1 Universidade Federal de São Paulo
Curso de Pós-Graduação em Ciências Sociais – Campus Guarulhos Programa do Curso – Primeiro de 2012
Disciplina: Classes e Estratificação Social Prof. Henrique Amorim
1. Ementa:
As classes sociais foram, nos últimos 40 anos, longamente debatidas pela sociologia. Em meio a esse debate, o conceito de classe foi colocado em questionamento e também descartado como ferramenta analítica. Tal descarte se estruturou na tese segundo a qual as sociedades contemporâneas teriam superado as formas de sociabilidade condicionadas pela indústria. Sendo a divisão social em classes uma forma típica das sociedades industriais, sua utilidade analítica não faria mais sentido em sociedades pós-industriais. Nesse sentido, valores culturais, questões étnicas e de gênero, por exemplo, teriam tomado o lugar das classes sociais no processo de constituição de identidades sociais e políticas. Pressupôs-se a ausência da cultura na teoria das classes sociais e a necessidade de se configurar teses para além do terreno econômico. Não obstante, interrogamos: como a cultura foi tratada pelas análises de classe no século XX? Seria possível dizer que o conceito de classe na sociologia clássica e contemporânea não contempla a cultura? A cultura não seria um terreno em disputa entre as análises de classe e as da estratificação social? Visamos aqui apresentar as principais teses da teoria social sobre as classes sociais e a estratificação social, tentando, com isso, chegar ao debate contemporâneo munidos de um arsenal conceitual que nos habilite compreender a relevância ou não do conceito de classe social para a análise das sociedades contemporâneas.
2. Avaliação:
Trabalho a ser entregue no final do curso, resenhas e seminários.
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