIO E

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Lucas Batista Guimarães / Universidade Federal da Paraíba (UFPB) / lbg@academico.ufpb.br

Mércia Barbosa de Paiva / Universidade Federal da Paraíba (UFPB) / merciabpaiva@gmail.com Dra. Carolina Coelho Aragon / Universidade Federal da Paraíba (UFPB) / carolinac.aragon@gmail.com

9h (10h Brasília)

MANDALA CULTURAL NO PLEI E A CONSTRUÇÃO DE UM ENSINO INTERCULTUARL DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA:

RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PROBEX

Cíntia Oliveira Tavares da Silva/ Universidade federal da paraíba (UFPB) / secundariocintia@outlook.com

Mariana Lins Escarpinete Universidade federal da

paraíba (UFPB) /

mariana_escarpinete@hotmail.com

SIMPÓSIO 10: FACES DA VIOLÊNCIA NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA Coordenadora: Janaína Buchweitz e Silva

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

“HABITUOU-SE À MORTE COMO FORMA DE VIDA”: A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NEGRA EM “DUZU-QUERENÇA”, DE CONCEIÇÃO EVARISTO

Lorrany Andrade da Cruz

(Universidade Federal de Goiás – UFG), Flávio Pereira Camargo

(Universidade Federal de Goiás – UFG) 8h20m

(9h20m Brasília)

UM MERGULHO DE CABEÇA: (R)EVOLUÇÃO FEMININA NO CONTO O DIVÓRCIO, DE LÚCIA BETTENCOURT

Deivide Almeida Ávila

(Universidade Federal de São João del Rei – UFSJ), Adriano Elias da Silva

(Universidade Federal de São João del Rei – UFSJ) 8h40m

(9h40m Brasília)

A VIDA INVISÍVEL DE EURÍDICE GUSMÃO, DE MARTHA BATALHA:

VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS DE GÊNERO

Jessé Carvalho Lebkuchen

(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS)

9h (10h Brasília)

ANA PAULA MAIA: VIOLÊNCIA E BRUTALIDADE Taciana Gallas

(Universidade Federal de Santa Maria - UFSM) 9h20m

(10h20m Brasília)

A VIOLÊNCIA E A RESISTÊNCIA EM MUGIDO (2019) DE MARÍLIA FLOOR KOSBY

Erlândia Ribeiro da Silva

(Universidade Federal do Espírito Santo – UFES) 9h40m

(10h40m Brasília) A VIOLÊNCIA NÃO É CONTRA A PROSTITUTA E SIM CONTRA A MULHER

Carla Elisio dos Santos

(Universidade do Estado da Bahia – UNEB), Sayonara Amaral de Oliveira

(Universidade do Estado da Bahia – UNEB) 10h

(11h Brasília)

RACISMO ESTRUTURAL E SITUAÇÃO TRÁGICA EM “O AVESSO DA PELE”

(2020), DE JEFERSON TENÓRIO

Cristian Borba da Silveira

(Universidade Federal de Pelotas -UFPel), Eduardo Marks de Marques

(Universidade Federal de Pelotas -UFPel) 10h20m

(11h20m Brasília)

NÓDOAS DO COLONIALISMO EM TORTO ARADO, DE ITAMAR VIEIRA JUNIOR

Anderson Galberto Oliveira Germano (Universidade do Estado de Mato Grosso - Unemat)

Ana Claudia Servilha Martins

(Universidade do Estado de Mato Grosso -

Unemat)

10h40m (11h40m Brasília)

“ME VEJO DE PERFIL NO ESPELHO ESFUMAÇADO”: O REFLEXO SOCIAL DO BRASIL E A DITADURA MILITAR NAS PERSONAGENS DE AS MENINAS, DE LYGIA FAGUNDES TELLES

Douglas Ernesto Fernandes Gonçalves

(Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ)

11h (12h Brasília)

A DUPLA CICATRIZ DA DITADURA MILITAR BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE VOLTO SEMANA QUE VEM

Janaína Buchweitz e Silva

(Universidade Federal de Pelotas -UFPel) 11h20m

(12h20m Brasília)

REPRESSÃO NO COTIDIANO: RASTROS DA DITADURA MILITAR NO BRASIL EM UM CÃO UIVANDO PARA LUA, DE ANTÔNIO TORRES

Vanusia Amorim Pereira dos Santos

(Universidade Federal de Alagoas – UFAL) 11h40m

(12h40m Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 11 – ESTUDOS DA LINGUAGEM EM CIÊNCIAS HUMANAS

Coordenadores: André Soares Ferreira - Universidade Federal de Rondônia (UNIR) andre.soares@unir.br

Ivanor Luiz Guarnieri – Universidade Federal de Rondônia (UNIR) ivanoremarta@hotmail.com

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA EISENSTEINIANA: COMUNICAÇÃO

PELA MONTAGEM NA NARRATIVA FÍLMICA Bento Matias Gonzaga Filho 8h20m

(9h20m Brasília)

AS METÁFORAS NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS COTAS RACIAIS E COTISTAS NOS TEXTOS DA MÍDIA DURANTE A PRIMEIRA DÉCADA DA LEI 12.711/12

Francisco Higo de Amorim 8h40m

(9h40m Brasília) LINGUAGEM, ARGUMENTAÇÃO E HISTÓRIA CULTURAL

Patrícia Helena dos Santos Carneiro Júlio César Barreto Rocha

Michele Sarmento dos Santos 9h

(10h Brasília)

O SURDO E A LIBRAS, SOB O ENFOQUE DA INCLUSÃO E DA IDENTIDADE

DE GÊNERO Karine Danielle da Costa Lira

9h20m (10h20m Brasília)

RETORNANDO A LÍNGUA MÃE:

UMA REFLEXÃO ACERCA DA ORDEM SIMBÓLICA MATERNA Monalisa Almeida Cesetti Gomyde 9h40m

(10h40m Brasília)

O MÉTODO SOCIOLÓGICO: UMA PROPOSTA DO CÍRCULO DE BAKHTIN

(1920) Emilly Monique Oliveira Silvano

10h40m

(11h Brasília) LINGUAGEM E TEORIA DO CONHECIMENTO André Soares Ferreira Ivanor Luiz Guarnieri 11h

(11h20m Brasília) Fechamento do Período Coordenação Simpósio

SIMPÓSIO 12 - ESTUDOS EM AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: LEITURA, ESCRITA, ORALIDADE E LÍNGUAS DE SINAIS

Coordenadores: Wasley de Jesus Santos – PPGLinC/UFBA Daniele dos Santos Barreto – PPGLin/UESB

Hora Título da apresentação Autoria

8h (9h Brasília)

Abertura do simpósio temático Coordenadores

8h10m (9h10m Brasília)

DA AQUISIÇÃO DO SISTEMA VOCÁLICO ÁTONO DO PORTUGUÊS EUROPEU

Rita Santos – ULisboa 8h30m

(9h30m Brasília)

LITERATURA VISUAL: PERCEPÇÕES E PROPOSTAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS

Shirley Danielle Cunha Bezerra – UFPB Vânia Maria de Vasconcelos – UFPB 8h50m

(9h50m Brasília)

ASPECTOS DA GRAFIA DOS DITONGOS VARIÁVEIS DO PB NA ESCRITA INFANTIL

Marco Antônio Adamoli - IFSUL 9h10m

(10h10m Brasília)

O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NA PERSPECTIVA DOS PAIS SURDOS E FILHOS OUVINTES

Thaís Fernandes de Amorim - UFRA 9h30m

(10h30m Brasília)

DA ORALIDADE À ESCRITA: O APAGAMENTO DO /R/ NO FINAL DE INFINITIVOS VERBAIS EM REDAÇÕES DE ALUNOS DE PORTO VELHO-RO

Sabrina Evelyn Cruz Oliveira – UNIR Natália Cristine Padro – UNIR 9h50m

(10h50m Brasília)

LÍNGUAS INDÍGENAS DE SINAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE AS EMERGÊNCIAS LINGUÍSTICAS

Ana Carolina Machado Ferrari – UNIR Patrícia Goulart Tondineli – UNIR 10h10m

(11h10m Brasília)

A RELAÇÃO ENTRE FONÉTICA, FONOLOGIA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

Joana D’Arc de Camillo Corrêa – UNIR Natália Cristine Prado – UNIR

10h30m (11h30m Brasília)

POR QUE FALAR DE AQUISIÇÃO/DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DO SURDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES?: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA

Wasley de Jesus Santos – UFBA Daniele dos Santos Barreto – UESB 10h50m

(11h50m Brasília)

OS MARCADORES CONVERSACIONAIS NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

Sandra Teresinha Demamann – UFMS

11h10m Roda de discussão Coordenadores (mediação)

(12h10m Brasília) 11h30m (12h30m Brasília)

Fechamento do simpósio temático Coordenadores

SIMPÓSIO 13 – FIGURAÇÕES PÓS-MODERNAS NAS LITERATURAS PORTUGUESA E AFRICANAS CONTEMPORÂNEAS: RASURA, REDESCRIÇÃO E LINGUAGEM

Coordenadoras: Camila da Silva Alavarce Gisele Pimentel Martins

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

REDESCRIÇÃO DA SEXUALIDADE FEMININA NA MINISSÉRIE

“PEQUENOS INCÊNDIOS POR TODA PARTE”

Sandra Mônica do Nascimento Moura 8h20m

(9h20m Brasília)

LITERATURA INFANTIL E AQUISIÇÃO DE VALORES INCLUSIVOS Luiza Gomes dos Santos Bessa 8h40m

(9h40m Brasília)

HISTÓRIA, MEMÓRIA E ANCESTRALIDADE NA LITERATURA MOÇAMBICANA

Enio Gontijo de Lacerda 9h

(10h Brasília)

SULA, DE TONY MORRISON: FIGURAÇÕES DAS CONTINGÊNCIAS ENTRE O “BEM” E O “MAL”

Gisele Pimentel Martins 9h20m

(10h20m Brasília)

CONTINGÊNCIAS E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EM O FILHO ETERNO, DE TEZZA

Antônio Machado 9h40m

(10h40m Brasília)

O QUE PODE A MULHER NEGRA E O QUE PODE A MULHER BRANCA?

GÊNERO, RAÇA, POBREZA E GEOPOLÍTICA EM “CADERNO DE MEMÓRIAS COLONIAIS” DE ISABELA FIGUEIREDO

Paula Fernanda Pinheiro Souza Raquel Terezinha Rodrigues 10h

(11h Brasília)

FIGURAÇÕES DA CONTINGÊNCIA EM “A DESUMANIZAÇÃO”, DE VALTER HUGO MÃE: A BUSCA POR UMA LINGUAGEM QUE DÊ À LUZ A EXPERIÊNCIA DA MORTE

Camila da Silva Alavarce Manina Cerqueira

10h20m (11h20m Brasília)

DE A A Z: UMA RELEITURA DO PASSADO HISTÓRICO EM OS CUS DE JUDAS, DE ANTÓNIO LOBO ANTUNES

Patrícia Fátima Soares Fernandes 10h40m

(11h40m Brasília)

LITERATURA SENEGALESA: O TEMA DA MENDICIDADE NO ROMANCE LA GREVE DES BÀTTU (1979), DA ESCRITORA AMINATA SOW FALL

Ana Cláudia Romano Ribeiro Gabriela Rodrigues de Oliveira 11h

(12h Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 14 - METODOLOGIAS ATIVAS EM CONTEXTOS HÍBRIDOS: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO SÉCULO XXI

Coordenadores: Flávio Rodrigues de Oliveira Thiago Silva Prado

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

METODOLOGIAS ATIVAS EM CONTEXTOS HÍBRIDOS NO PÓS-

PANDEMIA: DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES Flávio Rodrigues de Oliveira 8h20m

(9h20m Brasília)

ATUAÇÃO DOCENTE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE MARINGÁ/PR

Thiago Silva Prado Juliana Orsini da Silva 8h40m

(9h40m Brasília)

O ENGAJAMENTO DISCENTE NA PERSPECTIVA DAS METODOLOGIAS ATIVAS: A GAMIFICAÇÃO COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA

Gustavo Vinícius Ferreira Maria Luisa Furlan Costa 9h

(10h Brasília)

A POLÍTICA LINGUÍSTICA NO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO NO ÂMBITO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR)

Alan de Souza Prazeres

Marília Lima Pimentel Cotinguiba 9h20m

(10h20m Brasília)

FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DO EGITO/PE DURANTE O ENSINO REMOTO ACARRETADO PELA PANDEMIA DA COVID-19

Eurico Rosa da Silva Júnior Claudete Leite Siqueira

Aluízio Moreira de Oliveira Filho 10h

(11h Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 15: MULTIPLICIDADE DE LINGUAGENS: O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE) E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Coordenadoras: Prof.ª Dr.ª Maria Luisa Furlan Costa

Prof ª. Ma. Dayane Horwat Imbriani de Oliveira

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

O USO DA PLATAFORMA MOODLE E GOOGLE MEET NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO EM RIO BRANCO

Adriana Alves de Lima 8h20m

(9h20m Brasília)

REFLEXÕES SOBRE TRABALHO EDUCATIVO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: A EXPERIÊNCIA DO VIVIDO NO ENSINO MÉDIO

Gicelma Cláudia da Costa Xavier José Lucas Pedreira Bueno Elizângela de Souza Bernaldino 8h40m

(9h40m Brasília)

DA SALA DE AULA PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Adel Malek Hanna

Alessandra de Menezes Gomes 9h

(10h Brasília)

DIÁLOGOS NA REDE: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO MEDIADA PELAS TDICs NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Joseane Bispo Oliveira Marques Valéria Rios Oliveira Alves 9h20m

(10h20m Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 16 - “O SABER-VAGALUME”: DESAFIOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

Coordenadoras: Luciana Lino Ferreira Adams Nidiane Aparecida Latocheski

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

Apresentação e boas-vindas aos participantes. Coordenadoras do simpósio 8h20m

(9h20m Brasília)

A BNC-FORMAÇÃO E A BNCC: UMA REFLEXÃO ACERCA DA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE POR COMPETÊNCIAS E DAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ana Paula de Almeida 8h40m

(9h40m Brasília)

A LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Detimar Pereira de Lima

9h (10h Brasília)

ADAPTAÇÃO DE LITERATURA INFANTIL: O LIVRO DAS VIRTUDES PARA CRIANÇAS

Anazete de Sousa Pompeu Katia Moura Hashimoto 9h20m

(10h20m Brasília)

TRADUÇÃO DE LITERATURA INFANTOJUVENIL: O CASO DAS VIAGENS DE GULLIVER

Jacyellen Maciel da Silva Thaís Fernandes de Amorim 9h40m

(10h40m Brasília)

Debate Coordenadoras do simpósio e participantes

10h (11h Brasília)

O PEQUENO PRÍNCIPE, DE ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY, E O PEQUENO PRÍNCIPE PRETO, DE RODRIGO FRANÇA: A INTERTEXTUALIDADE E O RACISMO EM QUESTÃO

Patrícia Chaves Ribeiro

Vitória Cristina Souza da Silva 10h20m

(11h20m Brasília)

A AUTOCONFRONTAÇÃO COMO PROCEDIMENTO DE ANÁLISE DO AGIR DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO INICIAL NAS ATIVIDADES MEDIATIVAS DO ESTÁGIO

Manoelito C. Gurgel 10h40m

(11h40m Brasília)

O USO DAS OFICINAS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO REMOTO: “ESCREVIVÊNCIAS” SOB O OLHAR DISCENTE

Luciana Lino Ferreira Adams Nidiane Aparecida Latocheski 11h

(12h Brasília)

A EVASÃO ESCOLAR: UM PROBLEMA PARA OS CURSOS DE LICENCIATURA

José Inildo Alencar 11h20m

(12h20m Brasília)

Debate Coordenadoras do simpósio e participantes

19h (20h Brasília)

Apresentação e boas-vindas aos participantes. Coordenadoras do simpósio 19h20m

(20h20m Brasília)

A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA:

POESIA E RAP

Dara Fernanda Saturi Larissa Kailane Coutinho 19h40m

(20h40m Brasília)

RACISMO E RAP: UMA PROPOSTA DE TRABALHO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Inara Francieli Cerezoli de Oliveira Miriam Cardozo Medeiros Scheer 20h

(21h Brasília)

A DOCÊNCIA E OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO Danieli Lima de Assis

Keyla Nauany Flauzino Mendes 20h20m

(21h20m Brasília)

O USO DA CRIATIVIDADE NO MODO DE ENSINAR: METAMORFOSE CRIATIVA

Ana Paula de Souza Almeida Jéssica Andrade dos Santos 20h40

(22h40m Brasília)

Debate Coordenadoras do simpósio e participantes

21h (22h Brasília)

REDAÇÃO E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA PARA SAIR DO VERMELHO

Bianca de Oliveira Santos Janaína Carvalho de Lima 21h20m

(22h20m Brasília)

O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO REMOTO

Cleber Damacini

Cristiane Kelly Schmitka,

21h40m (22h40m Brasília)

Debate Coordenadoras do simpósio e participantes

SIMPÓSIO 17 – LITERATURAS DO NORTE: PRODUÇÃO, RECEPÇÃO, REPRESENTAÇÃO

Coordenadores (as): Marcos Paulo Torres Pereira Valdiney Valente Lobato de Castro

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

A LITERATURA AMAPAENSE NA VIRADA DO SÉCULO XX POR MEIO DOS IMPRESSOS

Valdiney Valente Lobato de Castro (UNIFAP) 8h20m

(9h20m Brasília)

CRÔNICAS NO JORNAL AMAPÁ: ENTRE O POÉTICO E O COTIDIANO Raylane Maciel Benjó (UNIFAP) 8h40m

(9h40m Brasília)

A BOA NOVA E O PELICANO: QUERELAS LITERÁRIAS NA BELÉM OITOCENTISTA

Jeniffer Yara Jesus da Silva (UFPA/CAPES) 9h

(10h Brasília)

O BENZEDOR DE ESPINGARDA: UM OLHAR SOBRE A CULTURA AMAZÔNICA

Marcos Paulo Torres Pereira (UNIFAP) Hozana de Araújo Alves (UNIFAP) 9h20m

(10h20m Brasília)

O ESPAÇO AMAZÔNICO NA POESIA DE ELIAKIN RUFINO Carla Patrícia Ribeiro Nobre (UNIFAP) Tainara Cavalcante Pinto (UEAP) Yurgel Pantoja Caldas (UNIFAP) 9h40m

(10h40m Brasília)

NARRATIVAS DE ESCRIVIVÊNCIA NO QUILOMBO DO CURIAÚ EM MACAPÁ/AP

Franck Wirlen Quadros dos Santos (UNIFAP) 10h

(11h Brasília)

LITERATURA E DIREITO À DIFERENÇA CULTURAL NA AMAZÔNIA:

ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE DOMINGAS E ZANA, NA OBRA DOIS IRMÃOS, DE MILTON HATOUM

Maria da Conceição Luiz dos Santos Carneiro (SEDUC-RO)

Fernanda Ellen Klein Nordt (UNIR)

Patrícia Helena dos Santos Carneiro (UNIR) 10h20m

(11h20m Brasília)

A SUBALTERNIDADE INDÍGENA RETRATADA ENTRE DOIS SÉCULOS NA VISÃO DE MARIA GRAHAM E MILTON HATOUM, NOS ANOS DE 1821 E 2002.

Maria Teresa Pinto de Sousa (IFRO) Eulisson Nogueira de Sousa (SEDUC-RO) 10h40m

(11h40m Brasília)

A AMAZÔNIA NA PERCEPÇÃO DO VIAJANTE INGLÊS NA OBRA O MAR E A SELVA: IMAGENS DO MARAVILHOSO E DO (IN)SÓLITO

Edilene Teixeira da Silva Santos (UNIR)

Hélio Rodrigues da Rocha (UNIR)

11h GEOPOESIA DA BOCA DA NOITE: LEVEZA AMAZÔNIDA EM WAPICHANA Augusto Rodrigues Silva Junior (UNB)

(12h Brasília) Sara Gonçalves Rabelo (IFGoiano) 11h20m

(12h20m Brasília)

O ESPAÇO DA LITERATURA AMAZÔNICA NO CURRÍCULO E NAS PRÁTICAS DOCENTES DE ENSINO DE LEITURA E TEXTO DOS(AS) DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DA PONTA-PA, DENTRO DA REALIDADE E DAS POSSIBILIDADES DA NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC).

Edvilson Filho Torres Lima

11h40m (12h40m Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

SIMPÓSIO 18: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E PIBID: (COM)PARTILHANDO EXPERIÊNCIAS

Coordenadoras: Enilde Rocha Vieira da Costa Rosana Nunes Alencar

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

Apresentação e boas-vindas aos participantes. Coordenadoras do simpósio 8h20m

(9h20m Brasília)

RELATO DE EXPERIÊNCIA: ENGLISH CLUB Wellington Dias Silva

8h40m (9h40m Brasília)

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA E A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE E/LE

Guilherme Tardelli Fujikawa Ariadne Beatriz Avila

Rozana Aparecida Lopes Messias 9h

(10h Brasília)

RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CURSO DE EXTENSÃO INGLÊS PARA HOTELARIA

Clécio Ferreira Nunes Elke Lima dos Santos Luiz Eduardo Guedes 9h20m

(10h20m Brasília)

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E O RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE LETRAS-ESPANHOL: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Débora Thais Santana da Silva Reny Gomes Maldonado

Patrícia Helena dos Santos Carneiro 9h40m

(10h40m Brasília)

MOMENTO PARA DEBATE Coordenadoras do simpósio e participantes

10h (11h Brasília)

A AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DE PROJETOS INSTITUCIONAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Júlio César Albuquerque da Rocha

Antônio Fernandes Júnior

10h20m (11h20m Brasília)

O ENSINO DE LITERATURA E AS CONTRIBUIÇÕES PARA AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, À LUZ DO LETRAMENTO LITERÁRIO.

Francisco Breno dos Santos Sousa 10h40m

(11h40m Brasília)

PIBID 2019: O MULTILETRAMENTO POR MEIO CINEMATÓGRAFICO Fabiano Matheus Pinheiro Rosa Alfredo de Souza Maués

11h (12h Brasília)

REGÊNCIA E LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Lilian Stefani Miranda dos Santos Ueslaine Peres Ferreira

11h20m (12h20m Brasília)

Debate Coordenadoras do simpósio e participantes

19h (20h Brasília)

Apresentação e boas-vindas aos participantes. Coordenadoras do simpósio 19h20m

(20h20m Brasília)

CLUBE DE LEITURA: A LITERATURA INDÍGENA NA SALA DE AULA Daniela Aparecida de Oliveira Neres Fagundes Rosana Nunes Alencar

19h40m (20h40m Brasília)

A BRINCADEIRA COM AS PALAVRAS NA SALA DE AULA: LEITURA DO POEMA “CONVITE”, DE JOSÉ PAULO PAES

Darlene Fernandes de Souza 20h

(21h Brasília)

OFICINA DE LEITURA E LITERATURA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Alfeu Carmo e Silva Elayne Barbosa da Sillva 20h20m

(21h20m Brasília)

QUANDO EU ME DESCOBRI NEGRA, DE BIANCA SANTANA: A HORA E A VEZ DE FALAR DE RACISMO NA SALA DE AULA

Luana Satil Bispo de Oliveira Márcia Oliveira Gomes 20h40

(22h40m Brasília)

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO COMBATE DO RACISMO E SUAS RAÍZES

Eliane Selau

Enilde Rocha Vieira da Costa 21h

(22h Brasília)

OFICINA DE LEITURA: LEITURA DE MALALA, UMA MENINA QUE QUERIA IR À ESCOLA

Edivani Rodrigues de Souza 21h20m

(22h20m Brasília)

OFICINA DE LEITURA: A INTERDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA Bianca de Sousa Pricila Aline de Souza 21h40m

(22h40m Brasília)

Debate Coordenadoras do simpósio e participantes

SIMPÓSIO 19: LITERATURA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE PEDAGOGIAS ANTIRRACISTAS

Coordenadoras/es: Dr.ª Assunção de Maria Sousa e Silva Universidade Estadual do Piauí - UESPI

asmaria06@gmail.com

Dr.ª Franciane Conceição da Silva

Universidade Federal da Paraíba - UFPB francyebano14@hotmail.com

Dr. Wellington Marçal de Carvalho

Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG marcalwellington@yahoo.com.br

Hora Título da apresentação Autor(a)(s)

8h (9h Brasília)

COSMOVISÕES AFRICANAS E A LEI 10.639/03: ESTRATÉGIAS POSSÍVEIS PARA PRÁXIS ANTIRRACISTA NO ENSINO DE LITERATURA

Bianca Barros Viana - (UFPB) João Victor Silva Duarte (UFPB)

Profa. Dra. Franciane Conceição da Silva (UFPB) 8h15m

(9h15m Brasília)

A DESCOBERTA DO FRIO, DE OSWALDO DE CAMARGO:

INTERTEXTUALIDADES E (RE)CONHECIMENTO DE OBRAS AFRODESCENDENTES

Auliam da Silva (PUC MINAS)

8h30m (9h30m Brasília)

ESCREVIVÊNCIA E O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO Jéssica Catharine Barbosa de Carvalho (UFPI) Cleide Silva de Oliveira (UFPI)

8h45m (9h45m Brasília)

INTERSECCIONALIDADE NA SALA DE AULA: LEITURA E ANÁLISE DO CONTO “OS OLHOS VERDES DE ESMERALDA” COMO PROPOSTA ANTI- OPRESSÃO DE RAÇA, GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL

Marcelo Felinto de Aragão Júnior (UFPB)

Profa. Dra. Franciane Conceição da Silva (UFPB) 9h

(10h Brasília)

DO SILÊNCIO AO GRITO POÉTICO: TRABALHO COM TEXTOS DE AUTORIA NEGRA PARA PROMOVER UMA EDUCAÇÃO LIVRE DE PRECONCEITOS

Nubiana Salazar - (UERGS)

Dr. Márcio Zambone Neske - (UERGS) 9h15m

(10h15m Brasília)

ENEGRECENDO OS MUROS COM CAROLINA MARIA DE JESUS: O GRAFFIT COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA CONTRA O RACISMO

Tuwilê Jorge kin Braga - Núcleo de Pesquisadoras e Estudantes Negras da Geografia (NEPEN- USP) 9h30m

(10h30m Brasília)

ÚRSULA: UMA PERSPECTIVA DA HUMANIZAÇÃO DO MARGINALIZADO NA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA

Rafaela de Souza Viana (UFPB)

Profa. Dra. Franciane Conceição da Silva (UFPB)

9h45m Fechamento do período Coordenação do Simpósio

(10h45m Brasília) 13h

(14h Brasília)

TERTÚLIA LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES ACERCA DO PATRIARCALISMO E ETNOCENTRISMO PRESENTES NO CONTO DE CONCEIÇÃO EVARISTO

Aparecida Dias Terras Gomes - CEEFMTI

“Manoel Duarte da Cunha”

Roselita Soares de Faria - E. M. “Gracy Vianna Lage”

13h15m (14h15m Brasília)

UMA ANÁLISE DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM OBRAS DE MIRIAM ALVES

Taliana Mariane Dantas de Sousa Alves (UFPB) Profa. Dra. Franciane Conceição da Silva (UFPB) 13h30m

(14h30m Brasília)

A LITERATURA INDÍGENA DE AUTORIA FEMININA NA SALA DE AULA:

REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS

Jairo da Silva e Silva - Instituto Federal do Pará (IFPA) / Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC)

13h45m (14h45m Brasília)

ALÉM DAS MARGENS: A POÉTICA TRANSGRESSORA ELIZANDRA SOUZA E DE JENYFFER NASCIMENTO

Bárbara Morgana de Oliveira Batista (UFPB) Profa. Dra. Franciane Conceição da Silva (UFPB) 14h

(15h Brasília)

ANCESTRALIDADE E MEMÓRIA NAS OBRAS DE ANA CRUZ E CUTI Bruna Carla dos Santos Pontifícia (PUC MINAS) 14h15m

(15h15m Brasília)

O PROJETO PALAVRA-CORPO E A PEDAGOGIA ANTIRRACISTA EM SALA DE AULA

Maria Rita Carneiro Diniz de Carvalho (UFPB) Rayane Medeiros dos Santos Cavalcante (UFPB) Profa. Dra. Franciane Conceição da Silva (UFPB) 14h30m

(15h30m Brasília)

MARILENE FELINTO E A LITERATURA COMO TRAUMA Carolina Batista de Souza (UFPB) 14h45m

(15h45m Brasília)

Fechamento do período Coordenação do Simpósio

Coordenação do XXVI SELL