1ª REUNIÃO DE PAIS – 2015
11/02/2015
Desde 1980 formando cidadãos conscientes
2015 - 35 ANOS
PAUTA
• PLANEJAMENTO DOS PROFESSORES
• RECEPÇÃO DOS ALUNOS
• PROPOSTA PEDAGÓGICA /TEMA GERADOR
• SISTEMA DE AVALIAÇÃO
• PROJETO LEITURA
• DIVERSOS
• LICEU INTERNATIONAL e WORLD STUDY
• APRESENTAÇÃO DO PROJETO DA SÉRIE
DISCIPLINA/PROFESSOR
• ARTE – 1 AULA -‐ RENATA RIBEIRO • BIOLOGIA – 3 AULAS -‐ ADRIANA IVETE
• FILOSOFIA– 1 AULA – LUCIENE • SOCIOLOGIA – 1 AULA – LUCIENE
• EDUCAÇÃO FÍSICA – 2 AULAS – FABIANA • GEOGRAFIA – 2 AULAS -‐ ADRIANA MESSIAS
• HISTÓRIA – 2 AULAS -‐ ADRIANA MESSIAS • L.ESPANHOLA – 1 AULA – CÉLIA
• L.INGLESA – 2 AULAS – CÉLIA
• L.PORTUGUESA/LITERARTURA – 3 AULAS -‐ CRISTINA • MATEMÁTICA – 4 AULAS -‐ ROBSON
• FÍSICA – 4 AULAS -‐ RAMON • QUÍMICA – 3 AULAS -‐ FERNANDA • REDAÇÃO – 1 AULA – PATRÍCIA/DENISE
RECEPÇÃO DOS ALUNOS
• Os alunos foram recepcionados no pátio pela Coordenação e Professores (momento de integração)
• Sala de aula: Apresentação do professor. • Perguntas aos alunos:
• Nome
• Aspecto positivo e negativo das férias • Perspectivas para 2015
• Dinâmica de Afinidades com cinco perguntas para que eles identifiquem suas afinidades com os colegas.
• Quem tem animal de estimação? • Quem faz alguma atividade física?
• Quem toca algum instrumento musical? • Quem leu um livro nas férias?
• Leitura feita pelos os alunos e professores do Mito da Caverna (Platão) .
• Tema Gerador 2015: Luz...Vida...Ação
• Cada aluno escreveu em um post it qual é a luz da vida deles e colaram no painel da sala de aula.
PROPOSTA PEDAGÓGICA
Desde 1980 formando cidadãos conscientes
Conhecimentos e experiências
Sentimentos e emoções equilibradas
Qualidade de escolha (escolha consciente)
Indivíduo pleno
TEMA GERADOR 2015
LUZ...VIDA....AÇÃO
Fundamento teórico
• ONU – ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS • 2015 – UM ANO ILUMINADO
• CONTRIBUIÇÃO E APLICAÇÃO DA LUZ EM DIVERSAS ÀREAS DO CONHECIMENTO
A proposta do tema é....
...” Acenda a luzinha da sua curiosidade e tenha uma
nova visão das aplicações da luz em nosso dia a
dia, muitas das quais você nem se dá conta.
PREPARADOS? “
Metodologias e estratégias
•
Sistema COC de Ensino
•
Impresso e acompanhamento online – plantão online
e portal para pesquisa
•
Projetos da série
•
Acompanhamento da família e dos alunos do diário
do professor, notas parciais e ocorrências
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Sistema de Avaliação:
•
Quatro bimestres
•
Diversos instrumentos
(provas, trabalhos,
s i m u l a d o s e
bonificação)
•
Recuperação semestral
(apenas para quem
p r e c i s a ) J u n h o e
dezembro, antes dos
exames finais.
•
PROVAS:
3 provas por semana
A parUr de março
3ª, 4ª e 5ª feiras
Mês com feriado –
Poderá ter alteração
das datas
SIMULADO 8h – 1 por
bimestre com 50
questões
EXEMPLO
PROVA MENSAL (8,0)+ PROVA BIMESTRAL(8,0)+ TRABALHO (8,0) = MÉDIA PARCIAL 1
MÉDIA PARCIAL 1 + SIMULADO (ATÉ 2,0) + BONIFICAÇÃO (ATÉ 1,0)
= Nota do bimestre
Provas com notas abaixo de 4,8 ficará na escola.
Pedir cópias para comunicados@liceudithiene.com.br
CONVOCAÇÃO PARA RECUPERAÇÃO
OS ALUNOS QUE NÃO OBTIVERAM 12 PONTOS ENTRE O 1º E 2º BIMESTRE E OU ENTRE 3º E 4º BIMESTRE
EXEMPLO
1º BIMESTRE: 3,0 2º BIMESTRE: 7,0
ALUNO SERÁ CONVOCADO -‐ 10 PONTOS
TERÁ UMA AULA PARA DÚVIDAS COM CONTEÚDO DAS PROVAS MENSAIS E BIMESTRAIS DE 1º E 2º BIMESTRE.
UMA NOVA AVALIAÇÃO
A nota bimestral do 2º e ou do 4º bimestre será a nota da
recuperação, caso esta seja menor que a nota do bimestre, será considerada a nota que o aluno já Unha alcançado.
PROJETO DE LEITURA
•
A hora da estrela – Clarice Lispector
•
Til – José de Alencar
•
Memórias póstumas de Brás cubas –
Machado de Assis
RESULTADO VESTIBULARES 2014
CURSOS
• Propaganda e Publicidade • Engenharia • Administração • Jornalismo • Biomedicina • Direito • Publicidade • Relações Internacionais INSTITUIÇÕES • Anhembi Morumbi
• Fundação Santo André • Engenharia Mauá
• Casper Líbero
• São Camilo, Anhembi Morumbi • São Bernardo
• USCS, Metodista • ESPM
RESULTADO VESTIBULARES 2014
CURSOS • Arquitetura • Psicologia • Engenharia INSTITUIÇÕES • São Judas• Metodista, PUC, Mackenzie • Fundação Santo André
DIVERSOS
•
Para o alunos realizar 2ª
chamada de provas com a
isenção da taxa de R
$35,00 por prova, o aluno
deverá apresentar o
atestado médico até 3
dias depois da sua volta
às aulas
•
Para trabalhos e
asvidades para nota estes
também poderão ser
entregues após o prazo
mediante ao atestado.
•
Os atestados deverão ser
entregues para a
•
Conforme lista de
material, o livro de
espanhol deverá ser
adquirido na escola.
•
O valor deverá ser
enviado e entregue para a
Coordenação até 15/02
•
Uniforme obrigatório.
•
Toda sexta –feira
camiseta da Escola e calça
jeans
•
Úlsma sexta-‐feira do mês
– roupa comum
•
Horário de Entrada: 7h10
•
Tolerância até 7h20
•
Entrar até 8h, 2ª aula.
•
A parsr daí , os pais
deverão contatar a
Escola.
•
Catracas: Finalizando as
instalações
•
Extracurriculares e
•
Rede sociais
IDIOMAS – INGLÊS
INTERESSADOS CONTATAR A PROFª
LILIANE
•
Liceu Internasonal
• Programa Bilíngue: crianças a parsr
dos 4 anos
• Carga horária: 10 horas semanais,
aulas diárias com 2 horas de duração
• Programa de curso regular
• Carga horária: 60 horas anuais, aulas
2 vezes por semana
• Baby e Kids: crianças de 3 a 10 anos
(não atendidas pelo Programa Bilíngue)
• Teens: alunos de 11 a 14 anos
• Adults: acima de 15 anos
•
World Study
• summer camp california 2015
• california state university -‐ northridge
campus
• Parceiro World Study: Escola FLS
• DesUno: California State University
Northridge Campus, Califórnia
• Duração: 2 ou 3 semanas
• Idade: a parsr de 12 anos.
• Datas do programa: -‐ 04 de julho de
2015 a 25 de julho 2015
• Capacidade do programa: 300 à 500
