UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA INSTITUTO DE ESTUDOS POLÍTICOS. Cursos de Licenciatura em Ciência Política e Relações Internacionais

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UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA

INSTITUTO DE ESTUDOS POLÍTICOS

Cursos de Licenciatura em

Ciência Política e Relações Internacionais

Ano Lectivo de 2009/2010

Miguel Monjardino

5.5 ECTS

The absence of romance in my history will, I fear, detract somewhat from its interest; but if it be judged useful by those inquirers who desire an exact knowledge of the past as an aid to the understanding of the future, which in the course of human things must resemble if it does not reflect it, I shall be content. In fine, I have written my work, not as an essay which is to win the applause of the moment, but as a possession for all time.

— Thucydides, The Landmark Thucydides

... I believe, more than ever, that the story of the Peloponnesian War is a powerful tale that may be read as an extraordinary human tragedy, recounting the rise and fall of a great empire, the clash between two very different societies and ways of life, the interplay of intelligence and chance in human affairs, and the role of brilliantly gifted individuals, as well as masses of people in determining the course of events while subject to the limitations imposed upon them by nature, by fortune, and by one another. I hope to demonstrate, also, that a study of the Peloponnesian War is a source of wisdom about the human behaviour of human beings under the enormous pressures imposed by war, plague and civil strife, and about the potentialities of leadership and the limits within which its must inevitably operate.

— Donald Kagan, The Peloponnesian War.

OBJECTIVOS DA CADEIRA

A cadeira usa a Guerra do Peloponeso (432AC-404AC) para examinar os principais tópicos que rodeiam a teoria e a prática da Geopolítica e da Geoestratégia. No coração da cadeira está o problema do uso da força como um instrumento de política. Bernard Brodie chamou a atenção para o facto de “Strategy is a field where truth is sought in the pursuit of viable solutions.” Uma análise cuidadosa da Guerra do Peloponeso revela princípios geopolíticos e geoestratégicos que serão muito úteis para quem queira compreender as questões geopolíticas e geoestratégicas da política internacional. A cadeira também é util para todos aqueles que mais tarde venham a exercer qualquer posição de liderança onde será sempre essencial manter em

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MÉTODO DE AVALIAÇÃO

A cadeira funciona à base de aulas teórico-práticas. O programa da cadeira inclui os temas e a bibliografia que serão abordados em cada aula. Espera-se que os alunos acompanhem a leitura desta bibliografia. A avaliação é continua e será ponderada em função dos seguintes elementos: (1) Participação nas aulas (20%); (2) Exame escrito (40) e, (3) Oral (40%).

Participação nas aulas – Assinale para cada aula pelo menos duas passagens da História da Guerra do Peloponeso que considere essenciais para compreender Tucídides e o seu argumento. Se os textos em questão a/o deixarem com dúvidas, tente explicar porquê de uma forma clara. Se tiver uma opinião sobre as passagens seleccionadas, esteja pronta/o para mostrar a ligação destas passagens com o tema da aula.

As aulas começam e acabam a horas. Seja pontual!

O exame escrito será feito com possibilidade de consulta às obras que os alunos entenderem ser necessárias. O exame e a oral são obrigatórios para todos os alunos. Não serão admitidos alunos a exame final em substituição do exame escrito e/ou da oral da avaliação contínua.

BIBLIOGRAFIA ESSENCIAL

Tucídides, Hístória da Guerra do Peloponeso (Edições Sílabo, 2008), ISBN: 978-972-618-480-5

Eurípides, As Troianas, tradução de Maria Helena Rocha Pereira (Lisboa: Edições 70, 1996).

Donald Kagan, The Peloponnesian War. Athens and Sparta in Savage Conflict

431-404 BC (Londres: Harper Collins, 2005). Edição em paperback.

Os alunos interessados em ter a versão inglesa da obra de Tucídides podem escolher entre:

(1) Robert B. Strassler (editor), The Landmark Thucydides. A Comprehensive Guide

to the Peloponnesian War (Nova Iorque: Touchstone, 1998) ISBN (paperback):

0-684-82790-5,

(2) Thucydides, The Peloponnesian War, tradução de Martin Hammond (Oxford: Oxford University Press. 2009), ISBN: 978-0-19-282191-1.

(3) Thucydides, History of the Peloponnesian War, tradução de Rex Warner (Londres: Penguin, 1954), ISBN: 978-0-14-044039-3

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PROGRAMA DA CADEIRA

Aula nº 1 (12 Fevereiro 2009)

Temas - Apresentação, programa da cadeira, métodos de trabalho.

Tema - Tucídides e a actualidade da História da Guerra do Peloponeso. Bibliografia:

Eliot Cohen, “Thucydides, Really!” The American Interest (Janeiro/Fevereiro 2007), pp. 163-166. Disponível na biblioteca do IEP.

Richard K. Betts, “Not with My Thucydides, You Don’t,” The American Interest (Março/Abril 2007), pp. 140-143. Disponível na biblioteca do IEP.

Robert D. Kaplan. “A Historian for Our Time,” The Atlantic Monthly

(Janeiro/Fevereiro 2007). Disponível em

http://www.theatlantic.com/doc/200701/kaplan-herodotus/3

Williamson Murray e Mark Grimsley, “Introduction: On Strategy,” in Williamson Murray, MacGregor Knox e Alvin Bernstein (eds.) The Making of Strategy: Rulers

States, and War (New York: Cambridge University Press, 1994), Cap. 1, pp. 1-23. (A

distribuir aos alunos)

Aula nº 3 (12 Fevereiro 2009) Tema - Esparta

Bibliografia:

Wolgang Munchau, “Spartan solutions from Brussels will be fought in Athens,”

Financial Times, 23/24 Janeiro 2010, Disponível em

http://www.ft.com/cms/s/0/408cb3be-079c-11df-915f-00144feabdc0.html

Roslyn Sulcas, “So You Think You Can Compete?” The New York Times, 6 Dezembro 2009, p. AR20. Disponível em

http://www.nytimes.com/2009/12/06/arts/dance/06concours.html?_r=1&partner=rss& emc=rss

“Lycurgus,” in Plutarch, Greek Lives, tradução de Robin Waterfield (Oxford: Oxford, 1998), pp. 9-41. (A distribuir aos alunos)

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“Tirteu,” in Maria Helena da Rocha Pereira (organização e tradução), Hélade.

Antologia da Cultura Grega, 8ª edição (Porto: ASA Editores, 2003), pp. 120-121. (A

distribuir aos alunos)

Paul Cartledge, The Spartans. An Epic History (Londres: Pan Books, 2003), pp. 131-190. (A distribuir aos alunos)

Tema – Atenas e Esparta: A Grande Rivalidade (479-439 AC). Bibliografia:

Donald Kagan, The Peloponnesian War. Athens and Sparta in Savage Conflict

431-404 BC, pp. 3-22.

Tema – Epidamno e Corinto: a posição de Atenas Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro I.24-66. Donald Kagan, The Peloponnesian War, pp. 25-40.

Tema – A caminho da guerra: o processo de decisão em Atenas e Esparta Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro I. 66-88, 118-125 e 139-146. Donald Kagan, The Peloponnesian War, pp. 41-54.

Tema – Objectivos políticos e recursos. Archidamus vs Péricles. Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro I. 80-86 e 141-144. Donald Kagan, The Peloponnesian War, pp. 57-63.

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Aula nº 8 (19 Fevereiro 2009) Tema – Péricles

Bibliografia:

“Pericles,” in Plutarch, Greek Lives, tradução de Robin Waterfield (Oxford: Oxford, 1998), pp. 140-179. (A distribuir aos alunos)

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro II. 65.

Temas – Plateia e a Oração Fúnebre de Péricles: situação no final do primeiro ano da guerra.

Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro II. 1-47. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 6, pp. 64-75.

Temas- A peste em Atenas e o ataque contra Péricles. Péricles e a defesa da importância do poder naval de Atenas.

Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro II.47-59, 60-64 e 65-70. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 7, pp. 76-86.

Timothy Garton Ash, “It always lies below,” The Guardian, 8 Setembro 2005. Disponível em http://www.guardian.co.uk/world/2005/sep/08/hurricanekatrina.usa6

Aula nº 11 (12 Março 2009)

Temas – Esparta invade Plateia; ofensiva naval de Esparta no noroeste; Formio e a sua vitória em Naupactus; ataque de Esparta ao porto de Pireu; morte de Péricles. Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro II.71-78, 80-94. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 8, pp. 87-98.

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Aula nº 12 (12 Março 2009)

Temas – Conspiração em Lesbos; reacção de Atenas; o debate de Mitilene Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro III.1-6, 8-19, 25-50. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 9, pp. 99-112.

Aula nº 13 (12 Março 2009)

Temas – A destruição de Plateia; revolução e guerra civil em Corcyra; primeira expedição naval de Atenas na Sicília.

Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro III.20-24, 52-68 e 70-85, 86 e 115-116.

Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 10, pp. 113-122.

Aula nº 14 (12 Março 2009)

Temas – O ataque terrestre de Esparta; ataque de Atenas contra a ilha de Melos; Demóstenes; ataque de Esparta no noroeste.

Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro III.89, 92-93, 94-98, 100-114. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 11, pp. 125-136.

Aula nº 15 (12 Março 2009)

Temas – A derrota de Esparta em Sphacteria: Cléon, Demóstenes e Nicias. Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro IV. 1-23, 26-41. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 12, pp. 137-156.

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Aula nº 16 (26 Março 2009) Tema – A ofensiva de Atenas Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro IV. 53-57, 58-65, 66-74, 76-77. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 13, pp. 157-170.

Aula nº 17 (26 Março 2009)

Temas – A campanha de Brasidas na Trácia; Tucídides em Amfipólis; trégua entre Atenas e Esparta.

Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro IV. 78-116, 117-128, 129-135. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 14, pp. 171-181.

Aula nº 18 (26 Março 2009)

Temas – A morte de Brasidas e Cléon. A paz de Nícias Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro V. 1-13, 14-24. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 15, pp. 182-194.

“Nicias,” in Plutarch, Greek Lives, tradução de Robin Waterfield (Oxford: Oxford, 1998), pp. 180-217. (A distribuir aos alunos)

Aula nº 19 (26 Março 2009) Temas – O colapso da paz de Nícias Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro V. 26-36, 37-40. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 16, pp. 197-209.

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Aula nº 20 (26 Março 2009)

Temas – A aliança entre Atenas e Argos; Alcibíades; Esparta contra Argos Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro V. 40-48, 49-50, 51-63. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 17, pp. 210-227.

“Alcibiades,” in Plutarch, Greek Lives, tradução de Robin Waterfield (Oxford: Oxford, 1998), pp. 218-259. (A distribuir aos alunos)

Aula nº 21 (23 Abril 2009) Tema – A batalha de Mantineia Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro V.64-76. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 18, pp. 228-243.

Aula nº 22 (23 Abril 2009) Tema – Melos

Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro V. 77-116. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 19, pp. 244-250.

Aula nº 23 (23 Abril 2009) Tema – O preço da guerra (I) Bibliografia:

Homero, Ilíada, tradução de Frederico Lourenço (Lisboa: Cotovia, 2005), Canto VI. 325-502. (A distribuir aos alunos)

Nota: Os alunos de Relações Internacionais e Ciência Política devem ter uma boa ideia do que é que sempre rodeou a guerra. Aqui as ilusões têm um preço brutal. Os

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interessados em ter uma ideia do que é a guerra do ponto de vista dos soldados de infantaria no Iraque e no Afeganistão devem ler David Finkel, The Good Soldiers (Nova Iorque: Farrar, Straus and Giroux, 2009) e Sam Kiley, Desperate Glory. At

War in Helmand with Britain’s 16 Air Assault Brigade (Londres: Bloomsbury, 2009).

Aula nº 24 (23 Abril 2009) Tema – O preço da guerra (II) Bibliografia:

Aula nº 25 (23 Abril 2009) Temas – O preço da guerra (III) Bibliografia:

Aula nº 26 (29 Abril 2009)

Tema – Sícilia: Nícias vs. Alcibíades em Atenas Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VI.1-26. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 20, pp. 253-261

Aula nº 27 (29 Abril 2009)

Temas – A situação em Atenas; primeiras operações militares na Sicília Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VI.26-29, 30-32, 33-41, 42-53. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 21, pp. 262-274.

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Aula nº 28 (29 Abril 2009)

Tema – O primeiro ataque a Siracusa Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VI.26-29, 30-32, 33-41, 42-53 e 61, 62-88 [6] e 88 [7]- 93.

Aula nº 29 (29 Abril 2009) Tema – O cerco de Siracusa Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VI. 96-104 e Livro VII.1-17. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 23, pp. 284-297.

Aula nº 30 (29 Abril 2009)

Temas – A expedição ateniense cercada; massacre em Mycallesus; derrota naval ateniense em Siracusa.

Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VII.18-25; 27-30; 32-55. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 24, pp. 284-312.

Aula nº 31 (14 Maio 2009)

Tema – Derrota e destruição das forças atenienses em Siracusa Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VII. 57-87. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 25, pp. 313-323.

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Aula nº 32 (14 Maio 2009)

Tema – A liderança de Nícias em Siracusa Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VII. 61-65; 69; 76-78; 83-86. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 25, pp. 313-323.

Aula nº 33 (14 Maio 2009)

Temas – Atenas e a notícia do desastre em Siracusa; a intervenção de Alcibíades Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VIII.1-6; 7-14; Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 26, pp. 327-340.

Aula nº 34 (14 Maio 2009) Tema – Guerra no Mar Egeu Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VIII.15-24; 25-27; 28-43; 44-49. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 27, pp. 341-359.

Aula nº 35 (14 Maio 2009)

Temas – O movimento revolucionário em Atenas; golpe em Atenas Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VIII. 50-52; 53-71. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Caps. 28 e 29, pp. 361-370 e 371-380.

Aula nº 36 (21 Maio 2009)

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Bibliografia:

Tucídides, História da Guerra do Peloponeso, Livro VIII. 72-88. Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 30, pp. 381-391.

Aula nº 37 (21 Maio 2009) Tema – Os Cinco Mil Bibliografia:

Aula nº 38 (21 Maio 2009) Tema – Guerra no Helesponto Bibliografia:

Aula nº 39 (21 Maio 2009) Tema – A Restauração Bibliografia:

Aula nº 40 (21 Maio 2009) Tema – O regresso de Alcibíades Bibliografia:

Aula nº 41 (28 Maio 2009)

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Bibliografia:

Xenofonte, A History of My Times (Hellenica), tradução de Rex Warner (Londres: Penguin, 1966/1979), I.3-5, pp. 65-77. (A distribuir aos alunos)

“Lysander,” in Plutarco, The Rise and Fall of Athens. Nine Greek Lives, tradução de Ian Scott-Kilvert (Londres: Penguin, 1960), pp. 287-318. (A distribuir aos alunos) Donald Kagan, The Peloponnesian War, Cap. 35, pp. 437-447.

Aula nº 42 (28 Maio 2009) Tema – Arginusae (406 AC) Bibliografia:

Xenofonte, A History of My Times (Hellenica), tradução de Rex Warner (Londres: Penguin, 1966/1979), I.6-7, pp. 78-94. (A distribuir aos alunos)

Aula nº 43 (28 Maio 2009)

Temsa – Proposta de paz de Esparta; o regresso de Lisandro; Aegospotami; queda de Atenas (405-404 AC)

Bibliografia:

Xenofonte, A History of My Times (Hellenica), tradução de Rex Warner (Londres: Penguin, 1966/1979), II.1-18; II.19-32 e II.2.1-24, pp. 97-100, 100-103 e 104-108. (A distribuir aos alunos)

Aula nº 44 (28 Maio 2009)

Tema – A queda de Atenas (405-404 AC) Bibliografia:

Xenofonte, A History of My Times (Hellenica), tradução de Rex Warner (Londres: Penguin, 1966/1979), II.3.1-56 e II.4.1-43, pp. 109-123 e 124-135. (A distribuir aos alunos)

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John R. Hale, Lords of the Sea. The Epic Story of the Athenian Navy and the Birth of

Democracy (Nova Iorque: Viking, 2009), Cap. 16, pp. 233-246 e notas em pp.

356-359. (A distribuir aos alunos)

Aula nº 45 (28 Maio 2009)

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