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1º TRIMESTRE CIÊNCIAS / 2º ANO PROF. PLANO DE ESTUDO - PROVA 01. Existem tantos animais no mundo! De diversos tamanhos, espécies e classes.

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(1)

PLANO DE ESTUDO - PROVA 01

PROF.

CIÊNCIAS / 2º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

Existem tantos animais no mundo! De diversos tamanhos, espécies e classes. QUESTÃO 01

Respeitar os animais é um dever de todos! Observe os animais a seguir e classifique-os corretamente.

Terrestre-

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Aquático -

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 02 Defina hábitat.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 03

Muitos animais podem desaparecer por motivo da extinção. Por que os animais entram em extinção?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(2)

QUESTÃO 04

Alguns projetos de conservação trabalham a favor desses animais ameaçados. Ligue o projeto ao animal correto.

Projeto Tamar Onça – pintada Plano de Ação Nacional para conservação da Onça- pintada Tartarugas marinhas QUESTÃO 05

Escreva o nome de 3 animais que estão ameaçados de extinção.

QUESTÃO 06

Os animais se abrigam em seu hábitat. Leia o nome dos animais e escreva o habitat que ele utiliza para se abrigar. a) COBRA - _________________________________________________________

b) ONÇA PINTADA - _________________________________________________ c) PÁSSAROS - ______________________________________________________ d) PEIXES - _________________________________________________________

QUESTÃO 07

Como os animais são diferentes eles precisam suportar as condições dos lugares em que habitam. Leia e faça a correspondência adequada.

(1) Floresta Tropical (2) Mata Atlântica (3) Pantanal (4) Deserto (5) Regiões polares. ( ) Ursos polares. ( ) Arara e tucano. ( ) Mico-leão-dourado ( ) Camelos ( ) Lobo-guará

(3)

QUESTÃO 08

(4)

PLANO DE ESTUDO - PROVA 01

PROF.

GEOGRAFIA / 2º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Defina antepassados.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

QUESTÃO 02

Como chamamos os costumes dos nossos antepassados que, de alguma forma, permanecem ao longo do tempo?

QUESTÃO 03

Existem muitas festas tradicionais. No Rio de Janeiro uma das festas marcantes e tradicional é o Carnaval. Assinale com um X a alternativa correta de acordo com esta festa.

(A) Comemoramos o Carnaval após a Páscoa.

(B) No Carnaval podemos usar fantasias e colocar acessórios para participar da festa. (C) No Carnaval podemos assistir desenhos que só passam nesta época.

(D) Durante nessa época só podemos utilizar bicicleta nas ruas.

QUESTÃO 04

Sua residência fica localizada em um bairro, o qual possui um nome e uma história. Defina os bairros a seguir:

a) Bairro comercial- ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

b) Bairro industrial - ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

(5)

c) Bairro residencial - __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

d) Bairro de uso misto - _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 05

As referências nos ajudam na localização de um bairro. Faça a correspondência de acordo com os números.

(1) Referências culturais de localização. (2) Referências naturais de localização.

( ) Rios, parques, morros, lagos e ladeiras.

( ) Estádios de futebol, shopping, escolas, faculdades e linha do trem.

QUESTÃO 06

Como podemos caracterizar o bairro da sua escola?

Bairro ______________________________________________

QUESTÃO 07

Alguns bairros são nomeados como “Centro”. Por que ganham este nome?

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

QUESTÃO 08

O que compõe todos os bairros? Circule a alternativa correta.

(6)

QUESTÃO 09

Quem decide o nome das praças, ruas e das avenidas?

_____________________________________________________________________________________

QUESTÃO 10

Os índios possuem diversos hábitos. Leia os principais costumes dos índios brasileiros:

Costumes indígenas

Embora cada nação indígena possua sua própria cultura com hábitos e costumes próprios, existem alguns costumes que são comuns a praticamente todos os povos indígenas brasileiros. São estes que relacionamos abaixo:

- Os índios brasileiros se alimentam exclusivamente de alimentos retirados da natureza (peixes, carnes de animais, frutos, legumes, tubérculos);

- Costumam tomar banho várias vezes por dia em rios, lagos e riachos;

- Os homens saem para caçar em grupos;

- Fazem cerimônias e rituais com muitas danças e músicas. Costumam pintar o corpo nestes eventos.

- Desde pequenas as crianças são treinadas para as atividades que deverão desempenhar na vida adulta;

 De acordo com as informações a cima, responda as perguntas: a) Qual é o costume diário dos índios?

_____________________________________________________________________________________

b) O que os homens fazem?

_____________________________________________________________________________________

c) Quais são os tipos de alimentos que os índios retiram da natureza?

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

(7)

PLANO DE ESTUDO - PROVA 01

PROF.

HISTÓRIA / 2º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

O reconhecimento do direito das crianças no passado era bem diferente de hoje em dia.

QUESTÃO 01

Vários donos de fábricas desrespeitavam a lei de 1920. Como eram as condições de trabalho naquela época?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 02

Podemos observar o tempo de diversas formas. Preencha com as suas atividades de acordo com o que for pedido. a) Domingo de manhã: ____________________________________________

b) Sábado à tarde: ________________________________________________ c) Segunda-feira de manhã: ____________________________________________ d) Sexta-feira à noite: ____________________________________________ * Escreva uma atividade que você realiza todos os dias.

QUESTÃO 03

Observe a imagem e responda:

a) Com quantos anos o ECA permite o trabalho ser remunerado?

__________________________________________ B) O que o menino da imagem está fazendo? __________________________________________ C) Seu direito está sendo respeitado?

(8)

QUESTÃO 04

O tempo passa e todos nós mudamos. Escreva um hábito que você tinha quando bebê que não possui mais.

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 05

Observe as fases da vida e faça o que se pede:

a) Circule a fase que você contaria história para seus netos. b) Pinte a fase que você usava fraldas.

c) Risque a fase que você se encontra. QUESTÃO 06

Veja a imagem. Como o tempo aparece dividido nele? Assinale a opção correta.

( ) Através de horas.

( ) Através apenas de semanas.

( ) Através de meses, semanas, anos e dias .

(9)

QUESTÃO 07

Escreva os dias da semana respectivamente.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 08

Veja este calendário.

• De acordo com o calendário, faça o que se pede:

a) Circule de vermelho o dia de hoje. b) Qual é o mês que vem antes e depois

desse?_____________________________ ____________________________________ c) Quantos dias possuem este mês?_________ d) Qual é o primeiro dia da semana? E o

último?___________________________ _____________________________________

(10)

PLANO DE ESTUDO - PROVA 01

PROF.

INGLÊS / 2º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

My Family

a- How old is Breno?

Breno is _____________years old.

b-Who is Susan? Susan is Breno’s __________________. c- Who is Paul? Paul is Breno’s ___________________. d- Who is Ryan? Ryan is Breno’s ___________________. e- Who is Julia? Julia is Breno’s ____________________. QUESTÃO 02 Complete. a- My mom’s name is _______________________. b- My dad’s name is ________________________.

Hello! My name is Breno and I’m 9 years old. I love my family. Susan is my mom and Paul is my dad. I have a sister. Her name is Luana. My grandpa is a teacher. His name is Ryan and my grandma is Julia, she is 55 years old.

(11)

QUESTÃO 03 Match.

Bathroom

Bedroom

Kitchen

Living Room

(12)

QUESTÃO 04

Read and draw.

The sofa is in the living room. The bed is in the bedroom. The table is in the kitchen. The sink is in the bathroom. QUESTÃO 05

Write the names of the toys.

____________________ __________________

BEDROOM

BATHROOM

LIVING ROOM

KITCHEN

(13)

____________________ _____________________

___________________ _____________________ QUESTÃO 06

Read and color.

Five green sofas

One blue kite

Six purple cars

(14)

PLANO DE ESTUDO - PROVA 01

PROF.

MATEMÁTICA / 2º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

Pinte as formas geométricas planas de acordo com a legenda.

• Triângulo de azul. • Quadrado de preto • Retângulo de laranja • Círculo de rosa • Pentágono de amarelo QUESTÃO 02

Escreva o nome da figura de acordo com a descrição do polígono .

a) Polígono de três lados - ___________________________ b) Polígono de quatro lados - _________________________ c) Polígono de cinco lados - __________________________

QUESTÃO 03

De acordo com o material dourado, represente a quantidade utilizando o quadro valor de lugar.

QUESTÃO 04

Veja as contas e dê pulinhos para representar.

(15)

b) 33 – 9 = ________

QUESTÃO 05

Talita comprou 1 dezena e 5 unidades de bolas para participar de um torneio. Sua amiga deu de presente para Talita mais 2 dezenas e 4 unidades. Com quantas bolas Talita ficou ao todo?

( A) 11 bolas. (B) 33 bolas. (C) 39 bolas.

QUESTÃO 06

Para a feira cultural da escola a professora Fernanda comprou 5 dezenas e uma unidade de barracas. Com o grande temporal que deu, estragaram 2 dezenas. Quantas barracas sobraram para o evento?

(A) 41 barracas. (B) 31 barracas. (C) 21 barracas QUESTÃO 07 Decomponha os números. a) 56 - _____________________________________________________ b) 12 - _____________________________________________________ c) 1 - ______________________________________________________ QUESTÃO 08 Arme e efetue. A. 32 + 16 = B. 66 - 31 =

(16)

QUESTÃO 09

Com o quadro valor de 100, faça o que for pedido.

a) Pulinhos com o lápis e pinte o resultado da cor laranja – 97 – 11 =_________

b) Pulinho com lápis e pinte o resultado de amarelo = 8 + 9 = ___________

QUESTÃO 10

Complete a seqüência numérica.

a) 2,4, ____,_____,_______,________. b) 1,4,7______,_____,______,______. c) 1,2,3 ______,_______,______,________.

(17)

PLANO DE ESTUDO - PROVA 01

PROF.

PORTUGUÊS / 2º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

Leia o convite e faça o que se pede:

 De acordo com o convite responda corretamente.

a) Quem está convidando?______________________________ b) Para quê?________________________________________ c) Qual a data da festa?_______________________________ d) Qual o local ?______________________________________ > Para que serve um convite?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 02

Construa uma utilizando os sinais de pontuação pedidos. a) Vírgula -

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

b) Dois pontos

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(18)

QUESTÃO 03

Complete corretamente as lacunas com M ou N.

QUESTÃO 04

(19)

QUESTÃO 05

As palavras possuem o som parecido devido a ortografia. Complete as palavras com:

QUESTÃO 06

(20)

QUESTÃO 07 Ditado 1-______________________________________ 2- _____________________________________ 3-______________________________________ 4-______________________________________ 5-______________________________________

(21)

PLANO DE ESTUDO - PROVA 01

PROF.

REDAÇÃO / 2º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

As listas servem para organizar as coisas. Leia o nome dos elementos e escreva o nome da lista correspondente.

QUESTÃO 02

Ajude Dona Marta a separar as compras que fez no supermercado na coluna correta.

Ferrari Suco Lápis Ciências

Gol Água Borracha Matemática

Fusca Refrigerante Régua Geografia Limousine Guaraná Natural Canetinha História

(22)

QUESTÃO 03

-Leia as imagens a seguir e faça o que for pedido:

A ) Faça um X no ingresso e um circule o convite.

B) Qual a diferença entre os dois?___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ C) De acordo com a propaganda o ingresso é referente à qual espetáculo?

_______________________________________________________________________________________________ D) Em qual dos dois eventos você gostaria de ir? ______________________________________________________

QUESTÃO 04

Seu animalzinho de estimação irá fazer aniversário e você poderá chamar um amiguinho da escola que também possua animal de estimação. Construa o convite e não se esqueça de incluir:

• Nome da pessoa que convida;

• O acontecimento para o qual é o convite; • A data e a hora;

(23)

QUESTÃO 05

O parágrafo é uma forma de organizar o texto. Numere as cenas de acordo com a ordem dos acontecimentos. Após faça um parágrafo para cada quadrinho e não se esqueça do título!

Título:__________________________________________________________________________________________ 1______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 3______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

Referências

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