ATA DA REUNIÃO ORDINÁRIA DO PROGRAMA DE
PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICAS SOCIAIS (PPGSSPS) CAMPUS BAIXADA SANTISTA
Aos treze dias do mês de setembro de dois mil e dezenove, às oito horas e trinta minutos, 1
sob a presidência da Profa. Dra. Maria Liduína de Oliveira e Silva, reuniram-se, na sala 2
cento e vinte e um, situada no Edifício Central, Rua Silva Jardim, 136, Santos/SP, os 3
seguintes membros do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Políticas Sociais 4
(PPGSSPS): Profa. Dra. Ana Rojas Acosta (por Skype), Profa. Dra. Claudia Maria França 5
Mazzei Nogueira (por Skype), Prof. Dr. José Fernando Siqueira da Silva (por Skype), 6
Profa. Dra. Maria Liduína de Oliveira e Silva (presencial), Profa. Dra. Maria Lygia Quartim 7
de Moraes (presencial), Profa. Dra. Raiane Patrícia Severino Assumpção (presencial), 8
Profa. Dra. Renata Cristina Gonçalves dos Santos (presencial), Profa. Dra. Sônia Regina 9
Nozabielli (presencial), Profa. Dra. Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz (presencial), Profa. 10
Dra. Terezinha de Fátima Rodrigues (presencial). Decorridos trinta e quatro minutos do 11
horário inicialmente programado, a Profa. Liduína apresentou os motivos de ausência 12
informados previamente por alguns membros e iniciou os trabalhos, agradecendo a 13
presença dos membros, virtuais e presenciais. A ordem do dia seguiu da forma como ora 14
se manifesta: PREAMBULO: a reunião foi iniciada com menção à tristeza e grande perda 15
da Profa. Andrea Almeida Torres, devido ao seu falecimento. A docente compunha o 16
quadro docente deste Programa. Foi informado também sobre a nota de falecimento, 17
elaborada conjuntamente pelo PPGSSPS e pelo curso de Serviço Social da Unifesp. Foi 18
informado que no dia 19 de setembro, às 19h, haverá uma Femenagem da área de 19
Serviço Social (curso, PPGSSPS e estudantes de graduação e pós-graduação), bem 20
como outras instâncias do Campus Baixada Santista, à Profa. Andrea. A respeito da 21
participação de docentes por Skype, foram tecidas algumas preocupações no sentido da 22
importância da construção coletiva presencialmente e do fortalecimento das/os docentes 23
se constituírem enquanto grupo (vínculos, pertencimento e compromissos). Outras 24
preocupações foram no sentido das questões/problemas técnicos (falas inaudíveis, lapsos 25
de escuta e fala, não facilita a integração e tantas outras questões que apareceram; 26
inclusive, o questionamento / contradição da recusa da profissão pelo sistema EaD). 27
Pondera-se que não se pretende adotar a reunião por Skype como rotina e nem cultura 28
de reuniões do PPGSSPS, considerando que, com antecedência, se estabelecerá uma 29
agenda de reuniões e, assim, será possível que os docentes se organizarem para 30
estarem presentes. INFORMES: REUNIÃO DO CONSELHO DE PÓS-GRADUAÇÃO – foi 31
realizada no dia 29.08.2019. Destacou-se: a criação do Núcleo de Bioanálises (como 32
órgão complementar); os seminários meio termo por área e, com isso, a Capes solicita 33
mecanismos de qualidade (levar a realidade para as métricas), de modo a compor as 34
fichas de avaliação; reforço da internacionalização dos programas/CAPES-Print (Pós-35
graduação da Unifesp); implantação do sistema TURNITIM, que trata da similaridade em 36
termos de percentuais de conteúdos entre as produções (os estudantes na disciplina de 37
pesquisa em ciências sociais serão orientados pela bibliotecária, no dia 24.09); foi 38
orientado que todos docentes devem fazer a inscrição no ORCID (quem não tiver) e 39
depois acessar a Plataforma Lattes e clicar em um botão (aba) escrito ORCID. Por ora, a 40
ideia é integrar as produções de periódicos (somente periódicos), registrados na 41
Plataforma Lattes ao ORCID, mas isso só é valido para os periódicos, pois as demais 42
produções terão de ser feitas manualmente (copiadas manualmente para a Plataforma 43
Sucupira); foi reforçado o tempo de dois anos para integração do mestrado; informado 44
que a Profa. Heloisa (campus Osasco/Unifesp) é a nova coordenadora da 45
internacionalização da CAPES; Unifesp e Fundação Altino Ventura são colaboradoras do 46
Programa Dilter, no Recife; Unifesp em 2019 submeterá sete novas APCN para análise 47
na CAPES; Unifesp criou um GT de Doutoramento estendido para pensar a ideia de 48
doutorado, o que já vem sendo feito pela USP e pela UNICAMP. Nessa reunião foi 49
homologada a atual coordenação do PPGSSPS. REUNIÃO COM A PROFA DEBORA 50
HIPÓLITO – foi realizada no dia 29.08.2019, com a Profa. Liduína, sobre as questões do 51
PPGSSPS. A reunião foi objetiva, questionadora e esclarecedora, inclusive nos fazendo 52
pensar sobre o que queremos para o programa, que tipo de programa queremos construir 53
e nos deixando apreensivos e bastante reflexivos sobre o futuro do PPGSSPS. De modo 54
geral os assuntos foram: reiterou a necessidade dos nossos mestrandos concluírem no 55
prazo de 2 anos o mestrado; O PPGSSPS ter um site atualizado, inclusive fornecendo as 56
linhas de pesquisas e informações sobre a questão das (não) bolsas; o Programa deve 57
fazer acompanhamento dos egressos; as exigências são determinantes para os docentes 58
permanentes; disse que não tem conhecimento de disciplinas de um programa de um 59
campus ser ofertada em outro campus, mas que a ministrada pelo docente somente deve 60
ser cadastrada em um Programa e não em dois ou mais programas; a importância de 61
todos os assuntos passarem pela Câmara de Pós-graduação do Campus Baixada 62
Santista; a obrigatoriedade da rematrícula no nosso PPGSSPS; Sobre o regulamento do 63
PPGSSPS ter de estar em vigência e devidamente regulamentado e ter linhas de 64
pesquisa e todas as regras para o funcionamento do programa estabelecidos; sobre a 65
estrutura curricular ter de ser aprovada nas instâncias competentes, para depois entrar 66
em vigência e orientação de somente ter no currículo uma obrigatória, além de fazer 67
estudo sobre o Regimento da Pró-reitoria de Pós em vigência, para ver o que é 68
compatibilização; sobre o credenciamento e recredenciamento essa competência é uma 69
exigência da Unifesp e deve ser cumprida no prazo, de acordo com as normas do Comitê 70
técnico das Ciências Humanas da Pró-Reitoria; não há mais possibilidade de bolsas da 71
Pró-reitoria para nossos mestrandos; PPGSSPS deve fazer a rematrícula dos 72
mestrandos; orientou que os programas novos (nosso caso) ainda não deve se preocupar 73
com a internacionalização, de imediato, primeiro o Programa deve se organizar para ser 74
bem avaliado na avaliação quadrienal, da CAPES. Foi possível identificar que, nesse 75
momento, algumas prioridades/desafios para o PPGSSPS são: fortalecimento e 76
desafio do PPGSSPS, enquanto grupo sólido de docentes de Pós-graduação; 77
consolidação da cultura de pós-graduação/lógica, natureza, objetivos da pós-graduação; 78
responsabilidade dos docentes permanentes; investir na produção como um todo (não 79
somente na publicação de artigos, capítulos, livros) e no trabalho coletivo/conjunto, seja 80
nos grupos de pesquisas, produções conjuntas e etc.; conclusão do mestrado em dois 81
anos (não concluir no tempo é bastante prejudicial para o programa, pois a CAPES avalia 82
os programas pelo tempo médio); discussão e aprovação do regulamento do PPGSSPS 83
com urgência. Discussão e aprovação dos critérios de recredenciamento/credenciamento 84
e buscar construir (se é que é possível) os critérios da área de Serviço Social por dentro 85
do Comitê de Ciências Humanas. Discussão da estrutura curricular. INFORMES DA 86
PROFA. RAIANE – a Profa. Raiane informou sobre as jornadas das Pró-reitorias da 87
Unifesp nos Campi, articulando o trabalho das Pro-reitorias entre elas e nos campi. AULA 88
MAGNA – Aula Magna sobre Capitalismo, patriarcado e racismo: desafios teórico-89
metodológico para as ciências sociais/serviço social, no dia 27 de agosto de 2019, no 90
Saguão da Unidade Central, com a participação das Profas. Maria Lygia Quartim e Magali 91
Almeida. RELAÇÃO ENTRE AS COORDENAÇÕES DE GRADUAÇÃO E DE PÓS-92
GRADUAÇÃO – o momento conjuntural e os encaminhamentos da área de serviço social 93
exigem um maior estreitamento entre as coordenações para decisões, ações conjuntas e 94
construção de momentos conjuntos em fortalecimento, consolidação da área de serviço 95
social na Unifesp, a exemplo da Roda de Conversa sobre Serviço Social e Relações 96
Étnico-raciais e os encaminhamentos tirados nessa Roda; os espaços dos Núcleos de 97
pesquisas; Semana da Consciência Negra; articulação e planejamento da semana padrão 98
da Graduação e da pós-graduação, dentre outras ações. REGULARIZAÇÃO DAS 99
ORIENTAÇÕES DA PROFA ANDREA ALMEIDA TORRES – alteração das mestrandas 100
Larissa e Jaqueline para o Prof. Fernando e da mestranda Heloisa para a Profa. Priscila. 101
OUTROS – a candidata Ingrid não efetuou a sua matricula, ainda que prorrogado o prazo 102
até 30 de agosto. Informou-se também que as representantes de área ficaram de agendar 103
uma visita in loco ao PPGSSPS, como já deveria ter ocorrido no início do ano, mas que foi 104
suspenso pela representação. Lançamento do Núcleo de Fundamentos, no dia 27 de 105
setembro, às 19h, no saguão do Prédio central. A Profa. Renata pontuou o interesse em 106
realizar um Workshop das pesquisas do PPGSSPS, mas não deu tempo de desenvolver 107
essa ideia. A Semana da Consciência Negra ocorrerá entre os dias 13 e 14 de novembro. 108
A aula será nessa semana. Encontro de discentes da ABEPSS. PAUTA: ANÁLISE DE 109
CONJUNTURA, COM FOCO NA PÓS-GRADUAÇÃO / EDUCAÇÃO SUPERIOR 110
PUBLICA – a Profa. Renata teceu brevemente um balanço da conjuntura, sendo 111
complementada pelos participantes. Foi lido o Manifesto das/os Coordenadoras/es de 112
Programas de Pós-Graduação da área de Serviço Social, que alerta para os ataques à 113
autonomia da Universidade, conjugado aos cortes de recursos orçamentários públicos 114
para a Pós-graduação, situação do CNPQ, das privatizações, dentre outras questões que 115
afetam a Pós-graduação e diretamente o PPGSSPS. Esse Manifesto foi aprovado no 116
Seminário de Meio Termo da Capes. Apresentou-se também a posição da Unifesp – de 117
rejeição – sobre o Future-se. Por fim, conclui-se pela posição em defesa e luta do 118
princípio da universidade pública, de se manter firme nas resistências, ao lado dos 119
trabalhadores e em permanente diálogo com a sociedade e a não adesão ao Programa 120
Federal FUTURE-SE. SEMINÁRIO DE MEIO TERMO CAPES – A Profa. Liduína lembrou 121
que o seminário ocorreu no período de 04 a 06 de setembro de 2019, em período integral. 122
Começou com uma análise da conjuntura e, ao final dessa análise, foi aprovado por todos 123
os presentes o manifesto das/os Coordenadoras/es de Programas de Pós-Graduação da 124
área de Serviço Social. Este Seminário deu continuidade ao Seminário de novembro de 125
2018, referente ao processo de avaliação dos programas de Pós-Graduação, onde foi 126
apresentada a versão da ficha de avaliação para as contribuições dos Programas. A 127
docente relatou que se seguiu discutindo a avaliação quadrienal (período de 2017 a 128
2020), cuja pauta central foi a discussão e fechamento da ficha de avaliação e dos 129
critérios de avaliação a serem aplicados na avaliação quadrienal (2017-2020), bem como 130
o documento de área. No seminário foi feita, também, a apresentação da proposta do 131
Qualis Periódicos (2017-2018) da área de Serviço Social; indicadores de avaliação do
132
Qualis Livros, do Qualis eventos e indicadores de avaliação da produção técnica e
133
autoavaliação. Foi apresentada a diretoria da CAPES e o SIAPG (Sistema de Pós-134
Graduação da CAPES). Dentro das limitações do que está colocado atualmente na 135
CAPES, foi realizada a construção coletiva da Ficha de Avaliação e dos critérios de 136
avaliação quadrienal 2017/2020. A tensão neste seminário estava localizada entre a ficha 137
de avaliação e o documento de área, pois constava no Documento de avaliação a 138
presença do ensino EAD (Pós-graduação) e o mestrado profissional. Tanto o mestrado 139
profissional quanto ao EAD, a categoria profissional de longas datas já tem se 140
posicionado de forma contrária ao EAD e ao Mestrado profissional. Esse debate foi 141
bastante tensionado no sentido de o documento de área ser alterado de acordo com a 142
posição da categoria profissional e a ficha de avaliação também. Por fim, foi aprovada 143
alteração no documento de área, por 34 votos favoráveis a mudança e somente 1 144
contrário. Foi importante a visão de totalidade dos elementos que compõem a avaliação 145
quadrienal dos Programas, a saber: 1- Documento de área; 2- Qualis: periódico, livros, 146
eventos/artísticos e produção técnica; 3- Ficha de avaliação (indicadores da proposta do 147
programa, formação e impacto na sociedade); 4- Valorização dos pares. A ênfase do 148
debate sobre avaliação quadrienal foi centrada nos aspectos qualitativos e não nos 149
punitivos ou nas métricas (índices h, que possui relação com os índices de 150
internacionalização e bibliométrico). A Comissão Qualis periódico da área não adotou 151
integralmente o padrão Capes (índice h). O Qualis em vigor é o de 2017. Em 2021, 152
quando houver uma nova avaliação quadrienal, é que usaremos esse novo Qualis (que já 153
foi divulgado, mas que ainda não está fechado, pois se encontra em fase de testes). 154
Nesse novo Qualis (ainda não aprovado), cada revista será avaliada pela área mãe e o 155
conceito recebido será usado em todas as áreas (unificação). Não foram apresentados os 156
critérios do Qualis livro, eventos e produção técnica, pois o grupo de trabalho ainda irá se 157
reunir. Em Qualis eventos, observa-se que não é qualquer evento e sim eventos que 158
estão diretamente relacionados às linhas de pesquisa do programa. Destaca-se que a 159
produção técnica está diretamente relacionada ao impacto social. Por fim, ficou fechada a 160
ficha de avaliação e já foi encaminhada a versão final aos programas, que foram 161
replicadas aos docentes do PPGSSPS. Com relação ao Documento de área, a 162
coordenação de área também já encaminhou aos programas e deverá se devolvido 163
contribuições até o dia 10/10. Sendo assim, este encaminhamento também já foi feito no 164
PPGSSPS. CONSTITUIÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO: 1) 165
RECREDENCIAMENTO, 2) REGULAMENTO DO PROGRAMA E 3) ESTRUTURA 166
CURRICULAR – a Profa. Liduína ponderou sobre a retomada urgente dos Grupos de 167
Trabalho. Foi deliberado que o Grupo de revisão da Estrutura Curricular do PPGSSPS 168
será composto pelas Profa. Rosangela, Terezinha, Claudia, Renata e Liduína. Já o Grupo 169
de revisão do Regulamento do PPGSS será composto pelas Profas. Ana Rojas, Tânia, 170
Sonia e Priscila. Já o grupo de (Re)credenciamento docente será composto pelas Profa. 171
Raiane, Renata e Terezinha. Os membros apontaram que os grupos deverão se organizar 172
para dar continuidade aos trabalhos já iniciados. Foi apontado que, destes grupos de 173
trabalho, há urgência na construção e aprovação do regulamento do PPGSSPS. 174
ASSESSORIA PARA O PROGRAMA – acordou-se a necessidade de assessoria para o 175
PPGSSPS e foi aceita a indicação do nome da Profa. Maria Lúcia Garcia Teixeira 176
(UFESS), com recurso PROAP (somente passagens), com indicativo de realização para 177
os dias 21 e/ou 22 de novembro. PLANEJAMENTO DAS DISCIPLINAS PARA 1º 178
SEMESTRE DE 2020 – ficou definido o planejamento das disciplinas para o primeiro 179
semestre de 2020, sendo que as disciplinas obrigatórias sejam ofertadas a noite, por 180
demanda dos estudantes: 1) Trabalho e Ontologia do Ser Social, pela Profa. Claudia, com 181
sugestão para as quintas-feiras à noite; 2) Fundamentos do Serviço Social, pelas Profa. 182
Rosangela e Priscila, período a definir; 3) Trabalho, Classes e Movimentos Sociais, pela 183
Profa. Maria Ligya, com sugestão para as terças-feiras à noite. Disciplinas optativas: A) 184
Didática no Ensino Superior, pelas Profas. Ana Rojas, Terezinha e Liduína, com período a 185
definir; B) Serviço Social e Ética, pela Profa. Terezinha, com sugestão para as quartas-186
feiras ou quintas-feiras à noite; C) Gestão Social, pela Profa. Ana Rojas, com sugestão 187
para as terças-feiras ou quartas-feiras a tarde; D) Leituras de Políticas Sociais, pelas 188
Profa. Sônia e Tânia, com sugestão para as quartas-feiras à tarde; E) Serviço Social e 189
Relações Ético-raciais, pela Profa. Renata, com sugestão para as quartas-feiras à noite; 190
F) Violência de Estado, pela Profa. Raiane, com período a definir. APROVAÇÃO DAS 191
BANCAS DE DEFESA DE DISSERTAÇÃO E EXAME DE QUALIFICAÇÃO – aprovadas 192
as bancas de defesas de Carolina e Mariana. SITUAÇÃO DOS/AS MESTRANDOS/AS - 193
aprovado que no PPGSSPS terá a rematrícula semestralmente de mestrandos/as. 194
Aprovação, excepcionalmente, o trancamento das disciplinas Trabalho e Ontologia do Ser 195
Social e Trabalho e Classes e Movimentos Sociais cursadas pelo mestrando Mário, no 196
primeiro semestre de 2019. Aprovada também a solicitação da Profa. Claudia, com 197
anuência de Eduardo, com data retroativa para o requerimento impetrado pelo discente. 198
ROSA DE CONVERSA SERVIÇO SOCIAL E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS – ocorrida 199
no dia 28 de agosto de 2019, no Saguão da Unidade Central, às 14h, com a participação 200
da Profa. Magali Almeida, das coordenações de curso de Graduação e do PPGSSPS, da 201
coordenadora de graduação da Abepss SUL II, das representações discentes de 202
graduação e de pós-graduação da Abepss Sul II, das coordenações do Grupos/Núcleos 203
de Estudos: das Revoluções; Metrópole; Fundamentos de Serviço Social; Reflexo de 204
Palmares; Heleieth Saffioti; Violência de Estado e Direitos Humanos; Criança, 205
Adolescente e Família. Os encaminhamentos deve ser implementados articuladamente 206
pelo PPGSSPS e pelo Curso de Serviço Social, a saber: 1) Estabelecer articulação 207
graduação e pós-graduação, referente a essa temática, sobretudo, envolvendo seminários 208
conjuntos, semana da consciência negra, núcleos de estudos, UC e disciplinas da Pós-209
Graduação; 2) Pensar os núcleos/grupos de estudos de forma articulada e integrada com 210
a temática das relações étnico-raciais; 3) Colocar como desafios aos Núcleos/grupos essa 211
temática de estudos na transversalidade do tema central de estudos dos núcleos/grupos; 212
4) Assegurar continuidade dos encontros; colegiado da pós-graduação e a interface com 213
o NDE, para construir encaminhamentos para a formação profissional nessa temática; 5) 214
Levar esse debate para o Congresso Acadêmico do Campus BS/Unifesp; 6) Levar esse 215
debate para as próximas reuniões de articulação e mobilização, visando a realização da 216
III Marcha Metropolitana da Consciência Negra da Baixada Santista. EXAME DE 217
SUFICIÊNCIA – será realizado no segundo semestre de 2019. A Profa. Ana Rojas será 218
responsável por formular o exame de espanhol, a Profa. Tania Diniz será responsável por 219
formular exame de inglês e a Profa. Renata será responsável por formular o exame de 220
francês. Há o indicativo de o exame ser realizado em novembro 2019, logo, solicitou-se 221
aos professores responsáveis por tais construções de texto que encaminhassem ao 222
secretário Eduardo o mais breve possível, com cópia para a coordenação. DATAS DE 223
REUNIÃO DO PPGSSPS – após debate, ficou acordado que as reuniões do CEPG do 224
PPGSSPS ocorrerão nas seguintes datas: 11 de outubro; 8 de novembro e 13 de 225
dezembro de 2019, sempre às 14h. Concluída a discussão dos itens da pauta, a Senhora 226
Presidente deu a reunião por encerrada e lavrou a presente ata, que segue assinada 227
pelos membros presentes. 228
Coordenação:
Profa. Dra. Maria Liduína de Oliveira e Silva ____________________________________
Profa. Dra. Renata Cristina Gonçalves dos Santos _______________________________
Membros:
Profa. Dra. Ana Rojas Acosta POR SKYPE
Profa. Dra. Andrea Almeida Torres In Memoriam
Profa. Dra. Claudia Maria França Mazzei Nogueira POR SKYPE
Prof. Dr. Daniel Arias Vasquez Justificado
Prof. Dr. Henrique José Domiciano Amorim Justificado
Prof. Dr. José Fernando Siqueira da Silva POR SKYPE
Profa. Dra. Maria Lygia Quartim de Moraes ____________________________________
Profa. Dra. Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso Justificado
Profa. Dra. Luzia Fátima Baierl Justificado
Profa. Dra. Raiane Patrícia Severino Assumpção _______________________________
Profa. Dra. Rosilda Mendes Justificado
Profa. Dra. Sônia Regina Nozabielli ___________________________________________
Profa. Dra. Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz _________________________________
Profa. Dra. Terezinha de Fátima Rodrigues ____________________________________
Valéria Aparecida de Oliveira Silva Justificado
Secretário
