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NOME:
DATA: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO
TURMA: DISCIPLINA: GEOGRAFIA
PROFESSOR (A): ADRIANA
RODRIGUES NOTA:
ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS:
INSTRUÇÃO:
Faça a leitura da música abaixo, responda as questões 01 e 02.
Imagine
Imagine que não haja nenhum paraíso É difícil se você tentar
Nenhum inferno sobre nós Sobre nós apenas o céu Imagine todas as pessoas Vivendo o dia de hoje Imagine que não haja países Não é difícil de imaginar Nada por que matar ou morrer É nenhuma religião também Imagine nenhuma posse
Vivendo a vida em paz Imagine nenhuma posse Eu pergunto se você consegue
Nenhuma necessidade de gula ou fome Uma fraternidade de homens
Imagine todos os povos
Compartilhando o mundo todo
Você pode dizer que sou um sonhador Mas eu não sou o único
Espero que um dia vocês se juntem a nós E todos serão um só.
QUESTÃO 01.
O texto diz “Imagine que não haja países”..., mas na realidade percebemos a divisão de mundo
em países do Norte e países do Sul. Como você pode definir países do Norte e países do Sul?
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QUESTÃO 02.
Nós podemos afirmar que o nosso Mundo é um só? Justifique sua resposta.
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Cite dois aspectos tidos como positivo e negativo apresentados pela atual globalização da economia. Positivo: 1________________________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________________ Negativo: 1________________________________________________________________________________ 2_______________________________________________________________________________ QUESTÃO 04.
O objetivo da elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é oferecer um
contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. Criado por Mahbub ul Haq, com a colaboração do economista indiano Amartya Sen (...), o IDH pretende ser uma medida geral, sintética, do desenvolvimento humano. Não abrange todos os aspectos do desenvolvimento e não é uma representação de "felicidade" das pessoas, nem indica "o melhor lugar para se viver".
Fonte: Adaptado de http://www.pnud.org.br, out. 2006.
Quais os indicadores que compõem o IDH?
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“O McDonald’s é um dos vértices da chamada dominação mundial dos “três emes”, juntamente com a rede MTV de televisão e os computadores Macintosh. O primeiro produz comida rápida, o segundo música rápida e o terceiro computadores rápidos - tudo em conformidade com a velocidade do homem contemporâneo. Atuando em todas as partes do planeta, essas três instituições simbolizam a integração cultural e econômica do mundo atual, com a formação de uma rede global definitiva.” (RICARDO DREGUER - ELIETE TOLEDO)
QUESTÃO 05.
Estatísticas da fome
Há 800 milhões de pessoas desnutridas no mundo, um bilhão de pessoas passando fome, 30 mil crianças morrem de fome a cada dia, 15 milhões a cada ano, um terço das crianças dos países em desenvolvimento apresentam atraso no crescimento físico e intelectual, 1,3 bilhão de pessoas no mundo não dispõe de água potável, 40% das mulheres dos países em desenvolvimento são anêmicas e encontram-se abaixo do peso. Uma pessoa a cada sete padece fome no mundo.
por Samuel Caravieri
Explique o que é fome CRÔNICA
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QUESTÃO 06.
Explique o que são países emergentes. Cite três exemplos.
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QUESTÃO 07.
"Dizer que um país é povoado é a mesma coisa que dizê-lo que é populoso.". Esta afirmação está correta? Justifique.
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QUESTÃO 08.
Bits, bytes e ciber são palavras cada vez mais difundidas no mundo atual. O autor do poema abaixo as utilizou para retratar a influência dos avanços tecnológicos em nossas relações com outros lugares do mundo.
Qual aspecto do mundo globalizado o poema acima está destacando?
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QUESTÃO 09.
Cientistas descobrem continente submerso onde é a Nova Zelândia
Há um continente de 4,9 milhões de quilômetros quadrados submerso ao lado da Austrália que nunca foi mencionado nos livros de geografia. O motivo? Nem mesmo os pesquisadores sabiam que ele existia. Batizada de Zelândia, a crosta continental é formada pelas conhecidas cadeias de ilhas da Nova Zelândia e da Nova Caledônia.
Por Marina Demartini, de Exame.com access_time20 fev 2017, 12h29 - Atualizado em 20 fev 2017, 12h4
Estabeleça a diferença entre oceano e continente.
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QUESTÃO 10.
Uma das características da globalização é a formação dos chamados blocos econômicos. Dentre eles podemos citar Nafta, União Europeia e Mercosul.
Defina bloco econômico.
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QUESTÃO 11.
Observe a imagem a seguir e responda:
a) O que é PIB? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b) Explique a charge _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ QUESTÃO 12.
(PUC-PR) Observe com atenção o mapa abaixo
O Mapa acima é uma projeção de Peters ou Mercator? Justifique sua resposta.
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O problema das favelas no mundo intensificou-se com a Nova Ordem Internacional, o mundo multipolarizado, globalizado, fez com que a pobreza se intensificasse. Cite as principais causas para o aumento das favelas em países subdesenvolvidos.
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Observe a charge a seguir e responda:
Cite as principais causas da fome no mundo.
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QUESTÃO 15.
Mencione o nome do bloco econômico que tem como característica compartilhar uma moeda única. Escreva o nome dessa moeda.
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QUESTÃO 16.
Analise o gráfico abaixo:
a) Qual região apresenta as menores taxas de analfabetismo no Brasil?
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b) Por que a educação é fundamental para o desenvolvimento de uma nação?
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QUESTÃO 17.
no mundo no final da década de 2000. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _____________ ___________________________________________________________________________ QUESTÃO 18.
Observe o mapa abaixo e identifique os oceanos e continentes enumerados:
1. __________________________ 2. ___________________________ 3. ___________________________ 4. ___________________________ 5. ___________________________ 6. ___________________________ QUESTÃO 19.
Há muitas formas de desemprego e sua classificação é associada às suas causas.
Comente as formas de desemprego abaixo: a) Desemprego estrutural: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ A. _____________________________ B. _____________________________ C. _____________________________
b) Desemprego conjuntural:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) Desemprego disfarçado ou subemprego:
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QUESTÃO 20.
Observe o gráfico e depois faça o que se pede.
a) Mencione o significado da sigla MERCOSUL.
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b) Os dados da tabela revelam diferenças entre os países que participam do MERCOSUL. Analisando o gráfico, escreva os principais motivos dessas diferenças, enfatizando o papel do Brasil nesse bloco econômico.
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