PROGRAMAÇÃO CURRICULAR DE GEOGRAFIA
6° ano
1° volume
CONTEÚDOS
OBJETIVOS
1.Lugar e espaço vivido
• Lugar de vivência - Relação com o lugar - Cuidado com o lugar
• Representação dos lugares de vivência
• Reconhecer o lugar como uma porção do mundo vivido, com a qual o ser humano estabelece uma identidade.
• Compreender que o lugar é dotado de significado, pois é repleto de histórias e experiências afetivas (negativas ou positivas).
• Refletir, por meio de práticas de
observação, descrição e representação cartográfica, sobre a dinâmica presente em seu espaço de vivência e reconhecer as peculiaridades que o fazem diferente de outros espaços.
2. Paisagens da Terra
• Elementos da paisagem
- Estudo da paisagem: um exercício de observação • Planos de paisagem • Espaço geográfico - Espaço interligado - Desigualdades socioespaciais
• Entender que a paisagem é reveladora do modo de vida das sociedades.
• Perceber a diferenciação social, econômica e cultural dos grupos que nela vivem, sendo a segregação socioespacial um de seus aspectos mais visíveis.
3. Paisagens e trabalho humano
• Trabalho humano • Atividades econômicas • Divisão do trabalho
• Compreender que, desde os primórdios da civilização, o ser humano observa a natureza e procura conhecer o
funcionamento de seus elementos para transformá-los em bens úteis para sua sobrevivência na Terra.
• Entender que, por meio do trabalho e do uso de técnicas cada vez mais aprimoradas, foi possível ao ser humano dominar e transformar a natureza de acordo com suas necessidades ou pelo desejo de acumular riquezas.
4. Orientações e localizações no
espaço
• Direções cardeais, colaterais e subcolaterais.
- Orientação pela Constelação do Cruzeiro do Sul
- Orientação pela bússola • Coordenadas geográficas - Paralelos e latitudes - Meridianos e longitudes • Zonas térmicas da Terra - Fusos horários
• Observar o movimento aparente do Sol e perceber sua interação com o planeta Terra, bem como as implicações desta no cotidiano.
• Aprender a manusear instrumentos (simples, mas eficazes) de orientação e localização no espaço e a valorizar o conhecimento produzido historicamente pela humanidade.
5. Representação do espaço
• Conhecendo os mapas
- Origem e importância dos mapas - Mapas na atualidade
• Elementos cartográficos - Uso das escalas • Tipos de mapas
- Tipos de representações cartográficas
• Conhecer o processo de mapeamento do espaço e criar meios de representação mediante simbologia, aprendendo a ler as informações geográficas contidas nas diversas representações cartográficas.
2° volume
6. A Terra no Sistema Solar
• Principais movimentos da Terra: rotação e translação - Movimento de rotação - Movimento de translação
• Conhecer melhor as características gerais do Planeta.
• Entender os conceitos básicos de rotação e translação e perceber os efeitos desses movimentos sobre a vida na Terra
7. Tempo e transformações da
Terra
• Tempo geológico
- História geológica da Terra • Camadas da Terra
• Deriva Continental • Placas Tectônicas
- Movimentos das Placas Tectônicas - Limites entre as placas
- Dobras e falhas - Vulcanismo - Abalos sísmicos
• Comparar o tempo que a Terra levou para ser constituída com o tempo de formação da história humana.
• Conhecer a estrutura interna do Planeta e suas relações com a superfície.
• Construir noções gerais sobre os ritmos e os processos de transformação da natureza, com o propósito de instrumentalizar os alunos para o estudo das paisagens que observam concretamente, ou por meio de recursos tecnológicos.
8. Rochas e Minerais
• Rochas
- Rochas ígneas ou magmáticas - Rochas sedimentares
- Rochas metamórficas • Minerais
- Importância dos minerais - Minerais do Brasil • Combustíveis fósseis - Carvão mineral - Petróleo
• Conhecer o processo de formação dos principais tipos de rochas, minerais e solos e aprender a identificá-los na natureza. • Reconhecer a utilidade e a importância
das rochas para a vida das pessoas e dos demais seres.
• Compreender a importância dos minerais, particularmente dos combustíveis fósseis petróleo e gás, para a dinâmica econômica do Brasil.
• Desenvolver a percepção sobre o funcionamento da natureza e a
necessidade de sua preservação para a manutenção da vida na Terra.
9. Formas de relevo
• Principais formas de relevo - Montanhas - Planaltos - Planícies - Depressões • Relevo do Brasil • Relevo submarino
- Mapas do fundo dos oceanos
• Observar a paisagem e perceber suas diferentes formas e o significado para a vida das pessoas e dos demais seres. • Compreender a importância das diferentes
formas de relevo no contexto nacional. • Conhecer a estrutura básica do relevo
submarino e a importância de conhecê-lo, especialmente a porção concernente ao Brasil.
3° volume
10. Distribuição da água no
planeta
• Ciclo da água
- Distribuição da água na Terra • Águas continentais - Rios - Bacias hidrográficas - Lagos - Águas subterrâneas - Geleiras continentais
• Perceber que o planeta Terra tem mais água que terras emersas.
• Reconhecer o valor da água como recurso natural e aprender a preservá-la mediante estudo da distribuição e da disponibilidade
de água doce no Planeta, da qual a vida na Terra depende.
11. Águas Oceânicas
• Oceanos
- Oceano Pacífico - Oceano Atlântico - Oceano Índico
- Oceano Glacial Ártico - Oceano Glacial Antártico - Mares
- Importância dos mares e oceanos - Riquezas dos mares e oceanos • Movimentos do mar e sua ação sobre
o relevo terrestre - Marulho
- Ondas - Marés
- Correntes marítimas
- Ação dos mares sobre o relevo terrestre
• Ambientes marinhos
- Pântanos salgados e mangues - Recifes de corais
• Degradação dos ecossistemas marinhos
• Reconhecer as principais características e a dinâmica das águas oceânicas.
• Conhecer os problemas ambientais e perceber as águas oceânicas como um patrimônio que deve ser preservado e utilizado de forma racional.
4° volume
12. Atmosfera: tempo e clima
• Camadas da atmosfera • Tempo atmosférico e clima - Previsão do tempo
• Elementos atmosféricos - Temperatura
- Umidade e precipitações
- Pressão atmosférica e deslocamento de ar
• Compreender que a atmosfera é
fundamental para a manutenção da vida na Terra e que os fenômenos ocorridos nela interferem no cotidiano do ser humano. • Compreender as características e os
elementos que compõem a atmosfera e a inter-relação dela com os demais elementos da natureza.
13. Fatores Climáticos
• Fatores do clima - Massas de ar - Latitude - Altitude - Continentalidade e maritimidade • Tipos de clima • Climas do Brasil • Poluição atmosférica - Inversão térmica - Chuva ácida - Camada de ozônio- Efeito estufa artificial e aquecimento global
• Entender que as diferenças entre os vários tipos de climas se devem à atuação de alguns fatores climáticos.
• Compreender melhor os climas da Terra e as alterações da natureza provocadas pelas ações antrópicas.
14. Formações vegetais
• Fatores que influem na vegetação • Principais formações vegetais - Florestas pluviais - Florestas temperadas - Florestas de coníferas - Savanas - Estepes e pradarias - Tundras - Desertos - Mediterrânea
- Vegetação de alta montanha • Vegetação e equilíbrio ecológico - Degradação das formações vegetais - Devastação das florestas
• Perceber que as diferentes paisagens vegetais do globo resultam da interação entre fatores naturais, como umidade, temperatura, solos e formas de relevo. • Compreender que as formações vegetais constituem uma das maiores reservas da diversidade biológica planetária. Também auxiliam nas condições de sobrevivência dos seres vivos e, por isso, devem ser
exploradas de forma racional.
7° ano
1° volume
CONTEÚDOS
OBJETIVOS
1. Brasil no mundo
• Características gerais do território brasileiro
• Brasil: um território do tamanho de um continente
• Limites e fronteiras do Brasil
• Perceber o Brasil no mundo, em relação a outros países, analisando sua localização e posição geográficas.
• Compreender aspectos do Brasil, suas paisagens e diversidades, identificando as características gerais de seu território.
2. Formações e ocupações do
território brasileiro
• Primeiros habitantes
• Ocupação e povoamento do território brasileiro
• Diversificação econômica e expansão territorial
- Mineração
• Economia cafeeira e formação do espaço geográfico nacional
• Industrialização e integração do território brasileiro
• Estudar a constituição do território brasileiro durante um longo processo de ocupação. • Conhecer e compreender a formação do território e do espaço geográfico nacional, bem como suas inter-relações com o espaço global.
• Identificar como as atividades econômicas influenciaram e influenciam a formação do espaço geográfico nacional.
3. Divisões regionais do Brasil
• O que é região?
• Regionalizando a natureza no Brasil • Regiões do IBGE
- Refletindo sobre a atual divisão regional do IBGE
• Outras propostas de regionalização do Brasil
• Ampliar o conhecimento acerca do território brasileiro, identificando características do Brasil regional.
• Compreender o conceito dinâmico de região e os diferentes critérios empregados para se regionalizar o espaço brasileiro.
• Verificar que a divisão regional cumpre o objetivo de facilitar a administração e subsidiar o governo a realizar programas econômicos e sociais que atendam às necessidades da população.
4. População brasileira e seus
movimentos
• Distribuição da população brasileira no território nacional
• Crescimento da população brasileira • Movimentos da população brasileira • Imigração no Brasil
• Êxodo rural
• Fluxos migratórios no Brasil
• Compreender a diversidade da população brasileira, seus modos de vida, costumes e tradições e a influência destes na formação socioespacial do país.
• Conhecer a importância dos estudos sobre a população para a organização e o desenvolvimento de um país.
• Investigar as características da população brasileira atual, entendendo que esta faz parte da dinâmica de uma população muito maior, que é planetária.
2° volume
5. Brasil: um país de
desigualdades
• Contrastes físicos e sociais do Brasil • Indicadores sociais no Brasil
- Expectativa de vida no Brasil - Pirâmide etária brasileira - Indicadores de saúde no Brasil - Escolaridade no Brasil
- Concentração de renda no país
• Reconhecer os contrastes físicos e sociais do Brasil e sua relação com as desigualdades socioespaciais presentes no país.
• Identificar os indicadores sociais relevantes para a compreensão da estrutura
6. Espaço agrário brasileiro
• Pecuária no Brasil • Extrativismo no Brasil
• Atividades agrícolas e fatores naturais - Influência do clima na agricultura
- Influência do solo e do relevo na agricultura • Agricultura empresarial no Brasil
- Expansão das lavouras de exportação e abastecimento interno
- Tecnologia empregada na agricultura - Expansão das fronteiras agrícolas - Concentração da terra no Brasil
- Crescimento do trabalho assalariado no campo • Uso da terra no Brasil
- Reforma agrária: uma possível solução
• Compreender que os produtos utilizados no dia a dia provêm da natureza e se transformam em matérias-primas pelas atividades agropecuárias e extrativistas. • Identificar as diversas relações
do espaço agrário brasileiro.
7. Espaço industrial e comercial brasileiro
• Tipos de indústria
- Indústria de base ou de bens de produção - Indústria de bens de capital ou intermediária - Indústria de bens finais ou de consumo • Fatores de concentração industrial - Mão de obra e mercado consumidor
- Meios de transporte e incentivos governamentais • Fontes de energia
• Indústrias no Brasil
- Evolução da indústria no Brasil - Distribuição das indústrias no Brasil
- Desafios da indústria brasileira no século XXI • Comércio no Brasil
- Comércio: troca de mercadorias • Vias de transporte no Brasil - Rodovias - Ferrovias - Hidrovias - Navegação marítima - Transporte aéreo • Meios de comunicação - Sociedade da informação • Compreender o processo de transformação das matérias-primas em produtos industrializados.
• Perceber que, na sociedade atual, a maior parte do consumo provém da indústria.
• Refletir sobre os aspectos das atividades industriais
responsáveis pela fabricação de numerosos produtos consumidos no dia a dia.
• Perceber a expansão econômica brasileira e conhecer as relações comerciais do Brasil com
diversos países do mundo. • Reconhecer o papel
desempenhado pelos meios de transportes e de comunicação na circulação de pessoas, mercadorias e ideias.
8. Espaço urbano brasileiro
• Industrialização × urbanização • Regiões metropolitanas
• Hierarquia urbana
• Problemas sociais urbanos - Caos do setor habitacional
• Reconhecer a cidade como um lugar de intensas atividades industriais, comerciais e de serviços. • Compreender que esses aspectos fazem do Brasil
um país urbano.
• Identificar os diferentes graus de influência das cidades e a organização do espaço brasileiro. • Refletir sobre as consequências decorrentes do
contínuo crescimento das regiões metropolitanas.
3° volume
9. Região do Norte
• Paisagens naturais e suas características físicas - Relevo do Norte - Hidrografia do Norte - Climas do Norte
- Vegetação original do Norte • Ocupação do espaço
- Povoamento do Norte
- Integração regional do Norte ao Centro-Sul
• Economia do Norte do Brasil - Agricultura no Norte
- Extrativismo vegetal no Norte - Pecuária no Norte
- Extrativismo mineral no Norte - Indústria no Norte
• População
- Região Norte: um espaço de conflitos
• Conhecer as principais características naturais dessa região por meio do estudo de sua densa floresta equatorial, de seu clima quente e úmido e da grande quantidade de rios extensos e caudalosos que correm sobre seu relevo.
• Ampliar e reelaborar conceitos, noções e informações sobre o Norte, favorecendo um estudo integrado dos aspectos naturais, econômicos e socioculturais da região.
• Identificar a Região Norte como a última fronteira de expansão das atividades agropecuárias do país.
• Compreender as grandes riquezas naturais dessa região e a existência de povos indígenas nativos como um patrimônio natural e histórico-cultural que deve ser preservado perante a expansão do modelo de desenvolvimento econômico que vem sendo aplicado na região.
10. Região Nordeste
• Paisagens naturais e suas características físicas
- Relevo do Nordeste - Hidrografia do Nordeste - Climas do Nordeste
- Vegetação original do Nordeste
- Sub-regiões do Nordeste e ocupação do espaço
- Sub-regiões do Nordeste
- Início da ocupação do Nordeste • Economia do Nordeste
- Criação da Sudene e sua atuação no Nordeste
- Modernização da agricultura nordestina - Pecuária no Nordeste
- Extrativismo vegetal no Nordeste
- Matérias-primas e fontes de energia do Nordeste
• População nordestina
- Migração: novas tendências - Indicadores sociais do Nordeste
• Apreender as características físico-geográficas do Nordeste.
• Compreender a relação entre os elementos biofísicos da região e os humanos e construir uma visão conjunta de suas paisagens geográficas.
• Desenvolver uma visão integrada dos aspectos naturais, econômicos e socioculturais da Região Nordeste. • Discutir as transformações das
paisagens naturais do Nordeste em virtude de sua ocupação.
11. Região Centro-Oeste
• Paisagens naturais e suas características físicas - Relevo do Centro-Oeste - Hidrografia do Centro-Oeste - Climas do Centro-Oeste
- Vegetação original do Centro-Oeste • Ocupação do espaço e integração
regional
• Início do povoamento do Centro-Oeste - Projeto de integração nacional
• Economia do Centro-Oeste - Expansão e modernização da agricultura no Centro-Oeste - Pecuária no Centro-Oeste
- Extrativismo vegetal no Centro-Oeste - Extrativismo mineral no -Oeste
- Setor industrial no Centro-Oeste • População
- A urbanização no Centro-Oeste
• Analisar os aspectos físico-geográficos do Centro-Oeste e perceber que, além das planícies alagadas do Pantanal, essa região apresenta planaltos, chapadas e depressões.
• Identificar os recursos naturais do Centro-Oeste e os problemas advindos do aproveitamento inadequado deles,
sobretudo o do solo e o das águas, além das consequências negativas para o equilíbrio ecológico da região.
• Compreender as duas grandes fases de ocupação do Centro-Oeste (no Brasil Colônia e nas décadas de 1950 a 1970). • Refletir sobre o desenvolvimento dessa
região, bem como sobre seus principais problemas socioespaciais.
4° volume
12. Região Sudeste
• Paisagens naturais e suas características físicas - Relevo do Sudeste - Hidrografia do Sudeste - Climas do Sudeste
- Vegetação original do Sudeste • Economia e ocupação do espaço - Marcha do café no Sudeste - Indústrias do Sudeste
- Matérias-primas minerais e fontes de energia do Sudeste Agricultura do Sudeste - Pecuária do Sudeste • População do Sudeste
• Perceber que, na Região Sudeste, há o predomínio do relevo de planalto e que os rios cortam áreas intensamente urbanizadas e industrializadas.
• Identificar o conjunto das paisagens
naturais da região, comparando o relevo, a hidrografia, a vegetação e o clima original com as paisagens do Sudeste atual. • Reconhecer que as transformações da
região ocorreram pelas interferências do povoamento e do desenvolvimento de atividades econômicas.
• Compreender melhor as especificidades econômicas da Região Sudeste.
• Conhecer as principais formas de utilização do território do Sudeste, a formação e as características de sua população e a diversidade econômica da região.
13. Região Sul
• Paisagens naturais e suas características físicas - Relevo do Sul - Hidrografia do Sul - Climas do Sul
- Vegetação original do Sul
• População do Sul e ocupação do espaço
- Conquista e povoamento do Sul - Colônias de imigrantes no Sul - População do Sul
• Economia do Sul
- Agricultura e pecuária do Sul - Indústrias do Sul
• Conhecer diversos aspectos das paisagens naturais do Sul.
• Perceber o predomínio do relevo de planalto, originalmente coberto por vegetação de campos, floresta tropical e Floresta de Araucárias.
• Entender que os campos sulinos
constituem pastos naturais para o gado, o que favorece a ocupação pela pecuária, e que muitos rios são aproveitados para a produção de energia elétrica.
• Conhecer os dois momentos distintos de ocupação dessa região, por meio do estudo do povoamento no Período
Colonial e, posteriormente, no século XIX e início do século XX, com a chegada de imigrantes europeus e asiáticos.
• Compreender, por meio desse estudo, a configuração atual da Região Sul, bem como suas principais características econômicas e culturais.
8° ano
1° volume
CONTEÚDOS
OBJETIVOS
1. Um mundo dividido
• Capitalismo, economia de mercado - Capitalismo comercial
- Capitalismo industrial e neocolonialismo - Capitalismo monopolista ou financeiro - Capitalismo e globalização
- Neoliberalismo
• Diferenças no nível de desenvolvimento - Países com menor desenvolvimento econômico e social
- Países com maior desenvolvimento social e econômico
• Socialismo, economia planificada • Socialismo soviético
• Compreender as características básicas dos sistemas capitalista e socialista – formas distintas de organização econômica e social.
• Analisar o desenvolvimento dos dois sistemas e contextualizá- los no mundo atual.
2. Ordem ou desordem mundial
• O que foi a Guerra Fria - Origens da Guerra Fria
- Aspectos do período da Guerra Fria • Um mundo bipolar
- Fim de uma era e início de uma nova ordem mundial
• Um mundo multipolar?
- Geopolítica dos Estados Unidos: escalada mundial
• Conhecer os momentos importantes da história e da geopolítica mundiais que demarcam o período da Guerra Fria. • Conceituar a Guerra Fria e compreender
seus aspectos histórico-geográficos e suas implicações na produção do espaço geográfico desse período.
3. Capitalismo e Globalização
• Discutindo a globalização • Avanço do capitalismo
• Capitalismo global e corporações transnacionais
• A globalização e as redes geográficas - Globalização e meio ambiente - Globalização e regionalização
• Conhecer as características do capitalismo no período compreendido entre 1945 e 1970, considerando a fase de maior prosperidade desse sistema.
• Compreender o processo de globalização atrelado ao avanço do capitalismo.
2° volume
4. América: Relevo e Hidrografia
• Formação do continente
• Planaltos e formações montanhosas antigas
• Planícies centrais e litorâneas • Rede hidrográfica
- Vertente Ártica - Vertente do Pacífico
- Vertente do Golfo do México - Vertente do Atlântico
- Lagos americanos
• Conhecer a dinâmica do relevo e da hidrografia que formam e integram as paisagens naturais do continente americano.
• Compreender a relação sociedade-natureza por meio de reflexões sobre as possibilidades, os limites e os
condicionantes dos elementos naturais à intervenção do ser humano no espaço.
5. Clima e vegetação
• Clima do continente americano – Altitude
– Maritimidade
– Correntes marítimas – Massas de ar
• Tipos de clima do continente – Climas quentes
– Climas áridos
– Climas das latitudes médias – Climas frios
• Vegetação original do continente americano – Florestas pluviais – Florestas temperadas – Florestas de coníferas – Campos tropicais – Pradarias – Vegetação desértica – Tundra
• Compreender que um dos traços
marcantes do continente americano é sua grande extensão territorial ao longo das diferentes latitudes, o que influencia na variedade climática e na diversidade de paisagens vegetais originais.
6. América: construção do
território
• Um continente dividido • Povos nativos Astecas Maias Incas Povos sul-americanos • Europeus no Novo Mundo Modelo exportadorPropriedade da terra e atividades agrícolas
Colonização inglesa na América do Norte
Independência das colônias espanholas e portuguesas
• Conhecer a produção do espaço americano no período que antecede sua colonização por povos europeus, como parte da expansão do capitalismo comercial.
• Na interface com a História, conhecer a riquíssima cultura dos diferentes povos nativos americanos e a relação que estes mantinham com o espaço de vivência e o processo de miscigenação que caracteriza a população atual.
3° volume
7. América do Norte: Estados
Unidos
• Nascimento de uma superpotência - Aspectos da economia estadunidense no século XX
• Organização do espaço estadunidense - Grande complexo industrial
- Costa oeste: modernização industrial - Uma agricultura modernizada
- Comércio internacional - População estadunidense
• Identificar a importância dos Estados Unidos no contexto internacional. • Compreender seu poderio econômico e os aspectos que o levaram a ter o maior poder militar de todo o planeta.
8. América do Norte: Canadá e
México
• Canadá: formação territorial e ocupação do espaço
- Organização espacial
- Recursos minerais e industrialização - População e ocupação do espaço - Comércio exterior
• México: organização espacial - Agropecuária
- Industrialização mexicana - População mexicana
• Reconhecer o Canadá como o país mais extenso da América, com uma estrutura produtiva moderna e diversificada que o coloca entre os países mais ricos do mundo.
• Compreender o México considerando a influência estadunidense em sua configuração territorial e na organização espacial, porém com uma herança histórica que o torna semelhante aos países ao sul de seu território.
9. América Central: território e
população
• Ocupação e povoamento - Uma economia primária • Geopolítica
- Panamá: símbolo do poder estadunidense
- Cuba e a revolução
• Conhecer os aspectos gerais da América Central, em especial as peculiaridades histórico-geográficas do Panamá e de Cuba, e sua posição estratégica por ligar a América do Norte à América do Sul.
10. América do Sul
• Países andinos
- Países andinos e Cordilheira dos Andes
- Venezuela: riqueza do petróleo - Chile: o país mais andino de todos • Países platinos
- Paraguai: uma história de isolamento - Uruguai: população e economia - Argentina: uma potência regional?
• Compreender que os países
sul-americanos – exceto o Brasil – podem ser divididos em andinos e platinos, de acordo com a composição de suas paisagens naturais. Entre os andinos, serão estudados os espaços geográficos da Venezuela e do Chile.
• Conhecer os países que têm a maior parte de seu território drenada pelos rios que integram a Bacia do Prata e dominada pela Planície Platina.
• Compreender a importância dessa
característica geográfica para a integração dos países platinos.
4° volume
11. África: Paisagens naturais
• Aspectos gerais do continente • Relevo e hidrografia - Lagos e vulcões • Clima e vegetação - Clima equatorial - Clima tropical - Clima mediterrâneo
- Climas áridos e semiáridos
• Localizar geograficamente a África e associar essa localização à diversidade físico-geográfica existente em seu território.
• Conhecer as diferentes paisagens que formam o imenso patrimônio natural que é o território africano.
12. Atividades econômicas
• Um continente com desigualdades • Uma história de exploração
- Conquista do interior - Partilha do território - Descolonização do continente - Século XXI
• Refletir sobre as dificuldades
socioeconômicas do continente africano, bem como sobre sua riqueza em vários aspectos – arte, cultura, músicas
diversificadas e atos políticos –, que apontam suas contradições.
13. Regionalização da África
• África Islâmica - África Setentrional - Sahel - Costa oeste • África Subsaariana- Uma divisão sub-regional
• Conhecer a regionalização africana
pautada em seus aspectos culturais, o que permite identificar dois grandes conjuntos regionais: a África Islâmica e a
África Subsaariana, favorecendo uma melhor compreensão dos países africanos em sua diversidade.
9° ano
1° volume
CONTEÚDOS
OBJETIVOS
1. Europa
• Divisão regional • Paisagens naturais - Europa Ocidental - Europa Setentrional - Europa Centro-Oriental - Europa Meridional• Verificar as regionalizações da Europa, feitas com base em critérios naturais e econômicos.
• Conhecer a diversidade de paisagens naturais e humanas que diferencia a Europa da Ásia.
2. População no continente
europeu
• Origem e crescimento da população - Desenvolvimento da população • Distribuição espacial da população - Imigração
• Conhecer os aspectos essenciais da população europeia e a importância de sua história (como berço da civilização ocidental).
• Compreender a diversidade étnica, cultural e religiosa do continente; as reivindicações de autonomia feitas por minorias; e as tentativas de revisão de fronteiras de alguns países europeus.
3. Europa Ocidental
• Indústria: passado e presente • Principais áreas industrializadas da
Europa - Ocidental - Reino Unido - França - Alemanha - Benelux
• Conhecer alguns dos países da Europa Ocidental mais poderosos do Planeta, sobretudo no aspecto econômico. • Compreender as características e as
dinâmicas que fazem desses países os mais importantes na atualidade.
4. Europa Setentrional
• Países nórdicos
- Paisagens naturais e atividades econômicas dos países nórdicos • Repúblicas Bálticas
- Setores industrial e agrícola nas - Repúblicas Bálticas
• Conhecer os países que formam a Europa Setentrional.
• Perceber a forte influência dos fatores naturais sobre as paisagens desses países, principalmente no extremo norte, onde predomina o gelo continental.
5. Europa Meridional
• Atividades econômicas • Portugal e Espanha • Itália • Grécia• Conhecer algumas características dos países que compõem a região meridional europeia.
• Relacionar a diversidade da paisagem natural aos aspectos da ocupação desse espaço, particularmente à atividade agrícola e ao turismo.
2° volume
6. Europa Centro-Oriental
• Antigo bloco socialista
- Da expansão à desagregação • Comunidade dos Estados
Independentes (CEI) Países da CEI
• Europa Central
- Países da Europa Central
• Conhecer os países que formam a região centro-oriental da Europa, os quais
integravam o extinto bloco socialista europeu.
• Avaliar as dificuldades que os países enfrentaram e ainda enfrentam na transição de suas economias socialistas para capitalistas e os programas de reformas visando à adaptação às novas regras de mercado e concorrência. • Conhecer alguns países situados na Europa Central e na Península Balcânica
e compreender as transformações
socioespaciais na passagem do socialismo para o capitalismo.
7. União Europeia
• Comunidade Econômica do Carvão e do Aço (Ceca): embrião da União Europeia - Comunidade Econômica Europeia • Integração monetária: Zona do Euro • Crise europeia
- Antecedentes da atual crise
• Conhecer a União Europeia como um bloco econômico que reúne 28 países, nos quais vivem cerca de 500 milhões de habitantes.
• Compreender a influência deste bloco econômico como um dos principais atores nos cenários econômico e geopolítico mundial, com expressiva influência nos organismos internacionais.
8. Oceania
• Austrália e Nova Zelândia - Austrália
- Nova Zelândia
• Outras ilhas da Oceania
- Independência e relações com o mundo
• Compreender que, apesar da modesta projeção no cenário mundial, a Austrália
e a Nova Zelândia são países com bom nível de vida da população, expresso por excelentes indicadores sociais.
9.Regiões polares
• Ártico Superfície congelada • Antártica Política australAntártica: laboratório do planeta
• Aprender alguns aspectos das extensas superfícies geladas nas regiões remotas da Terra
3° volume
10. Ásia: paisagens naturais
• Relevo e hidrografia • Clima e vegetação - Clima equatorial - Clima tropical - Clima temperado - Clima frio de montanha - Climas desértico e semiárido - Clima subtropical
- Clima mediterrâneo - Climas frio e polar
• Observar, descrever, analisar e relacionar os vários elementos, como clima, relevo, hidrografia e vegetação, que formam os aspectos naturais do maior continente do mundo: a Ásia.
11. População e economia asiática
• Desenvolvimento e atividades econômicas - Agricultura - Pecuária - Exploração mineral - Produção industrial • População
- Elevado crescimento populacional • Regionalização da Ásia
• Aprender aspectos importantes sobre os países asiáticos, os quais apresentam níveis econômicos e condições de
desenvolvimento distintos.
• Refletir sobre o avanço econômico de alguns países da Ásia, buscando analisar as influências no Brasil.
12. Oriente Médio
• Atividades econômicas - Petróleo: ouro negro • Força de uma religião
- Turquia: a caminho da modernização - Irã e Afeganistão - Iraque - Península Arábica • Israel - Conflito árabe-israelense
• Compreender a parte do continente asiático que se estende do Mar Vermelho e do Canal de Suez, no Egito, até o Afeganistão.
• Perceber que a localização geográfica, associada às riquezas naturais do território, singulariza a região do Oriente Médio, tornando-a especial.
13. Subcontinente indostânico
• Condições socioeconômicas da região • Índia: economia e diversidade cultural - Disputas étnico-religiosas
- Economia e cultura na sociedade indiana - Mudanças • Paquistão
• Conhecer melhor o sul do continente asiático, chamado de Península Indostânica, e as peculiaridades dos países que compõem essa região.
4° volume
14. Sudeste Asiático
• Atividades econômicas - Setor primário - Indústria • Vietnã - Passado e presente • Camboja • Asean• Apreender as características do Sudeste Asiático, região formada por países continentais e insulares localizados entre os oceanos Pacífico e Índico.
• Conhecer a diversidade dessa região, em especial de dois países: Vietnã e Camboja.
15. Extremo Oriente socialista
• China
- Revolução Chinesa - Indústria
- Setor primário
- Mudanças políticas e econômicas
• Conhecer a expansão econômica do Extremo Oriente socialista.
• Compreender as singularidades da China, o mais importante país socialista da região.
16. Extremo Oriente
• Japão
- Do isolamento à modernização
- Setor primário e organização territorial - Indústria
- Atividade pesqueira - População
• Tigres Asiáticos
- Novos e Novíssimos Tigres - Indicadores sociais • Coreia do Sul - Mão de obra
• Compreender que, apesar do reduzido território, o Japão é uma das potências econômicas mundiais.
• Conhecer os chamados Tigres Asiáticos e a importância desses países no mundo.
