PLANIFICAÇÃO - CURSO PROFISSIONAL DE NÍVEL SECUNDÁRIO

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA

ANO LETIVO 2016-2017

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GESTÃO DO TEMPO: M ÓD U LO 5 Nº DE TEMPOS (45MIN)/ HORAS M ÓD U LO 6 Nº DE TEMPOS (45MIN)/ HORAS) Atividades de Diagnóstico 1 Desenvolvimento Programático 22 Desenvolvimento Programático 34 Avaliação 4

Avaliação 4 Auto e heteroavaliação 1

Auto e heteroavaliação 1

TOTAL 40t/30h TOTAL 27t/20h

OBJETIVOS

 Conhecer a Organização Mundial de Saúde e outras organizações relevantes em articulação com o papel do Ministério da Saúde e da Autoridade Reguladora da Saúde.

 Aprofundar conhecimentos sobre as características, estrutura, recursos e articulações dos centros de saúde, unidades hospitalares, centros privados de diagnóstico e terapêutica e as novas áreas de abordagem aos cuidados de saúde.

 Conhecer a organização de espaços nos centros de saúde e nas unidades hospitalares, identificando as exigências de espaço nos diferentes serviços das unidades hospitalares.

 Diferenciar materiais e equipamentos, ter a noção de consumíveis e a sua correcta utilização e saber fazer o controlo de gastos.

 Ter noções do que são exames complementares de diagnóstico e terapêutica, a sua evolução, importância, fundamentos teóricos aplicações práticas e novas descobertas.

 Assegurar actividades de apoio ao funcionamento das diferentes unidades e serviços de saúde: - Manutenção preventiva e reposição de material e equipamentos;

- Transporte de informação entre as diferentes unidades e serviços de prestação de cuidados de saúde; - Encaminhamento os contactos telefónicos de acordo com normas e/ ou procedimentos definidos;

- Encaminhamento do utente, familiar e/ou cuidador, de acordo com normas e/ ou procedimentos definidos.  Auxiliar o profissional de saúde na recolha de amostras biológicas e transporte para o serviço adequado, de

acordo com normas e/ou procedimentos definidos.  Adquirir conhecimentos básicos sobre:

- Acesso à saúde;

- Estruturas Prestadoras de Cuidados de Saúde: diferentes contextos; - Interculturalidade e género na saúde;

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PÁGINA 2 DE 5 - Direitos e deveres do/a utente que recorre aos serviços de saúde;

- Qualidade em Saúde;

- Sistemas, subsistemas e seguros de saúde.

 Conhecimentos Fundamentais:

- Armazenamento e conservação de material de apoio clínico, material clínico desinfectado /esterilizado: métodos e técnicas;

- Circuitos de informação e mecanismos de articulação entre unidades e serviços; - Direitos e deveres do Auxiliar de Saúde;

- Perfil profissional Auxiliar de Saúde: contexto de intervenção; - Princípios éticos no desempenho profissional;

- Erro humano: Conceito, causas e consequências; - Legislação de enquadramento da actividade profissional; - Logística e reposição de materiais;

- Manutenção preventiva de equipamentos próprios a cada serviço;

- Tipologia de equipamentos de serviço/unidades no âmbito dos cuidados directos ao utente; - Tipologia de materiais de apoio clínico e material clínico;

- Tipologia de materiais de cada serviço: tipo de utilização, função e mecanismos de controlo de gastos associados;

- Tipologia de materiais e produtos de higiene e limpeza da unidade do utente: tipo de utilização, manipulação e modo de conservação;

- Tipologia e características dos serviços/unidades no âmbito dos cuidados directos ao utente: consultas, serviço laboratório e patologia clínica, farmácia, estomatologia, oftalmologia, otorrinolaringologia, imagiologia diagnóstico e terapêutica, cardiologia, pediatria, fisioterapia e reabilitação, urgência, neurofisiologia e electroconvulsivo terapia;

- Transporte de amostras biológicas: procedimentos e protocolos;

- Tratamento de roupas – recolha, manuseamento, triagem, transporte e acondicionamento.  Adquirir saberes técnicos sobre:

- Lavagem (manual e mecânica) e desinfecção aos equipamentos do serviço;

- Lavagem (manual e mecânica) e desinfecção a material hoteleiro, material de apoio clínico e material clínico;

- Lavagem e higienização das instalações e mobiliário da unidade do utente/serviço;

- Tratamento, lavagem (manual e mecânica) e desinfecção aos equipamentos e materiais utilizados na lavagem e higienização das instalações/superfícies da unidade/serviço;

- Normas e procedimentos de qualidade.  Adquirir saberes relacionais / sociais relativos a:

- Adaptação a novos produtos, materiais, equipamentos e tecnologias e contínua actualização; - Adequação da actuação às orientações do profissional de saúde e sob a sua supervisão; - Adequação da acção às normas e/ou procedimentos;

- Actuação em função de princípios de ética;

- Adequação da acção em função de diferentes contextos institucionais no âmbito dos cuidados de saúde.  Valorizar e aprender a utilizar as aprendizagens da disciplina em contexto de estágio e na vida profissional

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GESTÃO DE CONTEÚDOS:

Nº de tempos

(45min) / horas MÓDULO/Temas

C

ONTEÚDO

1º P e r i o d o 40 tempos 5- Organização dos espaços, tipologia de materiais nas unidades e serviços da Rede Nacional de Cuidados de Saúde

1- As consultas:

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 2- Serviço de Patologia Clínica

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 3- Serviço de Estomatologia

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 4- Serviço de Oftalmologia

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 5- Serviço de Otorrinolaringologia

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 6- Serviço de Imagiologia- diagnóstico e terapeutica

a) diferentes meios complementares de diagnóstico b) tipologia do equipamento e do material

7- Serviço da Cardiologia

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 8- Serviço de Pediatria

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 9- Serviço de Ginecologia/Obstetrícia

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 10- Serviço de Fisioterapia e de Reabilitação

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 11- Serviço de Urgência

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material

12- Serviço de Neurofisiologia e Electroconvulsivo terapia a) caraterísticas e exigências de funcionamento

b) tipologia do equipamento e do material 13- Serviço de Ortopedia e Traumatologia

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PÁGINA 4 DE 5 1º P e r i o d o

27 tempos 6- Circuito e Transporte de informação nas unidades e serviços da Rede Nacional de Cuidados de Saúde

14- Serviço de Medicina Nuclear

a) caraterísticas e exigências de funcionamento b) tipologia do equipamento e do material 15- Farmácia

16- Tarefas que em relação a esta temática se encontram no âmbito de intervenção do/a Auxiliar de Saúde

1- Tarefas que, sob orientação de um profissional de saúde, tem de executar sob sua supervisão direta

2-

Tarefas que, sob orientação e supervisão de um

profissional de saúde, pode executar sozinho/a

A- Os circuitos de informação na Rede Nacional de Cuidados de Saúde

B- O transporte de informação do utente: procedimentos e protocolos

a) Dados do utente b) Exames

c) Processos administrativos post-mortem d) Outros

C- O encaminhamento de reclamações a) O direito do utente à reclamação

b)

O tratamento eficaz das reclamações:

procedimentos 2º P e r i o d o 6- Circuito e Transporte de informação nas unidades e serviços da Rede Nacional de Cuidados de Saúde (cont)

D- Os circuitos de informação na Rede Nacional de Cuidados de Saúde

E- O transporte de informação do utente: procedimentos e protocolos

e) Dados do utente f) Exames

g) Processos administrativos post-mortem h) Outros

F- O encaminhamento de reclamações c) O direito do utente à reclamação d) O tratamento eficaz das reclamações:

procedimentos

G- O transporte das amostras biológicas: procedimentos e protocolos

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PÁGINA 5 DE 5 2º P e r i o d o b) Amostras de urina c) Amostras de fezes d) Amostras de vómito e) Amostras de exsudados f) Amostras de sangue

g) Amostras de líquido cefalorraquidiano H- Tarefas que em relação a esta temática se

encontram no âmbito de intervenção do/a Auxiliar de Saúde

a) Tarefas que, sob orientação de um profissional de saúde, tem de executar sob sua supervisão direta b) Tarefas que, sob orientação e supervisão de um

profissional de saúde, pode executar sozinho/a.

Previsão do fim das atividades letivas a 08 de março de 2017 com a carga letiva para G.O.S.C.S. de 3 tempos semanais de 45 minutos.