CORPO DOCENTE
NOME TITULAÇÃO
1. Adalmira Batista de Lima MESTRE
2. Allan Martins Ferreira ESPECIALISTA/mestrando 3. Alba Rejane G. M. Rodrigues DOUTORA
4. Ana Beatriz Alves Barbosa ESPECIALISTA
5. Ana Paula Dantas MESTRE/doutoranda
6. Anne Milane Formiga Bezerra MESTRE/ doutoranda 7. Aristeia Candeia de Melo MESTRE
8. Claudia Morgana Soares MESTRE 9. Cristina Costa Melquiades Barreto MESTRE 10. Denise Dantas Melquiades MESTRE
11. Edmara da Nóbrega Xavier Martins ESPECIALISTA/ mestranda 12. Elainy Maria Dias de Medeiros MESTRE
13. Elicarlos Marques Nunes MESTRE/ doutorando 14. Érica Suarama Ribeiro c. Alves MESTRE
15. Erta Soraya R. César Rodrigues MESTRE 16. Francisca Elidivânia F. Camboim ESPECIALISTA
17. Hellen Maria Araújo MESTRE
18. Hellen Renatta L. Medeiros ESPECIALISTA/ mestranda 19. Juliane de Oliveira Costa Nobre DOUTORA
20. Kamila Nethielly Sousa Leite MESTRE 21. Kilmara Melo de O. Sousa ESPECIALISTA
22. Luciana Monteiro MESTRE
23. Malba Gean Rodrigues de Amorim DOUTORA 24. Marcelo Alves Barreto MESTRE 25. Mary Anny Gomes Modesto ESPECIALISTA 26. Maryama Naara F. de A. Lima MESTRE
27. Maria Mirtes Nóbrega MESTRE
28. Mona Lisa Lopes dos Santos ESPECIALISTA/ mestranda 29. Priscilla Costa Melquiades Menezes MESTRE
30. Raquel Campos de Medeiros DOUTORA 31. Rosa Martha Ventura Nunes MESTRE
32. Sheila da C. Rodrigues Granjeiro MESTRE/ doutorando 33. Silvia Ximenes de Oliveira MESTRE
34. Tamires Guedes ESPECIALISTA
35. Tarciana Sampaio Costa DOUTORA
36. Thoyama Nadja MESTRE
DADOS DO COORDENADOR
Atualmente a Coordenação do Curso de Enfermagem é exercida pela professora: Raquel Campos de Medeiros, que possui regime de trabalho integral (40 horas semanais) esta exerce função de administração e coordenação do curso, exercendo suas atribuições inerentes as suas funções. A mesma atua no Curso desde de 2008.2, onde a mesma iniciou-se como professora de aulas práticas e em seguida foi professora da disciplina de Semiologia e Semiotecnica II e em seguida professora da disciplina Enfermagem em Infecções Transmissíveis, no semestre 2013.2 foi convidada a está atuando na coordenação de Ensino e Saúde, onde atual 6 meses e em seguida foi convidada a exercer a função de Coordenadora do Curso de enfermagem
A professora Raquel Campos de Medeiros possui Graduação em Enfermagem (2007), pela Faculdade Santa Emilia de Rodat, Especialização em Saúde Pública pela Faculdade CBPEX - FACISA, (2008). Trabalho de conclusão de Curso intitulado como: Câncer Do Colo Do Útero: Recursos Utilizados Para Sua Prevenção. Mestrado em Ciências da Saúde (2012) pela Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL e teve sua dissertação defendida e aprovada no ano de 2012, intitulada como: Qualidade de Vida Relacionada À Saúde de Indivíduos em Tratamento Hemodialitico. Doutorado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo- FCMSCSP e teve sua tese defendida e aprovada no ano (2014), intitulada como: Qualidade de vida de indivíduos em tratamento hemodiálitico no sertão paraibano.
Desde o ano de 2008 é professora das FIP no Curso de Bacharelado em Enfermagem. Ministra as disciplinas de Semiologia e Semiotécnica II e Enfermagem em Infecções Transmissíveis na FIP - Faculdades Integradas de Patos. Desde do semestre 2014.2 participa do NDE e do Colegiado do Curso de Enfermagem, colaborando com momentos anteriores à aprovação do PPC e autorização de funcionamento do mesmo, conhecendo, portanto, a historicidade do curso. Atualmente, atua como membro do Colegiado do Curso e também atuou como Coordenadora de Ensino e Saúde das FIPs.
Os laboratórios das FIP são espaços destinados ao suporte técnico das funções universitárias, englobando laboratórios diversificados na área de saúde – contemplando a aplicabilidade específica de cada curso das FIP. Apesar de priorizar as atividades práticas de ensino, os laboratórios também devem atender outras necessidades provenientes da prática de investigação e extensão. O planejamento dos laboratórios da instituição obedece às exigências didático-científicas do Projeto Pedagógico de cada curso, quanto à infraestrutura física, às ‘instalações específicas, às condições de biossegurança, aos equipamentos e aparelhos indicados pelos professores responsáveis pelas práticas, projetos de pesquisa e também programas de extensão. Ressalta-se que os laboratórios das FIP atendem aos requisitos de acessibilidade para portadores de necessidades especiais.
Cada laboratório possui um técnico responsável pelas atividades nele realizadas, auxiliadas por instrutores ligados às disciplinas e atividades próprias de cada curso. A instituição terceiriza os serviços de manutenção e conservação das instalações e equipamentos, utilizando profissionais de reconhecida competência na área, para a manutenção preventiva. A manutenção contínua e corretiva fica a cargo da equipe de técnico e/ou instrutor de cada laboratório. A cada doze meses são prevista a atualização tecnológica, mediante levantamento das necessidades de cada laboratório, pelos professores e técnicos responsáveis, com a assessoria de especialistas de cada área.
O Curso de Enfermagem além do Laboratório de Habilidades e simulação utiliza outros laboratórios da área da saúde que se constituem em instrumentos que compõem o processo de ensino-aprendizagem, permeando as ações do enfermeiro junto ao conhecimento difundido na inter e na transdisciplinaridades.
No quadro encontram-se descrito a distribuição dos laboratórios didáticos destinados a atender as atividades práticas do curso de Bacharelado em Enfermagem das FIP.
Quadro 1- Distribuição dos laboratórios didáticos utilizados nas atividade práticas do curso de Bacharelado em Enfermagem
PERÍODO LABORATÓRIO DISCIPLINA LOCAL
Laboratório Morfofuncional II Histologia, Citologia Bloco A Laboratório de Bioquímica Bioquímica Bloco A 2º Laboratório de Ciências
Básicas
Microbiologia humana Bloco D
Laboratório de Habilidades e Simulação em Semiologia
Fisiologia humana Bloco A
3º Laboratório de Habilidades e Simulação em Semiologia Semiologia e Semiotécnica I Bloco A Laboratório Morfofuncional IV Parasitologia Bloco A
Estatística Metodologia Científica; Trabalho de Conclusão de Curso I; Trabalho de Conclusão de Curso II; Trabalho de Conclusão de Curso III; Bioestatística; Introdução ao Estudo Científico Bloco A 4º Laboratório de Habilidades e Simulação em Semiologia
Semiologia e Semiotécnica II Bloco A
5º Laboratório de Habilidades e Simulação em cirúrgica
Enfermagem Cirúrgica I Bloco A
Laboratório de Habilidades e Simulação em Semiologia
Enfermagem Clínica Médica Bloco A
6º Laboratório de Habilidades e Simulação em Saúde da Mulher Enfermagem em Saúde da Mulher Bloco A 6º Laboratório de Habilidades e Simulação em cirúrgica
Enfermagem Cirúrgica II Bloco A
7º Laboratório de Habilidades e Simulação em Saúde da Mulher
Enfermagem Saúde da Mulher e Obstetrícia Bloco A 8º Laboratório de Habilidades e Simulação em UTI UTI Enfermagem em Urgência e Emergência Bloco A
O curso de Bacharelado de Enfermagem utiliza os seguintes laboratórios didáticos de formação básica: Laboratório Morfofuncional I (Anatomia humana) , Laboratório Morfofuncional II (Citologia e Histologia), Laboratório Morfofuncional IV (Parasitologia) Laboratório de Bioquímica (Bioquímica básica) e Laboratório de Ciências Básicas (MicroIologia humana). Nestes espaços tem como objetivo as aulas práticas das disciplinas ministradas no ciclo básico do curso.
O laboratório morfofuncional I (laboratório de anatomia) localizado no Bloco A , possui uma área construída de 208,214 m2, subdividida em três espaços , destinados
as atividades práticas da disciplina Anatomia dos Cursos de Saúde das FIP, onde são utilizadas peças sintéticas e peças úmidas (cadáveres), e órgãos. No primeiro espaço, com área de 51,652 m2, tem-se de três mesas anatômicas de inox, um armário com
peças sintéticas, uma pia para lavagem de mãos. O segundo ambiente tem 102,877 m2,
tem capacidade para receber 50 pessoas, esta equipado com sete mesas anatômicas de inox, um chuveiro de emergência, oito ventiladores, quatro exaustores de ar, um armário vitrine. O terceiro ambiente tem cerca de 53,685 m2, com cinco mesas
anatômicas de inox, oito ventiladores, quatro exautores de ar. Os três espaços são climatizados, possui uma lousa e sistema multimídia (CPU e datashow) Para atender as aulas dos cursos da área de saúde o laboratório de anatomia tem doze cadáveres que estão divididos nos tanques de formol a 20% e no tanque de solução salina a 16%, há também peças sintéticas e todo sistema ósseo.
O Laboratório Morfofuncional II, localizado no bloco A, possui uma área de 43,021 m2 e serve de suporte para as aulas práticas das disciplinas Citologia e
Histologia. O espaço conta com duas bancadas de granito, 26 Microscópios Binocular, laminários permanentes de histologia e um sistema multimídia (CPU, um Data-show) , uma lousa, e armários (Figura 2) .
As aulas práticas da disciplina Bioquímica do curso de bacharelado em Enfermagem das FIP acontece no laboratório de Bioquímica, localizado também no Bloco “A”, com 43,787 m2 de área construída com capacidade para receber 30
discentes. O laboratório esta equipado com duas bancadas de granito armários, Capela química, Deionizador, duas pias (uma para lavagem de mãos e outra para limpeza de
material), uma Balança analítica (com quatro casas decimais), uma Estufa de esterilização, uma Mufla, um Banho-Maria, um Vortex, um Espectrofotômetro, dois pH-metro, dois Microscópios Binocular, um Banho Ultra Termostático, um Extrator de gordura, um Extrator de Fibras, um Extrator de Nitrogênio, um Bloco digestor, uma geladeira, um quadro de lousa, vidrarias e reagentes para desenvolvimento das atividades .
No Laboratório de Ciências Básicas acontece as atividades práticas da disciplina Microbiologia humana, a exemplo de cultivo, semeio e identificação de microrganismos. Este laboratório localiza-se no Bloco “D”, possui 52,904 m2 de área
construída, com capacidade para receber 25 discentes. Possui três bancadas de granito ode encontram-se distribuídos 19 microscópios binoculares, quatro bico de Bunsen , dois contadores de colônias, uma balança analítica, um Vortex, um Banho-Maria. Na quarta bancada encontra-se um forno micro-ondas, duas estufas bacteriológicas. Para o realizar o controle microbiano temos uma autoclave vertical, uma Capela de fluxo laminar. Possui também dois refrigeradores, duas pias, um quadro de lousa.
O último laboratório utilizado pelas disciplinas do ciclo básico do curso de Enfermagem é o Morfuncional IV, destinado a realização das aulas práticas da disciplina Parasitologia, que conta com laminas permanentes de helmintos, protozoários e artrópodes parasitos, além de materiais adequados para a realização de técnicas laboratoriais usadas no diagnostico das enfermidades parasitárias. O laboratório possui 23,821 m2 de área construída e localiza-se no Bloco “A” e está
equipado com uma bancada de granito com 14 microscópios binoculares, uma sistema multimídia composto por uma câmara para Microscópio, uma TV de LED. Além disso, o espaço possui uma pia, uma lousa, quinze cadeiras e armários para armazenar vidraria, corantes, reagentes, gazes e outros materiais necessários para as práticas.
Laboratórios didático de formação especifica e/ ou de Habilidades
O curso de Bacharelado em Enfermagem das FIP conta com quatro laboratórios cujo objetivo de proporcionar aos docentes e discentes um ambiente de simulação assistencial para atividades teóricas e práticas dos componentes curriculares específicos de Enfermagem. As disciplina de formação didático especifica curso de
Bacharelado em Enfermagem inicia-se no 3º período, com a disciplina Semiologia e Semiotécnica I e finaliza no 8º período com as disciplinas Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva e Enfermagem Emergencial. Para tal, se faz necessário a realização de aulas práticas que tem por objetivo proporcionar aos discentes um aprendizado técnico-científico de forma dinâmica, progressiva e participativa, capacitando-os a desenvolver ações que visam à assistência integral ao ser humano. Conta com o apoio dos professores, monitores mantendo as atividades nos períodos matutino, vespertino e noturno.
A) Laboratório de Habilidades e Simulação em Semiologia
Localizado no Bloco “A”, O laboratório de Habilidades e Simulação em Semiologa e Semiotécnica tem por finalidade proporcionar ao acadêmico de Enfermagem das FIP o conhecimento, habilidades, atitudes, valores e ética inerentes ao exercício da profissão. Para tal , é imprescindível que o processo de ensino-aprendizagem crie as oportunidades que permitam aos acadêmicos vivenciar as situações semelhantes a realidade encontrada no diversos ambientes de saúde, desenvolvendo nos estudantes a competências para o exercício do Cuidar.
O laboratório tem 97,873 m2,de área construída e possui quatro leitos, dois
manequim adultos, um berço, um biombo, um Hamper, uma balança antropométrica, uma balança neonatal, dois armários vitrine, duas TV de LED, um computador, um Sistema de som, um quadro de lousa, dois condicionadores de ar, materiais para praticas de Oxigênioterapia, e Higienização do paciente.
B) Laboratório de Habilidades e Simulação em cirúrgica
Laboratório de Habilidades Cirúrgicas foi concebido com o foco principal o desenvolvimento de habilidades e competências que preparem os alunos para o desempenho de atividades práticas da área cirúrgica, fundamentais para o profissional Enfermeiro . Esta localizado no Bloco “A”, ele tem 48,377 m2 de área construída, este
laboratório tem uma pia de lavagem de mão, um expurgo, um Centro Cirúrgico com uma mesa Cirúrgica, um Manequim adulto, uma mesa de Instrumental,um conjunto de Instrumental, um carrinho de emergência, um Monitor cardíaco, um Bisturi elétrico,
um Foco, um condicionador de ar, há também uma sala de esterilização com bancada de granito, um Autoclave de bancada.
C) Laboratório de Habilidades e Simulação em Saúde da Mulher e Enfermagem Obstétrica
Esta localizado no Bloco “A”, tem 43,602 m2 de área construída e possui os
seguintes equipamentos : mesa ginecológica, um manequim adulto, um foco, uma maca, um Simulador de Parto, uma Pelve Feminina, um Armário Vitrine um Birô, um quadro de lousa, um condicionador de ar, um Expurgo, uma pia para limpeza das mãos.
D) Laboratório de Habilidades e Simulação em UTI
Esta localizado no Bloco “A”, tem 41,250 m2 de área construída, o laboratório
esta equipado com um Ventilador Mecânico, um Pulmão Teste, dois cilindros com capacidade de sete m3, um de Oxigênio e outro de Ar comprimido, um monitor
cardíaco, um eletrocardiograma, um desfibrilador, uma maca, uma cama de UTI, um Manequim adulto, uma incubadora, um manequim infantil e instrumentos para intubação, um quadro de lousa, um condicionador de ar.
MENSALIDADE DO CURSO DE ENFERMAGEM
