PROGRAMA DE DISCIPLINAS DE CURSO DE GRADUAÇÃO CURSO: Ciências Biológicas MODALIDADE: Bacharelado e Licenciatura UNIDADE UNIVERSITÁRIA: Instituto de Biociências DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Departamento de Zoologia IDENTIFICAÇÃO
NOME DA DISCIPLINA: SERIAÇÃO
IDEAL
ZOOLOGIA DE CAMPO 3° e 4° anos
Obrig/Opt/compl/Est PRÉ/CO-REQUISITOS SEMESTRE
Opt Zoologia de Ecdysozoa e Deuterostomia basais e Zoologia de Anamniota Condensada 1º sem.
CRÉDITO
CARGA HORÁRIA
TOTAL
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA
Teórica Prática
08 120 - 120
NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA Aulas teóricas Aulas práticas
- 16
OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)
- Desenvolver diversas práticas utilizadas em taxonomia zoológica no campo e laboratório, com vistas à montagem e manutenção de coleções científicas, como:
- Realizar coletas de espécimes zoológicos através de várias técnicas; - Proceder à triagem do material;
- Preparar espécimes para preservação em coleções taxonômicas; - Identificar taxonomicamente o material através do emprego de chaves; - Fixar e montar um banco de tecidos de espécimes para extração de DNA; - Fotografar e montar um banco de imagens de espécimes e estruturas;
- Registrar estridulações e vocalizações de insetos; montar um banco sonográfico;
- Elaborar sistemas de enumeração e rotulagem relacional de campo para espécimes, tecidos, fotografias e sons deles gravados. Realizar análises acústicas;
- Construir uma coleção de artrópodes e peixes de acordo com os procedimentos padrões de preparação e etiquetagem;
EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)
Práticas de campo e laboratório na taxonomia zoológica: coletas, triagem, preparação de espécimes, transporte, organização, fotografação, gravação e análise de sinais sonoros, fixação de espécimes e tecidos, enumeração e rotulagem, identificação através de chaves, montagem de bancos de imagens, de tecidos e arquivos sonoros, construção de coleções e atividades de curadoria.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e Discriminação das Unidades)
TEMA n
o
horas
Modalidade
T P
- Elaboração de sistemas de enumeração e rotulagem relacional de campo para espécimes, tecidos removidos dos espécimes para análise de DNA, fotografias dos espécimes (de
artrópodes e peixes) e sons deles gravados (este só para insetos); confecção de envelopes entomológicos e manta de algodão para transporte de insetos;
- Coletas, triagem, preparação de espécimes e tecidos para análise, transporte, fotografação (de artrópodes e peixes), gravação e análises de semiossinais sonoros (apenas de insetos);
- Montagem dos seguintes bancos de materiais e dados: A- de tecidos para extração de DNA; B- de imagens de espécimes e estruturas (para artrópodes e peixes); C- de emissões sonoras produzidas por animais (apenas para insetos);
- Identificação taxonômica de especimes através do emprego de chaves;
- Montagem de uma coleção de artrópodes e peixes; - Conduzir atividades de curadoria de coleções;
- Elaboração de relatórios sobre as práticas realizadas no campo e no laboratório, com posterior apresentação e discussão;
4 40 6 40 22 4 4 - - - - - - - P P P P P P P METODOLOGIA DO ENSINO
- Atividades de campo (práticas realizadas pelos alunos e professor); - Atividades de aboratório (práticas realizadas pelos alunos e professor);
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação constará da apresentação de relatório (R) e de coleção de espécimes (C), feitos em duplas, onde serão apreciados: o número de exemplares de táxons diferentes, a aplicação das
técnicas de preparação e montagem dos espécimes, sua identificação, a organização dos animais e a lista taxonômica dos mesmos.
A nota final deverá ser igual ou maior que 5,0 (cinco inteiros) e será a média aritmética das duas atividades:
Nota Final= R+C / 2
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
BASICA
ALMEIDA, L. M. de; RIBEIRO-COSTA, C.S.; MARINONI, L. Manual de Coleta, Conservação, Montagem e Identificação de Insetos. Ribeirão Preto: Holos, 2003. 78p.
BORROR, DONALD J. & DWIGHT M. DELONG. Introdução ao Estudo dos Insetos. Ed. Edgard Blücher Ltda & Editora da USP, 1ª edição brasileira, 1969, 1ª. reimpressão 1988.
BORROR, DONALD J.; CHARLES A. TRIPLEHORN & NORMAN F. JOHNSON. An
Introduction to the Study of Insects. 6th. ed. Harcourt Brace Jovanovich College Publishers, 1989. 875p.
COSTA, CLEIDE; SÉRGIO IDE & CARLOS ESTEVÃO SIMONKA. Insetos Imaturos – Metamorfose e Identificação. Ribeirão Preto: Holos, 2006. 249 p.
FUJIHARA, R.T.; FORTI, L.C.; ALMEIDA, M.C. de; BALDIN, E.L.L. Insetos de importância econômica: guia ilustrado para identificação de famílias. 1ª. Ed. São Paulo: Editora Fepaf, 2011. 391p.
GILLOTT, C. Entomology. 2ª. Ed. Plenum Press. New York and London, 1995. 91-345.
GULLAN, P. J. ; CRANSTON, P. S. Os insetos- um resumo de entomologia. Ed. Roca, 2012. 496p. JOCQUÉ, R. & DIPENAAR-SHOEMAN, A. S. Spiders families of the world. Royal Museum for Central Africa, 2006. 336p.
KASTON B. J. How to know the spiders. 3rd. ed. Dubuque: W. C. Brown Co., 1978. 160p. LEVI, H.W. & LEVI, L. R. Spiders and their kin (Golden Guide). New York: Golden Books Publishing Co., 1990. 160p.
MARANHÃO, Z. C. Entomologia Geral. 3a. ed. São Paulo: Nobel, 1976. 401-454. MARANHÃO, Z.C. Morfologia Geral dos Insetos. 1ª. ed. São Paulo: Nobel, 1978. 396 p. PAPAVERO, N. (Organizador). Fundamentos Práticos de Taxonomia Zoológica: coleções, bibliografia, nomenclatura. 2 ed. São Paulo: Unesp, 1994. 285p.
GALLO, D.; O. NAKANO; S. SILVEIRA-NETO; R. P. L. CARVALHO; G. C. DE BATISTA; E. BERTI-FILHO; J. R. P. PARRA; R. A. ZUCCHI; S. B. ALVES; J. D. VENDRAMIN;
MARCHINI; LOPES & OMOTO. Manual de Entomologia Agrícola. Piracicaba: FEALQ, 2002. 920 p.
RAFAEL, J. A.; MELO, G. A. R. ; CARVALHO, C. J. B. ; CASARI, S. A. ; CONSTANTINO, R. (Eds.). Insetos do Brasil- Diversidade e Taxonomia. Ed. Holos, 2012. 810p.
RIBEIRO-COSTA, C. S.; ROCHA, R. M. Invertebrados- Manual de Aulas Práticas. Ed. Holos, 2006. 226p.
TR TRIPLEHORN, C.A.; JOHNSON, N.F. Estudos dos Insetos – Tradução da 7ª edição de Borror e Delong “Introduction to the study of insects”. 1ª ed..Cengage Learning, 2010. 808p.
COMPLEMENTAR
Guias e chaves de identificação para ordens de artrópodes. Livros complementares em pdf.
PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO
PROCEDIMENTOS E INSTRUMENTOS PARA RECUPERAÇÃO:
O professor atenderá o aluno em recuperação para retirar dúvidas sobre as práticas realizadas ao longo da disciplina, fornecerá a bliografia pertinente, assim como acesso aos relatórios apresentados pelos alunos.
Conteúdo Programático para Recuperação:
O conteúdo será composto por todo o elenco das atividades práticas realizadas durante a disciplina (vide item TEMA supradescrito) e uma prova será aplicada (vide abaixo)
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA A RECUPERAÇÃO:
A avaliação do aluno em recuperação será feita através de uma prova escrita constando de questões sobre os métodos empregados nas atividades práticas que compõem a disciplina.
NOTA FINAL COM EXAME DE RECUPERAÇÃO:
O exame final obrigatório, conforme o artigo 81 do Regimento Geral, será oferecido ao estudante que não tenha alcançado a nota 5 (cinco) ao final da avaliação realizada no decorrer do semestre.
Uma vez aplicando-se o exame, a nota final do aluno (A) será obtida pelo cálculo da média aritmética simples entre a nota do semestre (B) e a nota do exame final (C), que deverá ser igual ou maior que 5 (cinco) para aprovação, ou seja:
(B+C) ÷ 2 = A
Caso A > 5: “Aprovado” Caso A < 5: “Reprovado”
OBSERVAÇÕES:
Esta disciplina, de 120 horas/aula foi planejada para ser condensada nos meses de janeiro e/ou fevereiro, época de verão, em que há maior número de espécimes ativos no campo. Abordará apenas aspectos práticos da zoologia sistemática, posto que as
Biológica e Biogeografia fornecem embasamento teórico. Dois grupos taxonômicos- artrópodes e peixes- serão, a priori, os abordados na disciplina. No entanto, outros grupos poderão, eventualmente, vir a serem tratados em caso da impossibilidade de um dos docentes especialistas nos mesmos não puder, por algum motivo, participar da disciplina em determinado ano; nesse caso, outro docente poderá substituí-lo, mas com o grupo de sua especialidade. Das 120 horas/aula da disciplina, 40 serão desenvolvidas no campo, as demais 80 horas em laboratório.
APROVAÇÃO:
DEPARTAMENTO CONSELHO DE CURSO
(X ) Em reunião de 09/10/2018 ( ) “Ad referendum” ____/____/____
_________________________________ Prof. Dr. Ricardo Benine
Chefe do Departamento de Zoologia
Assinatura do Responsável ________________________________ ( ) Em reunião de ____/____/____ ( ) “Ad referendum” ____/____/____ ___________________________________ Assinatura do Responsável
