V ème SEMINAIRE INTERNATIONAL TRANSDISCIPLINAIRE
SUR LE BEBE
Du 5 au 8 juillet 2017
@ Groupe Hospitalier Universitaire la Pitié‐Salpêtrière, Paris
‐ PROGRAMME ‐
ACTIVITÉ JOUR HORAIRE
Matinée franco‐brésilienne
Mercredi 5 juillet 09 h Accueil Mercredi 5 juillet 13 h Ouverture Mercredi 5 juillet 14 h
Clôture Samedi 8 juillet 15 h
Realização
Apoio
Os bebês professores
O V Seminário Internacional Transdisciplinar sobre o bebê de 2017, faz jus à sua intenção de ser Internacional e Transdisciplinar. Recebemos um número recorde de inscrições de trabalhos e na sua seleção final, aqueles que permaneceram,
representam uma diversidade temática que abarca a Fonoaudiologia, a Psicanálise, a Pediatria, a Psiquiatria Infantil, a Psicologia, a Sociologia, a Linguística, a Música e a Educação. E mesmo mantendo uma prevalência de profissionais brasileiros,
recebemos trabalhos de outros países: Marrocos, Portugal, Suíça, Bélgica e França num número significativo, ampliá-lo para a língua inglesa será o nosso próximo desafio.
Vindo pela segunda vez em nosso Seminário o Professor Colwyn Trevarthen nos honra com sua disposição e presença. O título do seu curso para este V Seminário “Bebê:
músico, poeta e nosso professor”, destaca esta dimensão do aprendizado e do
encantamento que os bebês nos proporcionam. Somente nestes últimos anos, em que pesquisa e clínica voltaram-se para ele, e se dispuseram a escutá-lo, reconhecendo a existência de sua linguagem, pode-se produzir novos conhecimentos sobre os nossos primórdios e criar uma nova perspectiva de trabalho e estudo.
O bebê continua a nos surpreender, seus recursos para apropriar-se do seu entorno, reconhecendo os valores e as sutilezas perceptuais que promovem as grandes
divergências culturais, revelam a sua enorme capacidade interpretativa.
O bebê ainda nos reserva todo um universo complexo a ser desvendado. Nós
tomamos isso como um grande desafio para a pesquisa e para a clínica. Enganam-se aqueles que pensam que o saber sobre o bebê deve interessar somente aos que lidam diretamente com ele, falamos dos primórdios do sujeito quando dizemos sobre o bebê, e a clínica e a pesquisa sobre o sujeito em qualquer estado ou idade não pode prescindir do que fazemos aqui.
Neste ano introduzimos o espaço de apresentação de workshops para instituições que lidam com o bebê, este acréscimo permite que grupos de trabalho possam juntos revelar suas experiências e seus savoir faire junto aos bebês. Propostas que podem inspirar outros profissionais a estruturar outras possibilidades de abordagens com o bebê em distintos lugares do Brasil e mesmo aqui na França.
Continuaremos a pensar e a propor este Seminário bienal como uma porta aberta aos saberes produzidos sobre o bebê nos diversos campos de conhecimento.
O suporte de todos os envolvidos neste projeto e o engajamento de todos os profissionais que acreditaram nele foram fundamentais para o êxito deste V Seminário.
Bem vindos ao V Seminário Internacional Transdisciplinar sobre o bebê!
Erika Parlato-Oliveira
COMISSÃO ORGANIZADORA
• Coordenação Geral – Erika Parlato-Oliveira
• Diretoria Executiva – Sergio Lopes de Oliveira
• Secretaria Geral – Celso Riquena
• Comissão Organizadora – Selma Boaventura Carolina Braga Solène Ekizian
Clarice Duarte da Fonseca Beatriz Len
Marie Nilles
Maria Laura Roman Evelyn Sampaio
Raquel Fabiane N. J. dos Santos
COMISSÃO CIENTÍFICA
Sirley Carvalho Inês Catão
José Carlos Cavalheiro Christian Hoffmann Maria Cristina Kupfer Galton Vasconcelos Betania Parizzi
Ana Paula Ramos David Cohen
Severina Silvia Ferreira
Marie-Christine Laznik
Maria Helena Palma
Erika Parlato-Oliveira
Thaïs Cristófaro Silva
Mercredi 5 juillet 2017
Horaire Activité Lieu
09 h
Rencontres franco‐brésiliennes dʹorthophonie et de psychomotricité
Présidents : Pr. Dr. David Cohen & Erika Parlato‐Oliveira
Hall de l’Amphithéâtre de Stomatologie
09 h 15 – 11 h 15
Modérateur : Anne Gatecel, Paris
09h15 – « Mobilité du nourrisson : une nouvelle approche développementale »
Marianne Barbu‐Roth (Chargée de recherche au CNRS), Paris
09h45 – « Signes précoces de trouble du développement »
Regina Freire (Orthophoniste, PUC‐SP), Brésil10h15 – « Ocytocine et Prader‐Willi et développement précoce »
Maïté Tauber (Professeur de Pédiatrie), Toulouse10h45 – « Soins précoces au développement en situation néonatale »
Claire Jutard (Psychologue Psychomotricienne), ParisAmphithéâtre de Stomatologie
11 h 15 – 12 h 30
Modérateur : Peggy Gatignol, Paris
11h15 – « Des odeurs pour stimuler la succion »
Monique Haddad (Orthophoniste), Paris11h45 – « Dépistage des signes psychiques pendant la petite enfance »
Ana Paula Ramos (Orthophoniste, UFSM), Brésil12h15 – Conclusion de la matinée
Amphithéâtre de Stomatologie
13 h Accueil pour la finition des inscriptions françaises
Hall de l’Amphithéâtre de Stomatologie
14 h
Ouverture du Séminaire
Professeur Docteur David Cohen – Hôpital Pitié‐Salpêtrière Professeur Christian Hoffmann – Université Paris Diderot Erika Parlato‐Oliveira – Instituto Langage
Amphithéâtre de Stomatologie
14 h 30 – 17 h 30
« Le bébé : poète, musicien et notre professeur » Cours du Professeur Colwyn Trevarthen
Professeur Emérite de Psychologie de l’enfant et de Psychobiologie, Université d’Edimbourg, Ecosse.
Président : Pr. Dr. David Cohen Traductrice : Marie Christine Laznik
Amphithéâtre de Stomatologie
Jeudi 6 juillet 2017
Horaire Activité Lieu
09 h – 10 h
« L’étude des interactions précoces »
Conférence du Professeur Docteur David Cohen
Pédopsychiatre, Chef du Service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du CHU Pitié‐Salpêtrière.
Modérateur : Erika Parlato‐Oliveira
Amphithéâtre
de Stomatologie
10 h – 11 h 30
« Comment le psychanalyste peut éviter le destin autistique dans un syndrome génétique : traitement d’un bébé entre 3 mois et 4 ans »
Cours de Marie Christine LaznikPsychanalyste (Centre Alfred Binet, ALI), Docteur en psychologie clinique, Co‐
fondatrice de PREAUT.
Amphithéâtre de Stomatologie
11 h 30 – 13 h
Ateliers Simultanés
1 – « Quand le désordre somatique et émotionnel empêche l’émergence de la pensée : les enjeux d’un diagnostic précoce »
L’expérience de l’Unité Petite Enfance et Parentalité Vivaldi
Dr. Didier Rabain (Pédopsychiatre), Sylvie Viaux (Pédopsychiatre), Raquel Cassel (Psychologue), Lyphéa Kuhn‐Frank (Educatrice de Jeunes Enfants), Claire Jutard (Psychomotricienne), Laetitia Sieffermann (Stagiaire Psychologue), Manon Puel (Stagiaire Psychomotricienne) & Sophie Vayssieres (Stagiaire Educatrice de Jeunes Enfants)
2 – « Outils de détection de risque pour le développement de l’enfant : un débat »
Maria Cristina Kupfer (Psychanalyste); Ana Paula Ramos de Souza (Orthophoniste) ; Erika Parlato‐Oliveira (Psychanalyste)
3 – « Le métier à tisser ou comment créer du soin autour des bébés en souffrance de liens ? » L’expérience de l’unité périnatalité « La Maisonnée »
Dr. Christine Ruel (Pédopsychiatre) ; Brigitte Borsoni (Psychologue) ; Chantal Denis (Psychothérapeute) & Viviane Tallou (IDE)
Salles Simultanées
13 h Déjeuner libre
14 h 30 – 15 h 30
« Ce que la science confirme de ce que la psychanalyse avait postulé dans l’autisme : les récentes découvertes en épigénétique et en neurosciences »
Conférence d’Alfredo Jerusalinsky
Psychanalyste, Docteur en développement Humain et Education, APPOA – Brésil.
Amphithéâtre de Stomatologie
15 h 30 – 17 h
Tables Rondes Simultanées TABLE 1 : Constitution du sujet
1 – « La clinique précoce : les challenges et les conquêtes du travail interdisciplinaire auprès des bébés à risque d’autisme »
Terezinha Barbosa da Silva (Hospital Universitário Professor Alberto Antunes) ; Josinúbia Freire Costa Matias (PREAUT – HUPAA‐AL) ; Cicera Maria Araujo da Silva ; Marluce Barbosa Abreu Pinto (Clínica ‐ CONAPS‐AL)
2 – « La constitution du sujet et l’enfant autiste »
Rosangela de Faria Correia (Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil – CAPS)
3 ‐ « Que peuvent faire les bébés et les jeunes enfants pour leurs pairs? Les possibilités de constitution du sujet et de développement dans leurs interactions »
Daniel Kazahaya (IP‐USP)
4 – «Children are attending to school and now? The day care as instituinte space of the subjects»
Cleide Vitor Mussine Batista ‐ (Universidade Estadual de Londrina) Coordinatrice : Terezinha Rocha de Almeida (UFAL)
TABLE 2 : Périnatalité
1 – « Portraits de la vie » Rosely Gazire Melgaço (IEPSI)
2 – « Des « Co‐réanimateurs psy » en Néonatalogie à Casablanca » Hayat Zerelli (SMPPA – Maroc)
3 – « La psychiatrie périnatale au Maroc »
Ghizlane Benjelloun (SMPPA ; Faculté Médecine de Casablanca – Maroc) Coordinatrice : Rosely Gazire Melgaço (PREAUT Brasil / IEPSI‐BH)
TABLE 3 : L’intervention précoce 1
1 – « La violence dans les écoles publiques : un regard psychanalytique »
Regina Maria Freire; Marcel Amaral Marques Ferraz ; Francisco Fialho Durante ; Glaucinéia Gomes de Lima ; Monica de Barros Cunha Nezan (PUC‐SP)
2 – « Auto‐évaluation participative : la crèche comme un espace pour promouvoir les expériences ludiques chez les bébés et les petits enfants »
Aline Dias Nascimento (PUC‐SP)
3 – « L’impact de l’absence de jeu précoce en crèches : une étude sur le jeu du bébé à partir de la méthodologie IRDI »
Camila Saboia (USP)
4 – « La crèche : des défis et des possibilités. Une proposition de programme scolaire au‐delà d’éduquer et de soigner »
Rita de Cássia Marinho de Oliveira André (PUC‐SP)
Coordinatrice : Solène Ekizian (Université Paris Diderot/UFMG)
TABLE 4 : La clinique des bébés 1
1 – « Syndrome de HELLP : de la complication obstétrique grave à l’urgence de la restitution du lien mère‐bébé »
Amanda Luisa Freygang ; Michele Kamers (Hospital Santa Catarina – Blumenau‐SC) 2 – « La possibilité du don : sur l’espace entre le sujet et l’Autre »
Ana Beatriz Novelli ; Eliana Lazzarini (Universidade de Brasília)
3 – « Construction subjective dans la rencontre amoureuse entre une mère et ses bébés jumelles » Fernanda Isabel Dornelles Hoff (Sigmund Freud Associação Psicanalítica Porto Alegre‐RS) 4 ‐ «Où est le sujet?: inquiétudes maternelles face au retrait relationnel et aux hypothèses diagnostiques qui oscillent entre l’autisme et la dépression précoce»
Mariana Leal Barros – (Unesp‐Bauru)
Coordinatrice : Eloisa Troian Zen (Hospital Federal de Bonsucesso ‐ Ministério da Saúde/RJ)
Salles
Simultanées
15 h 30 – 17 h
TABLE 5 : Parentalité
1 – « Trajectoire d’une expérience française qui a pu être adaptée à une institution brésilienne de soutien aux femmes enceintes carencées en créant un lieu d’aide à la parentalité »
Karina Soares
2 – « Une brève réflexion sur les dispositifs technologiques comme des prothèses dans l’interaction mère‐bébé »
Leonardo Goldberg (Universidade de São Paulo)
3 – « Disjonction mère‐bébé : un chemin vers la violence » Luci Yara Batista Pfeiffer (Sociedade Paranaense de Pediatria) 4 – « L’abus sexuel intra‐familial : un conflit sans vainqueurs » Maria Cristina da Rocha Viana
Coordinatrice : Carolina de Freitas do Carmo (Fac. Redentor – RJ)
TABLE 6 : L’intervention précoce 2
1 – « Intervention précoce et transdisciplinarité »
Vitor Franco (Universidade de Évora) ; Leonor Amaral (ISPA – IU)
2 – « Intervention précoce X Stimulation précoce dans la clinique chez les bébés » Fernanda Stange Rosi (CAPES) ; Ariana Lucero (FAPES/CAPES)
3 – « Intervention précoce au contexte de l’Attention Primaire : Groupe parents‐bébés »
Mariana Cipullo das Neves (UBS Vila) ; Cinthya Eiko Kawano ; Karina Leme Roque ; Caroline Silva Ferreira ; Giulia de Arruda Maluf ; Mira Wajntal ; Lígia Ferreira Gomes (USP)
Coordinateur : Vitor Franco (Universidade de Évora, Portugal)
Salles Simultanées
17 h – 17 h 30
Pause café
17 h – 18 h
Séance Posters
Présentation et discussion avec les auteurs
Amphithéâtre de Stomatologie
18 h – 19 h
« Prise en charge d’un bébé à « haut risque d’autisme » entre 7 mois et 2 ans : regards croisés d’une psychanalyste et d’un neurobiologiste »
Conférence de Marie Christine LaznikPsychanalyste (Centre Alfred Binet, ALI), Docteur en psychologie clinique, Co‐
fondatrice de PREAUT.
Amphithéâtre de Stomatologie
Vendredi 7 juillet 2017
Horaire Activité Lieu
09 h – 10 h
« Peut‐on
penser le bébé à risque autistique comme étant « hors langage » ? »
Conférence de Graciela Crespin
Psychologue. Psychanalyste. Présidente de PREAUT.
Amphithéâtre de Stomatologie
10 h – 11 h 30
« Multi‐parentalité, compétition scolaire, nouvelles technologies, sous‐
traitance maternelle : ce que veut dire santé mentale dans l’enfance d’aujourd’hui »
Cours d’Alfredo Jerusalinsky
Psychanalyste. Docteur en développement Humain et Education, APPOA – Brésil.
Amphithéâtre de Stomatologie
11 h 30 – 13 h
Ateliers Simultanés
1 – « De la grossesse à risque au risque d’une fragilité du lien mère enfant : Une expérience d’un travail pluridisciplinaire entre‐institutions »
UPP ‐ Maison du bébé (Médecin responsable Dr. Hassan)
Monica Perrusi (Psychologue, Psychanalyste) ; Anais Boissière (Psychologue) ; Léa Lallemand (Psychologue) ; Joelle Ferrières (Accueillante au groupe comptines) & Naura Dehbi (Puéricultrice)
2 – « Le bébé, objet de regards et de discours : sujet de son développement ? » Unité Parent‐Bébé de Saint Denis
Dr Laure Quantin (Pédopsychiatre) ; Véronique Filatriau (Psychologue) & Stéphanie Allisy (Puéricultrice)
3 – L’approche sensorimotrice d’André Bullinger Muriel Chauvet (Sensorimotricienne)
4 – « Les compétences du bébé – Les recherches empiriques » BabyLab Université Paris Nanterre
Rubia Infanti (Psychologue) ; Mylene Augier (Psychologue) ; Annabel Callin (Psychologue)
Salles Simultanées
13 h Déjeuner Libre
14 h 30 – 16 h
« La fabrication des enfants »
Conférence du Professeur Docteur François Ansermet
Psychiatre. Psychanalyste. Université de Genève.
Amphithéâtre de Stomatologie
16 h Pause‐café
16 h 30 – 18 h
Tables Rondes Simultanées
TABLE 7 : Autisme
1 – « Deux psychanalyses d’enfants autistes »
Maíra Barroso Léo (Centro de Referência em Saúde Mental Infantil – CERSAMI)
2 – « L’autisme comme une crise de l’altérité dans la contemporanéité : comment la psychanalyse nous invite à réfléchir contre la logique globale régie par l’impérative de la jouissance »
Larissa Ornellas (Universidade do Estado da Bahia)
3 – « Sur la place de l’analyste dans la clinique chez les enfants autistes et l’impact du diagnostic pour les parents »
Júlia Zenni
Coordinatrice : Larissa Ornellas (Universidade do Estado da Bahia)
TABLE 8 : Langage et bébé 1 – « Le langage et ses nuances »
Quiana Menta ; Daniela Notare Martins (Espaço Multiterapêutico)
2 – « Le langage universel des mères : la conversation avec les bébés »
Joaquim Eduardo Nunes Sá ; Ana Paula Mendes Mateus (Universidade de Coimbra)
3 – « La communication corporelle inconsciente »
Maria de Fátima Siqueira de Madureira Marques (PUC‐SP) Coordinatrice : Kelly Cristina Simões (UNICAMP)
Salles
Simultanées
TABLE 9 : Signes de risque
1 – « Transitivisme et empathie émotionnelle »
Ariana Lucero (FAPES/CAPES) ; Marie‐Christine Laznik (ALI/CIPPA) 2 – « Le développement du bébé sourd est‐il à risque ? »
Claire Favrot‐Meunier (Centre Régional de Ressources en Psychiatie de l’Enfant et Adolescent Sourd)
3 – «Bébé à risque autistique : peut‐on infléchir la trajectoire développementale?»
Catherine Saint‐Georges (ISIR/Pitié Salpêtrière)
Coordinatrice : Catherine Saint‐Georges (ISIR/Pitié Salpêtrière)
TABLE 10 : Maternité
1 – « Femme et maternité : de quel désir s’agit‐il ?»
Eloísa Troian Zen (Hospital Federal de Bonsucesso ‐ Ministério da Saúde/RJ) 2 – « A la recherche du savoir maternel perdu »
Viviana Judit Lince Perez ; Kleide Arteiro Martins (Espaço Multiterapêutico) 3 – « Qu’est‐ce qu’une mère peut nous enseigner sur la fonction maternelle ? » Kelly Cristina Brandão da Silva (UNICAMP)
Coordinatrice : Eloisa Troian Zen (Hospital Federal de Bonsucesso ‐ Ministério da Saúde/RJ)
16 h 30 – 18 h
TABLE 11 : Prématurité
1 – «Grossesses à haut risque et prématurité du bébé: quel travail préalable lors d’une possible rencontre?»
Monica Perrusi (UPP ‐ Maison du bébé)
2 – « Les effets du traumatique à l’Unité de Traitement Intensif (UTI) néonatale dans les inquiétudes maternelles primaires et les conséquences pour le développement du bébé : L’intervention précoce en ambulatoire d’UTI néonatale « Mãe Curitibana »
Flavia Maria de Paula Soares (PUC‐PR) 3 – « Prématurité, débilité et Autisme »
Cristina Abranches Mota Batista (CAIS/UFMG)
Coordinatrice : Monica Perrusi (UPP ‐ Maison du bébé)
TABLE 12 : Bébés et intentionnalité
1 – « En ouvrant la boîte de Pandore : la sensibilisation des pédiatres sur les signes de la souffrance psychique chez les bébés »
Cecilia Harumi Tomizuka ; Mariângela Mendes de Almeida (UNIFESP)
2 – « Perception et action partagés : la discussion du concept d’attention conjoint à partir d’une conception praxéologique de l’intentionnalité »
Danilo Sarreta Verissimo (Universidade Estadual Paulista)
3 – «Le travail de l’orthophoniste éducationnel face au processus d’inclusion: le récit d’une expérience»
Daianny de Souza Silva ; Carolina de Freitas do Carmo ; Erika de Siqueira Tiradentes ; Helena Fagundes Gueiros (Faculdade Redentor – RJ)
Coordinatrice : Terezinha Rocha de Almeida (UFAL)
Salles Simultanées
18 h – 19 h
« Les mouvements psychiques habituels au cours de la grossesse des femmes saines et un aperçu de la psychopathologie et de ses conséquences sur la relation mère‐bébé »
Conférence du Docteur Monique Bydlowski Psychiatre. Psychanalyste. INSERM.
Amphithéâtre de Stomatologie
19 h
Cocktail & sortie de livre
« O bebê e o outro : seu entorno e suas interações »
Erika Parlato‐Oliveira & David Cohen (Org.) – Instituto Langage
Cour du
«Pavillon de l’Enfance et de l’Adolescence»
Samedi 8 juillet 2017
Horaire Activité Lieu
09 h – 10 h
« L’héritage encombrant des donneurs de gamètes »
Conférence du Docteur Myriam SzejerPsychiatre. Psychanalyste. Présidente de La Cause des Bébés.
Amphithéâtre de Stomatologie
10 h – 11 h 30
Tables Rondes Simultanées TABLE 13 : Communication et bébé
1 – « L’alternance de tours de parole (turn‐taking) des dyades mère‐bébé brésilienne et française » Rubia Infant; Bahia Guellai; Erika Parlato‐Oliveira; Maya Gratier (UFMG/Université Paris Nanterre) 2 – « L’accordage et la parentalité active dans les soins néonatals par la présence contingente du chant maternel et du chant du musicothérapeute »
Stéphanie Lefebvre (Faculté de Médecine de Nantes); Eduarda Carvalho (Université Lusíada de Lisbonne) 3 – « L’analyse de l’expressivité temporelle de la voix maternelle prononcée et chantée en dyades prématurées pendant la « méthode kangourou » »
Maria Eduarda Salgado Carvalho (CESEM/FCHS) ; Maria Helena Rodrigues (FCHS) ; João Manuel Justo (Universidade de Lisboa) ; Maya Gratier (Université Paris Nanterre)
4 – « La voix dans la constitution du psychisme du bébé » Erika Parlato‐Oliveira (UFMG/Université Paris Diderot)
Coordinatrice : Maria Eduarda Salgado Carvalho (CESEM/FCHS)
TABLE 14 : Développement
1 – « La comparaison entre les résultats de l’application du protocole Gordo et du protocole PREAUT chez des bébés de 4 à 9 mois »
Carolina de Freitas do Carmo ; Helena Fagundes Gueiros (Faculdade Redentor – RJ)
2 – « De la gestation au développement de la beauté que le « Grupo Boticário » fait pour le bébé » Sandra Maria Stall Bueno ; Carla Patinõ Cruzatti Diz ; Renata Tassi dos Santos ; Luiz Antônio Setti Barbosa (Consultoria Mais Criança e Grupo Boticário)
3 – « Observations du développement de bébés » Hélène Bertrand (Rio de Janeiro)
Coordinatrice : Hélène Bertrand (Rio de Janeiro)
Salles Simultanées
10 h – 11 h 30
TABLE 15 : La clinique des bébés 2
1 – « Anorexie au Pays d’Alice : un acte de subversion ? » Lia Batista Valseth(ALI)
2 – « Le cas Sophie : des questions concernant le diagnostic de l’autisme ainsi que la question du transfert dans le travail analytique parents‐bébé »
Beatriz Len ; Cecilia Tomizuka (UNIFESP)
3 – « Bernardo : du bébé silencieux à l’orateur de la classe »
Terezinha Barbosa da Silva ; Ivete Fidélis Tenório ; Luiz da Rocha Cerqueira ; Rostan Silvestre ; Terezinha Rocha de Almeida (UFAL)
Coordinatrice : Lia Batista Valseth (ALI)
TABLE 16 : Question de la contemporanéité
1 – « Comment émerge un psychotique dans le monde contemporain »
Celso Riquena; Carlos Eduardo T. Murakama; João Vitor dos Santos; Sergio Lopes de Oliveira (Instituto Langage)
2 – « De la banalité quotidienne à l’émergence du sujet »
Roberta Ecleide de Oliveira Gomes Kelly ; Lucimara Bacetti ; Layla Laureano de Freitas (NEPE) 3 – « Faim, visage et témoignage : expériences traumatiques dans la clinique et dans la culture » Karla Patrícia Martins (UFC)
Coordinatrice : Regina Maria Freire (PUC‐SP)
Salles
Simultanées
TABLE 17 : Prématurité et souffrance
1 – « Pour une attention suffisamment bonne dans la première enfance »
Solange Frid Patricio ; Maria Cecília de Souza Minayo (Instituto Fernandes Figueiras – Fiocruz)
2 – « Maternité et précarité : les enjeux psychiques de lʹenvironnement dans la relation mère‐
bébé »
Maria Laura Roman (Unité de Psychopathologie Périnatal – Hôpital Delafontaine – Institut Médico Educatif « Dr. Le Guillant »)
3 – « La pulsion sadique, la souffrance mère‐bébé et le transfert dans une Unité de Thérapie Intensive »
Marília Etienne Arreguy (UFF/Université Paris VIII)
Coordinatrice : Erika Parlato‐Oliveira (UFMG/Univ. Paris Diderot)
10 h – 11 h 30
TABLE 18 : Intervention dans la première enfance
1 – « Les nouvelles formes de conception et la production de la subjectivité »
Luciana Oltramari Cezar ; Dóris Wittmann dos Santos ; Francisco Carlos dos Santos Filho (Associação Cientifica de Psicanálise de Passo Fundo – RS)
2 – « La clinique d’intervention précoce: un espace d’écoute pour la première enfance»
Caroline Renata Lucirio ; Selma Francisca Boaventura da Silva ; Julia Teixeira Pinto Montenegro ; Denise Banzato ; Ana Carolina Diaz ; Paula Gandolfo Costa ; Silze Costa ; Erika Parlato‐Oliveira (Instituto Langage)
3 – « Les confluences entre le bébé, la musique et l’intervention en temps » Aruna Noal Correa ; Ana Paula Ramos de Souza (UFSM)
Coordinatrice : Ana Paula Ramos de Souza (UFSM)
Salles Simultanées
11 h 30 – 13 h
« ‘Donnons tout ce que nous avons’ – Zoom sur la communication multimodal dans le traitement du trauma relationnel : un cas de psychothérapie psychanalytique parent‐enfant »
Conférence de Tessa Baradon
Psychanalyste. Directrice générale du Anna Freud National Centre for Children and Families.
Amphithéâtre de Stomatologie
13 h
« Les Bébés s’expriment : savons‐nous les comprendre ? » – Vidéo
Professeur Marie‐Claire Busnel & Erika Parlato‐Oliveira
Amphithéâtre de Stomatologie
13 h 30 Clôture : Marie Christine Laznik
Amphithéâtre de Stomatologie
Informações úteis
Telefone de contato do Instituto Langage em Paris Erika Parlato‐Oliveira – 0647458982
Telefones de emergências
‐ SAMU: 15
‐ Policia: 17
‐ Bombeiros: 18
‐ Número de urgência para surdos e cegos: 114
‐ SOS médecins 36 24 (24h/24)
‐ SOS Dentistas 01 43 37 51 00
Farmácias 24 horas
. Grande Pharmacie Daumesnil
6, place Félix Eboué, Tel. 01 43 43 19 03 . Pharmacie Les Champs Dhéry
84, av. des Champs‐ Élysées, tel. 01 45 62 02 41
TAXI
G7 ‐ 0147394739
Estação Quai de la Gare ‐ 7 boulevard Vincent Auriol ‐ Tel: 01 53 94 00 40
Ligação via Embratel ‐ 0800990055
Instituto Langage
Alameda Santos,1398. Conj. 67 CEP – 01418-100. São Paulo – Brasil Fone/Fax: (11) 3473-5458
www.institutolangage.com.br
institutolangage@institutolangage.com.br
