CRONOGRAMA DE
AVALIAÇÕES - 9º ANO
Agosto 2021
DOM
SEG
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QUA
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SÁB
1
2
Início do 3º
BIM
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Trabalho 1 de Inglês5
Liberação de boletim do 2º bimestre Lista 01 PAAEB de Matemática. Desenvolver a lista até dia 06/08 às 12hs. T6
7
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Trabalho 1 de História10
Trabalho 1 de Língua Portuguesa11
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Av1 – Língua Portuguesa17
Av1 - Ciências Trabalho 1 de Religião18
Trabalho 1 de Ciências19
Av1 – Matemática20
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Trabalho 1 de Ed. Física Trabalho 2 de Língua Portuguesa24
Trabalho 1 de Geografia25
Trabalho 2 de Inglês26
Trabalho 1 de Matemática27
28
29
30
Trabalho 2 de História Trabalho 2 de Religião31
02
A06
-
S
EMANA DE HÁBITOS DE ESTUDOSS
EMANA DE AVALIAÇÕESSetembro 2021
DOM
SEG
TER
QUA
QUI
SEX
SÁB
1
Trabalho 2 – Geografia Trabalho de Arte2
Trabalho 2 – Ciências Lista 02 PAAEB de Matemática. Desenvolver a lista até dia 06/08 às 12hs.3
4
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6
7
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Av 2 – Inglês9
Av 2 – Matemática10
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Av 2 – História
Trabalho 3 – Religião14
Av 2 - Geografia Trabalho 2 – Educação Física15
Av 2 - Português16
Av 2 – Ciências17
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Recuperação de Matemática Recuperação de Educação Física24
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Recuperação de História Recuperação de Religião28
Recuperação de Inglês Recuperação de Arte29
Recuperação de Ciências Recuperação de Geografia30
RECUPERAÇÃO DE PORTUGUÊSL
iberação de boletim dia 06/10
30
A03
-
S
EMANA DAP
ÁTRIAC
ONSELHO DE CLASSE–
AULA APENAS NO E-
CLASSS
EMANA DE AVALIAÇÕESS
EMANA DE AVALIAÇÕESS
EMANAF
ARROUPILHA23
A30
-
S
EMANA DER
ECUPERAÇÃODISCIPLINA CONTEÚDO TRABALHO 1 CONTEÚDO TRABALHO 2 CONTEÚDO AVALIAÇÃO 1 CONTEÚDO AVALIAÇÃO 2 RECUPERAÇÃO PORTUGUÊS CRÔNICA REFLEXIVA Produção textual do Almanaque de textos, página 26. Todas as informações serão dadas em aula. Após fazer as correções do seu texto e digite-o no E-class. CONTO Proposta de produção textual do Almanaque, página 36. Maiores informações serão dadas em aula. · Compreensão e interpretação de texto; · Gênero textual: crônica; · Ironia; · Intertextualid ade; · Orações subordinadas adjetivas. · Compreensão e interpretação de texto; · Gêneros textuais: crônica e conto; · Ironia; · Intertextualidade; · Orações subordinadas adjetivas; · Orações subordinadas substantivas. · Compreensão e interpretação de texto; · Gêneros textuais: crônica e conto; · Ironia; · Intertextualidade; · Orações subordinadas adjetivas; · Orações subordinadas substantivas. Trabalhos 1 e 2. MATEMÁTICA Conteúdo: Congruência de figuras planas. Congruência em triângulos. Semelhança entre figuras planas. Medidas indiretas. . Listas PAAEB Lista 1 PAAEB Data: 05/08 Lista 2 PAAEB Data: 02/09 Cada lista terá o
valor de 5,0 pontos, totalizando 10,0, e será disponibilizada no CPB - Prova. Conteúdo: Equações de 2° grau em problemas práticos. Congruência de figuras planas. Congruência em triângulos. Semelhança entre figuras planas. Conteúdo: Medidas indiretas. Teorema de Talles. Relações métricas do triângulo retângulo. Conteúdo: Congruência de figuras planas. Congruência em triângulos. Semelhança entre figuras planas. Medidas indiretas. Teorema de Talles. Relações métricas do triângulo retângulo.
GEOGRAFIA Religião asiática -
utilize o padlet (https://padlet.co m/) para criar o seu mural sobre uma das religiões asiáticas. você pode utilizar, fotos, vídeos, imagens, textos e uma série de ferramentas para deixar seu trabalho incrível. o link deve ser postado no e-class no dia da entrega do trabalho. deve conter pelo menos 5 elementos diferentes com informações sobre a religião escolhida. o início do capítulo 8 do seu livro didático dá um grande número de opções para você escolher. o link deve ser postado no e-class no dia da entrega do trabalho. Guerra no oriente médio - os alunos devem criar uma tabela com duas
abas para colocarem as informações sobre duas guerras. guerra dos 6 dias e guerra do yom kippur. deve fazer
um paralelo, informando quais países foram participantes, quem atacou, quem defendeu, quem venceu, quais os motivos da guerra e as datas de início e fim. o trabalho deve ser postado em pdf nop e-class. Avaliação cpb prova (capítulo 7) Recuperação (unidade 3)
EDUCAÇÃO FÍSICA Atividade prática
feita em aula. Os alunos deverão participar com as câmeras ligadas ou enviar o vídeo das atividades Enviar pelo e-class uma foto ou desenho com o posicionamento básico do futsal. Além disso, os alunos precisarão
para o Whatsapp da escola. escolher algum esquema tático do futsal e falar resumidamente sobre ele CIÊNCIAS Os alunos irão realizar a experiência da página 119 do livro didático, e logo após fazer um relatório (modelo anexado no cronograma). Orientações: Fazer o relatório e anexar as fotos no item conclusão. Os estudantes farão uma pesquisa com o título: Quanto pagamos pela energia elétrica que consumimos? Nessa pesquisa os alunos: 1.Verificarão a potência de 2 aparelhos domésticos, bem como o tempo de uso diário de cada um deles e, também quais aparelhos consomem mais energia elétrica. 2. Que medidas podem ocasionar a redução do consumo de energia elétrica em sua casa? O trabalho deverá conter no mínimo duas folhas e ser entregue pelo eclass. 3. Para calcular a potência de cada eletrodoméstico, consulte a página do livro 194 no item: Você sabia?
Capítulo 9: substâncias do dia a dia: substâncias naturais, sintéticas, corantes e domissanitários: páginas 108 a 114; Cap. 16: Desenvolvimento tecnológico e mudanças socioambientais: páginas 242 a 248 Capítulo 12:Trabalho, potência, máquinas e energia Páginas 157 a 185 Capítulo 13:Eletricidade, magnetismo e radiação: livro páginas 188 a 206. Capítulo 9: Substâncias do dia a dia: substâncias naturais, sintéticas, corantes e domissanitários: páginas 108 a 114; Capítulo 16: Desenvolvimento tecnológico e mudanças socioambientais: páginas 242 a 248. Capítulo 12:Trabalho, potência, máquinas e energia Páginas 157 a 185 Capítulo 13:Eletricidade, magnetismo e radiação: livro páginas 188 a 206 INGLÊS Realizar os exercícios das páginas 78 e 80. Fotografar e anexar na aula aberta para entrega de trabalho, no E-class Elaborar um infográfico com 6 atividades que você realizou em 2019 e que tiveram que mudar nos anos de 2020 e 2021. O aluno deve informar o nome da atividade e descrevê-la. Podem ser utilizados recursos on-line como o site Canva.com ou em folha de ofício. Escrever as atividades em inglês. E anexar no E-class. AV2 Unit 5 and 6 - Present Perfect; - Ever, never, just, already and yet; - Simple Past.
RECUPERAÇÃO Unit 5 and 6 - Present Perfect; - Ever, never, just, already and yet; - Simple Past.
RELIGIÃO Os alunos devem
criar um cartaz sobre os 8 remédios naturais de Deus conforme a página 75 do livro. O cartaz pode ser virtual, porém deve conter uma imagem de cada um dos remédios e uma breve exlicação de como deve ser "administrado" o remédio. Deve Os alunos devem enviar as atividades da página 85 do livro completas no eclass. ENVIE EM PDF ESCANEANDO O TRABALHO OU COM O APLICATIVO CAMSCANNER, PARA QUE O TRABALHO FIQUE BEM LEGÍVEL. TRABALHOS ILEGÍVEIS NÃO Atividade no cpb prova Recuperação (entregar todos os trabalhos não
swer enviado no e-class no dia da entrega. TRABALHOS ILEGÍVEIS NÃO SERÃO AVALIADOS. SERÃO AVALIADOS. ARTE Entrega de um portfólio digital que contenha todos os trabalhos realizados ao longo do bimestre. O portfólio deverá ser entregue digitalmente em arquivo PDF via E-class. Nele deve constar
capa, com nome da escola, nome do aluno, turma, disciplina e os trabalhos realizados ao longo do bimestre. Peso 10
HISTÓRIA Cap. 7 ONU e
Guerra Fria. Desde o mês de julho, haverá um PDF com propagandas norte-americanas e soviéticas. Analisando cada propaganda e pensando em seu contexto da Guerra Fria, o aluno deverá desenvolver uma análise interpretativa e produzir um texto dissertativo. Deverá relacionar a mensagem dos cartazes com o que ocorria com os dois principais polos da Guerra Fria. O texto deverá conter, no mínimo, três parágrafos, com introdução, desenvolvimento e conclusão. Entregue o trabalho no E-Class, na aula específica para a entrega do trabalho. Trabalhos entregues após a data, não serão aceitos. A aula para a entrega do trabalho, estará aberta com uma
semana de antecedência. Cap. 8 Política e sociedade na América Latina do século XX. Desde o início do mês de agosto, haverá em nossas aulas do E-Class, um arquivo com perguntas sobre o cap. 8. Pesquise as informações em seu material didático e desenvolva respostas completas. Entregue o trabalho no E-Class, na aula específica para a entrega do trabalho. Trabalhos entregues após a data, não serão aceitos. A aula para a entrega do trabalho, estará aberta com uma
semana de
antecedência.
Cap. 6 A Segunda
Guerra Mundial. Cap. 7 ONU e Guerra Fria.
Cap. 6 A Segunda
Guerra Mundial. Cap. 7 ONU e Guerra Fria.
Cap. 8 Política e
sociedade na América Latina do século XX.
As provas serão abertas às 12h00 min da data agendada e fecharão às 12h00 min do outro dia, tendo então 24 horas para o aluno realizar a avaliação.
Todas as avaliações têm peso 10.0. Cronograma sujeito a alterções.
Modelo relatório de experiência – disponível também no site da Escola
RELATÓRIO DE CIÊNCIAS Nome: ___________________________________________________________________ Turma: ______________________ Ano: ______________________________________ Data: _____/_______/________ 1. Experimento: __________________________________________________________ 2. Objetivo: __________________________________________________________ 3. Materiais necessários: ____________________________________________________________________________________________________________________ 4. Descreva as etapas, os resultados e a conclusão do experimento.________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
5. O que esse experimento colaborou no seu aprendizado?
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6. Faça uma autoavaliação sobre seu comprometimento e desempenho durante essa prática.
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