Prova Administrador Escolar
PORTUGUÊS 1 - Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
O alpinista não ___________de pensar que ____________chegar ao_________ Norte terá que passar por lugares extremamente perigosos. Como poucos ___________possibilidade de sucesso para a expedição, alguns de seus amigos ____________sugerindo que ele desista da aventura.
a) pára – para – Polo – vêem - vêm b) para – pára – Pólo – vem - vêm c) pára – para – Pólo – vêem – vêm d) pára – para – Polo – vêm - vêem e) para – para – Pólo – vêm - vêem
2 - Assinale o par de vocábulos cujos prefixos guardam entre si oposição semântica: a) inabalável – amoral
b) contra-indicado - antiaéreo c) antevisto – posposto
d) intratextual - endovenoso e) subterrâneo – hipodérmico
3 - Assinale a alternativa em que as palavras apresentam, respectivamente, prefixos indicadores de: movimento através, metade, posição superior e ação contrária.
a) diagonal, encéfalo, supercílio, contradizer b) ingressar, dígrafo, superfície, antipático c) perfurar, hemisfério, epiderme, antiaéreo d) sinfonia, antônimo, superlotado, antepor e) percorrer, semicírculo, progredir, antepassado
4 - Transpondo para a voz ativa a frase: “Várias anotações foram feitas no texto pelo revisor”, obtém-se a forma verbal:
a) tinha feito b) fizeram
c) tinham sido feitas d) tem feito
e) fez
5 - Nos versos:
A cujo influxo mágico respira-se
Um quebranto de amor, melhor que a vida! O adjetivo destacado está no grau:
a) superlativo absoluto analítico. b) superlativo absoluto sintético.
c) superlativo relativo de superioridade. d) comparativo de igualdade.
e) comparativo de superioridade.
6 - Assinale a alternativa correta com relação ao uso do pronome pessoal: a) Entre eu e ti existe um grande sentimento.
b) Isto representa muito para mim viver.
c) Com tu, passo os momentos mais felizes de minha vida. d) Sempre lhe quis ao meu lado.
7 - Assinale o período em que aparece forma verbal incorretamente empregada em relação à norma culta da língua:
a) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofício ficaria exultante. b) Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos com os trajes que usava. c) Leonardo propusera que se dançasse o minuete da corte.
d) Se o Leonardo quiser, a festa terá ares aristocráticos.
e) O Leonardo não interveio na decisão da escolha do padrinho do filho.
8 - Assinale a alternativa em que há erro de conjugação verbal em relação à norma culta da língua: a) Era necessário que o governo impusesse medidas para baratear os produtos editoriais.
b) Se o trabalhador dispuser de adequadas bibliotecas, ter-se-á dado um importante passo para o desenvolvimento cultural do país.
c) Seria de todo desejável que a classe trabalhadora se entretivesse mais com a leitura de livros e revistas. d) Era importante que se contradissesse, com as evidências disponíveis, a afirmação de que o trabalhador rejeita a leitura.
e) O trabalhador quase não tem intervido nas discussões sobre a comercialização dos produtos editoriais. 9 - “Se você vai sair agora, nunca saberá se dissemos a verdade a eles e qual foi sua reação ao se verem diante daquela descoberta.”.
No texto acima, a partícula se é, respectivamente:
a) conjunção condicional, conjunção condicional, partícula apassivadora. b) conjunção integrante, partícula expletiva, partícula apassivadora. c) conjunção integrante, pronome reflexivo, pronome reflexivo. d) conjunção condicional, conjunção integrante, pronome reflexivo. e) conjunção condicional, conjunção integrante, partícula apassivadora. 10 - Classifique os verbos quanto à predicação na frase:
“Não agradou ao dono da casa o café que a criada fez.” a) “agradou” – transitivo indireto; “fez” – transitivo direto. b) “agradou” – transitivo indireto; “fez” – transitivo indireto. c) “agradou” – intransitivo; “fez” – intransitivo.
d) “agradou” – transitivo direto; “fez” – intransitivo. e) n.d.a.
11 - Assinale a alternativa correta em relação à classificação dos predicados das orações abaixo: I – Todos nós consideramos a sua atitude infantil.
II – A multidão caminhava pela estrada poeirenta. III – A criançada continua emocionada.
a) I – predicado verbal; II – predicado nominal; III – predicado verbo-nominal. b) I – predicado nominal; II – predicado verbal; III – predicado verbo-nominal. c) I – predicado verbo-nominal; II – predicado verbal; III – predicado nominal. d) I – predicado verbo-nominal; II – predicado nominal; III – predicado verbal. e) I – predicado verbal; II – predicado verbal; III – predicado verbo-nominal.
12 - Leia as expressões destacadas na seguinte passagem: “E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem”. Tais expressões exercem, respectivamente, a função sintática de:
a) objeto indireto e aposto.
b) objeto indireto e predicativo do sujeito.
c) complemento nominal e adjunto adverbial de modo. d) complemento nominal e aposto.
13- Considere:
I - Havia muitas vozes de homens e de outras mulheres... II - Eleitorado mais esclarecido não poderia haver.
III - Afinal chovia uma alegre chuva de esperança. IV - Não havia existido ninguém com tantas qualidades. Agora, assinale a afirmação correta:
a) Todas são sem sujeito.
b) Somente a III não tem sujeito. c) Somente a I e III não têm sujeito. d) Somente a II tem sujeito.
e) Somente a III e a IV têm sujeito.
MATEMÁTICA
14- A medida da mediana AM do triângulo ABC cujas coordenadas são A= (7,10); B= (2,5) e C= ( 8,3) é: a) 2,10 b) 2 10 c) 2 5 d) 2 2 e) 5 10
15 - O perímetro de um triângulo ABC, desenhado no R3 nas coordenadas A = (1,3,-1); B = (0,-2,4) e C = (-3,0,3) é aproximadamente: a) 28 b) 15 c) 17 d) 22 e) 14
16 - Calcule a área de um quadrilátero que tem por vértices consecutivos os pontos A(1,-4), B(2,-4), C(-1,0) e d(-10,0): a) 15 u.a. b) 25 u.a. c) 23 u.a. d) 20 u.a. e) 18 u.ª
17 - Uma peça de um certo tipo de tecido é vendida em um atacado por R$ 102,60. Ao pagar a vista o comprador recebe num desconto de 15%. Um comerciante comprou-a à vista, mas teve que pagar 4% de frete sobre o valor líquido. Sabendo que a peça comprada tem 50 m de comprimento por quanto deve ser vendido o metro deste tecido para que a loja tenha 30% de lucro?
a) R$ 1,81 b) R$ 2,35 c) R$ 3,35 d) R$ 2,26 e) R$ 2,05
18 - Encontre o valor de uma única promissória com vencimento em 45 dias que deve substituir três outras: de R$ 1 800,00 vencendo em 30 dias; de R$ 600,00 para 45 dias e uma de R$ 1 400,00 para 60 dias. Sabendo que a taxa de desconto comercial aplicada foi de 6%a.a.
a) R$ 3800,00 b) R$ 3750,00 c) R$ 3772,50 d) R$ 3496,00 e) R$ 3801,00
19 - Se uma lâmpada de 150 watts fica acesa durante t horas, ela consome certa quantidade watts por hora. Suponha que o preço do kWt seja de R$ 0,45. Nestas condições a quanto custa deixar acesa uma lâmpada de 150 watts por t horas?
a) 0,45 t b) 0,0675 t c) 0,003 t d) 150 t e) 67,5 t
20 - Encontre a área da região limitada pelas curvas pelas curvas y = x² e y = -x² + 6x: a) 18 u.a.
b) 9 u.a. c) 27 u.a d) 6 u.a. e) 15 u.a.
21 - O queijo pode ser feito com leite integral ou parcial ou integralmente desnatado. O rendimento do queijo, bem como suas características físicas, composição e teor de elementos nutritivos, variam segundo o conteúdo de gordura do leite que se empregou na sua fabricação. O leite integral, com alto teor de gordura, dá um maior rendimento de queijo do que o leite desnatado. Veja a tabela:
Teor de gordura do leite Quilos de queijo por 100 kg de leite
3,0% 8,3 3,5% 9,4 4,0% 10,6 4,8% 12,3
Supondo que a representação desta variação seja uma função linear, qual será a lei que melhor representa esta função? a) y = 2,2 x + 1,7 b) y = 2,2 x + 3,5 c) y = 2,2 x + 3,0 d) y = 3 x + 2,2 e) y = 3,5 x + 1,7
22 - Um avião levanta vôo formando com o solo um ângulo de 30º. Depois de percorre uma distância de 2 700 m a que altura se encontra o avião?
a) 900 3 b) 300 3 c) 270 3 d) 450 2 e) 500 2
23 - Uma pessoa, em um veículo, desloca-se do ponto A 18 km para leste e depois 36 km para o norte chegando ao ponto B. Determine o menor deslocamento possível que a pessoa poderia ter feito para ir de A até B. a) d ≈ 54 km b) d ≈ 32,45 km c) d ≈ 43,54 km d) d ≈ 45,25 km e) d ≈ 40,25 km
24 - Em um certo laboratório há diferentes placas circulares para culturas de bactérias. O número de bactérias em cada placa é calculado pela fórmula B(r) = k.32r, onde k é uma constante e r é o raio da placa. Se em uma placa de 5 cm de raio há 236 196 bactérias, quantas baterias há em uma placa de 3 cm de raio? a) 2 048 bactérias
b) 2 361 bactérias c) 1 536 bactérias d) 2 916 bactérias e) 4 608 bactérias
25 - Na atual civilização, cada pessoa necessita de 60m² para residir, 40 m² para seu trabalho, 50 m² para edifícios públicos e práticas esportivas, 90 m² para circulação e 4 000 m² para produção de alimentos, em média. Levando em consideração, por exemplo, a França com 59,1 milhões de habitantes (censo de 2000) e a área disponível de 544 000 km². A França poderia prover espaça adequado para quantos habitantes? O espaço disponível é adequado para a sua população?
a) 1, 283 x 108 pessoas e o espaço não é suficiente para a população. b) 128 300 pessoas e o espaço não é suficiente para a população. c) 1, 283 x 108 pessoas e o espaço é suficiente para a população. d) 12 830 000 pessoas e o espaço é suficiente para a população. e) 12 830 000 pessoas e o espaço não é suficiente para a população.
ESPECIFICO / CONHECIMENTOS GERAIS
26 – Desenvolvimento é o processo através do qual o indivíduo constrói ativamente, nas relações que estabelece com o ambiente físico e social, suas características.
Sendo assim afirmamos que as características humanas são: a) Biológicamente herdadas.
b) Biológica e históricamente formadas.
c) Dependem da formação familiar do indivíduo. d) Históricamente formadas.
e) Dependem da formação educacional do indivíduo.
27 – A educação Escolar é qualitativamente diferente da educação no sentido amplo.
Qual a diferença entre a aprendizagem que se dá nas situações cotidianas e o aprendizado escolar? a) Na aprendizagem cotidiana a criança aprende o que quer e na escolar o que o professor
ensina.
b) Na aprendizagem cotidiana os conhecimentos são assimilados de modo expontâneo e na escolar existe um planejamento que visa o aprimoramento dos processos de pensamento.
c) Na aprendizagem cotidiana os conhecimentos são elaborados a partir dos seus interesses e na escolar os conhecimentos são elaborados a partir do interesse do grupo.
d) Na aprendizagem cotidiana ela aprende com os pais e outras crianças e na escolar com o professor. e) Na aprendizagem cotidiana os conhecimentos são assimilados de modo expontâneo e na
28 – Na construção do conhecimento e fundamentando uma porção básica da relação do indivíduo com o mundo, encontram-se a sensação, a percepção e a imaginação. Esses processos desenvolvem-se através da experiência da criança em seu ambiente, dependendo das atividades que realiza em seu grupo social. Sobre a sensação é certo afirmar que:
a) Reconhecimento dos estímulos presentes num ambiente, feito pelos órgãos dos sentidos. b) Informa sobre determinadas formas, cores, sons, temperatura, etc.
c) Referem-se aos atributos dos estímulos como forma, peso, altura, distância, localização espacial e temporal, etc.
d) Alternativas A e B estão corretas. e) Alternativas A e C estão corretas.
29 – Para a reestruturação de um texto é necessário observar: a) Seqüência lógica e concordância verbal.
b) Quantidade de palavras por frases e parágrafos. c) Número de linhas e parágrafos.
d) Ortografia correta.
e) Alternativas A e D estão corretas.
30 – Nossa prática pedagógica alfabetizadora deveria incorporar as concepções das crianças sobre o sistema de escrita para que não seja inútil. Do ponto de vista construtivo, devemos começar a sistematização da alfabetização a partir:
a) Das vogais, suas grafias e sons.
b) Das vogais, sílabas simples, após as sílabas complexas. c) Das sílabas mais fáceis para as mais difíceis.
d) De todas as fontes de textos, para determinação das expressões a serem sistematizadas. e) Nenhuma alternativa correta.
31 – Alfabetização é um longo, difícil e complicado processo pelo que passam todas as crianças que tenham algum contato com qualquer tipo de texto, independentemente da escola. Neste sentido as crianças se alfabetizam:
a) quando adquirem maturidade intelectual, depois dos seis anos; b) após a visualização das mais diversas formas de escrita;
c) após um longo processo interno que necessita de informações, mas que não pode ser doado nem imposto pelo professor.
d) quando ingressam na escola na primeira serie, após ter cursado um bom pré-escolar; e) alfabetizam-se após ter aprendido todas as famílias silábicas.
32 – Um dos maiores desafios com o qual a escola se defronta é resolver de forma efetiva uma de suas principais metas: a de proporcionar aos alunos a possibilidade de realizar com os matérias e meios disponíveis algo que ainda tenha sido feito.
Como a escola pode responder ao desafio de não apenas reproduzir, mas também criar conhecimentos? a) para saber o que é novo é preciso conhecer profundamente o que existe;
b) é preciso indicar como separar o secundário do central, discutir as respostas obtidas, orientar a formulação de novas hipóteses e apontar aquilo que é pessoal, diferenciando-a das já existentes;
c) exige interesse e atenção para pequenos progressos;
d) exige sensibilidade para avaliar esforços e a capacidade de elaborar formas produtivas de orientar o trabalho das crianças;
e) todas as alternativas estão corretas.
33 - Quais são os tipos ou modalidades de estudo possíveis de diferenciar? a) Estudo ineficiente, estudo desnecessário e estudo vital;
b) Estudo cultural, estudo ineficiente e estudo cultural;
c) Estudo cultural, estudo vital, estudo ineficiente e estudo desnecessário; d) Estudo desnecessário e estudo ineficiente;
34 - É atribuído ao educador o papel fundamental de intervenção, organizando sua ação pautada em interações: criança/educador, criança/criança, não se constituindo em uma ação baseada no autoritarismo, no espontaneísmo ou na mera reprodução das situações cotidianas. Para realizar esse trabalho, o educador conta com alguns instrumentos , entre eles:
a) A observação e a vivência
b) A observação, o planejamento e a avaliação das situações vivenciadas pelo grupo c) Objetivos e conteúdos
d) Objetivos, conteúdos e programa e) Nenhuma das anteriores está correta.
35 - As quatro tendências teóricas da Orientação Educacional são:
a) Abordagem funcionalista, abordagem não-diretiva, abordagem fenomenológico-existencial e abordagem tecnicista;
b) Abordagem tecnicista, abordagem fenomenológica, abordagem social e abordagem crítica;
c) Abordagem progressivista, abordagem tecnicista, abordagem existencial e abordagem funcionalista; d) Abordagem crítico-social, abordagem não-diretiva, abordagem socialista e abordagem idealista;
e) Abordagem idealista, abordagem diretiva, abordagem fenomenológico-existencial e abordagem educativa. 36 - Qual é a data (dia/mês/ano) de criação do Município de Bom Jesus?
a) 16 de abril de 1995. b) 17 de junho de 1994. c) 19 de julho de 1995. d) 19 de junho de 1995 e) 01 de janeiro de 1996
37 - Em que ano Bom Jesus foi elevado a categoria de Distrito de Xanxerê? a) 1957
b) 1954 c) 1970 d) 1967 e) 1958
38 - Quantos Deputados Federais compõem a Câmara Federal dos Deputados do Brasil? a) 40 Deputados
b) 503 Deputados c) 513 Deputados d) 580 Deputados e) 9 Deputados
39 - Em que data (dia/mês/ano) foi promulgada a atual Constituição da República Federativa do Brasil? a) 05.10.88
b) 05.10.89 c) 05.04.90 d) 10.10.90 e) 21.09.90
40 - Quem é o atual Ministro da Fazenda do Brasil? a) Jaques Wagner
b) Antônio Palocci Filho c) Guido Mantega d) Maria Helena e) José Sarnei
