PLANO DE AULA Nº 2 DO 4º BIMESTRE 2020 (16/11 a 11/12/2020) Componente Curricular Língua Inglesa
Docente Teacher Marcinha
Série e turmas 3ª série – Turmas 1 2 3
Números de aulas 08 aulas (4 semanas)
Data Semana de 16/11 a 11/12/2020
Habilidades
Ler, compreender, analisar e interpretar diferentes gêneros textuais, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais;
Comparar gêneros de textos distintos, identificando suas características; Comparar conteúdos em gêneros diferentes.
Objetos de conhecimento Leitura, compreensão, análise e interpretação de diferentes gêneros textuais.
Recursos Notebook; a pen or a pencil; Caderno do Aluno
Recursos adicionais Laptop, desktop, smartphone, google classroom, google meet, CMSP
Avaliação
De acordo com o engajamento, disposição para aprender, interação e acompanhamento das sequencias didáticas devidamente realizadas e encaminhadas ao e-mail institucional da professora.
Bibliografia Caderno do Aluno SP Faz Escola - CMSP
****DEAR STUDENTS, POR FAVOR, LEIAM AS ORIENTAÇÕES DO QUADRO ABAIXO:
...
E.E. Castello Branco |Diretoria de Ensino Região de Limeira |Secretaria da EducaçãoCANAIS DE COMUNICAÇÃO: E-MAIL + GOOGLE CLASSROOM + GOOGLE MEET + PLANTÕES DE DÚVIDAS E-MAIL institucional da professora: marciafranco@prof.educacao.sp.gov.br (2ª a 6ª das 8h às 18h) GOOGLE CLASSROOM:
3ª série 1: https://classroom.google.com/c/ODUwMTQxOTAyNDha?cjc=lbyjt67 3ª série 2: https://classroom.google.com/c/MTI1MjA4NDE1OTI4?cjc=mtffbdp 3ª série 3: https://classroom.google.com/c/MTI1MjA3MzgxNTg0?cjc=xwx2wpk
GOOGLE MEET: https://meet.google.com/kaf-yboj-fic PLANTÃO (Segunda-feira das 8h às 8h45) AULAS CMSP: Sexta-feira das 17h45 às 18h30
Em cada semana você tem uma tarefa a ser executada. Elas devem ser registradas NO SEU CADERNO e, no caso da 4ª semana (de 07/12 a 11/12), você deve acessar o link disponível e responder diretamente para o professor as atividades avaliativas. Ao acessar o link, responda todas as perguntas e clique em enviar.
1ª SEMANA DE 16/11 a 20/11/2020 2ª SEMANA DE 23/11 a 27/11/2020 3ª SEMANA DE 30/11 a 04/12/2020
1ª SEMANA DE 16/11 a 20/11/2020
TEMA DA AULA: The Web – 0611-
https://youtu.be/8bOsoDAqYhs
A short review:
Last class we talked about inequality; we watched a video about economic inequality and another about
discrimination against women; we also studied some vocabulary related to the topic.
Na última aula
falamos sobre desigualdade; assistimos a um vídeo sobre desigualdade econômica e outro sobre
discriminação contra as mulheres; também estudamos o vocabulário relacionado ao tema.
Contents – SWBAT
By the end of this class, Students Will Be Able To:
Recognize different kinds of web pages; talk about social media apps and websites; understand an infographic about social media addiction; express opinion about infographic numbers. Conteúdo – SWBAT - Ao final desta aula, os alunos serão capazes de reconhecer diferentes tipos de páginas da web; falar sobre aplicativos e sites de mídia social; entender um infográfico sobre o vício em mídia social; expressar opinião sobre os números do infográfico. What kind of pages can you find on the internet? Que tipo de páginas você pode encontrar na internet?
We can find many kinds of web pages on the internet. Some examples are: blogs (weblogs), magazine websites, e-commerce websites, portfolio websites, social media websites, news websites, among others. Podemos encontrar muitos tipos de páginas da web na Internet. Alguns exemplos são: blogs (weblogs), sites de revistas, sites de comércio eletrônico, sites de portfólio, sites de redes sociais, sites de notícias, entre outros.
WEBLOGS=BLOGS
Written in an informal or conversational style, a blog is a regularly updated website or web page, usually run by an individual or a small group. Escrito em um estilo informal ou coloquial, um blog é um site ou página da Web atualizado regularmente, geralmente administrado por um indivíduo ou um pequeno grupo.
E-commerce websites
E-commerce, also known as electronic commerce or internet commerce, refers to the buying and selling of goods (products) or services using the internet.O e-commerce, também conhecido como comércio eletrônico ou comércio pela Internet, refere-se à compra e venda de mercadorias (produtos) ou serviços pela Internet.
Permite a um visitante __________________________________________________________________
Online Magazines = Web Magazines
They are written by journalists, freelance writers or staff correspondents of the magazine. Articles usually provide a broad of topics of current interests and no background knowledge is required from the audience. Elas são escritas por jornalistas, redatores freelances ou correspondentes da equipe da revista. Os artigos geralmente fornecem uma ampla gama de tópicos de interesses atuais e nenhum conhecimento prévio é exigido do público.
Curiosidade: ___________________________________________________________________________________ ……… 2ª SEMANA DE 23/11 a 27/11/2020
FAVORITE SOCIAL MIDIA
1- What is your favorite social media app/ website? How often do you use it? Qual é o seu aplicativo / site de mídia social favorito? Com que frequência você o usa?
_____________________________________________________________________________________________ My favorite social media app is WhatsApp and I use it every day.
______________________________________________________________________________________________ I really don’t like social media very much, but I use facebook.
______________________________________________________________________________________________
2- In your opinion, what are some of the problems that social media websites and apps might cause? Na sua opinião, quais são alguns dos problemas que os sites e aplicativos de mídia social podem causar?
______________________________________________________________________________________________ The problem is that some people invade your privacy.
______________________________________________________________________________________________ They might make you feel stressed with too much information.
______________________________________________________________________________________________ In my opinion, social media websites and apps might cause addiction and depression when they are used in excess. They can also lead to social isolation.
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ SOCIAL MEDIA ADDICTION
Enjoy the video: https://youtu.be/rkKZngIoTkI
After watching the video about Social Media Addiction, match the columns: Depois de assistir ao vídeo sobre o Vício em Redes Sociais, relacione as colunas:
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ... 3ª SEMANA DE 30/11 a 04/12/2020
ACTIVITY 1 CADERNO DO ALUNO VOLUME 4 PAGE 143 VIDEO TIME: “Myths and Misconceptions” and “What is Darwin’s Theory of Evolution?”
a) Watch the 2 videos:
“Myths and Misconceptions” https://youtu.be/mZt1Gn0R22Q
“What is Darwin’s Theory of Evolution?” https://youtu.be/w56u2gv8XLs
b) Interview your friend. Use social networking. Translate the dialogue in your notebook.
You: What do you think about Darwin and Lamarck theory?
Your friend: LAMARCK believed that the long necks of giraffes evolved as generations of giraffes reached for ever higher leaves. He also proposed that organisms were driven from simple to increasingly more complex forms. DARWIN believed that the desires of animals have nothing to do with how they evolve, and that changes in an organism during its life do not affect the evolution of the species. He said that organisms, even of the same species, are all different and that those which happen to have variations that help them to survive in their environments survive and have more offspring. There are some myths and misconceptions on their theory, but they are very interesting and can help us to reflect where we came from and where we are going.
You: What is your opinion concerning Life Evolution?
Your friend: In my opinion life evolution can be the real survival of the fittest because we have to fight to reach our goals.
You: According to the videos, how could you imagine what it is possible to see in the future?
Your friend: Probably the knowledge of human beings and the diversity will get stronger and some animals will be able to use the cell phone.
You: Which career do you intend to follow? Your friend: I want to be a Scientist. You: Tell me about your plans.
Your friend: I am studying to go to the university to be a Scientist I wish to do researches about the cure of some diseases.
You: Did you reflect about what you are going to do in the future?
Your friend: I wish to help sick people. Researching on diseases can prolong people’s lives, helping them to live longer and better.
4ª SEMANA DE 07/12 a 11/12/2020 *SEMANA DE ENTREGA DAS ATIVIDADES*
