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FONTES DE INFORMAÇÃO ON-LINE: NÍVEL BÁSICO

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(1)

FONTES DE INFORMAÇÃO

ON-LINE:

NÍVEL BÁSICO

Universidade Federal de Santa Catarina

Biblioteca Universitária

Biblioteca Central

(2)

Nesta aula você irá se familiarizar com conceitos

importantes sobre fontes de informação, estratégia

de

busca

e,

ainda,

conhecer

os

recursos

informacionais disponíveis na Biblioteca Universitária

da UFSC (BU/UFSC).

FONTES DE INFORMAÇÃO ON-LINE: NÍVEL BÁSICO

(3)

Alguns

conceitos

importantes

que

serão

abordados:

O que é um periódico?

Um artigo científico ?

O que são bases de dados?

Como fazer uma pesquisa em bases de dados?

Quais são as fontes de informação sobre diferentes

conteúdos ?

Como preparar estratégias de buscas eficazes?

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(4)

Periódico ou publicação periódica

É uma “publicação em qualquer tipo de suporte,

editada

em

unidades

físicas

sucessivas,

com

designações

numéricas

e/ou

cronológicas,

e

destinada a ser continuada indefinidamente.”

(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2015, p. 4)

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(5)

Artigo científico

Parte de uma publicação periódica, possui autoria

declarada e apresenta e discute ideias,

métodos,

técnicas, processos e resultados nas diversas áreas

do conhecimento.

(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2018)

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(6)

Volume -

é a unidade de uma publicação periódica, que

reúne todos os fascículos de um mesmo título, com início e

término no ano civil correspondente.

Fascículo -

compreende a numeração contínua, precedida

da abreviatura “n.”, de cada unidade pertencente a um

volume.

Periodicidade -

intervalo de tempo em que é publicado

um

novo

número

(ou

fascículo)

de

determinada

publicação. Ex. mensal, bimestral, trimestral, anual etc.

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(7)

Bases de dados

Conjunto de registros organizados sistematicamente,

normalmente gerenciada por um sistema de busca. As

bases de dados variam em seu conteúdo (páginas Web,

patentes, dados estatísticos, normas técnicas, periódicos

científicos etc.).

Registro

É a descrição de um item. Um registro bibliográfico, por

exemplo, é composto por: autor; título; data;

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(8)

Portais

Ambientes estruturados que reúnem e/ou integram

diversas fontes de informação.

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(9)

Ferramentas de busca

Software que efetua pesquisa simultaneamente em

diversas fontes.

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CONCEITOS

ATENÇÃO:

A ferramenta de busca não pode aparecer nas

referências, pois não é uma fonte propriamente dita. Ela apenas

(10)

Repositórios

Sistemas de informação que armazenam, preservam,

divulgam e dão acesso à produção intelectual de

comunidades científicas.

Características: acesso público, variedade tipológica de

documentos, multidisciplinaridade, preservação digital.

(ARELLANO, entre 2005 e 2012)

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(11)
(12)

Quando vamos fazer uma pesquisa é necessário

saber:

1) O QUE PESQUISAR?

2) COMO PESQUISAR?

3) ONDE PESQUISAR?

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(SOARES, 2009)

(13)

É muito importante saber o que pesquisar.

Ter em mente onde chegar.

Qual o assunto?

Perfil da pesquisa?

Qual o tema?

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(14)

O tema é o problema da pesquisa. Sua escolha deve estar

vinculada aos objetivos da pesquisa.

A delimitação da pesquisa, ou seja, a definição clara sobre qual

é o foco da pesquisa, que questão ela vai elucidar, quais são as

hipóteses – é fundamental para a escolha das palavras-chave ou

termos de busca.

Palavras-chave - considerar temas relacionados, conhecimento

prévio do tema, delimitadores da pesquisa (tempo, prazo,

população, área geográfica, idioma, etc.);

A abrangência do assunto, o estabelecimento de critérios mais

amplos ou específicos irá determinar a literatura a ser

incluída/excluída.

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(15)

Estratégia de busca

Meio de especificar ao sistema de busca as combinações

de termos (palavras-chaves) que representam a informação

pretendida para chegar a uma recuperação bem sucedida.

Cada serviço de busca possui suas próprias regras e

prioridades. Para uma busca ser bem sucedida vai depender

da observância dessas regras.

Para conhecê-las, em cada serviço localizar: help; about;

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(16)

Planejamento da estratégia de busca

Relacionar palavras significativas que descrevam o tema, como

substantivos e adjetivos.

Ignorar palavras vazias como artigos, preposições etc.

Verificar termos correlatos, sinônimos, nomes populares e

científicos, autores referência na área;

Usar variações das palavras: plural/singular;

Listar as palavras-chave em outros idiomas (inglês e espanhol);

Utilizar os recursos de busca;

Estabelecer critérios de inclusão/exclusão (abrangência do

assunto).

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(17)

Recursos de busca

Tesauro

-

Vocabulário

controlado

com

termos

de

determinada área do conhecimento.

Truncagem ($, *, ?)

Recupera de nenhum a vários caracteres

Livr* (livro, livros, livreiro, livraria)

Recupera um ou nenhum caracter

colo$r (color, colour)

Recupera apenas um caracter

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(18)

Recursos de busca

Operadores Booleanos

Trata-se de operadores lógicos que que relacionam palavras ou

expressões no processo de busca bibliográfica definindo a

relação entre os termos.

Os mais usados são AND, OR e NOT.

salada de frutas

AND

granola

(restringe a busca)

álgebra

OR

trigonometria

(amplia a busca)

gás

NOT

hélio

(exclui um dos termos)

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(19)

Recursos de busca

Aspas “ ”

Utiliza-se para realizar pesquisas por frases exatas e/ou

expressões de busca, com as palavras entre aspas “ ”.

Ex: “infraestrutura de transportes” “ser ou não ser”

Parênteses ( )

Utiliza-se para agrupar termos de pesquisa para melhor

expressar uma consulta ao sistema (seguindo a lógica

matemática).

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(20)

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2) COMO PESQUISAR?

TEMA: Implantação da gestão do conhecimento no serviço

público

(

(“Gestão

do

conhecimento”

OR

“Gestão

estratégica

do

conhecimento”)

AND

(“Serviço público” OR “Setor público” OR

“Administração pública”)

)

Assunto 1

Assunto 2

“Gestão do conhecimento”

OR

“Gestão estratégica do

conhecimento”

AND

“Serviço público”

OR

“Setor público”

OR

“Administração pública”

(21)

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2) COMO PESQUISAR?

TEMA: Fatores que contribuem para o aparecimento de

insuficiência renal em pessoas com diabetes mellitus.

(

(“Fatores de risco” OR “Fator de risco” OR Complicações)

AND

(“Insuficiência renal crônica” OR “Insuficiência do rim crônica” OR

“Nefropatia crônica”)

AND

(“Diabetes Mellitus” OR “Diabete Melito” OR

Assunto 1

Assunto 2

Assunto 3

“Fatores de risco”

OR

“Fator de risco”

OR

Complicações

AND

“Insuficiência renal crônica”

OR

“Insuficiência do rim crônica”

OR

“Nefropatia crônica”

AND

“Diabetes Mellitus“

OR

“Diabete Melito”

OR

“Diabetes Melito”

(22)

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3) ONDE PESQUISAR?

(TOMAÉL et al., 2008)

Como

escolher

fontes de

informação

confiáveis?

(23)

FONTES DE INFORMAÇÃO ON-LINE: NÍVEL BÁSICO

3) ONDE PESQUISAR?

Como

escolher

fontes de

informação

confiáveis?

(24)

FONTES DE INFORMAÇÃO ON-LINE: NÍVEL BÁSICO

3) ONDE PESQUISAR?

Procure a Biblioteca!

A BU/UFSC disponibiliza acesso a diversas fontes de informação

confiáveis e de caráter técnico-científico.

(25)

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3) ONDE PESQUISAR?

Catálogo da Biblioteca (Pergamum)

: Livros, teses, dissertações, TCCs,

relatórios, enciclopédias, dicionários, periódicos etc. (impressos) no

acervo da biblioteca. Para pesquisar, entre na página da biblioteca

www.portalbu.ufsc.br

, clique em “Consulte” e faça buscas por: autor,

título, palavras chave etc.

(26)

FONTES DE INFORMAÇÃO ON-LINE: NÍVEL BÁSICO

3) ONDE PESQUISAR?

Além de seu acervo impresso a BU/UFSC disponibiliza acesso a uma diversidade

de fontes de informação on-line. Há conteúdos de acesso aberto e também

materiais de acesso exclusivo aos estudantes, professores e servidores

técnico-administrativos com vínculo à UFSC.

(27)

Fontes de informação on-line

Bases de Dados - Página da BU/UFSC

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(28)

Quanto ao acesso:

Acesso restrito ou público?

Quanto ao tipo de documento:

Livros?

Artigos?

Teses?

Dissertações?

Outros?

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(29)

Google acadêmico: Mecanismo de busca direcionado para a pesquisa da

literatura acadêmica na web.

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(30)

Portal de periódicos CAPES

: acesso a periódicos eletrônicos, distribuídos em

130 bases de dados. A interface permite busca simultânea por assunto. É

possível também pesquisar por periódicos, base de dados e livros.

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(31)

FONTES DE INFORMAÇÃO ON-LINE: NÍVEL BÁSICO

3) ONDE PESQUISAR?

Procure a Biblioteca!

A BU/UFSC disponibiliza acesso a diversas fontes de informação

confiáveis e de caráter técnico-científico.

(32)

Serviço de Descoberta

: Outra forma de pesquisar é utilizando serviços de

descoberta. São ferramentas que permitem a busca simultânea ao catálogo

da biblioteca e aos recursos eletrônicos por meio de uma única interface. A

BU/UFSC utiliza o Ebsco Discovery Service (EDS).

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(33)

REFERÊNCIAS

ARELLANO, Miguel Ángelo Mardero. Repositórios institucionais Dspace. Ibict: [Brasília],

[entre 2005 e 2012]. Disponível em:

http://dspace.ibict.br/dmdocuments/Repositorios_Institucionais_DSpace.pdf. Acesso em: 03 jun.

2012.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6021: Informação e documentação:

publicação periódica técnica e/ou científica - apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2015.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e documentação

-artigo em publicação periódica técnica e/ou científica - apresentação. Rio de Janeiro: ABNT,

2018.

SOARES, Suely de Brito Clemente. Pesquisas Acadêmicas na WEB. Brasília: FEBAB, 2009.

Apostila de curso.

TOMAÉL, Maria Inês et. al. Fontes de informação na internet: critérios de qualidade. In: TOMAÉL,

Maria Inês (org.). Fontes de informação na internet. Londrina: EDUEL, 2008.

(34)

Obrigado(a)!

Dúvidas e informações

ref.bu@contato.ufsc.br

Fone: 3721-6470

(35)

Setor de Competência em Informação e

Suporte à Pesquisa

Elaborado por:

Crislaine Zurilda Silveira

Edson Mário Gavron

Karyn Munyk Lehmkuhl

Última atualização: Março/2021

Atualizado por:

Crislaine Zurilda Silveira

Edson Mário Gavron

Karyn Munyk Lehmkuhl

(36)

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Como referenciar esta apresentação:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA.

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA. BIBLIOTECA CENTRAL.

Fontes de informação on-line: nível básico. BU/UFSC:

Florianópolis, 2020. Disponível em:

https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/1808

31. Acesso em: XX XXX XXXX.

Referências

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