INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

INFORMÁTICA

NA EDUCAÇÃO

Contribuir para melhoria da

qualidade do ensino, oferecendo

aos professores, a oportunidade

de conhecimento em

informática educativa.

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

A Informática na Educação

possibilita um trabalho dinâmico

com novas descobertas para o

professor e o aluno. O computador

é uma ferramenta de apoio e não

a solução dos problemas

“Papai Noel, Coelho da Páscoa e Educação sem Educador é fantasia.”

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

e-learning

Processo de ensino em que a

comunicação bidirecional entre

professor e aluno seja realizada por

meio de algum recurso intermediário

tais como: cartas, textos, impressos,

televisão, radiodifusão ou ambientes

computacionais.

Vantagens da Educação à

Distância

Flexibilidade de tempo para o aluno

Agilidade

Redução de custos

Abrangência e alcance

Acesso facilitado ao aluno

Flexibilidade de espaço para o aluno

Desvantagens da

Educação à Distância

Ausência de intimidade com o método

Evasão

Impessoalidade

Custo de implantação

Softwares e Sites Educacionais

educacionais específicos.

Os mais utilizados

COMO ESCOLHER UM SOFTWARE EDUCATIVO

O poder educacional do computador é enorme se usado com critérios.

Cuidados Especiais:

Não acreditar em tudo que dizem os fabricantes de softwares ou sites

Educação é uma coisa só, com ou sem tecnologia

A presença humana na educação é

insubstituível, sem ela não há educação

Um bom software educativo ensina de maneira lúdica

COMO ASSOCIAR UM RICO CONTEÚDO DIDÁTICO A UM PROGRAMA QUE ENSINE E DIVIRTA AO MESMO TEMPO?

Entendendo como a criança vê o mundo a sua volta Não fazendo distinção entre softwares para meninos ou meninas

Inspirando confiança

Errando e tentando de novo

Substituindo “ TÁ ERRADO” por “ VAMOS TENTAR DESTA MANEIRA”

Mantendo as crianças afastadas de jogos violentos Escolhendo softwares com boa qualidade gráfica

PREFERÊNCIAS INFANTIS

Exploração Desafios Desenho Música

Objetos que se movem Ensinar outras crianças

O que a criança realmente gosta é o que tem valor educacional para ela

Como usar de forma mais produtiva, os

mecanismos de busca na Internet

 Formação do aluno pesquisador

 O computador deve ser utilizado para auxiliar as diversas práticas pedagógicas

 Não basta instalar máquinas potentes nas escolas se não for estimulada nos

educadores a paixão por aprender e ensinar novas tecnologias

Por que usar a Internet para

pesquisar?

 Segundo pesquisa da Universidade de

Berkeley, EUA, 2003, a Internet possui mais de 500 bilhões de documentos cobertos

pelos sites de buscas.

 A facilidade com que as informações nos chegam. Basta estabelecer critérios de escolha e seleção.

 A rede mundial de computadores possibilita que o aluno pesquise segundo seus próprios interesses e objetivos.

A Internet possibilita ao aluno



Participar



Intervir



Aprender através de simulações



Ter autonomia na organização dos

conteúdos



Ter acesso a conteúdos em diversos

formatos (som, texto, imagem, vídeo,

etc.)

Como pesquisar na Internet?

 Não aceitar meras cópias de livros e

enciclopédias, sem reflexão e documentação

 Orientar os alunos a estabelecerem um método de pesquisa para a obtenção das respostas desejadas.

Preparação para pesquisa

 Delimitar um assunto

 Estabelecer qual o foco da questão

 Eleger um grupo de palavras-chave que auxiliem a compreensão do assunto

 Fazer um levantamento de fontes/recursos a serem utilizados

Realização da pesquisa

 Ler e anotar os dados encontrados

 Selecionar e organizar o que foi coletado (registrar as fontes para saber de onde vieram as informações)

 Analisar o que foi coletado em relação ao projeto inicial

 Fazer o fichamento de todas as informações relevantes

Apresentação da pesquisa



Definir os itens que comporão a

apresentação (tanto escrita quanto oral,

se houver)



Elaborar a apresentação do trabalho



Redigir o texto, de acordo com um

plano definitivo de abordagem do tema

e do foco escolhido inicialmente.

Sistema de buscas na Internet



Sites de busca



Diretórios

http://www.yahoo.com.br http://www.google.com.br

Dicas sobre busca na Internet

 Definição precisa do tema e escolha de palavras chaves

 Evite cometer erros ortográficos

 Prefira pesquisar em sites conhecidos ou de confiança

 Ao propor uma pesquisa para os alunos

experimente um percurso até assegurar-se de que os endereços sejam idôneos

Somente cerca de 10% do conteúdo

total da Internet está nos buscadores.

Assim, ela não deve ser a única fonte

de pesquisa utilizada. Livros, jornais,

CDRoms e outros meios também

devem ser consultados para

garantir a amplitude de sua

pesquisa.

Correspondência através da

Internet

Recursos mais utilizados



Fórum



Bate-Papo



Email



Grupos de discussão



Messenger



Skype



Stickan

O que é um Fórum?

Fórum é espaço onde você

poderá discutir sobre diferentes

assuntos através de mensagens

que podem ser respondidas por

outros usuários.

O Fórum pode funcionar como uma

O Bate-papo é um recurso que permite conversar em tempo real com qualquer

usuário da Internet. É o local indicado para

quem quer conhecer pessoas online e fazer amigos de várias partes do mundo. Para

participar, você deve criar um apelido e

escolher uma das salas listadas por categorias.

Qual a diferença entre Fórum e

Bate-Papo?

No Bate Papo conversamos como se fosse por telefone, assim que enviamos a pessoa recebe a mensagem na mesma hora, mas quando

fechamos a janela as mensagens são

Email ou Correio Eletrônico é um serviço disponível na Internet que tem a função de controlar o envio e o recebimento de

mensagens como se fossem cartas.

Todas as mensagens enviadas para você

ficam armazenadas no servidor de email

do seu provedor até que você acesse a

Internet e as vejas, recebendo-as em seu

computador, salvando-as ou deletando-as.

Hoje em dia temos mais envio de emails do que

cartas pelo correio porque com apenas uma mensagem podemos enviar cópias para várias pessoas e o melhor

de tudo é que é muito rápido, a mensagem chega na hora, ao contrário da carta que

Grupos de discussão

Têm como objetivo a reunião de pessoas com interesses e experiências em comum.

Messenger

Ferramenta de comunicação em tempo real.

Skype

Ferramenta de comunicação em tempo real. Disponibiliza além da escrita recursos de áudio e vídeo.

Stickam

Ferramenta para vídeo conferência. Disponibiliza

imagem e som simultaneamente para várias pessoas, além do chat de texto.

Jogos Educativos

Prazer em aprender

 Jogo da memória  Quebra cabeça  Quem sou eu?

 Caça palavras – Jogo 1  Limpe a praia

Escrita Colaborativa

-Intercâmbio

 O lugar onde eu Moro

 Blog Netescrit@

 Blog Palavra Aberta

 Blog Escrevendo com Escritor

 Blog da Vovó

 Eleições Cidadãs

Podcast e Vídeos na

Educação

Rádio Web Caic Mariano Costa Conexão XXI

Vídeo apresentado Seminário Portugal/Brasil

A máquina precisa do

pensamento humano para se

tornar ferramenta auxiliar no

processo de aprendizado

Sócrates não deixou nenhuma linha escrita e parecia ser avesso a essa nova tecnologia, que julgava empobrecer a mente humana. Platão discípulo e Sócrates, escrevia

muitíssimo e, por isso, é o grande

responsável pelo que conhecemos do pensamento de seu mestre

“A escola não pode desconhecer a

realidade audiovisual que se aproxima neste novo milênio, muito menos

caminhar do lado oposto do que acontece fora de seus muros.”